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ISBN：9787559342539
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更新时间：2025-01-07 01:09:10

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精彩短评：

作者：：）发布时间：2021-12-12 19:56:06
再拿起這本書時的感受竟然是脫口而出：所有沒有家的小孩都在逃亡、不是所有小孩都看到了星空。隱藏的摺頁還是讓人紅眼眶、他才是魔術師還是讓人紅眼眶、看到幾米寫於2020年的給讀者信、講不清那種感覺。不知道是不是記憶出了錯、明明曾經被這本治癒可是到如今再看反而更難過
作者：karl_gao 发布时间：2023-04-13 12:57:07
为了让幼儿园中班小朋友学习成语故事而读。字不算小，但是排版一般，小朋友念着念着容易漏掉一行直接跳到下一行。而且有些文字印在图画上，不容易分辨。最后的小贴士和小问题挺好的，适合亲子阅读启发思考。
作者：huzi 发布时间：2012-09-03 15:53:21
补一下基础知识
作者：John S. 发布时间：2015-03-18 23:13:09
作为一本百科式的参考书，即使仅有一词一句于你有用，即使全书的注释是正文的数倍，亦应体会到作者与译者的不易。致敬。
作者：皇后大道西发布时间：2011-07-08 20:22:28
精细入骨的构成主义埋在了泡饭一样的语言里
作者：葛紫苏发布时间：2019-09-10 00:23:54
6月住院体检的时候打发时间的，还有三四章。当时查房有个主任医生未经允许就从我手上拿过去看，然后带着冷笑嘲弄的口气说：看这书，病就能好了？并把书扔回来。过了两个月还是感觉不爽，顺便记录一下这位不知姓名的可怜人的狭隘。20190831
上周读完20190901

深度书评：

澳大利亚家庭专家：如何养育强大而自由的女孩？从这五个阶段做起
作者：HR妈妈安心发布时间：2019-07-05 23:48:36
文|安心妈妈
作为两个女儿的妈妈，我一直特别关注女孩的养育问题。
一方面，我希望女儿们能够拥有幸福、单纯的童年；另一方面，我也意识到，未来，她们需要拥有足够强大的内心，才能成长为成熟、独立的女性。
因此，在家庭教养类的书籍中，我研读过不少有关女孩教养的书目。
其中有这样一本著作《养育女孩（成长版）——让女孩强大而自由的10件事》，来自澳大利亚著名的家庭问题专家，史蒂夫·比达尔夫。
史蒂夫·比达尔夫拥有超过四十年的家庭问题、青少年成长问题的研究与解决经验，曾著有《快乐童年的秘密》和《养育男孩》，由于他的杰出贡献，他曾获得了澳大利亚勋章，并被评选为“澳大利亚年度父亲”。
这一次，他把目光转向了女孩。
他认为，在社交媒体时代，女孩的自我认知、人际交往等，都受到空前的挑战，作为父母，我们应该更多地关注和帮助我们的女孩们。
史蒂夫把女孩的0-18岁分成了五个教养阶段，将他的10条建议，融入到不同的教养阶段中，与我们分享。
第一阶段 0-2岁（大致为婴儿时期）
我们最需要关注的问题是：
她是否生活在充满爱和安全感的环境中？
孩子是敏感的小生物，她们从一出生起，就拥有敏锐的判断力，能够一眼就分辨出爱意和敌意。
这种敏感，是生命初始，自我保护的本能。
因此，想要骗过小婴儿，几乎是不可能的事。
要让孩子感受到爱和安全：
首先，我们应该尽可能让自己的内心平静。
很多父母在养育初期，都经历过茫然、慌乱和焦虑，然而，紧张的情绪，会让孩子也变得焦虑不安。
尽可能让我们的生活节奏放慢一些，减轻焦虑，即便偶尔的养育不到位的小插曲，也多多原谅自己，给自己和孩子一个宽松的环境。
第二，多和积极、友善的人在一起。
很多妈妈都有加入微信群，共同讨论孩子养育、发展问题的经历。我们会发现，在妈妈圈里，有一类妈妈是最受欢迎的：
她们主动储备科学的育儿信息，更重要的是，她们积极分享，总是带来正能量。在几次分享过后，她们很容易就成为了妈妈群的“领袖”。
相比于动不动就把养育问题、负面情绪抛出来的“问题”妈妈，我们当然更希望和“领袖”妈妈在一起。
让我们自己也变得更加积极、友善，再把这种爱意传递给女儿。
第二阶段 2-5岁（大致为幼儿时期）
我们最需要关注的问题是：
她是否有自信和勇气去探索外部世界，而且乐在其中？
探索大自然，是关键的第一步。
最好的方式，是让女儿能充分地使用自己的五官去感受这个世界，用鼻子闻花香、尝试软硬冷热不同的食物、鼓励爬行、追赶小动物、使用工具敲打、触碰这个世界，充分地释放天性。
这个阶段的优势是，她们开始自由地使用身体，同时又不会受到他人评价的束缚，这种自由是弥足珍贵的。
我们现在很多父母，在这个阶段都有一定程度的缺失。
这里有几种可能：
一、隔代抚养。
爷爷奶奶对于孩子的保护欲望，和对孩子安全负责的心理要求，会阻碍孩子释放天性。
二、城市化。
让我们离自然界越来越远。
我的建议是：在周末，多带孩子到郊外、到农家去走走，呼吸城市里呼吸不到的空气，看看城市里看不见的风光，让孩子与自然界产生多一些的连接。
第三阶段 5-10岁（大致为幼儿园大班-小学低年级）
我们最需要关注的问题是：
她是否能顺利结交朋友，而且不但能和朋友愉快相处，与其他人也能顺利交往？
社会交往的特殊性就在于，我们作为父母，往往不在现场。孩子只能依靠自己的经验，独自面对。
因此，我们只有两种方式可以帮助她们：
一、事前训练。
我觉得：角色扮演，是最适合这个年龄段的训练方式。
父母可以在家中进行一些针对性的情景模拟，尽可能用故事化的、可视化的情节，让孩子明白，在人际交往中遇到矛盾、不愉快等情形时，可以使用怎样的方式来应对。
其中，让孩子了解自己的情绪，并学会如何处理自己的情绪，非常重要，这能让她们逐渐培养起强大的内心。
但我们能够设想和模拟的情景有限，更多的时候，我们会使用第二种方式，事后总结。
二、事后总结。
事后总结的关键，在于及时。
最好的方式，是尽可能固定某些时间段，和女儿进行单独的交流。
一方面，让她们知道，和父母的沟通渠道是顺畅的；
另一方面，养成和父母沟通的习惯。
我曾经在另一篇文《
“幼小衔接”，你做对了吗？50年教龄的小学校长，告诉你这三点
》中建议过：
告诉孩子
“如果你有什么事不想告诉爸爸，那就告诉妈妈；如果不想告诉妈妈，那就告诉爸爸，无论什么事，都要告诉爸爸妈妈其中一个人。”
通过这种方式，让孩子感觉自己是有选择权的，她会更愿意说出自己的遭遇和内心的想法。
及时总结，引导孩子思考和改进处理方式，让孩子更自信、从容地面对社交。
第四阶段 10-14岁（大致为小学高年级-初中阶段）
我们最需要关注的问题是：
她是否了解自己，并且拥有独立的价值观？
这个阶段，女孩们进入了父母最为担心的“青春期”，她们究竟是关心自己的外表，在意着异性的眼神和评价，还是专注于从事积极有益的活动，似乎在很短时间内就平稳地度过“青春期”？
关键就在于她们是否培养起自己的兴趣，由此形成了自己的价值判断。
彼得·本森博士就曾用“火花”来形容兴趣。
无论是体育还是文艺，拥有兴趣的“火花”，让女孩们的内心更为充实、自信，因为这些“火花”点亮了她们的生活，让她们对未来充满希望，积极向上、不断努力。
如果她们忙着做好自己的事，就无暇顾及脸上的一点点青春痘，或者青春期荷尔蒙的小小骚动。
而作为父母，我们的使命就是发现孩子的兴趣，给她们足够的空间和时间，用行动全力支持她们，并且尽可能让她们从中获得自信和成就感。
第五阶段 14-18岁（大致为高中阶段）
我们最需要关注的问题是：
她是否已经得到足够的训练，做好了进入成人世界的准备？
史蒂夫给出了两个建议：
一、
鼓励爸爸们多陪伴女儿。
对于女儿来说，爸爸是她们接触的最为熟悉的男性角色。
爸爸的缺席，会使得她们缺乏对男性的必要了解。
爸爸的陪伴，则会为她们带来重要的好处：
一、爸爸对妈妈的爱，对她们的爱，会成为她们的力量源泉；
二、爸爸和她们相处时选择的活动，往往更偏于外向，有利于激发女孩的勇气；
三、爸爸和妈妈之间的互动模式，会影响孩子的择偶观：
未来，她们会选择爱护、尊重女性的男性？还是缺乏责任感、动辄粗暴对待女性的男性？
和爸爸的形象密切相关。
史蒂夫这么形容爸爸的作用：
来自爸爸的爱与尊重，是女孩儿长大后自信心的头号因素。
二、每个女孩的身边，除了妈妈，还应该有几位值得信赖的阿姨。
阿姨，是不同于妈妈，但是同样智慧的存在。
一、阿姨能给予孩子不同的女性形象，扩宽她们对女性的了解。
不同的职业，不同的个性，不同的人生阅历，能让女孩们看到，在不同的选择下，女性可以拥有不同的精彩。当然，也有各自的困扰。
了解越多，越有利于她们判断和选择自己未来的方向。
二、阿姨能给予孩子智慧的建议，更好地引导孩子。
妈妈和孩子的交流，虽然亲密无间，但“关心则乱”，有时候妈妈的立场会让孩子产生排斥感，这时候，阿姨的作用就凸显出来了。
阿姨可以成为妈妈和孩子之间的纽带，帮助孩子顺利走向“成年”。
我们应该意识到：史蒂夫所划分的五个阶段，并不是相互独立、割裂的，每个阶段的主题也并不仅仅存在于这个阶段。
而且，
在陪伴孩子成长的过程中，我们也应该多反思自己的成长经历：
在我们的人生头18年，是否有阶段性的缺失？
打个比方，我们的童年如果被管束的过于严格，缺失了探索世界的勇气，那么，当女儿处于这个阶段时，我们就要避免用自己现有的模式去要求她，而应该有意识地提醒自己，尽可能放手，让女儿多尝试。
如果父母双方能一起参与，会产生更好的效果：
一方面，这有利于父母双方形成较为一致、连贯的教养方案；
另一方面，我们和伴侣如果在不同的阶段有缺失，就可以互为补充。
比如，妈妈在童年时被管束的较为严格，而爸爸则拥有相对自由的探索空间，那么，在女儿的探索期内，我们可以由爸爸来主导，或者说，在遇到矛盾分歧时，可以倾向多听听爸爸的意见。
这样有利于让我们的教养方式更加平衡。
有些父母问，我现在知道了女儿缺失的阶段，但是她已经长大了，怎么办？
史蒂夫在书中也指出：
女孩大约在12岁时，会出现第二婴儿期，这时她们的大脑开始成年，会重新经历成长的各个阶段，这是父母修补缺失的最好机会。
也就是说，把女儿的年龄减去12岁，就可以知道她重新经历哪个阶段。
这是一个很有趣的结论，我们可以以此类推：
12-14岁，女儿开始建立起独立的价值观，这时候她们会感觉茫然，依然需要父母给予爱和安全感；
14-17岁，女儿准备走向成人，这时候，我们需要给她们更多的勇气和鼓励；
22-26岁，女儿大学毕业，走向社会，我们要支持她们独立判断，选择自己的人生；
26-30岁，女儿结婚、生子，就像当年进入成人世界一样，她们将会进入自己人生的新阶段，她们同样需要勇气和鼓励。
当然，我觉得，这不是固定的时间表，我们不需要被这些时间节点束缚，比起具体的时间，我认为更重要的，是其中的规律：
那就是，女孩们，总是在这五个阶段的需求中不断反复、不断前行的，那就是：
爱和安全感、探索世界、社会交往、价值观形成和成人化训练。
养育强大而自由的女儿，任重道远。
专注研究底层规律、开发孩子潜能，帮助孩子成为既成功又快乐的自己。
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窥视投资
作者：八日水发布时间：2020-10-22 15:57:18
本书收录了前摩根士坦利首席战略官巴顿*比格斯生平大量研究成果，纵向上跨越自20世纪70年代中期到21世纪初的30年时间，横向上覆盖了欧、美、亚多个国家的资本市场和经济发展历程，研究方向囊括政治、经济、军事、人文等多个领域。
只要有人类的参与，就无法推断事态的发展方向。在投资市场的道路上绝不能掉以轻心，因为这是一条致命的荆棘之路，它既充满机遇，又布满风险，既可能通向繁荣，也可能通向死亡。实现成功所需要付出的代价绝少是金钱方面的，同时成功也极少可以永存。
成功需要的是脑力、情感、体力以及人际关系的付出。比格斯说:“市场的压力会以各种不同的方式影响人们。失眠是再正常不过的事情，而暴饮暴食、烦躁易怒、偏头痛、胃痉挛、四肢无力和腹泻则是更极端的表现。”从根本上看，历史就是在研究人类过去的行为。无论是交易大厅、战场，还是政治舞台，比格斯总是看到其中的共性，通过对历史的全视角研究，总能得出对未来极具预见性的论断。
癫狂与恐慌，不过是一种可预知、可解读以及可规划的现象，与飓风这类自然发生而又无法从根本上组织的事情并无二致。只要有市场和人类，就有恐慌、癫狂以及崩盘，了解越多，从其中逃生的可能性就越大。数百年来，市场变化的过程从来没有变过，因为股票市场中有两个重要的常数：人的情绪和股票价格。
规律总是在不断地自我重复。经济学的本质就是在谈论周期。当经济处于通缩时期，大家应当持有债券和商业票据，当经济处于物价稳定期、去通胀期以及温和通胀期时，应该持有股票。当物价快速上涨或者加速上涨时，持有房地产、贵金属以及股票都会带来积极的真实回报。但对于这样的一般化总结，要小心对待，因为资产的最终表现会因为此类资产初期的估值高低而有所变化。
只清楚历史记录并不足够，投资者必须能够认清一种资产相对于其他资产的估值水平，也要认清这种资产目前处于其本身估值周期的哪一阶段。每次新的金融恐慌都是与以前有不同之处，否则不会产生令人恐惧的效应。但是，每次的恐慌却有相同的心理背景和特征：乐观、投机、杠杠、贪婪和愚蠢，瞬间变成了恐惧、不确定，以及绝望。
生活在一个追随趋势的世界，投资也要随势而动。一旦出现严重危机征兆就必须快速清仓撤离。历史已经证明对股市的崇拜是有道理的，如果能够在市场暴跌中大难不死，股市终将带来真正的回报。当然，这样的回报并不是某些人现在追求的两位数收益。
制定投资决策是一个构建或互动过程，在这一过程，决策者对任何单条信息的理解，都会随着其他变量的价值变化而变化。人类的思维并不能完美适应构建性分析。分析得出当前阶段的主要概念，并且保持持续关注。无论是能源、科技还是消费增长，都无所谓。但同时要对任何改变持有开放心态。
一项投资的不确定程度越高，就越不应该做过多的评估和判断。当市场或者个股偏离了过去的正常的情况时，不能仅仅用近期数据就做出大胆的预测。相反，要逆势而为，赌均值回归一定会出现。商界、足球界以及自然界中都存在回归平均的特性。在1792年、1837年、1857年、1873年、1893年、1907年金融恐慌发生以前，外国投资者都在重金买入美国股票，而当进入后危机时段，这些投资者又总是以极低的价格卖掉美国股票返回故土。10-15年之后，伤痛的记忆消退，新一波的投资者又回卷土重来。美国投资者到了国外也会犯同样的高买低卖错误。这个问题的核心在于本地人通常比海外人士更了解自己国家或地区的经济状况和股市估值状况。
现金市盈率和市净率是最为可信的比较工具，也是最好的预测指标。通过一个国家是否变成热门旅游目的地来判断其股市的周期阶段。贫穷国家的发展，需要一个拥有清晰愿景和果断经济决策力的强势政府。一个国家要让自己快速进入经济起飞阶段，就必须‘说服’自己的人民为发展做出牺牲。对于发展中国家而言，联合民主是一种糟糕的、缺乏效率的机制。如果国家能够不断改善民众生活水平，宗教极端主义就会自行消亡。供给主义会从投资和工作激励两个方面消灭滞涨。供给主义是增长导向的理论。
很多南美国家通胀肆虐，政治混乱，贫困遍地，外债高企，此外，美国日益深重的经济衰退也会在关键时刻打击这一地区脆弱的经济。不过，多数南美国家实行的是自由市场策略，而放松管制、开放国内市场、私有化以及缩减政府规模与权责都已经被证明是行之有效的政策。对于这些国家而言，执政者是保守派还是自由派，是专制者还是民主派都不重要，重要的是结果。
从长期看中国是最具前景的国家，但是快速增长的发展中国家往往在长期趋势中出现多个繁荣萧条周期。投资中国的人必须有钢铁般的意志力，做好迎接波动的思想准备。
1985年5月印度股市的规模大得出奇，拥有3700家上市公司，主要的交易市场位于孟买，但是加尔各答、德里、马德拉斯也有股票交易所。交易活动频道，每年市场换手率为30％。1995年3月在印度投资，必须坚定相信长期前景，而不要因为混乱的选举结果、腐败的政客、偶尔的宗教杀戮以及缓慢的经济改革而恐慌。短期看，对于这样一个规模庞大机构复杂的国家而言，民主联合政府或许是最为低效的治理形式，但是从长期来看，印度的国家风险溢价肯定会更低。
经济学家查尔斯P金德尔伯格认为，投机性疯狂会通过货币和信贷扩张而加速，而货币和信贷的过量扩张也可能会引发疯狂。纵观历史，市场在繁荣期会创造出新形式的货币，以此逃避监管机构的货币监管。约瑟夫熊彼特‘创造性破坏’引出，任何超出储蓄的信贷创造都是信用通胀，其表现形式不外乎三种：资产价格通胀、贸易赤字、消费者价格飞涨。巴菲特认为，成长股本质都是昙花一现，价值投资才是资金管理的理性方式。
一直以来，比格斯有很多机会能与金融界和政界的领袖们进行严肃细致的交流。因为可以与很多领袖人物近距离接触，他轻易便可捕捉到这些人物的个人魅力所在。他时常与约翰,邓普顿交流，与沃伦，巴菲特对话;他可以与在任总统互相打趣，而与玛格丽特.撒切尔一同午餐的经历更让他这个“不害臊的狂热崇拜者”深切感受到什么叫作“女英雄崇拜”。
投资管理是一个高强度的、非常磨人的竞争性职业，从业者经常出现“职业倦怠”与“头脑僵化”两种病症。第一种病名副其实，通常会对职业生涯有致命影响，但如果得了第二种病，你就会过多地谈论你的投资主线，到最后却在不知不觉中成了别人观念的俘虏。后一种病虽然看起来微不足道，却让客户的投资组合处于异常危险之境。休假是这两种病症的最好解药。换个地方待一下能够让人恢复精神，也对家庭生活有益，但是如果你一天还要给交易厅打三次电话，并且会因为读不到纽约的报章而大发脾气，那这说明头脑还没有完全从一场投资生存大战中彻底解脱出来。
除非能够彻底解脱，否则智力资本根本无法恢复。想要让休假延伸职业生涯，提高业绩，首要的就是必须远离市场信息，其次但同等重要的是，你必须将全部精力投入到某一事项中。例如，有人到中国学习当地文化，这对他非常有用。投资管理人应当以合乎逻辑的方式为自己列出一张每周优先阅读清单，并且要保证先认真阅读其中最为重要的内容，然后再抽时间去浏览次要的内容。
作者了解混沌相关理论，但感觉模糊感知，认识仍限于皮毛；了解索罗斯的反身性，认为反身性是投资者和认知及行为对市场及彼此间影响的一种相互反馈。
书中还谈及美国国防部部长科恩担忧生物恐怖主义的袭击、戈尔巴乔夫日记、萨达姆侯赛因日记中如何剥削美国（用股权和石油吸引外国投资者，用高市盈率卖出权益并换回美元）、女人最好的朋友（珠宝）、阅读宗教极端主义小说书籍、大卫德雷曼的《逆向投资策略》和弗雷德C凯利的《输赢之道》；大学球队的球员都不能读出自己的职业合同，而进大学也是为了赢得比赛。关于股市的看法包括：1980年美国经济探底和二次探底；1983年做多香港；1991年日本高买低卖企业和股票，欧洲人也是；1981年科威特股指上涨和市场崩溃，房价暴跌；1989年德国股票可以增持；1991年10月在墨西哥见过素质高的官员；1992年的阿根廷股票不可增持（滞涨了45年）；1992年的巴西股市可以考虑；1988年韩国股市禁止外资买入；1993年的摩洛哥和波兰股市等。