剑桥国际英语教程练习册1 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

新版《剑桥国际英语教程练习册1》(第3版)(Interchange Third Edition)是《剑桥国际英语教程》的全面修订版。作为世界上最受欢迎、最有影响的英语教程之一，《剑桥国际英语教程》推动了中国传统语言学习模式的革新，加快了我国英语教学的国际化进程。新版总结了上一版在全球的课堂实践经验，为读者奉献了更时尚的内容、更丰富的语法训练和更多的听说实践机会。

剑桥国际英语教程

温馨提示：本图书封面上的第3版是指从国外引进时，国外的版本是第3版。本图书为外语教学与研究出版社第1次出版，故版权页上的版本信息为第1版。

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书籍介绍

新版《剑桥国际英语教程练习册1》(第3版)(Interchange Third Edition)是《剑桥国际英语教程》的全面修订版。作为世界上最受欢迎、最有影响的英语教程之一，《剑桥国际英语教程》推动了中国传统语言学习模式的革新，加快了我国英语教学的国际化进程。新版总结了上一版在全球的课堂实践经验，为读者奉献了更时尚的内容、更丰富的语法训练和更多的听说实践机会。

剑桥国际英语教程

温馨提示：本图书封面上的第3版是指从国外引进时，国外的版本是第3版。本图书为外语教学与研究出版社第1次出版，故版权页上的版本信息为第1版。

• 作者：迷宫中的lawyer 发布时间：2021-10-14 09:03:24

  人类的存在客观上毫无意义，认清这个事实后，在巨大的无意义下，能够发现微弱的我们个体对生存的主观的意义。

• 作者：mômô 发布时间：2022-07-14 19:50:38

  很全面的教程，收益良多

• 作者：meta 发布时间：2022-04-24 23:06:42

  2020年8月西北大环线前拜读过，人景物令人难忘。

• 作者：鎮長 发布时间：2017-02-18 18:09:01

  哈哈！原來真的有羅馬的樂高，只是用來重組刺殺凱撒怎麼看起來有點歡樂。查理曼的加冕也不太真實啊....

• 作者：coie 发布时间：2017-06-28 21:41:51

  12岁的小女孩，就已经开始跟父亲聊股票市盈率，股权基金管理，中西经济法制环境差异。回想起来…我12岁的时候，是在干嘛。

• 作者：雙生 发布时间：2020-03-15 16:12:37

  隨著故事的鋪陳，第一冊的俠氣在第二冊中逐漸消失，取而代之的疑似無政府的正義觀。我不關心“一分鐘人”的身份，我只在意普通人破碎的生活。

• 当你还有故事

  作者：青禾与青禾 发布时间：2023-07-28 10:46:55

  

  最后一个讲故事的人

  9.3

  [美] 唐娜·巴尔巴·伊格拉 / 2023 / 中信出版社

  《最后一个讲故事的人》，作者是美国著名儿童文学作家唐娜·巴尔巴·伊格拉，这本书曾获得2022年纽伯瑞金奖等十多项荣誉。这本书的中文译者是著名翻译家马爱农，她是国际儿童读物联盟翻译奖得主。孩子们耳熟能详的《绿山墙的安妮》、《哈利波特》系列等经典作品都是马爱农老师翻译的。她的语言风格干净简洁、生动活泼，为我这一代中国小读者描绘出了一片美好的文学天空。现在，她又为我们下一代的小朋友翻译了这本科幻题材的儿童文学作品《最后一个讲故事的人》。

  彼得拉是一个在奶奶的故事中长大的小女孩。2061年，由于太阳耀斑活动改变了彗星轨道，哈雷彗星即将撞击地球。为了应对这一末日危局，地球人精心挑选了几百个科学家和孩子们乘坐一艘飞船逃往萨根星球。彼得拉的爸爸妈妈是科学家，被选中登上飞船。她和弟弟也作为被选中。在登上飞船的前夜，奶奶送给彼得拉一个黑曜石吊坠，让她带到新的星球上去。彼得拉希望自己能像奶奶一样做一个讲故事的人，永远不要把奶奶那些穿越了几百年的故事弄丢。在彼得拉乘坐飞船去萨根星球的这段经历中，彼得拉一直伴随着奶奶的九个故事。这九个故事蕴含着不同的人生启示，也温暖了彼得拉，让她能够面对成长中的挫折坎坷。

  人的生命之所以有色彩，正是因为有记忆。一旦失去了记忆，人生便索然无味。永远不要忘记自己是谁。这艘飞船座位有限，只有精英科学家、建筑商和政治家才能坐得上。这趟飞行将会持续三百多年，会由一代又一代的“看护人”确保他们顺利到达。进入飞船之后，所有人的记忆都要被清洗干净，让他们忘记在地球上所有的事，不再记得曾经的地球。孩子们会被植入事先设计好的知识程序。他们将来会继承父母，成为新一代的科学家，在新的星球开始重建工作。

  彼得拉身上的那台认知器出现了故障。她从休眠中醒来，发现自己成了最后一个保有地球记忆的人类。科学家爸爸妈妈都已经因为拒绝遗忘而被飞船统治者清除，六岁的弟弟也不知所踪。在彼得拉最绝望的时候，是记忆中那些故事给了她力量，让她想办法坚强地活下去。

  她首先要面对的巨大难题就是伪装，掩盖自己还有记忆的事实。其次是如何逃离，如何找到弟弟。一边是冷酷但安全的星际飞船，另一边是温暖自由但暗藏危险的萨根星球。彼得拉该如何抉择呢？她有没有成功呢？你一定要看到最后呦！

  这本书的结构非常精巧。书中一共讲了奶奶的九个故事。彼得拉每次遇到困难或者面对抉择的时候都会对应一个故事。书的第一章叫做：第一个故事：“火蛇回归”。在彼得拉经历了所有磨难之后，书的最后一章又回到同一个标题：第一个故事：“火蛇回归”。火蛇正如这个故事的起因——哈雷彗星一样，每隔一定的年份回归一次。而彼得拉也很想回到和亲人们生活在一起的时光。

• 知识社会的几个关键词：沟通、学习、解决问题

  作者：欣欣 ♥ 虫子 发布时间：2021-11-29 17:13:49

  本书从社会和国家不断变迁下，人们对知识和知识社会的理解与认知的演化。第三章着重讲了知识社会下，知识对社会发展的变迁和可能的发展走向。

  摘录几段启发较大的内容及自己的思考和理解，分享之。

  - 1 -

  沟通的重要性

  “

  以信息为基础的组织，要求每名成员必须为组织的目标，自己的贡献以及自己的行为负责。

  这就意味着组织的所有成员必须充分考虑他们的目标与贡献，并为这两者负责。

  与工作伙伴（无论是上下级还是平级）经常沟通工作目标、任务优先级和预期贡献，是组织所有成员的共同责任

  。

  确保自己的工作目标能符合整个团队的工作目标，然后相互配合、相互协作，也是组织所有成员的共同责任。”

  最近两年，服务于一个不到10人的团队。团队虽小，但五脏俱全。

  有别于以往在大公司时带领一个团队完成一个共同的目标，这个小团队里的每个人都承担着不同方向的职责，发挥着自己独当一面的作用。

  相较于大公司打攻坚战的工作模式，好掉头的小团队，无疑具有更强的机动性和灵活性。但也正因如此，在这个过程中，尤其感受到沟通的重要性。

  团队的指挥者不断吸收外部信息，将其转化成接下来行动指南的过程中，需要不断的将自己的想法进行传达，以便于团队成员理解，并形成自己工作的指导原则和取舍标准。

  团队成员在工作中，特别是遇到选择、取舍或做决定时，同样需要主动的与指挥者、团队的其他成员保持高频而紧密的沟通，一方面寻求对选择的认同与支持，另一方面将自己的思考与想法同步给队友，以便在后续工作中得到更好的配合和辅助。

  对于这种小团队的工作模式，每个人都需要有极强的主动性，积极发现问题，积极定义问题，然后寻求独自或小组解决问题。不要害怕打扰别人，不要害怕被拒绝，积极主动的做好每一件事才是真正的目标。

  试想，如果自己因为没有及时知会到团队，自己单打独斗的解决某个问题，很容易造成其他成员不了解自己的行动，从而无法给予有力支持。本来在伙伴的支持下可以只花一分力气就可以完成的事情，单打独斗后或许需要花费五分或者十分力气，效果还未必有前者那样好。

  - 2 -

  问题的解决步骤

  “

  （融会贯通的能力）是无法解释的「神秘现象」。

  在很大程度上，通过融会贯通现有的知识从而提高产出，这种能力是可以学习获得的。

  首先，融会贯通要求我们建立一套

  「界定问题」

  的方法论，这或许比找到「解决问题」的方法论更为迫切。

  其次，融会贯通要求我们对特定问题（所需要的知识和信息种类）进行

  系统的分析

  ，从而形成一套方法论。

  最后，融会贯通还要求我们

  正视所谓的「组织无知」问题

  ，也就是说，比起已经掌握的知识，我们尚未掌握的知识（无知）会更多。”

  在解决问题的能力中，有一种能力叫做「融会贯通」、「举一反三」。我们需要将过往的知识、经验、方法进行很好的理解、消化，以便在日后其他场合应用。

  在消化过往经验的过程中，我们需要将过往经验进行反复思考，挖掘提炼其中的方法论，总结其适用的场合，抽象出其中可以在后续被借鉴的部分，并进行积极有益的探索和尝试，来寻找后续复用的条件。

  而在日常工作中，我们必然会遇到各种各样的问题，面对问题时的第一步，就是要界定问题，明确问题的核心和关键是什么。找不到问题的本质，就有可能影响我们问题解决的方法和效率。

  当我们对问题进行了准确定义后，就可以在此基础上，对问题进行抽丝剥茧般的分析，结合对当前问题的理解，对照过往经验，梳理出当前问题的解决思路和解决方法，并在此基础上，不断摸索，不断优化问题的解决方案。

  在问题解决后，需要回到第一步，将问题解决的方法、思路做进一步的沉淀，形成自己在这个问题上的方法论，以便日后有需要时信手拈来的使用。

  面对这个不断变化的复杂环境，我们必须有「苟日新，日日新，又日新」的态度，积极学习新知识，不断的更新自己的知识库，对世界充满好奇，对新知充满向往，来面对更多扑面而来的问题与挑战。

  - 3 -

  不断学习的方法

  “

  实际上，数百年来我们一直在努力

  强化继续学习的动机

  ，也一直在加强必要的学习训练。……在他们（导师或顾问）的指导下，学生们都取得了自己意想不到的成绩，也有了继续学习的强烈动机，即便要求他们进行严格、艰苦、长期的训练，他们也都乐意接受。

  无论哪个行业，若要去的成就，就得

  从基本功练起

  ，一步一个脚印的往前走，走着走着，就会达到一种欲罢不能的境界。

  这种成就并不意味着把你并不擅长的事情做得稍微好一点，而是把你擅长的事情做的更好。

  学生所取得的成就，必须建立在他们的长处之上

  ……发现学生的长处，然后让他们专注于完成目标，这才是「导师」与「教导」的真谛所在。”

  我们都说「兴趣是最好的老师」，但对于学习这件有些反人性的事情，我们很难找到一个让人们不断的、自觉的、主动学习的点。每每遇到比学习更容易、更轻松的事情时，我们很难抵住诱惑，坚守学习的初心。

  因此，在学习伊始，我们就要找到一个能让我们不懈坚持的动机，让我们更好的坚持，从易到难循序渐进，在不断的及时激励下，从基本功开始，夯实掌握新知识的基础。

  学习的方式和方法也可以打破常规，不局限于传统「教」与「学」的方式，让知识回归生活，回归常识，用更接地气的方式学习、理解和掌握。

  在这个过程中，我们或许会遇到困难，或许会有挫折，都需要正确的面对和克服。这个过程，可以寻求帮助，找到问题的破解之道，来迈上更高的台阶。

  作为教授我们知识的人，他们需要更好的了解我们的特点，了解我们的长处，用更符合我们自己的方法，以一种不那么枯燥和单调的方式，用一种有可能轻松愉悦的心情，与我们共同完成这段学习之旅。

  附：德鲁克对学校和教育提出的新要求