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内容简介:
本丛书在编写过程中,力求做到以下几点:
渗透先进的教育思想,充分展现现代化教学手段,提高课堂教学效率。整个教案体现教师的主导作用和学生的主体地位,立足以学生发展为中心,注重学生学习方式及思维能力的培养。
教材分析精辟、透彻,内容取合精当,力求突出重点,突破难点。
依照新大纲要求,结合新教材特点,科学合理地分配课时。
科学设计教学过程,优化45分钟全程,充分体现教学进程的导入、推进、高潮、结束几个阶段,重在教学思路的启发和教学方法的创新。
注重技能、技巧的传授,由课内到课外,由知识到能力,追求教学的艺术性和高水平。突出研究性、开放性课型的设计,引领课堂教学的革新。
展示了当前常用的各类先进教具的使用方法,提供了鲜活、详实的备课参考资料,体现了学科间交叉综合的思想。
本丛书主要设置以下栏目:
〔教学目标〕以教材的“节”或“课”为单位,简明扼要的概括性叙述。内容按文道统一的思想,包括德育和智育两大方面,使学生的学习有的放矢。
〔教学重点〕准确简明地分条叙述各课(节)中要求学生掌握的重点知识和基本技能。
〔教学难点〕选择学科知识中的难点问题,逐条叙述,以便学生理解和掌握。
〔教学方法〕具体反映新的教学思想和独特的授课技巧,突出实用性和创新性。
〔教具准备〕加强直观教学,启迪学生的形象思维。通过多媒体、CAl课件的使用,加深学生对课本知识的记忆与理解。
〔教学过程〕按课时编写,每一课时分“教学要点”“教学步骤”两部分。“教学要点”概述课堂教学进展情况,兼有教法及学法提示;“教学步骤”一般包括导入新课(导语设计)、推进(传授新知识)、高潮(重点难点突破)、课堂小结、课堂练习(可*安排)等五步。加强师生活动的设计,以师生互助探究为主。力求使知行合一,使课堂真正变为学堂。
〔备课资料〕联系所讲授的内容,汇集生活现实、社会热点、科技前沿等领域与之相关的材料,形成具有鲜明时代气息的教学资料。并设计开放型问题供学生讨论,设置探究性课题供学生研究,或者科学设计能力训练题供学生课外练习。
本丛书按学科分为语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治、地理、生物九册出版,具有较强的前瞻性、实用性和参考性。
我们愿以执著的追求与奉献,同至尊的同行们共同点亮神圣的教坛烛光。
书籍目录:
章 祖国历史的开篇——先秦
节 远古社会和传说时代
第二节 夏、商、西周的更替和制度
第三节 夏、商、西周的社会经济
第四节 夏、商、西周的文化
第五节 春秋战国纷争和民族融合
第六节 春秋战国时期的社会经济和社会变革
第七节 春秋战国时期的文化
第二章 封建大一统时期——秦汉
节 秦朝的统治
第二节 两汉的统治
第三节 两汉政治经济制度
第四节 两汉时期的社会经济
第五节 两汉时期边疆各族的发展和民族关系
第六节 两汉时期的对外关系
第七节 秦汉时期的文化
第三章 封建国家的分裂和民族融合——三国、两晋、南北朝
节 三国、两晋、南北朝政权的更替
第二节 魏晋南北朝时期的民族融合
第三节 魏晋南北朝时期的社会经济
第四节 魏晋南北朝时期的文化
第四章 封建社会的繁荣——隋唐
节 短暂的隋朝
第二节 唐朝的开国和盛世
第三节 唐朝后期的政局
第四节 隋唐制度的革新
第五节 隋唐时期社会经济的繁荣
第六节 隋唐统一多民族国家的发展
第七节 隋唐时期的对外友好交往
第八节 隋唐时期文化的繁荣
第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展——五代、辽宋、夏、金、元
节 五代十国
第二节 北宋的建立和中央集权制度的加强
第三节 北宋中期的社会危机和改革
第四节 辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战
第五节 金的建立与宋金的和战
第六节 元朝的建立和统一多民族国家的发展
第七节 辽、宋、夏、金、元经济的发展与对外经济交流
第八节 五代、辽、宋、夏、金、元时期的文化
第六章 统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰——明、清(鸦片战争以前)
节 明朝的建立和专制制度的加强
第二节 明朝中后期政治的腐败和明末农民战争
第三节 清朝的建立和专制主义中央集权的强化
第四节 明清时期社会经济的发展和资本主义萌芽
第五节 明清时期统一多民族国家的发展
第六节 明清时期的对外关系
第七节 明清时期的文化
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编辑推荐
体现素质教育思想、把握教材改革脉搏、展示教学手段技巧,提高课堂教学质量。
精彩短评:
作者:听煦 发布时间:2020-06-14 09:33:40
看了开头和结局
作者:dormouse 发布时间:2016-03-02 09:07:43
诗意加幽默加朴素的文风读起来非常愉快,故事与剧情CG……咳我是说漫画交替叙述的方式也挺有意思的,虽然漫画的画风就没那么美味了|||
作者:南北 发布时间:2020-01-27 12:07:06
本书是国土资源部的科研项目,而且由不同大学的教授与博士生合作编写,各自编写部分章节,内容质量可想而知。结构松散章节内容呆板、也没有就事实做详细的分析和挖掘,亦没有各个朝代的横向对比(因为编写的人不同),书中大量引用古文献,但仅限于引用和罗列,加之简单的总结。不值书钱。
作者:荆乐堂二爷 发布时间:2021-05-05 17:22:20
三星半。
有时候完全被腰封指引未必是一件好事情,本书就是这样。我抱着延续作者《幽灵》的故事的初衷而来,实际上,差的挺多。
大半部分,都是在写他和有夫之妇的恩恩爱爱。搞外遇嘛,不外乎那么几桩事情,然后不得不分开后,还是在想着肉体,肉体和肉体(一个十来岁小姑娘都能产生幻觉?),然后找个女人嘿嘿嘿,还不舍得花钱。不过,贵在真实,不作假。
再个,作者妥妥的是托马斯·曼的铁粉,从《魔山》到《布登勃洛克一家》,如数家珍。就连本书的结构,其实都可以看成《魔山》的微缩版。只不过《魔山》里面,一直都没有太大的“成果”,本书就是青出于蓝了。
作者:伏波山人 发布时间:2016-10-07 18:39:47
图片很多,可惜不是彩图。后面附有几篇论文,对胡椅的研究还不错
作者:达瓦里西_卡方 发布时间:2023-04-13 21:26:59
非常好,基本上考的都是原题
深度书评:
太空之谜
作者:Crystal 发布时间:2019-11-03 16:51:15
不知有多少人是看过《流浪地球》之后喜欢上探索太空之谜的。我侄子小时候就很喜欢太空,经常让他爸带他去各种航空展或是博物馆参观,每次到我家也都拉着我一起陪他看各种片子,看了《流浪地球》更加爱上了太空,还梦想当一名宇航员。但我可能更大程度是因为那些美丽的天空景象,之前看了《冥王星沉浮记》,对太空有了更大的兴趣。所以在把这本《太空密码:写给孩子的天体物理学》给侄子前自己悄咪咪的先读了。
我国从古代开始,就对遥远的星空有着无限好奇与探索,对星空的观测与对岁时的观察,使天文学成为人类历史最悠久的学科之一。总记得看古装剧的时候,钦天监的人摸一把胡子,摇头晃脑道:臣昨夜夜观天象,闻紫薇星动。我还经常搬着小板凳坐在阳台上看着天空思索为啥他们可以看出星辰变化,我咋啥都看不出来。现在我们可以去天文馆看看学习。时间飞逝,如今的我们也可以去往太空,与太空亲密接触,这一切都源于科学家们的不懈努力。
人类对遥远太空的不断探索对天文学自身的发展具有十分重要的意义。在已经过去的这么多年以来,我国也在太空探索活动中取得了一连串新的进步。当然,探索太空不是易事,需要我们不断努力。这本《太空密码》运用通俗但不失严谨的语言文字为我们讲述了太空奥秘,它不似一般的教科书枯燥无聊,图文并茂的方式为我们建立基础的太空认知框架体系。
虽然我们都向往太空,但也如书中所讲,太空也是个很危险的地方。我们可能都知道太空失重,宇航员们会飘来飘去,所以身上会绑一根钢绳,以防飘走。可是还有三种情况是我所不知道的。而其中第一种情况:宇航员会溺水。这个倒是让我大吃一惊,宇航员也会溺水?原来宇航服是小型的航天器,里面的各种结构会产生冷却水,头盔内的闭环使得冷却水漏出后短时间积聚在头盔内,造成宇航员溺水。
《太空密码》这本书解答了我们对于太空常见的好奇心较重的问题,如薛定谔的猫,平行宇宙,虫洞等等,喜欢物理天文学,喜欢看科幻电影的的孩子们可以看看这本书,学习了解更多太空知识。
霍金撰文探討怎建時間機器 尋找穿越第四維通道——关于此书中的“猫洞”
作者:MK™ 发布时间:2010-05-19 19:47:35
2010年05月05日
虫洞是根據愛因斯坦相對論預測的連接時空中兩個不同地點的假想“隧道”或捷徑,上面的三維圖輪廓集中呈現了這一點:負能量將時間和空間拖入一條隧道入口,並在另一個宇宙出現。虫洞至今仍是一種假設,因為從沒有人見過,但在一些電影中被描述成時間旅行的通道,比如《星際奇兵》(1994年)和《時光大盜》(1981年),前者將虫洞描述成宇宙之間有門的隧道,后者則是天體圖中展現了虫洞的位置
北京時間5月5日消息,據國外媒體報道,繼警告人類勿主動與外星人接觸以后,英國著名物理學家斯蒂芬-霍金又拋出一個驚人言論。在一篇探討如何建造“時間機器”的文章中,霍金詳細分析了人類如何利用自然規律實現“時間旅行”的偉大夢想。盡管這一概念看起來有些荒誕,但他仍認為人類終有一天會實現這一夢想。以下是文章主要內容。
尋找穿越第四維的通道
大家好,我是斯蒂芬-霍金,是物理學家、宇宙學家及夢想家,盡管身體不能活動,隻能通過電腦與大家交流,但從內心中我是自由的,自由地探索宇宙,思考以下重大問題:時間旅行是否可行?能否打開一個回到過去的通道,或找到通向未來的捷徑?我們最終能否利用自然規律成為掌控時間的主人?
在科學界,時間旅行一度被認為是歪理學說。過去因為擔心有人會把怪人的標簽貼在自己身上,我對這個問題常常避而不談。但現在,我不再那麼謹小慎微了。事實上,我更像是建造了巨石陣的那些人。我對時間痴迷已久,如果有一台時間機器,我會去拜訪風華正茂的瑪麗蓮-夢露,或是造訪將望遠鏡轉向宇宙的伽利略。或許,我還會走到宇宙的盡頭,破解整個宇宙湮滅之謎。
為了讓這一切從虛幻變成現實,我們應以物理學家的角度來重新審視時間——即第四維。這個問題沒有聽上去那麼晦澀難懂。每個好學的孩子都知道,任何物體都以三維形式存在,包括坐在輪椅上的我。一切物體都有寬度、高度和長度。此外,還有一種長度——時間的長度。例如,雖然一個人可能活了80歲,但巨石陣的石頭卻數千年屹立不倒。太陽系的運行將持續數十億年。
一切物體都有時間以及空間的長度。時間旅行意味著我們要經過第四維。要想搞明白這一點,我們可以想象正在從事一種日常活動,比如開車。開車沿直線行駛,是在一維中旅行。向左轉或是向右轉,則是二維旅行。驅車上下山路意味著又多增加了高度,所以是在三維空間內。那麼我們怎樣才能實現時間旅行?怎樣才能發現穿越第四維的通道呢?
無處不在的“虫洞”
讓我們暫時從科幻電影中尋找答案吧。在此類電影中,通常會有一台巨大而高能耗的時間機器,這台機器產生通往第四維的通道——“時光隧道”。時光旅行者——勇敢但可能有些魯莽的人,做好我們大家所知道的准備,然后走進時光隧道,來到一個他們想要到達的時間裡。這一概念可能有些牽強,事實可能與之存在著天壤之別,但該想法本身不是那麼的瘋狂。
物理學家們也在思考時光隧道,但我們的角度不同。我們想搞清過去或未來的通道是否存在於自然規律中?事實証明,我們認為確實是這樣的。而且,我們還給它們起了一個名字:虫洞。其實,虫洞無處不在,只是因為太小,我們肉眼看不到罷了。虫洞非常小,存在於時空的隱蔽處和縫隙裡。你或許認為這是一個難以理解的概念,請耐心聽我繼續解釋吧。
任何物質都不是平整無暇和實心的,如果仔細觀察,會發現它們上面都存在小孔和裂縫,這是一個基本的物理原理,同樣適用於時間。即便是像台球一樣的東西,上面也有裂縫、褶皺或空洞。現在容易說明這種情況也存在於第一個三維中。相信我,這一原理同樣適用於第四維。時間也存在許多微小的裂縫、褶皺和空洞。在最小的刻度下——比分子甚至原子都小,我們來到一個稱為量子泡沫(quantum foam)的地方,這是虫洞存在之處。
時空中的微小隧道或捷徑不停地在這個量子世界中形成、消失和重新形成。它們可以連接兩個隔離的空間以及兩個不同的時間。不幸的是,現實生活中這種時光隧道非常狹小,即使發現了它們,我們也不能從這個縫隙穿過——可這正是“虫洞時間機器”概念的前進方向。部分科學家認為,或許有一天捕捉到一個虫洞,將它放大數萬億倍,令其足夠的大,能讓人甚至飛船進入。
如果我們擁有足夠的能量和先進的技術,將來或許甚至能在太空中建造一個巨型虫洞。我並不是說一定可以做到,但如果真的有這種裝置,那麼確實很了不起。一端在地球的附近,另一端則在遙遠的星球附近。從理論上講,虫洞或時光隧道不僅僅能把我們帶到別的星球。如果兩端在同一個地方,且由時間而非距離分離,在遙遠的過去,飛船就能在地球附近自由出入。或許恐龍會看到飛船登陸的場景。
“瘋狂科學家”悖論
如今,我意識到以四維方式思考並不容易,虫洞是一個令你絞盡腦汁的概念。我一直想做一個簡單的實驗,揭示人類通過虫洞的時間旅行是否可行,或是現在,或是未來,我喜歡簡單的實驗和成功后的香檳酒。所以,我將自己最喜歡的兩件事情結合起來,探討時間旅行是否可行。讓我們設想一下這樣的場景,我參加一個為未來旅行者舉辦的歡迎宴會。
由於出現意外,我沒有讓別人知道,直至歡迎宴會結束以后。我寫好了邀請函,注明了准確的時間和空間坐標。我希望它能以這樣或那樣的形式存在數千年。或許,未來一天有人會發現邀請函上的信息,利用虫洞時間機器回到我的宴會,証明時間旅行將來是可行的。
與此同時,時間旅行貴賓應該隨時會降臨,五個或一個。但就在我說話的工夫,仍沒有人到來,真是慚愧。我希望至少未來的“環球小姐”能踏進這扇門。這項實驗為何不奏效?一個原因可能是回到過去的時間旅行所存在的問題——我們稱之為悖論,一個眾所周知的問題。探討悖論是一件很有趣的事情,最著名的悖論通常被稱為“祖父悖論”。
我有一個新的簡化版本——“瘋狂科學家”悖論。我不喜歡一些電影中科學家被描述成瘋狂的群體,但在這種情況下,確實如此。這個家伙決心建立一個悖論,即便付出生命代價在所不惜。可以想見,他是在建造虫洞——僅需一分鐘就來到過去的時光隧道。通過虫洞,這位科學家可以看到他一分鐘以前的自我。
如果這位科學家利用虫洞向以前的自我開槍,會發生什麼事情?他現在已經一命嗚呼。那又是誰開的槍呢?這便是一個悖論,聽上去毫無意義。但這卻是那種讓宇宙學家做噩夢的狀況。這種時間機器會違反整個宇宙所遵循的基本規則。我認為一切皆有可能。如果真是如此,那麼就沒有任何辦法阻止整個宇宙陷入混亂。所以,我認為有些事情總會發生以阻止這種悖論。
探索通向未來的“鑰匙”
在某種程度上,這或許是科學家永遠不會發現他面臨向自己開槍境地的原因。在這種情況下,我隻能遺憾地告訴大家,虫洞本身就是一個問題。最后,我認為像這樣的虫洞不能存在,原因就是反饋。如果你有到搖滾演唱會現場觀看演出的經歷,你可能會辨別出這種尖利的噪音。這就是反饋,引起反饋的原因很簡單。聲音進入麥克風,通過電線傳播,經由擴音器令聲音放大,在一個環狀物內繞來繞去,每次令聲音比上一次更大。如果沒人阻止,反饋能夠破壞音響系統。
虫洞也會遇到這種問題,隻不過聲音換成了輻射。一旦虫洞變大,大自然的輻射物會進入,最終形成一個環路。反饋變得如此強勁,最終摧毀虫洞。雖然微型虫洞確實存在,也有可能在某一天不斷膨脹,但持續時間不會太長久,所以不能當作時間機器使用。這是沒人能及時回到我晚會的真正原因。任何通過虫洞和其他方式回到過去的時間旅行或許都是不可能的,否則,悖論就會出現。
因此,遺憾的是,回到過去的時間旅行應該永遠不會上演。對於尋找恐龍的人來說,這會令他們大失所望,但對於歷史學家而言,他們可以徹底解脫了。故事到此並未結束。這並沒有使所有的時間旅行不可行。我確實對時間旅行深信不疑,對通向未來的時間旅行更是如此。時間就像河流,我們每一個人仿佛被時光的流動無情地卷走,隻不過時光是另一種形式的河流——以不同速度、在不同地點流動,這是通向未來的“鑰匙”。
一百多年前,愛因斯坦最早提出了這一概念。他認為,世上應該存在讓時間慢下來的地方,以及讓時間加速的地方。他絕對是正確的,証據恰恰就在我們的頭頂。這便是全球定位系統,簡稱GPS。一個衛星網絡正在地球周圍軌道運行,它們使得衛星導航成為可能,同時還表明時間在太空的運行速度快於在地球上。每一艘太空飛船內部都是一台運行精確的鐘表。雖然如此精確,但每天仍會快十億分之一秒左右。
衛星導航系統必須為此做出矯正,否則,微小的差異就會擾亂整個系統,令地球上所有的全球定位系統每天都會出現大約6英裡(約合9.7公裡)的誤差。你可以想象由此造成的后果。鐘表並不存在這樣的問題,走得快是因為時間在太空比在地球運行快。造成這種非同尋常影響的原因是地球的質量。愛因斯坦發現,物質會減緩時間運行速度,就像是河的下游一樣。物體越重,對時間的阻力越大。這種驚人的事實為通向未來的時間旅行開啟了大門。
引力無窮的超大質量黑洞
恰恰在銀河系中心,距離地球2.6萬光年遠的地方,擁有銀河系中最重的天體——一個質量相當於四百萬個太陽的超大質量黑洞,在自身引力作用下,它被壓縮為一個點。距離這個超大質量黑洞越近,遭遇的引力就越強。一旦距離其過近,連光線都無法逃脫,會被吞噬。這樣的超大質量黑洞對時間具有顯著的影響,令其減緩的速度遠遠超過銀河系中的任何物體。這使得它是台“天生的時間機器”。
我喜歡想象宇宙飛船如何能充分利用這種現象。如果某個航天機構正在控制從地球發射的探測器,他們會發現繞軌道運行一圈的時間為16分鐘。對於飛船上的勇敢者來說,靠近這個超大質量物體,時間就會慢下來。在這裡,引力影響遠比地球引力極端。機組人員的時間將會減慢一半。對於原本每圈要耗費的16分鐘,他們其實僅經歷了8分鐘。
想象一下,當飛船及機組人員繞這個黑洞運行五年時,別的地方已經過去了十年。當他們回到家鄉,地球上的人比他們老了五歲。所以,超大質量黑洞就是一台時間機器,當然,這還不是非常的實用。超大質量黑洞之所以比虫洞更有優勢,是因為不會激發悖論。此外,它不會因反饋走上自我毀滅之路。
然而,通向未來之旅並非一路坦途。地球距離未來世界漫長無邊,讓我們距離未來非常遙遠。幸運的是,我們還有另一種時間旅行方式,這也是我們建造貨真價實的時間機器最后、也是最大的希望。旅行速度必須超級快,甚至比避免被吸進黑洞所需要的速度還快。這是因另一個涉及宇宙的奇怪事實所致。宇宙中存在著速度限制,即每秒鐘18.6萬英裡(約合30公裡),亦稱光速。
任何物體不能超越這一速度。這也是科學界最成熟的理論原則之一。無論是否相信,以接近於光速的速度旅行可以將你送達未來世界。要想理解這一點,我們可以想象一個具有科幻色彩的交通系統——一條遍布地球周圍的軌道,為超高速火車准備的軌道。我們將利用這列想象出來的火車,盡可能地接近於光速,看它如何變成一台時間機器。列車上的乘客購買了通向未來的單程車票。火車開始加速,越來越快,不久開始繞地球一圈圈運行。
如何突破速度限制
達到光速意味著繞地球運行速度要飛快,比如每秒鐘繞7圈。不過,無論這列火車的動力有多強勁,它永遠也無法到達光速,因為物理學原理令其做不到這一點。假設它接近光速,距離這一終極速度還有一點距離。現在非同尋常的事情發生了。列車上的時間相對於地球開始減緩,就如同靠近超大質量黑洞一樣,而且有過之而無不及。列車上一切物體的活動都變慢。這是為了保護速度限制,原因並不難理解。
想象一個孩子跑向迎面而來的火車。他前沖的速度增加至列車的速度上,所以,他難道不能在意外中突破速度限制嗎?答案是否定的。自然規律會令列車上的時間減緩,使得這一幕永遠不會發生。這個孩子跑得再快,也不能打破速度限制。時間總是會減慢,足以“保護”速度限制。這一事實源於耗費多年踏上未來之路的可能性。
想象一下這樣的場景:2050年1月1日,一列火車離開車站,繞地球軌道一圈又一圈,直至100年以后,最終在2150年新年夜停下來。此時,乘客們在世上的時間也隻剩下一周,因為身在火車上,時間過得非常慢。當他們離開火車,會發現一個完全不同於車上環境的世界。在一周內,他們已經在通向未來的道路上前進了100年。
當然,建造一列能達到這種速度的超高速火車的可能性微乎其微。不過,我們已經在位於瑞士日內瓦的世界最大的粒子加速器——大型強子對撞機——建造了這樣的裝置。大型強子對撞機位於瑞士和法國交界地下100米深處一條總長16英裡(約合25.75公裡)的環形隧道內,一旦開足馬力,這台對撞機能在瞬間從零加速至每小時6萬英裡(約合每小時9.7萬公裡)。
令動力和粒子的速度變得越來越快,直至它們能以每秒1.1萬圈的速度繞隧道運行,這時,速度將接近於光速。但是,就像是上面描述的那列火車一樣,它們永遠無法到達這一終極速度,最快隻能達到光速的99.99%。發生這種情況的時候,進行時間旅行是不切合實際的。由於一種稱為兀介子的“短命”粒子,使我們了解了這一點。通常情況下,兀介子會在250億分之一秒內分解。當它們被加速至接近光速時,壽命是以前的30倍。
“天上一日,地下一年”
情況的確就那麼簡單,如果我們想踏上未來之旅,那麼速度必須快。我認為實現這一目標的唯一途徑是進入太空。在人類歷史上,速度最快的載人飛船“阿波羅”10號,速度為每小時2.5萬英裡(約合每小時4萬公裡),但要實現在時間中旅行,我們的速度必須是“阿波羅”10號速度的2000倍。按照這種思路,我們應該先制造一個巨大的飛船,裡面可以裝載著巨量燃料,令其加速至接近於光速,在全負荷動力運行下,實現這一目標仍需要六年時間。
由於飛船如此的龐大和沉重,最初的加速度相對平緩。隨著時間的推移,飛船速度非常快,不久即覆蓋廣大區域。一年以后,我們到達了系外行星。兩年后,它的速度將達到光速的一半,距離太陽系越來越遙遠,再過兩年它可能會已經達到光速的90%。在發射四年后,飛船距離地球30萬億英裡(約合4.8萬億公裡)遠,這意味著飛船將開始時間旅行,屆時,它的速度接近於光速,在船上呆一天,相當於在地球上呆兩天。
再經過另外兩年全負荷動力飛行,飛船將到達其最高速度——相當於光速的99%。在這一速度下,在船上呆一天,那就意味著在地球上度過一年的時間。飛船確實“飛進”了未來。時間變慢還有另一個優勢,從理論上講,這意味著我們一生當中可以跨越無盡的距離。探索銀河系邊緣之旅將耗費80年的時間。
然而,未來之旅真正驚奇之處在於,揭示整個宇宙有多麼的奇特。在宇宙中,不同的地點,時間運行的速度不同﹔微小的虫洞存在於我們周圍每一個角落﹔最終,我們將利用掌握的物理學知識,成為穿越第四維的真正宇宙旅行者。(來源:新浪科技 孝文)
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下载点评
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下载评价
- 网友 家***丝: ( 2024-12-08 03:16:41 )
好6666666
- 网友 石***烟: ( 2025-01-06 03:49:09 )
还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的
- 网友 隗***杉: ( 2024-12-18 11:56:07 )
挺好的,还好看!支持!快下载吧!
- 网友 宫***凡: ( 2024-12-23 07:51:43 )
一般般,只能说收费的比免费的强不少。
- 网友 寿***芳: ( 2024-12-25 08:41:09 )
可以在线转化哦
- 网友 瞿***香: ( 2024-12-26 14:18:50 )
非常好就是加载有点儿慢。
- 网友 益***琴: ( 2024-12-10 11:34:42 )
好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
- 网友 方***旋: ( 2024-12-24 01:19:09 )
真的很好,里面很多小说都能搜到,但就是收费的太多了
- 网友 融***华: ( 2025-01-01 12:44:58 )
下载速度还可以
- 网友 温***欣: ( 2024-12-23 03:03:52 )
可以可以可以
- 网友 曾***玉: ( 2024-12-22 10:16:40 )
直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!
- 网友 郗***兰: ( 2024-12-30 19:51:58 )
网站体验不错
- 网友 通***蕊: ( 2024-12-08 23:50:18 )
五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
- 网友 师***怀: ( 2025-01-04 06:06:32 )
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:8分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:8分
结构布局:5分
新颖与独特:5分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:8分