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科学技术是第一生产力，科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。随着世界科学技术的突飞猛进，二十一世纪，科学技术和生产力必将发生新的革命性突破。江泽民同志历来十分重视科学技术问题，他准确地分析和把握世界科学技术发展的趋势，及时地提出实施科教兴国战略、推动我国科技进步与创新、提高全民族的科学素质等富有远见的重大决策，丰富和发展了邓小平同志关于科学技术是第一生产力的思想。为了帮助广大干部特别是各级领导干部和科教工作者，学习江泽民同志关于科学技术问题的重要论述，经中共中央批准，我们编辑了江泽民《论科学技术》一书。　　本书收入江泽民同志自一九八九年十二月至二OOO年十月间关于科学技术方面的重要讲话、文章、书信、批示等共四十九篇，其中不少文稿是第一次公开发表。有些文稿是从长篇讲话中节录的，我们另拟了标题，并在题解中作了说明。

推动科技进步是全党全民的历史性任务（一九八九年十二月十九日）

知识分子在社会主义现代化建设中的使命（一九九○年五月三日）

发展国防科技工业的几点经验 （一九九○年十二月十九日）

在中国科学技术协会第四次全国代表大会上的讲话（一九九一年五月二十三日）

在农业科学家座谈会上的讲话（一九九一年十月八日）

在授予钱学森同志“国家杰出贡献科学家”荣誉称号仪式上的讲话（一九九一年十月十六日）

加速科技进步，大力发展教育，充分发挥知识分子的作用（一九九二年十月十二日）

把科学技术切实放在优先发展的战略地位（一九九三年五月十四日）

用现代科学技术知识武装起来（一九九四年二月六日）

加快发展软科学（一九九四年十二月二十四日）

努力实施科教兴国的战略 （一九九五年五月二十六日）

攀登科学高峰，推进科教兴国（一九九五年七月二十六日）

依靠科学技术推进两个文明建设 （一九九六年二月九日）

创新是民族进步的灵魂 （一九九六年四月四日）

在中国科学技术协会第五次全国代表大会上的讲话 （一九九六年五月二十七日）

星火计划是我国科技界的一个创举 （一九九六年九月二十七日）

以改革创新的精神迎接世界军事发展的挑战（一九九六年十二月十四日）

形成和发展我国自身的科技优势 （一九九七年七月二十二日）

实施科教兴国和可持续发展战略 （一九九七年九月十二日）

人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源 （一九九七年十月二十四日）

大力加强科技法制建设 （一九九七年十二月二十三日）

同全国政协科技界委员座谈时的讲话 （一九九八年三月四日）

创新的关键在人才（一九九八年六月一日）

在新西伯利亚科学城会见科技界人士时的讲话 （一九九八年十一月二十四日）

关于学习科技知识（一九九九年一月十一日）

发展高新技术产业（一九九九年二月十日）

贯彻科技强军战略，推进军队质量建设 （一九九九年三月十二日）

加强国有企业的技术改造和技术创新 （一九九九年五月三十日）

发展的优势蕴藏于知识和科技之中 （一九九九年六月十五日）

给国防科工委的贺信 （一九九九年六月二十八日）

加快推进技术进步和产业升级 （一九九九年八月十二日）

考察中国科学院大连化学物理研究所时的讲话 （一九九九年八月二十日）

在全国技术创新大会上的讲话 （一九九九年八月二十三日）

在表彰为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家大会上的讲话（一九九九年九月十八日）

《中国农民基本常识读本》序言 （一九九九年十月十八日）

加快科技进步，提高技术创新能力 （一九九九年十一月十五日）

致全国科普工作会议的信 （一九九九年十二月九日）

提高全民族的科学素质 （一九九九年十二月二十三日）

加快发展我国的信息技术和网络技术 （二○○○年三月三日）

接受美国《科学》杂志主编埃利斯·鲁宾斯坦专访时的谈话（二○○○年五月十七日）

在全党全社会大力弘扬科学精神和创新精神（二○○○年六月五日）

不断根据实践的要求进行创新 （二○○○年六月二十日）

人类基因组序列是全人类的共同财富 （二○○○年六月二十八日）

科学在中国：意义与承诺 （二○○○年六月三十日）

在参观国防军工协作配套成果展示会时的讲话（二○○○年七月十四日）

在北戴河会见诺贝尔奖获得者时的讲话（二○○○年八月五日）

在第十六届世界计算机大会开幕式上的讲话（二○○○年八月二十一日）

在听取中国科学院知识创新工程试点工作汇报时的讲话（二○○○年八月二十六日）

在国际工程科技大会上的讲话（二○○○年十月十一日）

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书籍介绍

科学技术是第一生产力，科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。随着世界科学技术的突飞猛进，二十一世纪，科学技术和生产力必将发生新的革命性突破。江泽民同志历来十分重视科学技术问题，他准确地分析和把握世界科学技术发展的趋势，及时地提出实施科教兴国战略、推动我国科技进步与创新、提高全民族的科学素质等富有远见的重大决策，丰富和发展了邓小平同志关于科学技术是第一生产力的思想。为了帮助广大干部特别是各级领导干部和科教工作者，学习江泽民同志关于科学技术问题的重要论述，经中共中央批准，我们编辑了江泽民《论科学技术》一书。　　本书收入江泽民同志自一九八九年十二月至二OOO年十月间关于科学技术方面的重要讲话、文章、书信、批示等共四十九篇，其中不少文稿是第一次公开发表。有些文稿是从长篇讲话中节录的，我们另拟了标题，并在题解中作了说明。

• 作者：子任 发布时间：2021-08-01 15:41:29

  一本阿里云云原生的技术汇总，虽然不深入，但是算是一个技术全景图

• 作者：虾米 发布时间：2015-11-12 10:01:44

  除最后一篇外，总体不太好。作者有点海明威和卡佛的影子，也就是若干“藏”的技巧。但海明威和卡佛有深厚的生活经验，所谓“藏”，其实是暗示他们还有比表面展示出来的多得多的东西，比较耐嚼。但这位作者经验匮乏，又要刻意去“藏”，就显得故弄玄虚了。可以用集子中的一个故事来概括作者的“藏”。有个女的发现丈夫神神秘秘地为自己建造了一个坚硬的外壳，她花了十年时间去揭这个外壳，结果发现壳里竟然是空的。最后，她崩溃了。

• 作者：王二 发布时间：2016-11-23 09:04:25

  不建议购买！不建议购买！不建议购买！重要的事情说三遍。题为《场面精粹》，里面只有三张碟片，碟片内容是将我国的歌剧音乐剧里面（作者）认为不错的片段截取下来。剪辑方式低劣，字幕效果极差，还把自己的logo放的那么大。选取的一些片段里，有的并没有感觉有多好，或许是我才疏学浅吧。:)

• 作者：放牛娃 发布时间：2011-06-19 23:36:04

  “出走，去实现梦想。就出发吧，其他的路上再说了。”

• 作者：Bowser 发布时间：2024-02-03 23:57:46

  这种书最适合成为电子出版物。有电子地图配合每一段阅读，配合图书的内容动态变化。

  书里自带的地图太差了，可能是因为要翻译的原因。没有地图配套太痛苦。

  另外就是作者观点太偏颇，对苏军的描述是骨子里的蔑视，用的词语都是负面的'无效的'，'毫无意义的'等等。但最后的胜利者是谁呢？

  在这套书里，做多的描述都是集团军级别，都是双方几个是是十几个集团军的对垒，动辄几万几十万的伤亡。一个个生命仅仅就是数字上的累加。失败者和胜利者都付出了巨大代价。人类太愚蠢了。

• 作者：REIRONG 发布时间：2024-04-28 22:59:27

  已入实体。两个源头。选本，秦风给删光了…………

• 如果说要在莫言的书里选一本我最喜欢的

  作者：书蠹鱼 发布时间：2022-04-07 13:43:22

  那一定是这本！

  对于莫言先生的初印象在什么时候呢，是在高中，我去学校图书馆兴冲冲地借了一本《檀香刑》，当时的我看完之后三观是有些崩塌的，于是在一段时间内我有意无意之间得避开了莫言的书。

  而随着年龄的增长，我又在机缘巧合下读了他的《蛙》和《生死疲劳》，我逐渐体会到了莫言文字的魅力。

  而这本《莫言的奇奇怪怪故事集》对我来说完全是意外之喜。书中收录了莫言笔下的18篇“奇怪”故事，里面有的发生在动物身上，有的发生在人身上。比起《生死疲劳》《丰臀肥乳》那样的长篇小说来说，这本书确实更好读，也就是更容易读。

  

  莫言在代序中说——“许多作家，都是从祖父祖母的故事中得到过文学灵感，我自然也不例外。现在回忆起来，那些听老人讲述鬼怪故事的黑暗夜晚，正是我最初的文学课堂。”

  在现在这个时代，我也见过许许多多的儿童绘本，大多走的温馨风格，科普风格，真正意义上鬼怪风格的故事是很少见的，或者说就连偏暗黑风格的书也好少见，以至于我在前不久读到《小狐狸不害怕》那本书时会那么的惊讶与惊喜。

  当然这也没办法说问题究竟出在哪个环节，大阅读环境下，许多家长认为许多题材都不适合家里的宝贝阅读，这是情理之中的，而出版社怕出书题材不合适滞销而去规避风险，这也在情理之中。

  只是看看莫言这篇序，我不禁会想有多少孩子的想象力从童年起就被框架住，有多少孩子的创造力从童年起就被扼杀掉。

  

  “我希望在未来的时代里，由恶人造成的恐惧越来越少，但由鬼怪故事和童话造成的恐惧不好意思根绝，因为，鬼怪故事和童话，饱含着人对未知世界的敬畏和对美好生活的向往，也包含着文学和艺术的种子。”

  莫言先生的童年经历为他的写作奠定了基础，他小学五年级辍学参加农业生产，读完了村子里能借到的所有小说，但那时能借到的书太少了，所以他爷爷奶奶讲述的故事就成为了他写作的素材。

  民间口头传说是文学的源头。

  但恰巧是民间文学的背后集结了普通百姓心中的故事，民间文学在某种程度上正是一种真实的记录，它是代表了普通人的发声，包括书中提到的对蒲松龄《聊斋志异》对分析来说，从态度输出到写作手法到语言风格等等，让人受益匪浅。就如莫言先生的语言，初读之下可能觉得烈口甚至有些粗糙，但你读进去之后才能发现，这就是汉语的魅力。

  

  突然想起《聊斋汊子》的编辑老师在讲到《聊斋汊子》时说他读书读到书里“宽漫”一词，觉得特别好，这就是野生的汉语的蓬勃的活力，而那本书也是一本讲述民间故事的书。

  莫言的文字也是这种，能让人感受到他笔下的文字是活的，是有着盎然生机的。

  “在长篇创作中，我追求的是力量，是冲击力；在中短篇创作中，我追求的是语言的优美和故事的象征意义。”

  象征什么，不言而喻，也不必在此处深谈，距离我初读莫言，如今已过了十年，随着不断的阅读与阅历的增长，我终于体会到了莫言笔下文字的魅力。

• 每个人的青春

  作者：子更 发布时间：2024-04-07 16:34:55

  首先 ，感谢 夏恩 赠送的书，

  听着窗外的雨声读完了这本书，最开始这本书给我的感受是孤独和分别，

  开篇，罗素的母亲离开了他们这个家庭跟父亲的好朋友私奔了，剩下罗素和父亲相依为命，父亲是一位退伍军人，父亲带着罗素去投奔远在加州的姐姐，到姐姐家之后，表示他们不能住在这里，于是住在了一对中国夫妇的家里，这对中国夫妇经营了一间餐厅，男主人不会说英语，但是可以听懂，罗素一次骑自行车出去玩的时候结实了两位小伙伴库尔特和威利，他们有一个属于他们的乌托邦，一个书屋和一个废弃的公路隧道，这便是他们经常来散心的地方，但是，这个小镇上经常会有小动物离奇死亡，给这个小镇笼上一层恐怖的阴影，

  父亲在附近的监狱里谋求一份教犯人英语的工作，并且凭借退伍军人的福利购买了一套小房子，在安顿好一切之后，罗素也开始上学了，上学的第一天边遭到了校园霸凌，在被欺负的同学中有一个叫沃伦的小男孩主动和罗素搭讪，他请罗素喝汽水、吃零食，聊天中得知沃伦的父母都不在了，跟奶奶一起生活，沃伦用父亲留下来的枪练习射击，射击技术很好，在一次敞开心扉的聊天中，罗素觉得自己有被侵犯，远离了这个朋友。

  罗素的父亲没有留下信息突然消失了，这对中国夫妇收养了罗素，

  后来、罗素沃伦被欺负，并被诬陷为谋杀小动物的变态，最后导致沃伦自杀，罗素在自责中想要像沃伦道歉，于是偷了房东的钱去寻找沃伦的奶奶，向她表达歉意，但并没有找到，回到小镇上之后，最终获得了原谅，故事的结尾，罗素在院子里看中国夫妇的男主人打太极。

  青春期是塑造一个人性格的关键时期， 罗素的遭遇也是很多人的遭遇，离别、背叛，被欺凌，软弱，追寻内心的公