隋唐五代/漫画上下五千年 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

中国是世界四大文明古国之一，从传说中的黄帝到现在，有四千多年的历史，通常叫作“上下五千年”。五千年的历史漫长而叉耐人寻味，盘古开天、三皇五帝、春秋争霸、秦皇汉武、三国英雄……组成了一幅幅波澜壮阔的历史画卷。

《漫画上下五千年》系列丛书共十册，分别为：《盘古开天》《春秋五霸》《战国纷争》《秦汉一统》《三国鼎立》《隋唐五代》《大宋风云》《元朝兴衰》《大明天下》《大清帝国》。本书为付志波著的《隋唐五代/漫画上下五千年》。本丛书以尊重历史、启迪教育为原则，精选了有代表性的故事。通过漫画的形式，让古人生动起来，跃然纸上，为我们讲述一次次的治乱兴衰。

生动多彩的画面、诙谐幽默的对话、启人智慧的故事……在轻松愉快的翻阋之间，历史的小舟已划过千年。

现在，就让《漫画上下五千年》伴随你开始这奇妙的旅程吧！

陈后主骄奢

隋炀帝下扬州

秦琼卖马

半路杀出个程咬金

瓦岗军起义

李渊起兵建唐

玄武门之变

唐太宗和魏征

鉴真东渡

女皇武则天

唐玄宗开元盛世

李白斗酒诗百篇

安禄山叛乱

杨贵妃之死

韩愈科举的故事

黄巢起义

儿皇帝石敬瑭

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• 作者：作家格格 发布时间：2016-01-05 12:12:33

  佛渡有缘人~

• 作者：海阔天空祝沽笙 发布时间：2014-08-03 23:57:45

  看完以后我就记住了一个术语：“可用数字管理的”（mathematically manageable）

• 作者：少山 发布时间：2021-12-20 16:18:50

  序列沿革、大事编年清晰

• 作者：月亮照在六便士 发布时间：2016-08-12 19:04:02

  随便翻了翻 偏收藏 比如如何鉴别真假等 文图配的不好 所有的图都没写藏于哪里 而描写了一页的法门寺捧真身菩萨也没放图

• 作者：BW 发布时间：2020-05-11 15:20:22

  退

• 作者：我爱古诗词 发布时间：2023-11-27 19:22:38

  爱因斯坦说过：“最重要的是不要停止质疑。”

  “人的自尊心极强，不愿听从别人的命令，却乐于听从自己的想法。所以，想要说服别人的话，就不能采取命令的方式，而只需让他自己产生这样的想法。”

  “提问力”产生的6种伟大力量。

  1、获取信息

  2、赢得好感

  3、说服别人

  4、培养人才

  5、赢得辩论

  6、掌控自我

  基本原则是：当希望从对方的自由思考、自由回答中获取信息时，采用“开放式提问”；当不希望对方多说废话、想让对方直接回答时，采用“封闭式提问”。

  英国政治家迪斯雷利说过这样一句话：“和别人交谈时，请围绕着对方的话题来说。这样的话，他肯定能听你讲上几个小时都不厌倦。”

  当遭到对方的反驳时，我们要思考：“他的反驳是基于什么价值观的？”找到其价值观，然后努力改变它。

• 孩子哭闹、奶奶跺脚：40块钱1斤的草莓到底该不该买？

  作者：小魔咒咒 发布时间：2019-03-09 16:56:55

  01

  继“车厘子自由”这个梗后，草莓这种水果又出了幺蛾子。

  前几天听说这么一件事，说是一个奶奶带孙子去超市，孩子想吃草莓，奶奶却觉得40块钱一斤的草莓太贵了，没给孩子买。

  于是就有人评论说：当孩子有需求时，应尽量满足；等以后他长大了，你想给，他还不需要了呢。

  还有人说：40块一斤嫌贵，4块钱买一两还不行吗？

  然后下面又有人留言：一两草莓？大的话只有一两个吧？

  于是，我那个总给孩子买一百多块钱一斤的进口车厘子的闺蜜跟我说，现在的老人太抠门了，留着退休金干嘛啊，不就是给孩子花的吗？

  我却并不认同。搁我，40块钱一斤的草莓我也不买。

  要说钱可真是好东西，都说用钱能办成的事儿都不叫事儿，而用用钱就能买到的快乐也是最简单最直观的快乐。

  但是，钱难道不应该花在刀刃上吗？光日常生活中给孩子的花销就不是个小数目，买衣服、买吃的、买玩具、上补习班，万一有个头疼脑热去趟医院，没好几百出不来，干什么不需要钱？

  之前有个宝妈在朋友圈晒了张幼儿园的缴费通知单，一个学期居然就高达6300块，对普通工薪家庭来说，真的不是个小数了。而过日子的钱、孩子的教育基金、家庭未雨绸缪的钱，不都是靠平常一点一滴攒下来的吗？

  再说，孩子获得快乐的方式有很多种，也许他看到40块一斤的草莓觉得好看、想吃，旁边有几块钱一串的山楂糖葫芦，你给他买了他也同样开心呢？或者，如果你晚上能少玩会儿手机，陪他看看绘本、码码乐高玩具，他会不会更开心呢？何必非要在花钱这件事上有求必应，处处惯着他呢？

  要知道，无底线地溺爱孩子，只会把他宠坏。

  “宠坏”代表家长的行为影响到了孩子的人格发展。因为，孩子是被家长宠坏的。无论多么好的家长，他们的孩子小时候还是会乱叫、乱丢东西或是对小动物残忍。但孩子绝对不是一生下来就被宠坏了的，他们刚出生时，都是天真无邪的小婴儿。所以，宠坏绝对是家长造成的。

  这段话来自《反溺爱》这本书，作者罗恩·利伯是《纽约时报》畅销书作家。多年来他一直研究儿童教育与金钱的课题，依据社会学家、心理学家、理财专家的研究成果，以及自身十多年来的信息收集，创作了此书。

  这是一本关于财商教育的亲子家教书，简单来说，就是教家长该如何坦然地和孩子谈“钱”。

  现在的家长总有一些顾虑：以为钱最容易宠坏孩子，不知该如何教孩子花钱，也不好意思与孩子谈钱。

  这本《反溺爱》告诉我们：

  其实钱是中性的，而且是一种重要的教育工具，可以用来培养孩子的价值观和优秀品格。

  每位父母都希望孩子具备优秀品格，无论是自控、乐观还是坚毅，都可以通过财商教育来培养。

  02

  前些日子，微博上一位“爸爸开跑车送孩子上学，被踢出家长群”的消息受到网友热议。这位爸爸开法拉利跑车到学校去送孩子上学，结果在门口的时候，被其他孩子的家长看到了。于是当天晚上老师就在家长群向这位爸爸发起建议，让他以后不要再开跑车来接送孩子上下学，理由是：会引起孩子攀比心理，不利于教育。

  这位爸爸为自己辩解，没想到却被踢出了家长群。

  

  到底是孩子爱攀比，还是有些家长因此心里不舒服了呢？

  “家境比一般人好的家庭，已经开始觉得自己被妖魔化了；而家境不好的家庭，则会觉得有钱人很爱在大家面前炫富。”《反溺爱》中的这句话一下就抓住了这件事的关键。

  可见，不但孩子需要树立正确的价值观，个别不懂事的家长有时也拎不清啊。

  那么，家长为什么不善于和孩子谈钱？

  我们不该认为谈钱会影响孩子的价值观，或谈钱不礼貌、不恰当，或怕孩子把家里的财务状况说出去。

  为了培养出正直、善良的孩子，我们必须敞开心胸，光明正大讨论这些话题。

  之前看到一篇帖子，一个宝妈说，孩子参加完一个同学的生日派对后，激动地告诉他们：同学家的房子很大，骑着自行车跑几圈都不碍事；泳池很宽敞，大家一起跳进去也不拥挤；同学刚和父母从欧洲旅游回来，带回各种新奇玩具，大家非常羡慕……

  然后孩子问妈妈：“为什么他家每年都能去国外旅游，我们家却不行呢？”

  如果是你，你想怎么回答这个问题呢？而且随着孩子越长大、懂得越多，类似的问题也会越来越频繁，你怎么应付呢？

  文中的这位妈妈，则写了一封长长的信给孩子，借此为孩子上了一堂生动的财商课。

  “我和你爸爸拼命地努力，想给你最好的一切，不想让你输在起跑线上，殊不知，有人直接出生在了终点，他们不费吹灰之力，就拥有其他家庭几代人累加起来也够不着的一切。”

  这句话说得很扎心。世界不公平，但每个人的时间都是一样的，除了教孩子要靠自己努力外，还应该教他掌握管理金钱的能力，以及良好的财务习惯。哪怕是1块钱，如果家长使用得当，也可以给孩子灌输我们希望他们秉持的价值观。

  很多时候，教育孩子并不是指着凳子跟他说，过来坐下，我要教育你了。而是在生活中碰到什么事儿、那个突如其来的时刻，就事论事，变被动为主动地创造教育孩子的机会。

  03

  一、如果孩子向你提出和钱有关的问题，你该怎么回答？

  你应该反问他：“你为什么会这么问呢？”

  而孩子问这样的问题通常有

  两种情况：

  1.

  可能来自孩子与同伴之间的闲聊。

  比如某个孩子会说自己的父母很有钱，另一个孩子就说自己的爸妈是千万富翁。当然，这些很可能都是吹牛的，或是无法证实的。

  所以，当一个孩子在学校渴望被人注意时，回到家自然会想知道，自己的爸妈是否也能说出某些疯狂的数字。

  2.

  可能来自某种恐惧

  。比如不小心听到父母为钱争吵，或听到父母在电话中和别人讨论钱的问题，以至于产生焦虑。

  他们只是想确认一切都不会有问题，简单来说就是，他们不必搬家、转学或放弃养宠物等。

  亦舒在《我的前半生》里描述了这样一个场景：平日里养尊处优、整天买买买和外出打牌应酬的女主突然“被离婚”，男主还让她尽快找到住处好早日离开家。女儿担忧地问她以后怎么办，结果得到的答案是：“你和弟弟依然住在这里，一切都不会变，爷爷奶奶会搬过来照顾你们。”一句话就安抚了女儿的焦虑。

  二、怎么给孩子零花钱？

  比如，可以准备三个罐子。这是一种精神预算，像这样把钱分开，可以让孩子养成一个观念：有些钱可以直接花掉，有些钱则要存下来，等以后需要再用。

  第一个罐子：消费罐子。

  比如孩子外出时，看见了喜欢的东西，就可以用这个罐子里的钱买。

  家长对这笔钱不用太多规定，只当成某种疯狂的科学实验好了。只有让他们拿着钞票亲自面对现实中的抉择，才能教会他们控制自己的消费冲动。

  第二个罐子：捐款罐子。

  我们可能不太需要老外这一套，所以暂时也归为存款或根据每个家庭不同情况来规划即可。

  第三个罐子：存款罐子。

  可以放老人给的压岁钱，或孩子自己平时主动攒下来的钱，以备不时之需。但一般情况下，这部分钱是不打算取出来花的。

  这样做，可以培养孩子从小就有储蓄的观念。

  我想我这个月光族，就是因为没能从小受到这方面的教育，以至于没有存钱的意识吧。

  三、教孩子买东西的概念

  孩子总会有临时想花钱的时候。这就会产生

  两个基本的问题

  ：

  1.我们真正想让孩子买的是什么东西？

  认清“需要”与“想要”的界限，给予他们一定的决定权。

  在孩子5岁的时候，就可以教他用这两个概念去判断什么该买、什么不该买了，并要让孩子知道其中的差异。

  “需要”的定义相对简单：需要吃饭、需要穿衣服、需要睡在房子里；如果生病就需要看医生等。

  “想要”的例如偶尔的享乐、玩具、旅行等。

  我们可以对孩子解释，这些都是美好的事物，但我们无法得到所有想要的东西，或是无法一次就满足所有愿望。

  2.我们应该禁止孩子的哪些消费？

  家长必须列出禁止孩子购买的物品清单。

  四、不要把零用钱跟家务绑在一起。

  因为：

  1.家里的每个人都应该为家里做贡献。

  如果家长在家里忙东忙西也没人给钱，为什么孩子可以拿钱？

  2.要求付费会让孩子变得自私，变得一切以金钱为目的。

  之前，我表弟为了让他5岁的儿子承担一部分力所能及的家务，就定了个价目表，什么扫地1块，自己收拾玩具2块，饭前摆放碗筷5块之类。每次孩子干完活儿，就会给他相应的现金作为奖励。

  刚开始，孩子每天都会主动要求做些家务。我表弟觉得这个点子很成功，还跟人显摆说，他是个育儿达人。没想到过了一段时间，孩子就再也支使不动了。

  问他什么原因，孩子说：“我已经攒够买变形金刚的钱了，以后再也不干活喽。”

  给我表弟气得半天没说出话来。可见，这种教育方式根本行不通。

  04

  综上，大多数人和我一样，家里都没矿，我们的孩子可能成为富二代的几率也不是那么高，那就需要当家长的以身作则，并引导孩子形成正确的消费观。

  回到开头提到的草莓事件。家里有条件的，随便买；但像我们这种普通家庭，40块钱买肉的话够一家子吃了，还是要从长计议，关键是要让孩子知道，我们不是肯定买不起，而是要权衡这钱到底该不该花，是“想要”还是“需要”。

  老话说得好：溺爱孩子就等于害了孩子；穷养富养都不如教养。

  所以我们必须在孩子长大成人之前就教给孩子关于金钱的所有智慧，让他们懂得精打细算，准备好迎接成年人的生活。如果家长没有教给孩子这些，就让他们自己去打理一切，难道不可怕吗？

  《反溺爱》告诉我们：每个有关金钱的问题都与价值观有关：零用钱与耐心有关；工作与毅力有关；在“想要”和“需要”之间妥协或协调两者之间的差异，与节俭与精明有关。

  把这些问题都谈一遍，对培养孩子的洞察力也很有帮助。孩子会知道，自己家为什么比大多数人富有，或为什么无法比同龄人拥有更多。只要对拥有的事物心存感恩、愿意与别人分享、在让自己最快乐的事物上理智消费，不管孩子比别人拥有得多还是少，都会自信地掌控人生。

• 无论如何，还是要相信！,

  作者：潇潇亦潇潇 发布时间：2012-03-01 11:00:31

  人跟人之间的感情确实很脆弱，但我们还是需要朋友需要爱。在我们的一生当中，会遇到很多很多人，磕磕碰碰差枪走火，伤害到别人以及被别人伤害，都在所难免，只是：无论如何，还是要相信！感动，感谢，感激！静下心来，仔细读这本书，感觉心情慢慢的豁达了。