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《儿童心理学》系统地介绍了儿童的心理发展进程及特点，除基本的理论和研究方法外，内容涉及胎儿和婴幼儿早期发展以及儿童的认知、人格、社会性等各方面的发展，同时总结了儿童发展的规律和影响因素，探讨了遗传与环境的作用，对与儿童心理健康相关的多个社会热点问题也进行了到位的分析，是一部集专业性和实用性于一体的优秀教材。

第一章　儿童心理学：认识与研究

第一节　什么是儿童心理学：从心理学到儿童心理学

第二节　儿童心理学的过去、现在和未来

第三节　儿童心理学研究的基本方法

第二章 儿童心理发展的基本理论和规律

第一节　心理发展的基本理论

第二节　心理发展的基本规律

第三章 孕期的发展

第一节　心理发展的遗传基础

第二节　孕期发展的过程

第三节　影响孕期发育的因素

第四章 婴幼儿时期的心理发展

第一节　新生儿时期的心理发展

第二节　婴儿期的心理发展

第三节　幼儿期的心理发展

第五章 儿童认知的发展

第一节　儿童的一般特点

第二节　儿童感知觉和注意的发展

第三节 儿童记忆和信息加工能力的发展

第四节　儿童思维的发展

第五节 儿童言语的发展

第六章 儿童个性和社会性的发展

第一节 儿童个性、社会性发展的基本条件和任务

第二节 儿童情绪和意志的发展

第三节　儿童个性和社会性的发展

第七章 儿童心理发展的影响因素与促进

第一节　儿童心理发展的影响因素

第二节　儿童心理发展的促进

参考文献

谷传华 北京师范大学发展心理研究所博士，华中师范大学心理学院副教授；第二届“朱智贤心理学奖”获得者。主要研究方向为社会性和人格发展；主要（合）著作有《创造力发展心理学》《中小学生创造力发展》《社会创造心理学》等。

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书籍介绍

《儿童心理学》系统地介绍了儿童的心理发展进程及特点，除基本的理论和研究方法外，内容涉及胎儿和婴幼儿早期发展以及儿童的认知、人格、社会性等各方面的发展，同时总结了儿童发展的规律和影响因素，探讨了遗传与环境的作用，对与儿童心理健康相关的多个社会热点问题也进行了到位的分析，是一部集专业性和实用性于一体的优秀教材。

• 作者：rice pudding 发布时间：2018-07-07 11:25:08

  第二次靠书走出一段迷思

• 作者： 发布时间：2021-07-11 16:46:50

  “互动”的噱头就是把双数页的图像通过打光照射嵌入正对读者的单数页背景上，但是“科普”的文字部分实在乏善可陈，也就是说是有近一半页数是无实质内容的，即便是个儿童绘本，相对于这个定价来说，还是比较鸡肋。

• 作者：中年危机谢腾飞 发布时间：2023-09-12 00:12:22

  三星半。没什么收获，没太多有价值的信息，深港双年展文风占了绝大部分篇幅，好像说了点什么好像又什么都没说。

• 作者：saint 发布时间：2019-01-16 21:21:38

  期末期间读完了 算是开启了我对文字学的好奇吧 我个人觉得很适合当做科普读物来读

• 作者：Emma Gong 发布时间：2014-01-21 22:31:46

  生活习惯养成教学书。

• 作者：林林酱 发布时间：2016-04-30 13:43:54

  开始刷十七年文学，创业史不愧其中经典，居然读得停不下来……里面的妇女解放问题和现代爱情模式值得关注，在新婚姻法颁布的背景下，小说中的大部分女性仍然笼罩在旧式包办婚姻的阴影之下，只有改霞开始追求现代爱情，这种党员团员结合的理想模式却在梁生宝的事业心和强硬下夭折了。新人梁生宝对待书中男性角色经常有基情满满的片段……然而对待女性则是压抑的、漠然的、刚硬的态度。继续捋着研究下去~~

• 老老鼠的梦想

  作者：﹎銨瀞ゞ 发布时间：2010-09-12 14:01:56

  老老鼠，一只自己也不知道活了多少年的老鼠，在自己的眼里却有一只猫 三宝。猫和鼠是天生的敌人，而他却忘记这致命的警告，不顾一切的想要和三宝在一起。想着这些，我不禁为老老鼠的举动而感动。老老鼠像是一个寂寞孤独的老人，为了得到最后得快乐，不惜放弃生命。杨红樱用老老鼠这一形象，反映当下社会空巢老人的孤独。我感慨万分。

• 培训费那么贵，花不起！我给孩子报了不花钱的小学生作文补习班

  作者：陌上轻烟 发布时间：2019-09-22 09:17:24

  开学已经快一个月了，当家长们正在为“万兽归笼”而普天同庆的时候，前方“高能预警”，钱包已告急。

  前几天看的新闻，扬子晚报做了个调查：在南京，小学六年级学生花费10万+“培训费用”已属稀松平常，更有一名高中学生的家长一次性在培训机构充值了17万元。

  高额的补习班花费，让家长们不禁感慨，“以为养的小萌娃，入学变成‘吞金兽’！”

  养孩子太费钱，这让一众还没结婚的小青年们，心生恐惧。二胎妈妈已经“哭晕在厕所”：“

  不敢想象，你们只有一个，我家可是双份啊！”

  确实如此，虽然国家已经放开二胎，但生育率却未见显著提升，很重要的一个方面就是培养孩子太烧钱。多生个孩子，已经不再是过去“多双筷子多只碗”的事，每年的补习费就能将你的生活水平从小康拉低至贫农。

  这两天儿子的班级群里也在讨论补习班的事情，三年级开始正式接触作文，有些孩子能够很流畅地写出来，有些孩子就比较困难，老师希望家长能多多辅导，帮助孩子。于是，大家就在相互打听哪家作文补习班比较靠谱。

  学作文非得上补习班不可吗？那些报出来的费用并不低，想想就肉疼，不花钱就提升不了作文水平了吗

  ？我不信！从小到大，我的作文水平还是不错的，征文也屡屡得过奖，从没有上过任何补习班，靠的就是读书和琢磨。

  一本好书就是一位好老师。

  我开始寻找市面上最新的能够帮助小学生写作文的指导书。选书的标准是：活泼生动、有干货，明白易懂，最好能让孩子自主阅读。幸运的是，我发现之前特别喜欢的“语文老顽童”何捷老师，又出新书了！这次何捷老师也开了个《神秘补习班》，专门为孩子们补习作文。

  

  实拍

  我是何捷老师的“铁粉”，他是全国语文名师、儿童写作教学专家，不仅擅长搞理论研究，更擅长用活泼生动的教学风格引导孩子们写作文。他为小学生写了很多幽默风趣的作文指导书，比如《作文笑传》《百变语文》《作文三十六计》等等，搞笑的故事情节加上夸张魔幻的漫画插图，让同学们轻松愉快地就学到了很多写作技巧。我儿子经常看得哈哈大笑，爱不释手。这次我决定还是将何捷老师请回家，给小家伙上上课。

  

  实拍

  这期《神秘补习班》被何捷老师安排在一座古老的寺庙“乌龙院”里，主要人物如下：

  长眉和善——补习班里唯一的授课老师，古怪且神秘，教作文水平超强。

  大师兄——补习班的助教，长相粗犷，内心细腻。

  三兄弟——不听、不想、不看，补习班的三位学员。

  三兄弟都是作文困难户，平时写作文总是“闹乌龙”，别人看得哈哈大笑，自己还不觉得有问题。他们写作文总是一个套路，比如写有关妈妈的文章，动不动就写“妈妈的两鬓又添了几根银丝”，或者是“我帮妈妈洗脚”、“妈妈吃鱼只吃鱼头，把肉留给孩子”等等又老又旧的题材，一点新意也没有，将活生生的妈妈写成了一个干巴巴的木头人。

  针对三兄弟的特点，长眉老师给小家伙们分别起了一个法名：“不听”法号广闻；“不想”

  法号深思；“不看”法号善察。

  写作的诀窍就隐藏在这六个字里，多多地调用五官，去感受外在的事物，用头脑去思考，挖掘内心的感受，写出来的文章才有血有肉，打动人心。

  

  实拍

  如何才能教会孩子们写出一篇出彩又有感情的作文呢？别担心，再不会写作文的孩子，到了长眉和善手里，都能调教出花来，一起来看看乌龙院里的高招吧。

  举个例子：乌龙院里真漂亮，三兄弟来了一段时间了，还没好好参观过呢。这天长眉师傅给孩子们布置了一道作文题：写写乌龙院里的风景。三兄弟抓耳挠腮犯了愁，经过长眉一番指点，孩子们终于开了窍，其实很简单，一起来学习下吧。

  第一招：移步换景法

  长眉对三兄弟说：“所谓的“移步换景”法，其实很简单。就是你们怎么走，怎么看，就怎么写。比如今天，你们先去了咸鱼堂，然后又到了三宝殿，之后又来到藏金阁，这个行走的顺序就是‘移步’。每一次行走，都来到一个新的景点，这就是‘换景’。”

  小贴士：

  行走的线路要安排好，简单清晰、不重复，有特点和重要的地方先走，这样写起来才更仔细更深刻，同时从一个景点到另一个景点的承接词要写好

  。写得好的游记，就像一幅导游图，能让没去过的人也能看得清清楚楚明明白白。

  第二招：聚焦一处，详略得当

  乌龙院里举办评选最佳风景活动，这么多景致里，哪一个才是最有代表性的呢？小伙伴们各有各的最爱：善察喜欢‘更上楼’；广闻喜欢‘咸鱼堂’；大师兄觉得‘三宝殿’最好。大家争执不下，找长眉师父来裁决。

  长眉趁机给三兄弟上了一课，满眼都是美丽的风景的时候，到底要如何取舍才能写好作文呢？答案是：聚焦写。按照自己的喜好选择一个有代表性的、有特色的、最突出的景点来写，写好这一处，写具体，写生动，写精彩，就够啦。

  小贴士：

  第一，聚焦写一处景，其他各处略写。第二，突出这一处，还可以比较突出第二处，采用一主一辅的方式。聚焦写一处，辅助写一处，其他略写。

  第三招：情景交融

  心情好，看花含笑，看水含情。要想写景的文章打动人心，就得融入真实的感情。

  这天，长眉给三兄弟讲起了写景的最高境界：情景交融。他望着乌龙院里一排排正在成长的杨柳，缓缓地道来：“你们看，古人写杨柳，就是为了送别。诗中提到杨柳，都有一种依依惜别之情。情和景总是交融在一起的。写景可以带着抒情。你要让读者体会你观景时的情感，就可以通过对景物的刻画和描写来实现。”

  三兄弟一边听，一边记在心里。

  深思问：“那么，在写景中抒情，写的时候有先后顺序吗？”

  长眉说：“这就看你啦。可以先写景，然后自然而然地抒发你的感情；也可以先表达你的情感，让读者跟着你一起，带着情感去体会美景，这更能有共鸣。”

  这就是传说中的“借景抒情”。

  小贴士：

  写景的时候，要自然地用文字将这种情感表达出来，比如你心情不好的时候看到了流水，就会想到“无情”二字，

  不同的心境所看到的景色是不一样的，景随心动。真实地将情感表达出来，文章会更有感染力。

  怎么样？听了三节乌龙院里的现场教学课，是不是感觉写作文也没那么难了？这本《神秘补习班》里还有许多奇奇怪怪的故事，

  何捷老师在每一个故事里都讲了一则写作技巧，涵盖了写人、写事、状物、抒情，甚至还有通知、书信和广告词呢，小学3到6年级需要掌握的一些写作要领，统统一网打尽。

  书中还配有各种生动有趣的插图，小学生读起来毫无压力，并且还贴心地设置了“小练笔”环节，让孩子们学完能够更好地理解和消化呢！

  我决定，带儿子吃透这本《神秘补习班》，省下钱带他去旅行。

  多多感知生活，才能有源源不断的写作灵感。这也是何捷老师一直以来提倡的学习方式。