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• 作者：ZHUOOOOOOO 发布时间：2021-03-12 13:25:15

  越到后面越减分 随便读读看还是有点意思

• 作者：思郁 发布时间：2018-07-20 10:55:24

  因书结缘的爱情故事，好想有个这样的工作，每天拉着一房车的书环游世界

• 作者：父亲 发布时间：2017-03-14 20:30:13

  以前从电视里看关于isis的新闻，只感到了恐惧和绝望，不明白为什么这世界上会有这么残忍的人，也不明白他们这么做是为了什么。恐怖主义到底起源自什么？为什么人类要互相伤害，为什么民族不同，信仰不同就无法共存，在那片神秘而美丽的中东，和平真的无法留存吗？这本书给了答案的同时也给了疑问。里面有几个事情让我觉得特别有意思，恐怖分子去炸电影院却因为忙着看电影忘了炸弹把自己的脚炸没了；因为兄弟家人被杀而自愿成为人肉炸弹，走到爆炸地点发现敌人不是美国人而是自己的同胞而心生犹豫；杀手杀死平民以后捡走了受害者的手机，告诉受害者家属一切安好，还为失去的人留下了眼泪……就像是潘多拉的盒子，绝望和希望同时存在于这片大地，信仰给予我们力量，却也蒙住了我们的双眼，愿一切安好。

• 作者： 发布时间：2022-11-16 21:56:42

  她和他都很伟大，但是我不喜欢这个版本，看错版本的痛谁懂…

• 作者：安静的雨 发布时间：2022-04-14 00:20:12

  这是一本重视教师教法的教材。优点在于体系完整，并且周密地解释了我国教育的性质和目的，可算是马学教育学的代表。但问题也十分明显，行文繁冗得令人厌恶，一些知识也有待更新。20220413

• 作者：高乐高 发布时间：2021-03-24 16:47:00

  坐在宜家的儿童区看完，有些部分还是有点意思的，原来你以为在电影里看到的一些不可能的事情，它还真的存在。

• 编辑是什么？

  作者：星腾 发布时间：2013-05-28 11:34:20

  编辑是什么？作者在第一章就抛出了这个问题，你的答案呢？如果没有做过编辑，估计不会回答出一个满意的答案，当然，每个人也会从所处的角度出发，产生不一样的回答。

  第一部分最让人感触深刻的是引自A·斯科特·伯格（A.Scott Berg）的一段话：

  编辑最需要注意的是，不能为作品添加任何东西。编辑能做的，最多只是充当作家的手脚，为作家服务而已。编辑绝对不能认为自己身负重任。编辑不是创造，只是投注心力。

  一句”投注心力“，其实也是了我对于编辑的一部分理解，一本书上市之后，少则被上千人看到，多的有机会被十万、百万人阅读。这何尝不是一种压力，而编辑在其中则需要以将一本书从策划、编加、审校、营销等过程中投入自己的心力，如果你不热爱这个行业，或者不喜欢这本书的话，那么你一定不能让书可以有更好的呈现。

  而编辑在一定程度上也是很受人尊重的，这与编辑作为知识生产者的角色不无关系，而且编辑也算是生产创意的人。因此作为一名优秀的编辑工作者，自然会有一些要求，作者在第一章”编辑是什么中“做了叙述，而我对一些条目也有自己的看法。

  ★编辑是优秀的创意人

  ★编辑也像打杂总管

  ★编辑需要有商业意识

  ★编辑必须乐在工作，有为社会工作的志向

  ★编辑需要有适应性，完整的人格面对形形色色的作者。

  ★编辑有旺盛的好奇心，对所有事物都有兴趣

  ★编辑不是熟知一切，而是要视野开阔，编辑是外行人的代表

  ★编辑需要勤快

  ★编辑工作以和为贵，常常需要道歉

  ★编辑是一种，需要”人“才能做下去的职业

  ★持续怀抱梦想是编辑必要的资质

  ★编辑也要关心社会、时代和文化的动向

  ★编辑喝酒要比不喝酒好

  ★编辑健谈要比沉默寡言好

  这些就是对于编辑的一些要求，而事实上，作者在书中的叙述过程中，也是潜在中将这些内容融入一个个故事案例之中。在其中的几点中，我最认同的有”好奇心“、”外行人“，因为很多时候，对于未知世界的好奇，则是一位读者阅读一本书的开始。而编辑工作中，由于由于会接触不同领域的图书，因此以一个”外行人“做的专业就十分有挑战，不过我也一直有这样的心态，如果做某一个领域的编辑，至少需要有一个领域内知识的积累过程，如果能够将此领域内的所有图书都读过，然后拥有基本的知识框架就最好不过了。

  有时，自己也会思考，如果我去招聘一名编辑，那么我希望他有什么特点？希望会是一名拥有编辑出版背景，教育背景以外语及相关专业知识领域背景的人。当然很多时候也不能缺少对于书的热爱和理解，明白书最终为读者呈现的是知识，明白书的价值所在。

  作者在书中也用一章来介绍了自己的编辑从业经历，有趣的是作者是从”一般“行业转到出版社的，不过作者对于年轻时候的事情没有叙述过多，基本上作者是从三十五六成为总编辑之后，才有大量的故事，当然这也与当作者在这个年龄的时候才有更多的专业积累，能够做出更多的好书。作者在此章节中也介绍了让他记忆犹新的那些作品。作者在2003年退休，而此书也是在此时间之后。

  接下来的一章，作者回顾了日本的出版简史以及出版情况，当然也不免提及目前书店减少、读书人口减少的现象，还有书的发行量与报纸无法相比的事实。从日本出版业成立起经历的各重大阶段，作者也都进行了介绍，教育制度的改革、电灯的普及、一册一日元、圆本、电视台及周刊创刊、漫画时代等事件或现象也影响了整个日本出版的进程。

  接下来的部分，作者从图书的策划、约稿、催稿、校稿、封面设计、销售和宣传来介绍几乎图书出版的全流程。

  在策划中，作者介绍了判定策划价值的三角形。价值（意义、影响力），销路（核算盈亏），实现可能性，三者构成的三角形越大越好，由于作者策划的书以日本本土作者为主，因此策划及约稿的重要性就更加提升，作者分享了一些做策划时的技巧：

  ★变形、变通、加工。比如SARS发生时候，做出相关的图书。

  ★极大化、极小化、系列化、限定。

  ★汇整。各类选集、主题合集。

  ★发掘人才。写书的人更重要。

  ★翻译。主要与引进书有关。

  对于编辑会议，作者觉得这是一个可以过滤、打磨策划的过程，它的作用犹如整流器。而选书方面，作者分享了以前的很多经历和经验，作者认为”逛书店和了解出版史一样重要“”编辑需要在出书前，想到书会被放到书店的哪个位置“，甚至作者在逛书店时，看到杂志上的一篇文章，然后就策划进而促成了一本书的形成，作者也认为编辑要和可能成为作者的人多接触，并且多看一些论文摘要、学会期刊、宣传杂志等。

  在”约稿和构思“这一章，虽然作者讲到了过去的时候，通过写信赖约稿，但我认为现在更多的是当面拜访和电话沟通。而且作者认为在成书的过程中，编辑和书的作者搭建全书的大纲骨架就很重要。而且图书作者写书过程中，要必须参与到构思中去，如果放手让图书作者去写，内容可能会变得过于专业而狭窄。

  而到了催稿这一章，则可以看到编辑在催稿中的无所不用其极，上门、写信、和他们的配合搞好关系、关在旅馆中。编辑也是书的第一个读者，编辑在阅读原稿时需要注意很多相关的问题，刚完成的手稿就像是未经加工的生鲜材料，需要考虑如何更好地加工。作者提醒编辑在对书稿判断时，需要审核以下重点：

  ★写得通顺吗？能吸引读者进入书中世界吗？

  ★容易阅读吗？能够让人了解吗？

  ★是否适度穿插小故事，不让读者感到无聊乏味吗？

  ★字里行间透露作者的心声和真实的一面吗？

  事实上，编辑在编加稿件时，如果能够以上述的要求去修改稿件，那么稿件最终一定会呈现较好的面貌。

  到了校稿和出清的阶段，编辑需要对包装书有较多的把控，一般在中国应当属于策划编辑的工作。需要对书的目标读者、销路设定、书的期望、版型、封面、上架等进行设定。也会对目录和标题进行一定的调整，同时也要考虑到相关的插图的著作权和来源问题。

  编辑在审稿、润色之后，会经历发排→一校→作者校订→二校→作者二校→三校→出清→蓝图等程序进展。当然，国内的出版社相关流程，可能与书中作者提到的不完全相同，当然目前的出版流程也是在不断的变化之中。

  封面设计、书名与书腰则是一部分对外展示最重要的部分，很多读者会在第一眼就看到的东西，作者在书中讲到了和许多知名设计师的合作，以及相关的作品，也有拿了一大袋资料去设计事务所，但是一些设计师看了一眼就说不能用，然后作者又只能拿着纸袋回公司，并且每个月都会出现。而书腰所起的广告作用，也是需要去仔细推敲书腰的设计，并且能够促成读者拿起书以及购买书。

  销售和宣传的部分，作者希望编辑不能是”只要做出书来就没事“，需要考虑书的销售还有回收投资。书通过出版社到经销商再到书店，最终走向读者的顺序进行流通，而且书在商店中也会通过POS系统，让一些书通过开始卖的好，然后让各家店都将其放在重要位置，增加读者的购买。同时作者也讲述了日本的再贩售价格维持契约和委托发书制，当然说到营销，作者的时代，会更注重报纸、杂志上的广告，现今的理念已经有了很大的不同。

  最后就是有关编辑的人际交往还有图书作者的提携作用，包括有作者在赶往机场的路上写稿子，还有与一些名家的趣闻轶事。其实在我理解看来，这便是出版社 与作者关系的维护，以及各类资源的不断收集和升级，这样编辑就能够获得从作者、专家、营销、书店、媒体等各类资源，而且编辑也可以建立人脉网络，来为大家创造新的生意。作者在两部分之间还对书的未来进行反思，而我认为书永远不会消失，消失的只是形式。

  因为毕竟是一本日文书翻译过来，很多的作者还有书籍都不了解，不然也会有更多的共鸣。书中还有一些耳熟能详，如《窗边的小豆豆》、《哈利·波特》、《谁动了我的奶酪》、《穷爸爸富爸爸》等。遗憾的是，上边基本都没有读过。

  全书对于出版业的新人来说，可以很好的建立起全局的概念，非常值得一读，当然书中的部分内容还是以比较早的理念去做，其中有一些部分还可以展开来谈到更多。

   

• 这只温暖的小象，治愈了整个草原

  作者：二娘说育儿 发布时间：2019-06-09 17:09:54

  最近，知乎热榜上有一道题：

  有什么高品质的睡前故事？

  

  要细数优秀的晚安绘本，真的很多。《猜猜我有多爱你》、《晚安，月亮》都是世界经典的绘本名作。名家背书、万千孩子喜爱，连618大促家里绘本扑出来的我都没忍住“剁了手”。

  可最近每晚陪伴我儿子入睡的那个绘本不那么出名，我的儿子却大爱。

  

  它的名字叫《悠悠的小阳伞》，是本法国引进绘本。听书名完全“GET”不到点，可我这个成年人读了都觉得“暖”。

  这只小象慢悠悠，却治愈了整个草原！

  谁是悠悠？上海话里有句“笃悠悠”，意思是慢慢的。悠悠叫这个名字真是名副其实。

  悠悠是一只很萌很可爱的小象。他的脸蛋像孩子一样，有团粉粉的“高原红”，鼻子长长的，撑着把粉色的小伞。他缓缓的走进充斥着浓浓敌对情绪的草原，四两拨千斤，就化解了草原的小动物们的纷争。

  

  简单的故事，但是却和真实的世界相悖。在自然界中，大象实际上是一个非常聪明而顽劣的物种，并不像童话故事中那样人畜无害。在许多动物小说作家或散文作家笔下，它的攻击性和破坏性活灵活现，让人头疼不已。

  可是，这不正是童话故事最迷人的地方吗？它和真实生活不一样，但却隐喻了现实生活。

  我们经常吵闹，但却忘了曾经的美好

  在《悠悠的小阳伞》这个故事中，草原中的小动物们开始了一场大战，弄得香蕉皮烂桃子满地都是。可是，当悠悠告诉他们自己失去了记忆，问他们为什么打架时，所有的小动物都说不出话来。

  

  一个不经意的小情节，却能调动我们内心的那根神经。人们有时候会情绪性的发作，却忘却了曾经的那些美好。

  

  比如，明明两个人两小无猜，却因为一场误会渐行渐远。

  又比如，明明有着真真纯纯友谊，却因为类似关于谁考试第一的争吵，最后分道扬镳。

  这个故事并没有那么多的说教，但却提醒孩子们在发怒或者是在和人打架之前，最好暂停几秒，回想一下那些属于自己的美好记忆

  ，也许一切纷争就会避免。

  开动一点脑筋，问题并不那么难解决

  对于孩子们来说，最头痛的事情是什么呢？

  大概应该是要好的朋友们争吵吧。如果关系很好的两个朋友互相敌对，小朋友难免会无所适从，到底站在哪一方呢？

  在这个故事里，小象悠悠用他的智慧化解了纠纷。

  

  它没有简单的评判谁对谁错，而是扔出了“自己失忆”的梗。

  小伙伴们纷纷举着白旗暂停战争，前来“帮助”悠悠找寻记忆。而在互助过程中，大家通过悠悠关于“为什么打架”灵魂拷问反思自己，又通过“水果一起吃比用作打架武器好多了”的对比若有所思，最终通过回忆和悠悠共度5岁生日的美好记忆而冰释前嫌。

  

  悠悠虽然慢，但却有看透“人心”的聪明。每一个妈妈看了这本绘本，有没有希望自己的儿女像悠悠？

  人生就像是爬山，永远都是层出不穷的问题。做父母的不能守护孩子一辈子，但我们永远都要教会孩子学会自己处理问题。

  就如同悠悠，这样的孩子，应该放到哪里都不会吃亏吧。

  这本绘本把动物画的“四不像”，可为什么我的孩子喜欢它？

  仔细想想这本绘本，除了小象悠悠长长的鼻子能让我们清晰的辨认出物种，其他的动物基本都面目模糊。什么猴子啦，狮子啦，河马啦，斑马啦，长颈鹿啦，除了一些明显的标志，真的还挺难辨认的。

  可我的儿子就是买账。

  这个一个月能看五六本绘本的小男孩，人物表情不轻松不看，绘本自带的音响效果诡异不看（音乐绘本），故事不喜欢不看的27个月龄小宝宝，却独独对一本画风不算“精致”的绘本情有独钟。

  我想:

  也许是

  因为这本绘本清清浅浅的色泽摒弃了如今绘本市场中的“浓墨重彩”的视觉污染，

  也许是

  因为不带说教的诙谐故事激发了孩子的想象力，

  也许是

  那看似粗陋的形象背后鲜明的动物特征迎合了这个年龄段孩子的需要。

  谁知道呢？

  而我这个中年老母亲，还在这里一本正经的讲着成人的绘本分析之道，终究是落了下乘。

  绘本终究是用来读的，孩子爱读就是王道。

  而和孩子一起读有意思的绘本，是我这个妈妈能给孩子的最深的爱。