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我国积极推进绿色低碳能源政策，通信运营商陆续发布了十四五期间“碳达峰、碳中和”行动计划，响应国家碳减排的号召。 本书分为八个章节，分别从国家政策层面的解读，把不同地域、各类通信局站在线运行的各种节能技术汇总，详细讲解各个环节的重点工作，展现了通信行业目前实际运行低碳、节能的案例。 本书是信息通信基础设施低碳节能技术的总结和新建局站节能的指南，可作为相关领域管理人员、技术负责人等从业人员的技术参考书，也可作为大中专院校的参考材料。

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李克民 高级工程师，中国通信电源家。

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书籍介绍

我国积极推进绿色低碳能源政策，通信运营商陆续发布了十四五期间“碳达峰、碳中和”行动计划，响应国家碳减排的号召。 本书分为八个章节，分别从国家政策层面的解读，把不同地域、各类通信局站在线运行的各种节能技术汇总，详细讲解各个环节的重点工作，展现了通信行业目前实际运行低碳、节能的案例。 本书是信息通信基础设施低碳节能技术的总结和新建局站节能的指南，可作为相关领域管理人员、技术负责人等从业人员的技术参考书，也可作为大中专院校的参考材料。

• 作者：原来是西西呀 发布时间：2017-12-03 21:33:28

  有钱人为什么会越来越有钱，而穷人却注定一辈子贫穷？其实缺少的就是财富蓝图。要从一开始就认定自己的目标，锁定在自己一定会成功，而后构建自己的财富档案。真正拉开人与人之间的距离往往就是目标和行为！

• 作者：刘素 发布时间：2015-12-17 08:40:56

  还不错，有真材实料

• 作者：久光 发布时间：2019-11-18 07:40:15

  很一般

• 作者：多吉 发布时间：2020-04-29 02:46:16

  如果有一些讲解就更好了

• 作者：Yinanaa 发布时间：2023-03-18 11:17:38

  东抄西凑出来的，每次看到一些老家方言就想笑。

• 作者：张超焱 发布时间：2020-07-11 21:48:53

  叶老师的书，真的不错！

• 本书后记：这是一本从中学课堂走来的《论语》读本。

  作者：南山种田 发布时间：2018-01-30 10:42:24

  这是一本从中学课堂走来的《论语》读本。

   四年前我来到中国人民大学附属中学工作，彼时国家也正在大力倡导国学教育，语文教研组长王艳老师遂鼓励我发挥专业特长，带领学生学习《论语》等国学经典。经过和王老师的反复商讨论证，我们确定了课程的组织形式。在教研组和年级组的支持下，我们在高一年级选拔国学爱好者组成“国学读经班”，每周利用固定的时间组织研读《论语》。

   为此，我为学生甄选篇章，拟定课堂探讨的话题，在这个过程中逐渐形成了我对中学《论语》教学的认识。这本小书正是我在授课教案的基础上笔削润色而成，其中还融入了不少同学们的课堂思考。所以现在呈现在读者面前的这本小书也可以说是我的教学总结。

   我是一名中学语文教师，我常常思考的一个问题就是——中学需要什么样的国学读本？中学生所需要的《论语》读本和大学生、学者以及社会人士是不一样的，它要符合中学生的认知特点，满足中学生的学习需求。

   所以，即使古往今来注释、翻译《论语》的作品不胜枚举，我还是不避浅陋编写了这本小书。

  考虑到中学的学情，在编写这本小书之前，我先将《论语》中比较冷门、字面争议较大以及不便中学生学习的部分加以删减，进而将经典的、契合时代的、适合学龄的章节选出来。继而按照专题的形式将《论语》重新梳理一遍，按照十个大专题进行了分类。每个大专题下，又分若干个小专题。有个别的章节会在不同的小专题中重复出现，其侧重点自有不同。这也是我带领学生读经的思路。

  这本书的独到之处还在于它注译的方式与思路与课本文言文保持一致。比如这个词的本意是什么，引申义是什么，用法是什么，怎么活用的，等等。而翻译力求“直译”，把中学要求掌握的语法现象呈现出来。

  我在每个小专题后面还写了一篇札记，名之曰“疏解”。“疏”这种中国古代的经典解读形式侧重的是疏通文意，是我特别钟爱的。我在这些疏解中，试图将本专题内容梳理整合，并贯通前后，引领学生进行整体的思考与理解。这本书中的“疏解”，虽然与古代的“疏”形式不同，却是从古代的“疏”中得到的启发。各篇疏解中的观点既有取之于先贤的，也有我的一家之言。其中受惠于师友者颇多，得益于学生者亦不少，在此一并表示感谢。

  我于中国人民大学国学院就读六年，学习中国传统文化。因此，出版一部《论语》教材或者注本是我读书时代的一个梦想。不曾想到的是，此心底的梦想于今日竟得以实现。这真的要感谢人大附中这个平台的助力。在开设读经课程过程中，学校和教研组为国学读经班的同学们配置了教材，并辟出专门的国学教室，给予最大的支持。而这本小书出版前前后后的策划与推动，都非我一人之力。这充分可见人大附中对青年教师的爱护、鼓励和培养。

  在这里要特别感谢教研组长王艳老师，也是我教学路上的领路人，自我入职以来始终鼓励我在课堂教学内外发挥专业特长，始终鞭策我将国学读经课探索下去、开展下去，鼓励我将课堂所教编成教材，分享给更多学子、更多同仁。还要感谢语文组大家庭，前辈的指点、同辈间的砥砺切磋都催促我不能懈怠。

  这本小书虽然浅陋，但是却见证了我一个年轻教师在人大附中的收获与成长，衷心感谢这片沃土。

  经典是超越时间的，因为它们思考永恒的问题。它们给我们突破时代局限的眼界和反思自我的智慧。《论语》自成书两千多年来，历久弥新，不断滋养着中国人的精神，为中华民族的枝繁叶茂提供着汩汩不尽的文化活水。

   所以，《论语》这样的经典，绝不应仅仅被视为“被规定必读的名著”，或是文化常识的读本，甚至是写作的格言册子，而是应借之以反思我们的学习，反思我们生活，真正认识到生命的意义与人生的方向。我为读经班拟的班训是“毋意，毋必，毋固，毋我”。今天我们带领学生读《论语》等国学经典，就是要给学生一个健康的、明晰的、开放的人生视角，激发学生造一把评判世界的尺子，从此做个有头脑的人，做个个性鲜明的人，做个有信仰的人，而非网络时代催生的虚无主义者。我希望借《论语》《道德经》等国学经典带学生体会最深沉的中国智慧，进而在精神层面把我们的生活延伸出去，延伸向时间和空间的远方。

   我想，这是我们开设读经课程与出版这本小书的初心。

  最后要说的是，古人皓首而穷经，我编写这本小书也不敢有丝毫怠慢，但实在是资质庸鄙学问浅陋，肤浅失当之处自然不少，我真切地希望在这本小书问世后，各位读者方家能够不吝赐教，指明不足。

  小强

  2017年元旦于北京

• 《床畔》|只有当潮水退去之时

  作者：明至 发布时间：2018-04-16 21:19:44

  

  文/明至

  医院，是一个奇妙的地方。

  生老病死，世间百态。俗话说，不生一回病，不知道什么最重要；生一场大病，才知道谁真的对你好。大病来袭，精神或肉体不受控制，方才感到生命的脆弱与无奈，并得以看尽世情冷暖，人心亲疏。

  严歌苓的《床畔》，便发生在医院中。长达十六万字的小说，并没有太复杂的情节，一切都围绕着一个因公负伤，成为植物人的英雄连长张谷雨，以及数年如一日，照顾他，呵护他的女性特别护士万红。

  入院之时，张谷雨便被判为植物人。在偏僻与落后的当下，56野战医院的学术权威吴医生，并不认为他有感知能力，连秦教导员也说他是一座“血肉的丰碑”。但是，只有万红，坚定不移地相信，他还活着，还有知觉。

  没有人相信万红，都认为她想捞资本想疯了。在张谷雨的手指意外被夹坏死，需要截肢之时，他们无视万红的麻醉请求，直接生生开始手术。万红对张谷雨的一切悉心照料，都被他们不理解，甚至觉得别有用心。

  只有万红知道，张谷雨还活着。她惊讶于众人的麻木，竟然一次又一次忽略张谷雨活着的证据——他眼神中的喜悦之光，他生气时忽然紧绷的肌肉，他难过时垂下的眼睑。只有万红坚信，英雄的张谷雨，只是被身体困住了。

  在当时落后的医学之下，相信一个植物人有知觉，实在与疯子无异。数年如一日，万红一丝不苟护理着张谷雨，收集着证据，发誓终有一天要证明——他还活着，他有知觉。她是他唯一的希望，是他与世界的链接。

  数年过去，天翻地覆。原本，英雄的张谷雨被视为医院的荣光，众人在他床前采访瞻仰，献礼献花。后来，来的人越来越少，特护病房安排的越来越偏。连他的发妻和儿子，也渐渐不再来看他。他的身边，只剩下万红。

  在小说中，严歌苓感慨：“床畔的一切都在流动，护士万红是艄公，摆渡在床上的英雄与流动的世人间。”流水的速度太快，英雄的定义，也三番五转，变了又变。在这一切都稍纵即逝的变化中，唯一不变的，是万红。

  严歌苓在后记中说：“（《床畔》）是一名年轻的军队女护士和她护理的一个英雄铁道兵，以及一个军医之间的奇特的爱情故事。”其实，这个爱情故事，不是针对人的，是形而上的，是生命之爱，敬畏之爱，信仰之爱。

  数年如一日，万红的坚持，源于她对生命的珍重，对英雄的敬爱。在这样一个时尚摩登的年代，她是唯一的怀旧之人。她始终坚守着，对古典的经典的英雄定义：一种超乎寻常的美德，忠诚与勇敢，无私和忘我。关乎信仰，民族和众生。

  最终，远走他国的吴医生，向万红发文，肯定她当年的判断——最新的医学，已证明植物人有感知，或将康复。他遗憾自己，没有与她一起坚守下去。此生，他对她的爱再也无法愈合。而她，红颜未老，白发满头，仍孤身一人，奋战前线。

  一张病床，如同流水，一切都在变化。英雄的张谷雨，更像是一面镜子，虽然口不能言，无法表达，却清晰地映照出世间百态。在坚守英雄的过程中，万红也成为了英雄。她坚信英雄有朝一日会醒来，正如坚信人们内心对英雄的敬爱会醒来。

  只有当潮水退去之时，方显沙石与真金。

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