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第1章 句子结构

1.1 句子成分

1.2 简单句的基本形式

第2章 名词性结构

2.1 主语从句

2.2 宾语从句

2.3 表语从句

2.4 同位语从句

第3章 形容词及定语从句

3.1 定语从句的类别

3.2 关系代词引导的定语从句

3.3 “介词+关系代词”引导的定语从句

3.4 关系副词引导的定语从句

3.5 as引导的定语从句

3.6 than引导的定语从句

3.7 先行词和定语从句分离

第4章 副词及状语从句

4.1 时间状语从句

4.2 原因状语从句

4.3 条件状语从句

4.4 让步状语从句

4.5 目的状语从句

4.6 结果状语从句

4.7 比较状语从句

4.8 地点状语从句

4.9 方式状语从句

第5章 介词及介词短语

5.1 介词短语做定语

5.2 介词短语做状语

5.3 介词短语做补语

第6章 谓语动词

6.1 被动语态

6.2 情态动词和have done的“孽缘”

6.3 谓语动词在虚拟语气中的表现

第7章 非谓语动词

7.1 动名词

7.2 不定式

7.3 分词

第8章 特殊结构

8.1 倒装结构

8.2 强调结构

8.3 省略结构

8.4 分隔结构

第9章 长难句解析

9.1 长难句解析 策略

9.2 剥离修饰成分

9.3 精选真题演练

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• 作者：yu 发布时间：2015-06-12 17:04:30

  为八月云南的学习做准备。

• 作者：Comp速冻柠檬 发布时间：2012-02-09 19:15:01

  静静读完，会学习并且认识到很多

• 作者：芍药 发布时间：2022-02-05 21:10:58

  刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。

• 作者：Havlier 发布时间：2019-12-29 08:59:20

  挺简单的其实

• 作者：橘子|GOOD LUCK 发布时间：2021-11-16 01:19:50

  导师推荐= =

• 作者： 发布时间：2022-01-29 21:54:02

  金钱不是目的，但是不能不拿金钱当工具

  你对金钱的渴求，其实＝对自己未来的想象与期待

  区分【想要】和【需要】，同时要了解自己底层的安全感

  不看轻自己，而是明白自己的合理需求

  要摆脱他人影响的“我应该为此花钱”的情感绑架，就一定要思想独立，可以全权为自己负责；也要以自己为中心的强目标感

  有一些情况不符合国情，但是目标都是一致的，为了美好生活，为了自我实现，为了踏实的安全感，为了自由。

  全球女性都一样，更谨慎，更没有安全感，更不好意思争取自己应得的待遇，更容易为他人花钱

  培养理财思维，投资，提升自己的财富能力，才能提升财富水平

• 读《红旗谱》有感

  作者：云无心以出岫 发布时间：2020-05-05 07:17:41

  小说就此戛然而止，给人留下诸多幻想。虽然作者最终没有直接交代江涛和严萍之前的情感结局，但一个县长，一个县委书记，终日朝夕相处，且又有哥哥和嫂子看着，想必也是终成眷属。

  历经三周才将这部作品拿下，这应该是我看过最长篇幅的一部作品，在此期间感谢不停思考的自己，让我又有了诸多收获。《红旗谱》不愧为革命文学代表作品之一，要真的展开研究和赏析的话，估摸是个大工程。原本有千言万语想谈，在临近结尾时脑中也刻画了诸多感想，但是一直到本书结尾又提不起笔来。

  俗话说二十一天养成习惯，一本书陪伴了我二十一天当然也产生了感情。对我而言，书中的每一个人物并不是虚构存在的，而是有血有肉的人。我为张嘉庆牺牲而悲痛欲绝，也为运涛和春兰有情人终成眷属而开怀大笑，更为江涛和严萍没有交代的感情牵挂不已。朱老忠是主角，是线索，是将所有人物事件串联起来的核心，是革命事业得以成功的关键。没有朱老忠，江涛不会上学，运涛不会走向革命，春兰早早嫁予他人，而与之相关的严萍、张嘉庆、李霜泗等人就不会登上舞台，因此朱老忠不仅是核心，也是所有事件的起点。作品在结尾处交代了如今江涛运涛所处的革命有利形式以及拥有的武装力量，我也和忠大伯一样由衷感到自豪。

  今天是五四运动一百零一周年，仰望空中那随风飘扬的五星红旗，心中五味杂陈。中华民族的今天，是无数先烈以血肉之躯凝筑而成，新中国的成立，是由数代英豪用壮烈的青春谱写而成。

  心中纵使有万千豪情，但我深知若想真正爱国口喊口号只是浮于形式，关键还是要付出实际行动。那接下来，就从认真看好每一本书，做好每一次分析开始吧。

  

  红旗谱（全三册）

  6.9

  梁斌 / 2005 / 人民文学出版社

• 请你一定要快乐——写给我的小披风

  作者：春桠 发布时间：2009-02-27 14:38:09

  看这本书是在高三，那个成天埋首于复习资料的年纪，风华正茂的年纪。框住我们的是教室的窗户还有老师整天念叨的升学、择校。

  但是那样的年纪，怎么受得了那一成不变的絮絮叨叨。

  坐在教室最后一排和我的好朋友用上课时间一起偷偷看完了这本书，当翻完最后一页我们一起抬头，教室外的夕阳如此美好，正是我们心里的画卷。

  于是，小蝴蝶与小披风就被从书上搬了下来……并不是照搬，按说他们俩的性格和我们还真有点像。 “小蝴蝶总是精神奕奕，她的世界理直气壮。小披风喜欢沉思，他的世界有点忧郁。”

  小蝴蝶是我，小披风是她。

  小披风和小蝴蝶是最好的朋友。

  小蝴蝶总能给小披风带来快乐。

  小披风总会给小蝴蝶最适时的安慰与保护。

  就像一对孪生姐妹。

   “认为只有自己才能拯救地球的人举手！”

  傻傻的黄兔兔和笨狗狗。

  傻傻的小蝴蝶与小披风。

  傻傻的我们。

  从此之后，我们总是坐在教室的最后一排“拯救地球”。

  “认为自己可以拯救苹果的请举手！”——举手的人可以吃掉苹果。

  “认为自己可以拯救厕所的请举手!”——举手的人可以去上厕所。

  “认为自己可以拯救物理试卷的请举手！”——举手之后就得开始埋首于那些厚厚的试卷。

  就像两小无猜里面那个敢不敢的游戏，这是属于我们的游戏。

  “认为自己可以拯救小蝴蝶的请举手！”

  我的小披风，只有你的手，我看得到。

   

  他们其实都是温柔善良又懂礼貌的乖小孩。

  我们其实都是还活在自己的世界里不愿长大的乖小孩。

  这是除了小王子之外最喜欢的一本书，无论多少年后，只要你轻轻地叫一声“小蝴蝶”，我不会那么任性，我会立马出现在你的眼前的。