新视线意大利语1 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

内容简介

本书是意大利语现代多媒体教程系列的第一册，该书是根据作者多年的教学经验所编写的，全书共分11个单元，旨在通过生动自然的原创情景对话使学生快速掌握现代意大利语；通过归纳总结及列表分析的简单方法，使其口语交际技能得到提升。该书适用于初级水平的青少年及成人学生(欧洲语言参照框架A1-A2级水卓)。

-------

目录

预备单元 欢迎

A 单词和字母

B 意大利男人还是意大利女人？

C 嗨,我是贾娜……

D 男孩还是女孩

E 是谁？

第一单元 新开端

A 你现在在哪工作？

B 重要的一天！

C 我是哪里人？

D 你好，玛丽亚！

E 你汤匙哪里的人？

F 她怎么样？

第二单元 你怎么度过业余时间？

A 一次采访

B 你和我们一起去吗？

C 对不起，我能进来吗？

D 你住在哪儿？

E 我去意大利。

F 今天星期几？

G 几点了？

第三单元 写信与打电话

A 你为什么不写一封电子邮件？

B 在几点？

C 在哪儿？

D 可是我不知道……

E 这是谁的？

F 谢谢！

G 词汇与能力

第四单元 在酒吧

A 你是怎么过的周末？

B 他昨天干什么了？

C 你曾在……工作过吗？

D 我们要点什么？

E 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第五单元 节日与旅行

A 我们将要去旅行

B 在火车上

C 在山上

D 明天天气如何？

E 词汇与能力

第六单元 在外面吃晚饭

A 心事

B 家庭

C 在餐馆就餐

D 我们吃点儿点心吗？

E 词汇与能力

第七单元 看电影

A 一部电影

B 你记得那些笑声吗？

C 我们已经决定去看电影

D 你同意吗？

E 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第八单元 买食品

A 给我二百克帕尔米加诺奶酪。

B 太好了！

C 多少钱？

D 这些你是在哪儿买的？

E 我能帮你吗？

F 词汇

G 你有没有？

H 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第九单元 逛商店

A 一次会面

B 我在橱窗里看到……

C 服装款式

D 我们几点能见面？

E 你觉得如何？

F 在意大利如何生活？

G 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第十单元 今晚有什么电视？

A 有一个关于……的电视节目。

B 你能帮我一把吗？

C 你昨天看什么了？

D 劳驾，换换台！

E 买下它吧！

F 向右转！

G 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第十一单元 一场音乐会

A 你喜欢去听音乐会吗？

B 我们用条件式……

C 我本来要去，但是……

D 我或许会来……

E 词汇与能力

自我总测试

词汇与语法

语法附录

自测题答案

暂无相关目录，正在全力查找中！

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：新视线意大利语1在线阅读

在线听书地址：新视线意大利语1在线收听

在线购买地址：新视线意大利语1在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

内容简介

本书是意大利语现代多媒体教程系列的第一册，该书是根据作者多年的教学经验所编写的，全书共分11个单元，旨在通过生动自然的原创情景对话使学生快速掌握现代意大利语；通过归纳总结及列表分析的简单方法，使其口语交际技能得到提升。该书适用于初级水平的青少年及成人学生(欧洲语言参照框架A1-A2级水卓)。

-------

目录

预备单元 欢迎

A 单词和字母

B 意大利男人还是意大利女人？

C 嗨,我是贾娜……

D 男孩还是女孩

E 是谁？

第一单元 新开端

A 你现在在哪工作？

B 重要的一天！

C 我是哪里人？

D 你好，玛丽亚！

E 你汤匙哪里的人？

F 她怎么样？

第二单元 你怎么度过业余时间？

A 一次采访

B 你和我们一起去吗？

C 对不起，我能进来吗？

D 你住在哪儿？

E 我去意大利。

F 今天星期几？

G 几点了？

第三单元 写信与打电话

A 你为什么不写一封电子邮件？

B 在几点？

C 在哪儿？

D 可是我不知道……

E 这是谁的？

F 谢谢！

G 词汇与能力

第四单元 在酒吧

A 你是怎么过的周末？

B 他昨天干什么了？

C 你曾在……工作过吗？

D 我们要点什么？

E 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第五单元 节日与旅行

A 我们将要去旅行

B 在火车上

C 在山上

D 明天天气如何？

E 词汇与能力

第六单元 在外面吃晚饭

A 心事

B 家庭

C 在餐馆就餐

D 我们吃点儿点心吗？

E 词汇与能力

第七单元 看电影

A 一部电影

B 你记得那些笑声吗？

C 我们已经决定去看电影

D 你同意吗？

E 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第八单元 买食品

A 给我二百克帕尔米加诺奶酪。

B 太好了！

C 多少钱？

D 这些你是在哪儿买的？

E 我能帮你吗？

F 词汇

G 你有没有？

H 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第九单元 逛商店

A 一次会面

B 我在橱窗里看到……

C 服装款式

D 我们几点能见面？

E 你觉得如何？

F 在意大利如何生活？

G 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第十单元 今晚有什么电视？

A 有一个关于……的电视节目。

B 你能帮我一把吗？

C 你昨天看什么了？

D 劳驾，换换台！

E 买下它吧！

F 向右转！

G 能力。通过能力训练(听、说、写)拓展本单元内容

第十一单元 一场音乐会

A 你喜欢去听音乐会吗？

B 我们用条件式……

C 我本来要去，但是……

D 我或许会来……

E 词汇与能力

自我总测试

词汇与语法

语法附录

自测题答案

• 作者：糯米糊了 发布时间：2015-04-27 00:02:34

  把全书过完了，来感慨下这是套小语种界难得一见的好教材。还需要多做做练习==

• 作者：糖紫 发布时间：2011-05-11 23:13:09

  我很想说，别的外语教材课文都很礼貌很和谐，只有这本书的课文不是八卦就是花痴，不是讽刺就是吵架，不是吃醋就是勾搭，太给力了！

• 作者：嘉明 发布时间：2009-05-07 22:34:21

  才读过侯方域部分。改日重读。

• 作者：Cas 发布时间：2013-01-05 12:23:34

  自学肯定是成问题的

• 作者：iii 发布时间：2015-10-08 23:23:42

  课程设置不合理，一开始没有什么实用的东西，语法反而较难；倒是充满了各种约以及八卦的精神

• 作者：多搁辣椒少放盐 发布时间：2013-02-25 12:34:34

  奇葩的第六单元，男女朋友互请对方异性朋友气对方，然后编者就把他们抛到脑后，一心一意写美食、流口水去了。再次证明了一个事实，爱情都是浮云，只有美食是永恒的。

• 选材OK 编排一般

  作者：besthomie 发布时间：2018-08-23 23:53:14

  从选材的角度来说，这本教材比较贴近生活的实用化，大多数场景贴近实际。包括吃醋、三角恋等等人与人之间的情节都可以发现。但是里面有的句子并不是非常生活化，过于书面或者老套，比如点菜，现在真的没有人叫服务员cameriere，一般都直接说scusa？如果你叫cameriere可能会没有人搭理你。。。（我深受其害噢）

  编排上来说，真的不觉得把语音的部分打散是个很好的想法，个人认为应该在介绍的章节全部讲完语音再进入正式的单元。没有语音的基础是不会有词汇的基础的。而且从语法的角度来说，没有做到循序渐进，很多的地方有那么一点乱。如果没有一定的语法基础可能看着会比较懵逼。

  所以个人认为这本书不适合初学者自学，会遇到比较大的困难，最好有一个中教来带着学会好很多。后期学完后配以台湾辅仁大学的讲座来过一遍书会得到很大的提高，你会发现，生活里看的很多东西，其实教材都有讲，只不过你忘记了如何使用。

• 如何使用这本书自学?

  作者：三三得六 发布时间：2015-07-27 18:57:19

  这本书是国内意语学习的主流教材。

  原版引进，题目部分做了译注，课本后附录中也有词汇表和语法汇总。总体来说，这是一本非常值得推荐的意语学习教材。更何况，还能通过台湾教育广播电台的网站，找到辅仁大学一位意大利语外教Dorina的教学音频，地址如下：

  http://digitweb.ner.gov.tw/bin/home.php

  进入以上页面后，在左侧的典藏分类搜索里：

  节目分类--》语言学习

  节目名称--》嗨意大利；另有嗨意大利二针对第二本红色教材

  可以直接在线试听，也可以选择下载。

  ------------------------------------------------------------------------------

  针对我用这本教材的学习经验，和大家分享一下：

  首先，自学不是不可能。我用这本教材算是“半自学”：就是我没有报名参加任何语言班或者语言课程。仅使用这本教材和Dorina老师的音频。但是，我另外找了一位意大利人和我做语言交换，一小时中文换一小时意大利语。她可以帮我纠正发音，批改我做的练习，领读课文，有的时候，我也会尝试用意大利语讲一些自己的经历，她帮我纠正并且记录下来。这个帮助非常大。

  其次，完全自学不是一个好的语言习得方法。语言首先是用来交流的。所以语言的习得最好是在一个互动的环境里，有语音、词汇以及文化、习惯的输入，也有我们对于不同环境中的语言、思想输出。闭门造车不是不可能，但可能需要更好的天分和更专注的学习能力。在语言的习得过程中，犯错误是一件好事情，但也只有在有人指出你的错误，并且你改正的情况下，它才是一件好的事情。如果我们犯了错误，但然后就没有然后了，那错误也将一直是我们的错误。

  最后，学习语言就是大量的听、读、写、改正、再听、说、背诵的过程。没有捷径。

  祝愿所有小伙伴都能品尝到自己努力的喜悦！

  ---------------------------------------------------------------------------

  关于怎么寻找语言交换的语伴的方法：

  这个完全八仙过海，各显神通。论坛、社交工具、酒吧、语言学校等等。

  我推荐在大城市的小伙伴，直接去留学生比较多的大学，进留学生楼（一般都没有门禁），随机敲门，问：你好，我是XX，我正在学习意大利语，请问你或者你的朋友们，有没有谁对语言交换感兴趣？我们可以一个小时意大利语换一个小时中文！

  如果没有也不用灰心，再换一个宿舍试一试！

  此法通用寻找任何语言的语伴。