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这是一本思维导图入门和提高书。

本书首次将风靡美国的Thinking Maps引入中国，并结合中国孩子的实际情况，设计了各个学科、各种场景下的使用方法。使用这个工具，不仅能帮助孩子获取和巩固知识，还可以促进他们对知识获取过程的思考，从而提高分析、解决问题的能力。使用本书提供的八种思维导图，能够帮孩子解决学习中的一切难题。

本书将思维导图的各种类型做了详细的讲解和演绎，并对使用过程中容易出现的问题做了提示。让从未接触过思维导图的人，也能迅速上手。

灵活使用本书提供的方法，可以全面培养阅读、写作、数学、逻辑思考、时间管理能力，带给孩子受益一生的思维力。

第一章 决定孩子未来的是思考能力

思考vs知识，谁更重要？

怎样避免在时代巨变中落伍？

思考成为更重要的力量

孩子的第一个思考工具——思维导图

思维导图是什么

思维导图在全球的应用

思维导图让孩子“思“半功倍

思维导图的意义

第二章 八大思维导图——使孩子的思考“理得清，看得见”

圆圈图（发散思维）

气泡图（描述思维）

括号图（整分思维）

树形图（分类思维）

双气泡图 （比较思维）

流程图（顺序思维）

因果图（因果思维）

桥形图（类比思维）

第三章 学习心得——帮孩子“爱”上思维导图

做好三大区分，让图示选择更加得心应手

圆圈图和气泡图的区别

树形图和括号图的区别

Thinking Maps和Mind Map的区别

掌握3个小贴士，让学习更有成就感

在思考过程中，学会区分事实和观点

画图是最终目的吗？

读图很关键

培养孩子优秀思维力的三步曲

输入——给孩子提出一个好问题

处理——让孩子充分思考

输出——让孩子自由表达

小结

第四章 延展应用——让孩子的学习力飞起来

思维导图用于阅读

学习阅读

在阅读中学习

有效倾听

思维导图用于写作

写作流程

构思大纲

初稿写作

润色打磨

公众演讲

思维导图用于英语

语音拼读

单词拼写

语法知识

思维导图用于数学

数学概念

解题流程

思维导图用于科学

生物学

物理

化学

思维导图与记忆力

抓住信息

理解信息

组织信息

用Mind Map整理信息

第五章 思维综合应用——能想才会做

美国纽约行程规划

行程安排

旅行收获

放学后的时间管理

时间管理的重要性

时间管理三步法

科学创客－智能作业本

项目流程

需求分析

项目定义

产品定义

设计UI风格

技术方案选择：VR还是AR？

功能模块集成

杨瑜君

计算机科学硕士，儿童教育达人，微信公众号“东西儿童教育”创始人。一位在家庭教育领域致力于将美国思维模型与东方传统文化融合的华人妈妈。

她通过原创教育类系列文章和“逃逃说英语”系列节目，持续分享关于英语学习、家庭教育、美国学校教育相关的理念、思考和总结，受到众多中国家长的喜爱。

万玲

Thinking Maps美国思维导图培训老师，曾任世界500强美企项目经理。

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书籍介绍

这是一本思维导图入门和提高书。

本书首次将风靡美国的Thinking Maps引入中国，并结合中国孩子的实际情况，设计了各个学科、各种场景下的使用方法。使用这个工具，不仅能帮助孩子获取和巩固知识，还可以促进他们对知识获取过程的思考，从而提高分析、解决问题的能力。使用本书提供的八种思维导图，能够帮孩子解决学习中的一切难题。

本书将思维导图的各种类型做了详细的讲解和演绎，并对使用过程中容易出现的问题做了提示。让从未接触过思维导图的人，也能迅速上手。

灵活使用本书提供的方法，可以全面培养阅读、写作、数学、逻辑思考、时间管理能力，带给孩子受益一生的思维力。

• 作者：pierce 发布时间：2019-04-24 23:50:48

  人与人的不同，归根到底是思维方式的不同，这本书教的就是怎么样去锻炼思维力，对小孩子有用，对大人同样有用。

• 作者：Gloria 发布时间：2023-12-19 10:20:32

  值得再看，孩子大一点也可以边看边用。非常不错的一本思维书，从思维导图入手，讲述了思考、逻辑、创新、学习、阅读、解决问题等能力，并且运用到学科学习和生活实践中。PBL项目式学习是国内外推崇的学习方式，学习和生活相结合，让孩子有成就感。

• 作者：随风而来的丸子 发布时间：2023-06-03 22:56:29

  thinking map。三年级可配合阅读记录卡自学，内容详细有意思。

• 作者：海草猪 发布时间：2022-11-04 18:27:05

  总结的非常好 干货满满 非常实用

• 作者：phoebeL 发布时间：2023-01-07 06:01:30

  大人自己先学起来

• 作者：Hoobooks 发布时间：2024-02-25 22:01:46

  书是一本好书，每个层级去做到并达到是真难。人都习惯于去从自己的习惯，好喜欢的建立真的才是成就完美人生的根本。

• 如何让孩子高效的学习

  作者：彩格人生 发布时间：2019-01-23 15:58:09

  教育就是教人思维

  ——“创新思维之父”爱德华·德·波诺

  “望子成龙，望女成凤”是每位家长的梦想！只是在人工智能崛起的时代，知识很容易便被复制，于是创造力便显得尤为重要！

  

  《孩子受益一生的思维力》作者杨瑜君作为计算机科学硕士，儿童教育达人，微信公众号“东西儿童教育”创始人。一位在家庭教育领域致力于将美国思维模型与东方传统文化融合的华人妈妈。她通过原创教育类系列文章和“逃逃说英语”系列节目，持续分享关于英语学习、家庭教育、美国学校教育相关的理念、思考和总结，受到众多中国家长的喜爱

  万玲Thinking Maps美国思维导图培训老师，曾任世界500强美企项目经理。

  是他们教会我们使用八大思维导图，帮助孩子解决学习中的难题。

  一、思考力决定未来

  就像同样的食材，交给不同的厨师操作，会你会发现出品的菜肴层差不齐，原因就看你如何思考！任何事情只要有意识的引导，举一反三，就能事半功倍，这就需要一个辅助工具，这个工具就是思维导图，它能帮助我们将思考的内容和过程记录下来。

  二、八大思维导图能清晰地了解孩子是如何思考的

  圆圈图（发散思维）

  气泡图（描述思维）

  括号图（整分思维）

  树形图（分类思维）

  双气泡图（比较思维）

  流程图（顺序思维）

  因果图（因果思维）

  桥型图（类比思维）

  作者在介绍每一种思维导图时，都将其拆分为六个部分进行讲解：

  1.情景导入：用一个实际的问题带着疑问提出思考的方法，从而引出相关类型的思维导图。

  2.如何画图：明确的步骤图，一目了然的将结果呈现。

  3.相应思维导图的三个要素：定义、思维关键词、引导问题。

  4.应用场景：用孩子熟悉的事例，告诉孩子如何应用思维导图。

  5、知识拓展：告诉我们在指导孩子使用时的注意事项和引导方法。

  6.挑战任务：在了解该导图后，需要加深印象，将短期记忆转化成长期记忆，这时候就可以在任务中挑出一个或多个来挑战一下。

  三、如何让你的孩子爱上思维导图

  为了让家长引导孩子是不再蒙圈，书中特地将容易混淆的图形做了详细的区分。

  有针对性的引导孩子从喜欢的事物开始学习思维导图，让孩子在兴趣和挑战中学会思考，并喜欢上思考。

  四、将思维导图用于日常学习当中

  当你的孩子掌握各个导图的运用后，就可以将其用到各门学科当中。

  就像我们读过的书，一段时间后往往会忘记书中的内容，有了思维导图之后，就能抓住视觉的冲击，让短期记忆变成长期记忆。

  五、思维的综合运用

  综合运用思维导图，能启发孩子用多种思考方式来解决问题，培养孩子的创造力和学习力，让孩子的学习更有动力和成就感！

  在学习《孩子受益一生的思维力》之后，不但能让孩子在学习中使用，使学习更上一层，也能将其带入生活和工作中，让我们能更加从容的对待生活！

• 动动笔，画出来的思维力——风靡美国小学的头脑风暴

  作者：陌上轻烟 发布时间：2019-01-30 11:15:37

  寒假，陪孩子温习功课。二年级的课本上有个流传已久的小故事：曹冲称象。有人送给曹操一头大象，曹操想知道它到底有多重，官员们抓耳挠腮，不得其法。七岁的曹冲想了个好办法，让大象站在一艘船上，看看下沉多少，再做上记号。然后将大象赶上船，放上石头到直到记号所在的位置为止。将所有的石头称一称，就可以知道大象有多重了。“如果是你，你要怎么称出大象的重量呢？”我问儿子，儿子摇摇头，“不知道”。哎！聪明的脑袋会拐弯，这孩子还不懂怎样去拓展思维，真是头痛呀！课本上越来越多需要深度思考的习题，但如何教会孩子思考还真没头绪。

  未来是属于有创造力的一代，谁的脑袋里点子多，谁就能占尽先机。有形的东西好教，但是如何教会孩子思考，却是个难题。思维导图是近年来非常流行的一种学习方式，我在写作的时候就经常运用，却没有想过将这个方法教给七八岁的孩子来试试。总觉得他们太小，无法理解。直到看到这本

  《孩子受益一生的思维力》

  一本专门写给5到12岁孩子的思维导图读本，才明白原来一点也不难，只要按照书里的介绍，即使是幼儿园的孩子也能掌握。

  

  来自网络

  《孩子受益一生的思维力》

  作者是

  杨瑜君

  ，计算机科学硕士，儿童教育达人，微信号“东西儿童教育”创始人。一位在家庭教育领域致力于将美国思维模型与东方传统文化融合的华人妈妈。她通过原创教育类系列文章和“逃逃说英语”系列节目，持续分享关于英语学习、家庭教育、美国学校教育相关的理念、思考和总结，受到众多中国家长的喜爱。杨瑜君在书中介绍了思维导图的由来、作用，具体形式，以及家长如何在学习生活中引导孩子使用，养成习惯。图文并茂，读起来毫不费力。书中插图由Thinking Maps培训老师万玲所绘制，她曾任世界500强美企项目经理。非常强大的组合。

  一、思维导图是什么

  这里介绍的思维导图Thinking Maps源自美国，是

  一种用来建构知识、发散思维、帮助学生思考、提高学习能力的可视化工具,非常适用于低龄儿童的思维启蒙。

  我们平常所用的Mind Map也被称为思维导图，但更适合成人使用。Thinking Maps分为八个图示分别是

  圆圈图、气泡图、括号图、树形图、双气泡图、流程图、因果图和桥形图。

  圆圈图——发散思维，发散性思考和某个话题相关的事物。

  气泡图——描述思维，形容、描述某个事物的特性特点。

  括号图——整分思维，对事物进行结构分解。

  树形图——分类思维，对事物进行分门别类。

  双气泡图——比较思维，比较两个事物间的异同。

  流程图——顺序思维，理清事物的发展顺序。

  因果图——因果思维，理清事件发展的前因后果。

  桥形图——类比思维，找寻不同事物之间的类似和共通之处。

  

  二、思维导图的作用

  思维导图背后的理论依据是“

  可视化思维

  ”。可视化思维，就是让思维呈现出来，让它“被看见”。因为思维是隐形的，不容易被感知和发现。脑科学家告诉我们，人类对视觉信息具有天生的敏感度。人类的大脑超过50%用来处理视觉信息，70%的感觉接收器都集中在眼睛里，每1/10秒就可以理解一个视觉化信息，比消化和理解一段文字要快捷得多。想想我们看漫画是不是比看文字要容易理解的多？铺天盖地的广告无不是利用这种心理学规律，一目了然。

  孩子们学会思维导图可以帮助他们提高：

  记忆力、自主学习能力、面对未来挑战的能力、合作能力、思辨能力、创造力。

  

  三、思维导图怎么画

  8种思维导图图式都各有所长，分别对应不同的情境来使用，但基本框架都是一样的。作者杨瑜君将之拆分为几部分来讲解：

  1、

  情境导

  入：从一个实际问题出发，带着这个问题一起寻找更好的思考表达方法，引出表示特定思维类型的图示。

  2、

  怎么画

  ：当我们使用思维图示来表达这个实际问题的思考过程时，该怎么描画。

  3、

  思维导图三要素

  ：定义、关键词、引导问题。

  4、

  应用场景

  ：孩子的课堂实践。

  5、

  知识拓展

  ：家长在指导孩子使用过程中要注意的问题和具体方法。

  6、

  挑战任务

  ：几个小任务，马上动手挑战一下。

  现在来实际演练一番吧，回答个问题：

  想一想，用四根火柴能拼出哪些汉字和英文字母？

  是不是脑子里一下子没有个具体概念？不知道从哪下手？

  这是个发散思维的问题，用思维导图来帮忙就简单多了。那么该用哪种图示来表达最好呢？我们按照作者杨瑜君的提示先来找到关键词：想一想，就可以知道对应的图示是圆圈图。想要快速反应图示的种类，就需要反复练习，当孩子经历得多，自然就会很快掌握。下面我们就按照圆圈图的步骤来画思维导图：

  1、在纸的中心先画出一个小圆圈。

  2、以小圆圈为中心，再画出一个大圆圈，并且尽可能在大小圆圈之间留出足够多的空白区域。

  3、在中心的小圆圈内写下或画出我们将要思考、解决的主题。

  4、在大小圆圈的空白区域，写下或画出我们基于这个主题发散联想的结果。

  

  是不是很简单？大圆圈足够的空白，给了孩子充分的发散思考空间，小圆圈里的中心主题，也时刻在提醒孩子，不要跑题。

  这一套思维导图的方法，在美国比较流行。杨瑜君亲历美国教育，观察到美国人非常重视对孩子思考能力的培养，

  比起教学生“思考什么”，美国教育更注重引导孩子学会“如何思考”

  ，学会关注、分析自己思考的每一步是否合理、清晰、合乎逻辑，Thinking Maps是美国中小学常用的学习工具，简单有效。英语课、奥数课、舞蹈课、阅读、写作都能用得上，养成好的思考习惯，事半功倍。而中国的教育死记硬背的东西太多，填鸭式的结果就是造成孩子创造能力的下降，

  《孩子受益一生的思维力》

  确实是一本值得我们中国家长好好研究的书，知识只有经历输入、存储、消化、输出，才能变成自己的。学习的最高境界是举一反三、融会贯通。

  爱因斯坦说过：“走出校门后，把学校里学的知识全部忘记，剩下的东西就是教育。”回归教育的本质，任重而道远。幸好，我们一直在路上。