杰出青少年自我管理手册（第2版） pdf mobi txt 2024 电子版 下载

《杰出青少年自我管理手册(第2版)》以学、用结合的方式，指导青少年学生如何自我管理、自我成才，是贯彻和落实素质教育可具体操作的书籍。作者采访了近100位当代成功人士，发现他们身上都有着超强自我管理能力，正是这种能力让他们走向成功。经过作者教学实践并认真总结，归纳为十大素质，这十大素质为：一个目标（制定目标）、两个习惯（生活习惯、学习习惯）、三颗心（上进心、爱心、责任心）、四个自己（自信、自立、自尊、自控）。

课个人宣言书

个人宣言书

自我管理的榜样——本杰明·富兰克林

普通人也能成功

自我管理日记促使他72岁再创业

安妮日记自我管

理教育——你无声无息的教育了我

第二课制定目标

晓亦的目标

目标是生命源泉

关于目标的一项调查

目标宣言

参加一年训练我变了

第三课生活习惯

做家务

健康好习惯

锻炼身体

合理饮食

礼貌习惯

向两个坏习惯开炮

勤俭节约好习惯

细心观察、勤记笔记的习惯

你有管理时间的习惯吗丶？

全国杰出青少年自我管理征文比赛

信心+不懈的努力一成功

第四课学习习惯

“高考状元”秘笈——良好的学习习惯

增强记忆力的有效工具

思维导图记笔记更有效

增强记忆的好习惯——复习

上课认真听讲是重要的学习习惯

提问题领导人的学习习惯

写好字的好习惯

只有毅力，才是，所向披靡的！

第五课上进心

不断进取的人生

培养自己的“爱好博士”

读历史

读好书

成功在于每天进步一点点

寻找继承人

上进心与平常心

坚持不懈走向成功

第六课爱心

爱心传递

做一件改变世界的事

随时随地做好事

爱的力量

爱自己

爱父母

歌曲 感恩的心

爱祖国

爱大自然

爱动物

爱地球

改变与超越

第七课责任心

对自己负责任

负责任的小男子汉

做错事情，勇于承担责任

把交代给你的事情

黄泰山，北京蓝图伟业文化发展公司首席品牌营运官、北京纵横华夏经济管理科学研究院院长助理。提出了“青少年自我管理”教育理论。并长期从事青少年校外活动拓展训练的实践和研究。

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编辑推荐

《杰出青少年自我管理手册（第2版）》是指导孩子如何自我管理、自我成才，指导父母如何培养孩子素质教育的具体劋作方面的书。本书以学、用相结合的形式，告诉青少年如何制定目标，养成良好的生活学习习惯，具有爱心、上进心、责任心，树立自信、自立、自尊，并学会自我。本书还告诉父母们如何培养孩子的自我教育，培养孩子的交际能力，学会正确的表扬和批评方法，正确对待孩子的分数、考学等。相信该书对我国广大中学生及其家长或教师会有极大助益。

书籍介绍

《杰出青少年自我管理手册(第2版)》以学、用结合的方式，指导青少年学生如何自我管理、自我成才，是贯彻和落实素质教育可具体操作的书籍。作者采访了近100位当代成功人士，发现他们身上都有着超强自我管理能力，正是这种能力让他们走向成功。经过作者教学实践并认真总结，归纳为十大素质，这十大素质为：一个目标（制定目标）、两个习惯（生活习惯、学习习惯）、三颗心（上进心、爱心、责任心）、四个自己（自信、自立、自尊、自控）。

• 作者：小白 发布时间：2013-03-11 13:12:51

  这部超特快列车上出现吸血鬼的那个镜头竟然给我留下了深刻的不可磨灭的恐怖影响。。。

• 作者：宗大桔 发布时间：2023-04-04 15:31:50

  一本让做父母这件事变轻松的书，实用。

• 作者：42。 发布时间：2020-06-08 15:08:52

  购于大昭寺旁的古修啊书坊，在藏措咖啡馆花了两个下午看完。半个世纪前的西藏浮世绘，一本了解西藏的好书。

• 作者：莞尔和丸子 发布时间：2022-03-07 04:27:46

  温暖随性。读下来很解压。台湾日本的妈妈们真的非常全能，料理家事同时工作赚钱，还有细心耐心的照顾孩子。不仅仅是蔡颖卿 之前读到的陈美龄也是如此。最大的感受是尽心尽力对待孩子的每一个时刻，珍惜和他们相处的时光，认真观察，尊重他们的想法。当进展不顺利的时候告诉自己，如果妈妈不用那么费心，那这些任务也就没那么重要和有趣了。还有培养孩子做家务，关心每一个家庭成员，关心公共环境。

• 作者：三十余年如一梦 发布时间：2021-12-22 12:13:46

  Honestly I know where you're goin'

  And baby you're just movin' on

  And I'll still love you even if I can't see you anymore, can't wait to see you soar

  Girl, where do you think you're goin'

  Where do you think you're goin', goin' girl

• 作者：zard砸得王大崩 发布时间：2020-02-21 18:05:22

  图片都太精美了。克里雅古道的坚韧神秘，川藏驿道的孤独绝美，都是有生之年必去的名单。

• 从《终身幼儿园》里学到最好的自我成长的方法

  作者：密斯陈 发布时间：2018-08-18 11:16:44

  等了快一年了终于等到了中文版，当初本想咬牙买一本（原版300多rmb，还要等一个月），听到群里面说已经引进在翻译了今年可以出，鸡贼的就等中文版啦。

  这本书吸引我的点在于：是少儿编程之父Mitchel Resnick，说名字可能大家不熟悉，他和他的团队开发的scratch应该不陌生。我有几个学生，学英语最大的动力就是玩这个编程软件，他们已经能够自己搭梯子听国外的编程课。所以非常好奇作为创始人的Mitchel Resnick对未来教育的看法和建议。

  在书中，Mitchel Resnick说

  创造性思维一直是，并将永远是让人生更有价值的一个核心部分。像一个创造型思考着那样生活，不仅可以带来经济回报，而且可以带来快乐，充实感，目标感和意义。孩子们理应得到这些。

  这是我看过对创造性思维最好的诠释。而他提出来的4p理论，也是我觉得最好的学习模式：项目（project）热情（passion）同伴（peers）游戏（play）

  项目：是一个跨学科领域的学习模式

  热情：找到的项目应该是基于自己的兴趣和价值

  同伴：在完成项目的的过程中，和同伴分享想法，互相启发，协作

  游戏：实验，冒险，挑战边界

  我想以我现在做的事情来说说这种模式是有多棒。

  我在2018.8.2号那天决定做一件我能够持续帮助他人的事情。当然第一想法就是从专业出发，我想做一个英语学习类的作品出来。但是我还没有什么思路。（基于自己的兴趣和价值感）

  然后在群里聊天，发现很多家长对英语启蒙有很多迷思，于是决定做一个在家里进行英语启蒙的项目。

  决定做这个项目后，立刻找了几个妈妈单独聊天，把我的思路和他们说了说，她们提出了很多很好的建议。（同伴）

  接着制定出这个课程的框架。以主题为基础，主题包含各种小的项目，例如在食物这一个主题，设计了一个“how to bake a cake”，在开始项目之前，会准备相关的资料（儿歌绘本节目单等等）让孩子先有一个概念。

  在项目中孩子要学会：

  孩子要学会制定流程。（确定要做什么口味什么形状的蛋糕）

  学会制作购买清单（食材模具等等）

  制作的方法（包括温度，烤箱的使用方法）

  寻求帮助（不会的问老师家长）

  和同伴交流（吸引别的孩子吃自己的蛋糕，互相点评）

  反思（是否有改进的空间？制作失败的原因？）

  更进一步的学习

  然后用这个项目再去跟妈妈们聊天，发现一个问题，就是不一定每个家里都具备这些条件（比如烤箱啊等等）。然后我反思了下，设计这个课程是按照我日常上课的模式，作为老师肯定资源比家长要更多一些。而且这些东西花费不少，额外增加家长经济负担。于是我想着把绘本类的资源改成分级读物，提供多一些的项目选择，比如说包饺子？做馒头？柠檬水等等。

  当然这个项目还需要很长时间去做，但是在做的过程中，已经收获很多，第一，从低落的情绪走了出来。第二，写了一些东西受到了喜爱（这也是很有效的外部动机）第三，开始有妈妈咨询教学的事情（潜在的经济收益？）最重要的是，做这件事情的本身对我而言是件非常享受的。也提高了我的表达能力，对教学的认知。我意识到，不应该仅仅停留在做一个英语老师，可以在教学模式上多做探索。

  因为这个体悟，我又想做一个新的点。那就是找到一群想做项目的人，这样不同领域的人聚集在一起，可以组成一个跨专业学科的小组。可能得到的启发更大不是吗？

• 每一本绘本带给孩子的不仅仅是故事，还有知识

  作者：Hikari 发布时间：2019-10-12 09:06:41

  阅读究竟能带给一个人怎样的好处？针对这个问题，

  《朗读手册》这本书中写道：“你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。 你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。”

  现在越来越多的家长已经意识到阅读的重要性，在孩子还小的时候就有意买一些高质量的绘本给孩子阅读。不过，想要培养孩子的阅读兴趣，不仅仅需要故事吸引，图质精良，还需要父母的陪伴，一起探索书中的奥秘。

  很多优秀的绘本，带给孩子的不仅仅是故事，还有很多的知识，可以丰富孩子的见识。就像这本《100只老鼠捉迷藏》，整个绘本以捉迷藏的形式展开，通过互动式问答的方式，引发孩子的好奇心，会让孩子觉得整个阅读的过程就像是玩游戏那般，不阅读到最后，不知道到底设置了多少的关卡。

  1.测试孩子的观察力。

  《100只老鼠捉迷藏》一共有25页，虽然页数不多，但是每一页上的故事却在不断地测试着孩子，看看孩子到底观察的是否仔细，比如第三页上有这样一个问题：“一只老鼠摔倒了，你看到了吗？”

  

  说实话，整幅图上确实画着100只老鼠，而且样子、动作极为相似，黑乎乎的，乍一看上去挺难判别，别说孩子了，我也是观察了一会才发现了那只摔倒的老鼠。家长在跟孩子一起共读的时候，可以尝试着引导孩子一排一排地看，无论是横排看，还是竖排看，都可以帮助孩子更快地发现摔倒的老鼠，此外，这样的观察方式，在日后孩子做数学题也会有所帮助。

  当然，针对孩子年级小，可能会找不到正确答案的情况，《100只老鼠捉迷藏》在一些较为困难的关卡中，做好了温馨提示，比如“仔细检查发射舱”，让孩子缩小范围观察，帮助孩子快速找到答案。

  2.增长孩子的知识面。

  尽管很多时候我们提倡走出去增长孩子的知识面，不过毕竟很多地方，家长没法带孩子去看看，因而，书本成为了孩子走出去的一大利器。

  

  在《100只老鼠捉迷藏》这本书中，每一大页里都会带孩子去探索不一样的地方，比如看看太空船，看看地底下，看看沙漠城堡，看看冰室……让孩子在阅读的时候，会不断地发生惊叹：“原来沙漠上也可以居住”，“原来外太空是这样的”等等。

  

  3.教会孩子数数。

  既然这本书叫《100只老鼠捉迷藏》，自然主人公就是100只老鼠，作者不想每次都让这100只老鼠出场，于是就把它们每10只一组，分别安排到不同的场景，不过，在不同的场景中，作者都会让孩子试着数一数1-10，每一页加强，每一页重复，孩子在看书的过程中，自然而然就会从了解1-10的数字，从而慢慢认识、理解、记住。

  

  除了数老鼠之外，绘本中还会让孩子试着数数其他的东西，不一定是10个，这就更加考验孩子的数数能力。比如，绘本上会问：“还发现了哪些动物？”

  

  “教育的核心任务是激发学习的意愿和能力，它创造的不是被动而是自主学习的人。”

  让孩子看绘本亦是如此，让孩子在绘本中找到兴趣点，从被动看书，到主动想要阅读。