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内容简介:
《新专题教程:初中化学2(元素化合物知识与实验探究)》自初版起就坚持“完整、系统、深入、细致”的编写特色,甫一面世,就受到广大学生的欢迎。但我们不敢懈怠,我们必须与时俱进。根据现行中学教材的变化情况及中、高考的变化趋势,我们进行了多方调研,在此基础上,组织作者对本丛书进行了全面的修订。新修订的这套丛书,不仅知识点配套,而且题型新颖,更利于学生对学科知识的理解和掌握。
丛书有以下特点。
作者权威编写队伍由师范大学学科专家及长期在教学第一线的全国著名中学特、高级教师组成。他们有先进的教育理念和丰富的教学经验,是中、高考研究方面的专家,他们的指导更具权威性。
材料典型丛书精选了近几年的中、高考试题,还收集了许多有代表性的例题,编写者对这些典型材料进行了详细的解读,还设置了有针对性的训练。总之,编写者力求从国家课程标准的知识内容中提炼出相应的能力要求,并对重点知识进行深入、细致的讲解,对难点用
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书籍介绍
《新专题教程:初中化学2(元素化合物知识与实验探究)》自初版起就坚持“完整、系统、深入、细致”的编写特色,甫一面世,就受到广大学生的欢迎。但我们不敢懈怠,我们必须与时俱进。根据现行中学教材的变化情况及中、高考的变化趋势,我们进行了多方调研,在此基础上,组织作者对本丛书进行了全面的修订。新修订的这套丛书,不仅知识点配套,而且题型新颖,更利于学生对学科知识的理解和掌握。
丛书有以下特点。
作者权威编写队伍由师范大学学科专家及长期在教学第一线的全国著名中学特、高级教师组成。他们有先进的教育理念和丰富的教学经验,是中、高考研究方面的专家,他们的指导更具权威性。
材料典型丛书精选了近几年的中、高考试题,还收集了许多有代表性的例题,编写者对这些典型材料进行了详细的解读,还设置了有针对性的训练。总之,编写者力求从国家课程标准的知识内容中提炼出相应的能力要求,并对重点知识进行深入、细致的讲解,对难点用
精彩短评:
作者:Winny 发布时间:2008-03-09 00:02:06
平实朴素,却触动人心,受益终生。
作者:河い西 发布时间:2019-05-30 11:04:56
摘录一句:“他们之所以能成为英雄,不是因为他们具有理想化的、十全十美的外表或品德,而是因为他们愿意在情绪经验的痛苦中挣扎,从而成为自己。”
作者:多多 发布时间:2012-08-10 21:08:42
看哭了。。。
作者:熊吉你逃不掉的 发布时间:2024-03-03 21:31:34
可爱
作者:腰腰 发布时间:2016-05-26 00:00:42
又是一本日系道理书…日系道理书的特点在于没什么特别厉害的知识点,它只是列举很多例子然后一直对你说:不如你试一试啊!
作者:边城不浪 发布时间:2015-11-23 21:02:51
四星半。对民国初年的研究虽不如国共政争般微观深入,但仍然是提纲挈领探骊得珠的好作品,尤其是旧官僚在新时代的众生相,以及从一干庸才中脱颖而出的顾维钧、吴佩孚二人让人印象深刻
深度书评:
羞怯的红晕挂在同居少女的脸上
作者:单小贴儿 发布时间:2008-05-05 11:01:21
人穷穷观念,人富钱生钱
作者:豆友2533629 发布时间:2012-11-28 17:00:23
我工作那会,有位理财很厉害的朋友,在北京2008年前就买入了7、8套房,以至于到了2008年之后,房价猛涨的情况下,他把其中几套房子租出去,每月收到的房租竟然几倍于他已经不菲的工资。那会闲聊,便说:想发财不能靠工作。
工作这么几年,因为工作的性质,看很多企业,接触很多企业家,于是很多时候有了其他职业不常有的机会,在和企业家打交道沟通的过程中,站在企业家角度看财富,再结合自身作为一个普通职员看财富的思路,很多思路在本书中找到了共鸣。
1、积极的财富观。我和我很多同学,都是沿着作者的穷爸爸设定的路径,一路做绩优生,最后拿到了一份社会很认可的学历,但是这个过程中,对于财富的概念并不明确。在毕业那会,觉得能拿到一年十万的offer,简直就是心满意足了。这也真是应征了作者那句话: So many talented people are underpaid。进入社会才发现,这个理想其实对比我们曾经在学业中付出的辛劳实在微不足道,我们其实饶了一个大圈,想着做有素质的人才,找一份光鲜的职业,赚一份不错的工资,但是归根结底,落脚点还是一份好的收入。如果直接把才华和精力放在赚钱这个目标上,寻找最直接的路径前进可能速度早已不一样。我的几位同学这事儿明白的很早,上学时候直接了当捣鼓开了一家服装公司,现在已经在实现财富自由的路上了。
2、工作不能产生财富。所谓的工作不能产生财富,是相对的。工作不能给劳动者与其实际创造价值相匹配的财富。马克思在《资本论》中对此做过很精辟的解释,劳动者出售的是无差别的劳动,但是资本家支付给劳动者的远低于一般劳动的实际价值,由此剥削了劳动者剩余价值。抛开观点的阶级性,在实际公司运作中上述理论也是成立的,如果劳动者不能为企业带来额外的价值,公司为什么还要雇佣这些人?即便是那些收入较高的职业,比如律师、医生、投行,他们获得更高收入是因为他们具备一些难于获得的知识和技能,但是相对于他们创造的价值,也是相对低的。
因此,如何对自己劳动正确定价,获取自己全部付出的应有回报?
作者的观点是要Mind your own business,鼓励人们投入精力做有利于自己财富增长的事情,比如开公司,做实业投资、金融投资等。这些方式未必适合中国的现实社会生态,但是这个观点很重要:工作会让人陷入rat race,生活进入付账单养家糊口的循环。
3、正确的消费观。作者说人都是有欲望的,因为贪婪所以要工作,满足物欲,但是物质满足只能是暂时的,胃口会越来越大,所以想要更多。我认为这是对人性的精准阐述。问题是,穷人和富人消费有什么区别?还是拿我那个同事举例,他出国旅游一趟,花费了四十余万在购物上面,这在北京已经足够三到四个普通家庭一年的开销了,但是对于他来说并无负担,他的房租以及购买金融资产带来的收益,可比这多多了,于是在同一年,他又张罗着给自己换了一辆豪车。我还认识一些刚毕业一两年的姑娘,省吃俭用两三个月,就是为了给自己买一个LV的包,然后过地铁都不愿放在安检的机器上怕弄脏了。这就是富人和穷人消费的区别:富人不用考虑对自己财务状况造成的影响,穷人反而反其道行之,购买奢侈品等来营造自己购买力的假象。再换一个角度想想,不是二代的话,谁都有穷的时候,这个时候,多积攒一些金钱,用于投资,不论是提高自己综合能力或者去购买房产或金融产品,而不是用于消费,十年之后,结果完全是两样。消费的产品在物理上可能早就灭失了,带来的愉悦早已过去,如果投资,这时候可能就是一笔不大不小的财富了。
4、放弃寻找安全职业的错觉。当然,作者说的是万恶的资本主义,没有公司能万古长青基业长存,也没有公司能保证哪天不让你走人。本次金融危机中,资本主义又把这些故事重新温习了一遍:美国底特律的汽车工人,英国伦敦金融城的投行家、中国深圳的产业工人们......最尴尬的事实是,也许在一个企业奉献了青春,不再年轻,某天发现从事的职位变成了夕阳行业没了饭碗,这个时候不得不从头做起,和20岁毕业的毛头小子们一起竞争。
在中国,当然有特殊情况,公务员和国企有编制的员工目前看来还是很安全的。但是,安全感永远不能让别人给,在干事业和谈感情上这点是共通的。别人给的安全感,永远只能是自欺欺人的假象。
5、人富钱生钱。在中国,资本的回报率可比人“贵”多了。一个受过良好教育、工作勤奋的年轻人,在一线城市一年能有20万的收入,算得上是不错了。如果考虑一下家庭为了养育这个年轻人所花费的巨量金钱,这个收入的回报真不高。但是金融资产,一年取得10%的回报只能算稀疏平常。富人的资产量大,也可以接触到很多普通人接触不到或不留意的渠道,为自己的资本寻找到迅速增值的通道。举个例子来说,北京的一些双语幼儿园,毛利可以达到50%以上。
6、获取财富是为别人创造价值。获取财富的过程,实际上也是为别人创造价值的过程。通俗来说,就是作出一个财富 蛋糕来,既然你有本事做出这么一个蛋糕,自然有权利分取其中一部分。
人穷是一种观念,时刻想的是“我不能做这个”、“我不能做那个”,正是这些自我施加的桎梏,彻底束缚了一个人追求财富的能力,在中国这个社会,有很多不自由,但是唯独对追求财富,真的没有那么多“不能”的限制,把这些“不能”替换掉,时刻想想“我怎么能做成这个”、“我怎么能做成那个”。做一个积极的思考者和行动者。物质上的富裕,本源来自于思想上的深刻、精神上的丰富和意志的鉴定。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:5分
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下载点评
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下载评价
- 网友 孔***旋: ( 2024-12-16 17:22:41 )
很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
- 网友 林***艳: ( 2024-12-09 09:10:42 )
很好,能找到很多平常找不到的书。
- 网友 曹***雯: ( 2025-01-01 11:19:03 )
为什么许多书都找不到?
- 网友 宫***凡: ( 2024-12-24 08:35:14 )
一般般,只能说收费的比免费的强不少。
- 网友 通***蕊: ( 2025-01-02 13:56:28 )
五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
- 网友 温***欣: ( 2024-12-12 19:45:50 )
可以可以可以
- 网友 瞿***香: ( 2024-12-18 12:52:14 )
非常好就是加载有点儿慢。
- 网友 蓬***之: ( 2024-12-09 20:19:36 )
好棒good
- 网友 步***青: ( 2024-12-24 22:09:18 )
。。。。。好
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:7分
主题深度:4分
文字风格:6分
语言运用:7分
文笔流畅:9分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:8分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:8分
现实相关:5分
沉浸感:4分
事实准确性:6分
文化贡献:6分