资产评估师2022教材（官方正版）资产评估实务（一）  中国财政经济出版社 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

资产评估师2022教材（官方正版）资产评估实务（一）  中国财政经济出版社

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书籍介绍

资产评估师2022教材（官方正版）资产评估实务（一）  中国财政经济出版社

• 作者：边文博 发布时间：2019-09-10 18:53:17

  其实我们何尝不是通过构建一个水平思考的模式来打破既有的思考模式呢？

• 作者：saidelizi 发布时间：2022-02-14 10:51:18

  看的很舒畅，考虑到短评字数限制，见书评吧

• 作者：刺猬小姐 发布时间：2022-05-31 03:08:50

  框架式 没读下去

• 作者：锅蒸之鱼 发布时间：2023-09-21 15:11:35

  专注、严苛、勤勉、敬畏，同时又对自己投身的事业和技艺感到骄傲，这就是我对工匠精神的理解，不管从事什么行业，能做到这五点的职人应该很少。这本书是秋山木工创始人谈他传承学徒制度的理念，我不敢说完全认同，但是尊敬这样的人。5/10

• 作者：TimeOfMyLife 发布时间：2021-01-31 20:50:31

  写得很生动不枯燥。

• 作者：Shirleysays 发布时间：2021-09-14 16:05:04

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• 有些似教科书的书

  作者：嘟嘟猪头me 发布时间：2010-06-20 01:41:51

  作者不愧是个老师，写得就与教科书差不多。

  很多概念性的东西，比较专业，不是那种一有时间就可以看的书而是需要花时间琢磨的书。

  偶尔花些时间来读读，也可以知道心理学一些基本的东西。

• 串联历史

  作者：残雪映月 发布时间：2016-12-14 11:58:37

  串联历史

        中国有两次思想解放的时代，一次是春秋战国时期，涌现了众多的思想家，建立了中国的思想体系；一次是民国时期，涌现了众多的大师，努力为中国寻找到一条富国强兵之路。以史为镜，可以知兴替。北大历史讲座几位历史大家为我们讲述中国五千年的风云变幻。

        此书略去中国被侵占的元与清两个朝代，对于上古炎黄两帝捎带提及一下，这个处理我是非常赞同的。元与清首先是异族，处于文化的愚昧未开化阶段，其次两个朝代的统治与中国文化是格格不入的，元朝将人分为四等，汉族处于最下等，可见不算中华正统，清朝虽奉行学汉治汉的政策，但最骨子里的传统一直没有被同化。而上古三皇五帝只是简单地提及了黄帝，因为黄帝只是传说中的人物，没有准确的事实来证明他存在过，但不提也不太好，因为他已经成为中国心中的始祖。历史必须有理有据，不存在任何的假设与偏驳。

         我觉得最难理解的有两个部分，第一部分在于“周东封与殷遗民”，主要在辩证殷朝的遗民的去向，而且因为当时的史料稀缺，大部分都是采用春秋战国时的书籍进行佐证。这种明又不明的历史最为复杂，真假难辨，读者就更加迷糊啦。第二部分在于宋朝的王安石变法，以前经常说中国有两个半变法：商鞅变法与张居正变法，王安石变法只能算半个，因为人死道销，其他都是人死法存。一直想找具体内容看看拗宰相的熙宁新政，结果看到其中的内容，顿时傻眼了，不仅是政策难懂，关键是要结合当时的历史条件与社会环境去理解，不然很难知道为何会失败，苏轼与司马光为何会从支持转为反对。我觉得毛主席的评价最为经典——卒以败者，无通识，并不周知社会之故，而行不适之策也。

         此书选取的都是历史的重要节点，都是重要的变革期，我觉得可以将几个转折点与民国相对照：春秋战国时期，霸主层出不穷，民国也是如此，先有北洋后有各省军阀。都是相互攻伐，却始终无法统一。战国秦是通过商鞅变法，几代人的努力才得以大一统，由此可见，变法势在必行，政体该如何去改变？袁世凯追求二元制君主立宪制，宋教仁想要责任内阁制，孙中山则先想要五权鼎立制（法国民主共和与美国三权分立的结合），后想要和苏联合作。究竟哪种合适中国，知识分子都处于迷茫之中。而不同的是，中国当时不仅处于内忧之中，还有外患。宋朝初年与北宋末年正是处于如此的境地，这一正一反的实例正是值得深思的。军事改革是重头戏，保定陆军军官学校，云南陆军讲武堂，黄埔军校三所军校撑起了中国的近代。合作伙伴的挑选也是一门艺术。像是北洋军阀，军事还是弄得很好的，合作伙伴挑选的却是日本——不仅近邻而且是一头狼。最差的抉择使得其一败涂地。还有很多例子，像是南北朝关系着北洋军阀与中华民国的南北对峙，汉代的思想统治映照着中华在近代该采用什么思想……

         此书我最不满意的地方在于没有图，只有几张毫无意义的点缀图，应当有势力划分图，仅仅依靠文字太过枯燥，而且不能精准的把握的各个朝代的纠葛。图的存在也让我们将历史再从脑子里回旋几次，那感觉无语言表。做到比较好的是我近期看过的《丝绸之路》，每一章过后一章实力变化图，阅读的感觉就完全不同了。至于乙编涉及的专业知识较多，感觉自己理解的也不太好，不知如何谈起，所以略去啦。

         聆听大师授课，触摸有温度的历史，从上古到民国，看到一个帝国的荣耀与悲情。不过仅仅听课是无用的，思维转起来，将所有的历史用一条线串联起来，会有到一种满足感，朋友们可以试试，不仅串国内的，还可以串国外的，将世界历史进行串联对比