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• 作者：卡卡乐园 发布时间：2022-05-27 09:57:18

  当年我兴冲冲地想知道二年级下册封面有多有趣

• 作者：张兮兮 发布时间：2021-03-21 11:36:49

  果然，数学课本再怎么努力也没法生动有趣了

• 作者：Ming! 发布时间：2022-07-24 01:05:17

  重温。

  基本上一天看一册。

  2022.7.24

• 作者：爱人赠我金表索 发布时间：2018-12-27 23:54:37

  考研

• 作者：UltimateX 发布时间：2020-04-10 23:11:54

  粗略了解一下

• 作者：樱桃之远 发布时间：2011-11-29 14:40:38

  这本儿看的我最难受

• 《配音魂》：如何把自己的声音打造成“畅销品”

  作者：是寻常？ 发布时间：2022-07-12 09:13:58

  《配音魂》书封上有一句话：

  一本书讲透声音表演。

  

  这就为整本书奠定了基调，它讲的不是基础的配音技巧、怎样发出各种不同的音色。而是在你有把自己将来的职业选择为配音演员的前提下，你可以怎样更好的给自己的声音进行包装即培养戏感，从而怎样更好地把自己的声音推销出去，成为导演追求的“畅销品”，即怎样成为一名一流的配音演员。

  “不想当将军的士兵不是好士兵”，换句话说，这样的士兵他也成为不了将军，平光琢也在这本书中首先提到的就是要确定具体的目标——

  三年后我要取代谁

  ，注意，是取代，而不是以谁为榜样学习谁，也不是要达到与谁同样的高度，而是直接用自己的声音优势完全替代掉某一前辈的优势。其次你要面临的问题是成为自由配音演员还是找一个经纪公司，二者优劣各有，前者自由，后者看似受限，但是一般导演找配音演员时会更倾向于找有经纪公司的演员，因为这样的演员会更加可靠，如果这个配音演员出了事，没办法及时去到配音现场，导演可以直接找到经纪公司，商讨后续事宜，但是如果这个演员是自由演员，后续追责可能会不及时也会不顺利，谁不想有一个稳妥的后续保障呢？当然，这二者如何选最终还是看个人意愿。

  有了目标喊了口号之后就一定要做些什么来强大自己，

  让自己不仅有这个潜力，还能有这个实力

  。平光琢也的身份是一名配音导演，他对一名一流的配音演员的塑造有一定的经验与见解，在书中，他也介绍了许多方面。首先他澄清了部分误区与误解，何为“真实”、“情绪”、“夸张”？也就是导演叫你的表演要再真实一点、情绪再高涨一点、表现得再夸张一点究竟是什么意思？

  真实的要义是将情感、动作和声音联动以来，而且不要本末倒置，真实不仅是要还原现实，还要超越现实

  。情绪的高涨不是音量的高低，而是紧张感的把握，怎样用自己的情绪调动整体的氛围才是更重要的。夸张不是虚假，而是投入心，你需要思考，怎样的场景需要怎样的情感，才能做到夸张而不虚假。然后他又分别介绍了配音演员怎样更好地用声音去表演，怎样解读剧本，为什么要找关键词，怎样和别人搭档，情感如何应用……这些在书中都有详细的介绍，读者可自行翻看。

  最后就是“进入市场”，一个商品制造出来如果不在市场上进行售卖，那么这个商品要么被遗忘要么被时间淘汰。已经具有一定的实力的配音演员，就是要向市场展现出自己的卖点，自己有怎样出色的音色？自己有多强的塑造能力？自己可以进行怎样的随机应变能力？自己可以把角色塑造得多出色……这些都是卖点，同样的，作为配音导演的平光琢也也给出了许多建议，他知道自己要找怎样的人，所以他给出的找人的方法和标准就是我们可以在这个时代进行参考的。怎样录制样音？怎样参与现场试音？为何要更加注重自己本音……这些亦有详细介绍，而且不乏有醍醐灌顶的句子与建议。

  这本书在我看来写得言辞恳切，书中的内容像对话一样，环环相扣的解决了读者想要知道的问题，读来很轻松，也很愉快，所以如果真有想成为配音演员的想法的读者，我觉得可以一读！

  

• 部编版2下

  作者：Mathemagics 发布时间：2022-12-07 02:38:01

  数据收集整理：

  例1：学校要给同学们定做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？——应该选大多数同学最喜欢的颜色。——可以在全校进行调查。——全校学生那么多，怎样调查呢？哦！可以先在班里进行调查。——可以先在班里像下面这样调查。——也可以……——每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。

  例2：学校要举办讲故事大赛。——我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。——可以用投票的方法来决定谁参加比赛。——你喜欢哪种记录方法？

  本单元结束了，你想说些什么？——我学会通过调查收集数据了。——我发现用“正”字记录数据很方便。

  表内除法（一）：

  除法的初步认识：

  平均分：

  每份分得同样多，叫平均分。

  除法：

  可以用除法表示，÷除号，读作：12除以4等于3。被除数，除数，商。

  用2~6的乘法口诀求商：

  1个乘法口诀可以求2个除法算式。

  解决问题：“平均分成n份每份里有几个”和“每份有n个能分成几份”列式计算问题。

  整理和复习：

  【？】

  ——用乘法口诀计算除法比较快！——我发现生活中经常需要平均分。

  图形的运动（一）：

  例1：剪一剪。像上面这样，先把一张纸对折，再画一画、剪一剪。像这样剪出来的图形都是对称的，它们都是轴对称图形。

  例2：移一移。这些都是平移现象。

  例3：这些都是旋转现象。

  【生活中的数学】剪纸是我国一种历史悠久的民间艺术。下面这些美丽的剪纸中，有一些图案是轴对称的

  。

  例4（解决问题）：你能剪出像右面这样手拉手的4个小人吗？——知道了什么？——应该怎样做？——成功了吗？折纸的方法不止一种。画的时候要注意……

  本单元结束了，你想说些什么？——我能剪出漂亮的轴对称图形了！——我发现身边有好多旋转现象，太有意思了！

  表内除法（二）：

  用7~9的乘法口诀求商：【数学游戏】用乘法口诀说除法算式。

  解决问题：56元可以买几个地球仪？【？】

  整理和复习：除法算式表（9×9格）本单元结束了，你想说些什么？——我发现乘法和除法真是关系密切哦！——我会解决购物中的数学问题了！

  混合运算：

  例1：像53-24+38这样的算式是综合算式。你还记得以前是按怎样的运算顺序计算的吗？为了便于看出运算顺序，可以写出每次运算的结果。在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

  例2：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。

  例3：算式里有括号的，要先算括号里面的。

  例4（解决问题）：我们一共要烤90个面包，已经烤了36个。每次能烤9个。剩下的还要烤几次？如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。

  整理和复习：我知道了综合算式的运算顺序。我会列综合算式解决问题了。

  有余数的除法：

  例1：余数表示什么？

  例2：用小棒摆正方形。观察每道题的余数和除数，发现余数<除数。

  例3：除法也可以写成竖式。你知道竖式中每个数的含义吗？

  例4：竖式计算。想：除数和几相乘的积接近被除数，而且小于被除数？注意：余数要比除数小。

  例5（解决问题）：22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？

  例6（解决问题）：按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？

  本单元结束了，你想说些什么？我知道了为什么余数要比除数小。在用除法解决问题时，答案有时要用商加1哦！

  ⭐小小设计师：

  我们经常在桌布、墙纸等生活用品上见到下面这类图案。它们都是由一个图形经过轴对称、平移等变换得到的。剪下第123页中的图形，与小组同学一起在正方形里贴出喜欢的图案。你能像左页那样自己设计一个图案吗？试一试。互相交流、欣赏一下各组同学拼成的图案。

  万以内数的认识：

  1000以内数的认识

  ：一个一个地数，10个一是十。一十一十地数，10个十是一百。一百一百地数，10个一百是一千。算盘可以用来帮助数数和记数。档、梁、框、上珠、下珠。一个下珠表示1，一个上珠表示5。

  【你知道吗？】

  10000以内数的认识

  ：数位，数位顺序表。万以内的数怎么读：从高位读起，千位上是几，就读几千……有0怎样读？中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。万以内的数应该怎样写？从高位写起，几千就在千位上写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。

  【？】

  在生活中，有的时候不需要用准确数（特别精确），用近似数（更容易记住）就可以了。

  整百、整千数加减法

  ：（解决问题）358元 218元，买这两件商品500元够吗？带700元够吗？

  【？】

  本单元结束了，你想说些什么？我发现用0~9这些数字能表示很多数，太方便了！我知道“数位”在表示数上很重要！

  克和千克：

  表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。计量比较轻的物品，常用“克”（g）作单位。比较轻的物品常用天平来称。计量比较重的物品，常用“千克”（kg）作单位。1千克=1000克。“净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。下面是用“千克”作单位的几种秤。指针指着几，就表示所称的物品有多重。

  【你知道吗？】

  （解决问题）王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。苹果有大有小，要根据大小来估计。一般大的4个1千克，中等个儿的5个1千克。称一下，看有没有4、5个重1千克的苹果。

  【？】【你知道吗？】

  本单元结束了，你想说些什么？1克的东西特别特别轻。我知道了七八个鸡蛋大约重500克。

  数学广角——推理：

  例1：把人名和书名写成两行，再连线。

  例2：先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。

  【？】

  本单元结束了，你想说些什么？在方格中填数的题目，我知道怎么思考了。我会用简单的推理玩数字游戏了！

  总复习：

  这学期有什么收获？认识了万以内的数……学习了有余数的除法，还知道了……我学会了怎样调查，也知道怎样记录和整理结果了。我认识了轴对称图形，知道了平移和旋转……

  学习中最有趣的事情是什么？图形的运动很有趣。……不用摆，我就知道第17面旗是什么颜色，真有趣！