勤快法语(1)(练习册)(Tandem)——法国驻华大使馆推荐，着眼于语言交际能力的培养 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

《勤快法语(1)(练习册)》主要用于学生课外自学，是学生用书的延伸和辅助工具。《勤快法语(1)(练习册)》延续了学生用书练习活泼生动的特色；Précis

grammatical 对学生用书中的语法知识进行了梳理，便于学生进行复习和总结；Dictionnaire personnel

列出学生用书中需要掌握的基本词汇，并且留有空白供学生记忆以及拓展词汇量。

Dossier 1 Parler de soi et de son environnement 谈论个人情况和环境

Séquence 1 Salut ! Tu es nouveau ? 你好！你是新来的吗？

Séquence 2 J’aime ?a, et toi ? 我喜欢，你呢？

Séquence 3 Ton frère est là ? 你弟弟在家吗? 　

Civilisation : Les langues dans le monde 世界上的语言

Dossier 2 S’informer, donner et demander des informations

提供和询问信息

Séquence 4 Qu’est-ce qu’on achète ? 买点儿什么呢？

Séquence 5 Samedi, c’est la fête ! 星期六，生日庆祝会！

Séquence 6 Joyeux anniversaire ! 生日快乐！

Civilisation : Loisirs et musique 休闲与音乐

Dossier 3 Se situer dans l’espace et dans le temps 空间和时间定位

Séquence 7 Quelle belle journée ! 多美好的一天！

Séquence 8 Bonnes vacances ! 假期愉快！

Séquence 9 En route ! 上路了！

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编辑推荐

u 《勤快法语》（Tandem）是外语教学与研究出版社从法国Didier出版社引进的面向广大中学生的全新法语教材。全教材分为三个级别，每个级别均包括学生用书、练习册和教师用书三个分册；学生用书配两张听力练习内容的CD。

u 《勤快法语》（Tandem）着眼于语言交际能力的培养，重在突破听力和口语表达的瓶颈，同时全方位面向听、说、读、写能力的培养；注重教师与学生之间、学习者之间、母语文化与法语文化之间的互动与交流；依据《欧洲语言框架共同标准》，提供一整套学习方案，满足师生课内外各方面需要。

u 《勤快法语》（Tandem）以再现真实交际场景的课堂互动为理念，着力于提高学生听力理解和口语表达能力，使学生在教师与学生、学生与学生的交流中获得语言知识和交际技巧。它引导学生针对当时当地的场景，根据对话各方的表情和动作等辅助信息，自发地使用语言知识作出反应、进行交流。同时阅读理解交际性文章和写作能力也是本教材的教学重点，在**册中为引导性训练，在第二册和第三册中比重逐步加大。

u 《勤快法语》（Tandem）的教学目标与《欧洲语言框架共同标准（Cadre

européen

commun de référence

pour les langues）》规定的语言学习要求相一致，可以用于准备法语学习文凭（DELF）的考试,

勤快法语**册对应的是入门级（Niveau A1）。

• 作者：不标准人类 发布时间：2021-09-16 14:52:43

  非常引人入胜，潜移默化中就影响了自己的一些教育理念。

• 作者：无心而为 发布时间：2024-03-20 18:56:37

  差点意思

• 作者：惟适之安 发布时间：2022-03-19 15:48:06

  普及性的读物。

• 作者：弓箭 发布时间：2012-12-24 19:54:54

  用兵久则骄惰自生，骄惰则未有不败者。勤字所以医惰，慎字所以医骄。二字之先，须有一诚字以为之本。

• 作者：AmazingGrace 发布时间：2007-02-05 15:29:56

  我读过的是2007版本的 -.-

• 作者：eien99 发布时间：2015-06-10 10:21:56

  借抗金之事反击清朝压迫，不错的书，孔网15购买，品相还不错

• 我们都是这个世界上与众不同的花朵

  作者：药罐子的日常 发布时间：2023-05-10 14:06:55

• 苏轼，一个又高级又有趣又接地气的人。

  作者：Liz 发布时间：2021-11-25 23:17:40

  余光中在《朋友四型》里说：“世界上高级的人很多，有趣的人也很多，又高级又有趣的人却少之又少。高级的人使人尊敬，有趣的人使人喜欢，又高级又有趣的人，使人敬而不畏，亲而不狎，交接愈久，芬芳愈醇。”

  苏轼正是这样一个人。

  我选择读王水照、崔铭的《苏轼传》，原因有三：

  其一：能为一个人著书立传，大抵很喜爱这个人。书写之时，作者不自觉的就会美化他，尤其在涉及与他人的纷争时，会有所偏向。这是人之常情，也是传记容易流于主观的主要原因。我认为，作为崇拜者，大可随心维护。但以作者的身份提笔列传时，要有意识的提醒自己，刨除主观偏好，有意疏离，冷静下笔。

  王水照老师的这版，相对客观，赞赏苏轼的同时，也承认苏轼在政治上的偏狭不足。正是因为这种客观，他笔下的苏轼不完美，却真实。

  其二:书中穿插苏轼的诗词，并且以此为线索，还原他的生平。书中有些轶事，无从考证的，会交代清楚。

  其三：王水照老师本身是研究唐宋诗词的，做过苏轼词选，学术严谨，文学底蕴深厚。书中解释诗词的意思时，行文对仗，用词讲究，很有美感。这是阅读一大愉悦。而且，在了解苏轼生平的过程中，又重新学习了一遍他的诗词，一举两得。

  以前看完《拿破仑传》，我写过一句话：小说丰盛，传记长情。

  传记，从一个人的出生开始， 经历每一个成长的节点，直到死亡。读者立身在侧，一路跟随、一路陪伴，看尽他的一生。

  传记要纪实，好的坏的都要书写。还要尽可能完整，细枝末节都要展开。这样全方位的呈现，历史人物变得更加立体，也更加亲近。

  提起苏轼，必言他的文学成就，以及豁达的性格。可是因为喜爱，我想有更加全面的了解。摘掉他一代文豪的身份，揭开他超然旷达的标签。他这个人本身的一些特质，很打动我。

  一、博学宽厚的师者

  门风自由，批评无讳。苏轼是个全才，诗词、绘画、书法，样样出众。他的创作理念，讲究随性而发，自然流出。他的学生陈师道却注重学力和章法。但他并没有将自己的理念强加于人，而是尊重他的风格。

  苏轼的性格大气幽默，鼓励学生自由讨论和争论，使得学生面对他也能直抒己见，无所顾忌。

  有一次，苏轼问门人，自己的词和柳永的词相比，谁的更好？门人答道：柳永词的风格是，歌女弹着琵琶，温温柔柔的唱，“杨柳岸，晓风残月”；而学士您的词呢，则适合找一个壮汉，手拿铁板，吼道“大江东去”。对于这种戏谑婉讽，苏轼并不气恼，反而认为对方评价的极其准确。

  黄庭坚是苏轼的学生，两人都是著名的书法家。一天两人切磋书法技艺，苏轼批评黄庭坚的字，瘦的像挂在树枝上的蛇。黄庭坚心里很服气，但是嘴上还要反击，说苏轼的字平的像被石头压扁的蛤蟆。

  两人互怼，却不伤和气，并恰切的指出对方的毛病。正如王水照老师的评价，“在谈笑中见出严肃的艺术沉思，幽默感更有助于深刻评论的淋漓发挥。”

  爱护弟子。苏轼对弟子的教导，会因个人性格不同，而采取不同的方式。李痣直爽大咧，他就直言不讳。晁载之生性敏感，他便将自己的指导，委托黄庭坚以朋友的身份劝告。『他的细心周到，让人十分感动。』

  二、于日常生活中自娱自悦

  苏轼有一个本领，总能从困苦的生活中，找到细小的幸福，自我愉悦。

  被贬黄州，作为罪官，没有薪俸，为了解决温饱，他带领全家人一起开荒耕种。辛勤的劳作，在他笔下变身为“玩泥巴”。

  一日晚上，都准备脱衣睡觉了，看见月光从窗户照进来，不愿辜负美景的邀约，又穿上衣服外出赏月。自己一个人观赏似乎少了点味道，便邀请朋友一起共赏。于是，就有了《记承天寺夜游》中的名句，庭下如积水空明，藻荇交错，盖竹柏影也。

  而读者也从“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人耳”中学会发现生活中无处不在的美，享受精神世界的富足。

  在他的眼里，山间明月、江上清风皆供他玩赏。天壤之内，山川草木虫鱼之类，皆是供吾家乐事也。

  三、超凡的人格魅力

  苏轼的朋友圈，十分庞大。他爱交朋友，也很会交朋友，用现在的话说，叫“社交牛逼天花板”。不论走到哪里，他都能跟当地人打成一片，身边迅速聚拢起一帮朋友。

  他的朋友，年龄不等、地位悬殊，性情各异。苏轼泛爱世人，对不同年龄段、各个阶层的人都很尊重。他与文人赋诗饮酒，与僧侣谈佛论道，向农夫学习耕种技巧。他『上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿，眼前见天下无一个不好人。』

  他的友情，真挚。苏轼因乌台诗案获罪，许多好友受牵连，遭到贬谪。王巩远谪岭南，过惯了优渥生活的他，由奢华到困苦，想来生活不易，但他并没有因此与苏轼断交。

  苏轼被贬海南时，知府张中修葺官舍给他居住，却因此遭贬，张中非但不怨恨，更没有疏远。因为舍不得苏轼父子，从三月一直拖到十二月不得不走，才启程赴任。还有巢谷，苏轼谪居黄州时，他帮助苏轼耕地建房。苏轼复被启用，身居高位时，他回到故乡，与苏轼连一面都没有见。听说苏轼遭贬海南，已经七十三岁的他，从四川出发，徒步去看苏轼。结果途中遭贼，盘缠被偷，加上路途劳顿，最终患病身亡，客死他乡。

  在那样的时代，多的是阿谀奉承，多的是落井下石。苏轼朋友的那帮朋友，却都是真心相待。

  四、过于直率

  苏轼的个性太过直率。他自己说，心有不满，如鲠在后，不吐不快。但是，有时一吐为快也有代价。因为当众嘲笑程颐，引发了洛蜀党争，也是他晚年贬谪之路的缘由。

  爱民是真爱民，看见百姓疾苦，为百姓心忧。但是新法施行后，宴请公款被砍，他也牢骚满腹。不仅口头抱怨，还写诗讥讽，日后也给自己招来了祸患。

  苏轼从来不完美，他留给后人的是他的真实，他的率性，也因此，他格外接地气，是“人间文豪”。