壮族服饰文化研究(思者文库) pdf mobi txt 2024 电子版 下载

《思者文库》的每一部书稿付梓在即，我们当然都有很多话想说。诸如关于“文库”构想的萌芽到成形、“文库”建设的现实意义和宗旨、“文库”持续发展的物质条件和“思想资源”的+保证，甚至，如何在不少有合作意向的出版社中寻求到一家心仪的出版社等等，所有这些过程都可以构成一个个丰富的话题，都是我们这个集体一次次思想的交锋、智慧的碰撞、心力的投入。就连如何给“文库”命名，也都是一次“全体人民”的总动员，而最终定名为“思者文库”，恐怕应该是所有这些问题的最好诠释了。

第一章 绪论

第一节 问题的提出

　第二节 学术界有关本课题的研究现状

一、我国服饰研究的历史回顾

二、壮族服饰文化研究的历史与现状

　第三节 研究方法与理论

一、研究方法

二、理论谱系梳理

第四节 资料来源及说明

一、资料来源

二、说明

第二章 渊源·流变：壮族的历史与服饰的演变

第一节 壮族的历史文化渊源及发展

一、壮族社会历史概况

二、生存环境与经济模式

三、文化的传承及发展状况

第二节 壮族服饰的变迁

一、壮族服饰的演变历程

二、服饰变迁的因素

第三节 壮族支系服饰演变的个案透视

第三章 形制·种类：壮族服饰的外显形态

第一节 壮族服装形制

一、男装

二、女装

三、童装

四、舞服、戏服与祭祀服

第二节 壮服佩饰种类

一、头饰

二、耳饰

三、颈饰

四、肩饰和胸饰

五、腰饰

六、手饰

第三节 壮族各地各支系特色服饰举要

一、上衣下裤装式

二、上衣下裙装式

三、上衣下裤、裙装式

第四章 纺织·印染·刺绣·雕琢：壮族服饰的制作工艺

　第一节 纺织工艺

一、织布技术

二、织锦工艺

三、纺织工具

　第二节 印染技艺

　第三节 刺绣工艺

　第四节 佩饰工艺

第五章　观念、仪礼·信仰：壮族服饰的民俗惯例

第六章　标识·记忆·生存空间：壮族服饰的人类学考察

第七章　造型·图纹·色彩·审美进程：壮族服饰的美学透视　

第八章　遗产·境遇·传承：壮族服饰的保护与发展

结语

主要参考文献

后记

陈丽琴 1968年出生，壮族，广西大新县人，广西民族大学教授、硕士研究生导师。1999年获广西师范大学文学硕士学位，2006年获中山大学文学博士学位，2007—2009年在东南大学艺术学博士后流动站从事博士后研究工作。曾主持、独立承担和参与完成国家社科基金项目、中国博士

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• 作者：喜儿喂鸭正经地 发布时间：2022-10-20 01:01:47

  适合准备自己开创意工作室的人看的书，设计只是一小部分，更多的是企业运营。绝大多数部分看看小标题就好

• 作者：Shuyue 发布时间：2018-12-22 23:24:16

  好坑...

• 作者：朽穆可雕 发布时间：2021-09-23 22:06:19

  一部挑战自我认知天花板的书籍，虽然已经是很入门的理论知识，但是依然不明就里，仅仅掌握或更准确的说是熟悉了一些概念。

  挑战知识壁的勇气其实源于刘慈欣的硬派科幻，很多经典的理论在里面都能找到依据，在某些能读懂的地方，自然而然的会涌现出一些遐想。

  有人说真正的阅读就是看一些自己舒适区之外的作品，例如科技类经济学管理学心理学等书籍，而小说只能算作休闲。而我觉得不必那么绝对，两者也许应该是智商和情商的关系，缺一不可。

• 作者：阿肯色敏 发布时间：2015-08-03 22:23:51

  正如作者所说，此书写的太少，忌讳这东西可以展开很多，但书里关于性、爱的描述有博读者眼球之嫌，不过这套总共5本中国人系列还是挺好看的，虽然没什么人气

• 作者：huang_w 发布时间：2023-06-11 21:53:13

  与主题无关的泛泛、且过度文艺的历史感慨太多；后半本大段抄媒体报道和政策解读

• 作者：冬季冷风吹 发布时间：2019-11-25 20:23:41

  还行吧。读起来挺顺畅的

• 跟着皮特猫一起角色大扮演

  作者：七月 发布时间：2022-07-03 17:11:23

  人类幼崽很早就开始显露出角色扮演的独特能力——装作医生给布娃娃打针，拿着树枝与假想出来的怪兽战斗，和伙伴玩警察抓坏人的游戏……他们在角色扮演中变成他者，从中获得巨大的愉悦感，并通过这种想象的游戏加深对社会角色的认识。

  《皮特猫职业大体验》系列绘本中，皮特猫便充分体现出儿童喜爱扮演的天性。他一会儿化身快乐农夫，唱起“皮特猫有个农场，咿呀咿呀哟”（《皮特猫：我有一个大农场》），一会儿又化身校车司机，唱响自己的校车之歌（《皮特猫：嘀嘀嘀，我来开校车》。他甚至还真的登上舞台，演了一场关于感恩节的话剧，彻底过了一把演戏的瘾（《皮特猫：第一次上台演出》）。

  英国哲学家罗素在《教育与美好生活》一书中写道：“无论是人类还是其他动物，其年幼时最显著的特征就是爱玩耍。对儿童来说，这种爱好跟扮演所带来的无穷乐趣是分不开的。”对于儿童，尤其是学龄前的孩子来说，角色扮演是他们的游戏和娱乐，同时也是他们最重要的学习方式之一。他们在扮演游戏中学习站在他人的角度看问题，逐渐摆脱自我中心，也在扮演中发挥和发展自己的想象力、创造力，增进对世界的了解。因此，有洞见的教育工作者和家长都会尽可能给孩子提供扮演的机会。这一点，皮特猫的家庭和学校给我们做了很好的示范。

  在《皮特猫：了不起的消防员》中，学校组织学生参观消防站，让他们穿上消防员的工作服，坐上消防车。《皮特猫：爱探索的宇航员》里，皮特猫和同伴去到太空营了解宇航员的工作环境，亲手制作小火箭。在这样真实的场景中，皮特猫想象着自己和消防员一起完成救人工作，飞到外太空进行科学探索。真实和幻想交织的奇妙体验让皮特知道了消防员、宇航员的职责所在，也开启了他对于外太空的好奇心，以及帮助他人的勇气和责任感。《皮特猫：终于做出了美味的甜点》中学校组织的甜品义卖活动尤其令人惊喜，这样的活动不仅给孩子提供了扮演甜点师亲手制作甜品的绝佳机会，更让他们体验到创造和分享的乐趣。而皮特从制作甜品失败受挫，到充满创意地端出一盘“美美莓莓超好吃”的过程，也为我们揭示了儿童成长的全部秘密。

  罗素认为，儿童喜欢模仿任何他们所见到的工作，譬如建造或挖掘，越是他们眼中重要的工作，他们越喜欢模仿。我们在日常生活中常常能看到孩子扮演售货员和顾客买卖东西，或者假扮成老师和学生上课，当看到这些“小戏精”煞有介事地上演这些画面时，我们应当意识到，这种假想的游戏正是对真实生活的预演。这个时候，千万别去打断他们，就让他们和皮特猫一样尽情放飞自己的想象力和创造力，一起来角色大扮演吧！

• 静态体会瑞克和莫蒂的奇妙世界

  作者：中华有神功 发布时间：2021-04-06 15:41:46

  2021 No.24 在当当网花了较多的RMB买了这本《瑞克和莫蒂》的艺术设定集，设定集的描述范围仅包括第一季和第二季。导演在书中肆意展示才华和工作量，带着读者探微索隐，细致地洞察这部动画片的肌理。之前在观看动画片的时候，我个人的注意力更多放在了故事情节的科幻脑洞和导演想要诉说的价值观上面，却忽视了本书中放大的大量边角余料，而这些被我忽视的细节同样值得惊叹。

  我可以罗列一些我统计的数据，第一季和第二季一共20集，统共大概400多分钟的体量，但是这里面不同飞行器和交通工具的设计种类就高达47种之多。我个人非常喜欢瑞克的那艘飞船的设计，这个造型导演是通过漫画《卡尔文和霍布斯》中的“宇航员斯皮夫”身上获得了巨大的灵感。还有微宇宙电池里面蕴藏的类似《盗梦空间》的脑洞让人叹为观止。

  

  图3 瑞克的飞船

  各种武器的种类高达66种，有的武器在动画片中总共就出场2秒钟。

  塑造的人物种类，包括家人、朋友、邻居、外星人和变种人以及人物本身的不同造型（比如多维空间的瑞克和莫蒂）我都数不过来了。仅平行时空电台节目中塑造的人物密度就已经非常大到让人恐怖了。

  

  图2 多维空间的瑞克

  塑造得一个又一个动画场景仔细品读一下也都非常魔幻，有的场景在动画片中就是一闪而过，但凝固在纸面上慢慢欣赏就不得不佩服导演插上翅膀的想象力。比如齿轮城是把工业感和20世纪80年代塑料玩具的样子结合在一起；独联体世界其实是一个非常女性化的设计，不细看真是看不出。

  

  图3 齿轮城市貌

  这本书的豆瓣评分我给出了非常主观的五星。抛却情节的科幻脑洞部分，这部动画片的制作本身就可以称为“神作”。那么这本书的价值就主要体现在在纸面上固化这些创作细节，让影迷更好地体会《瑞克和莫蒂》的世界。可以想象，如果是真爱粉一定会不惜重金买一本的。另外一个价值我在多年之后，这本艺术设定集是否具备收藏价值，这点我倒是觉得可能性不大，因为这部动画片因为某种程度上欣赏的门槛比较高，所以在中国除了收获一小批铁杆粉丝之外，总体是不温不火的状态的。

  我们每个人或多或少被束缚在自己狭窄的自我中而疲惫不堪，有时候我们需要一个出口去打开外面的世界，让自己的想象力和灵魂起飞，从而达到舒适、满足、轻松的心理状态。现在，这个出口就在这里：

  

  图4 传送门

  Go！！！