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• 作者：子羽 发布时间：2018-12-20 09:53:38

  一直非常喜欢阿拉丁，自己读过的书，现在陪小侄女读。

• 作者：小川叔 发布时间：2023-09-20 18:58:33

  我很喜欢这本书的写作方式，他从亲密的源头触发，然后用了一个团体疗愈的方式，这应该是我第2次读跟团体疗愈相关的书，一开始看题目还以为是关于亲密关系的，但后来发现，其实并不是。很多时候是一种关系的建立，以及在关系当中最容易影响我们的那些要素，作者运用了心理学的知识。条理非常清晰的进行了补全。有一些知识是我知道的，有一些知识是我只听过名字的，还有一些例子我曾经在别的地方看过。阅读体验上其实还挺轻松的。那些团体疗愈的个案故事，成了穿针引线的线索。他既不是一本小说，也不是一本干巴巴的理论书。但整体来说还是干货内容多一些，但阅读起来并不讨厌。

• 作者：阳阳阳羊 发布时间：2018-02-02 23:32:21

  20180202 轻松略带搞笑的科普哈哈哈，有的地方真的笑出声。翻译有点问题……然后最后一章钟表好多地方没看懂，一方面是我才疏学浅，另一方面可能也是翻译问题。

• 作者：这边收讯很差欸 发布时间：2023-07-31 11:20:03

  快速浏览的一本书，实务技能方面的内容对我个人的作用比较有限，不过读完之后我对法务工作有了系统的了解，这样也挺不错的。职场沟通篇是真的很有用

• 作者：康踏踏 发布时间：2022-06-23 16:12:26

  弹过

• 作者：月半明时 发布时间：2023-11-16 00:27:34

  是极好的猫咪行为与心理分析书。有几处错字和病句但瑕不掩瑜，总体上算全面。

• 出游意大利前工具书

  作者：爆仔 发布时间：2012-12-12 23:37:20

  里面详细介绍意大利艺术发展史，包括各艺术家成长及其作品介绍。如去梵蒂冈与乌菲兹前看此书，相信会对艺术品有更深的认识。

  西斯廷的创世纪总面积近600方，人物多达300多人，耗时4年多，此湿壁画是尤利乌斯二世纪念其叔父西克斯特四世而重建。

  末日审判花了6年，是传统宗教题材。由于多为裸体教皇下令丹尼埃.达.伏尔泰亨给所有裸体下身添些布条。

• 回过头再来看这本书

  作者：子珂 发布时间：2014-01-29 10:46:28

  很喜欢这本书，大一读了这本书之后，确实对于英语的阅读有了很大的提升。现在大四快毕业了，英语的学习和使用贯穿了整个大学，现在回过头来看，觉得这本书可以评价一下了

  一、最重要的地方

  这本书最重要的地方，就是告诉了我，“阅读是连贯的”。在高中的时候，我以为阅读就是仔细，会一个一个单词，慢慢的读。不过，这是错误的，完全切断了句子的意思。读得坑坑洼洼

  与之相联系的，就是“用英语的思维来阅读”。什么意思呢？正因为以前是一个个单词去读，会保证每个单词都读懂，会去读中文一个一个单词的意思。可是这也是错的，翻译成中文之后，意思比中文更难理解

  只有本身从英语自己的意思出发，才是自然、流畅的阅读。其实我们读写中文，都是如此。

  二、.不同意的地方

  1. 不出声

  即便是在几年后的现在，我读文章（无论中英），还是会有默读的声音，并且无法制止。并且这个东西对于阅读并没有太多影响。所以，我建议大家不必太在乎这条规定

  2. 长难句读不懂

  依然，几年之后的现在，我看书中的长难句，依然不懂

  为什么呢？

  因为是一个独立的句子，没有上下文。刚刚读完这个句子，就结束了。没有思考的空间、根据。这其实也就是我要说到的第三点

  三、补充

  脱离文章本身的内容来看句子。难度其实是很大的。所以，即便很多次、把句子背下来，也看不懂长难句，是很正常的。所以，我建议对于这本书，掌握阅读的原则（即我上面所说的，最重要的地方）书中的长难句，读一读就可以了，不必执着

  那我们应该怎么去提升我们的阅读？

  在回答这个问题之前，我想先问另外一个问题：你有读过什么真正喜欢的书吗？这种过程是怎样的？

  1. 我们是怎样做英语阅读的

  从英语考试考试，我们的阅读题就永远是这种模式：根据题干，在原文中找到对应的位置，然后把选项填上去

  也就是说，只要找到题目和文章对应的地方就可以了。结果就是，在大多数情况下，大家都是在做“检索”，拿着一个符号A去文章中找，找到了就行

  2. 但这是“阅读”吗？

  回想一下，自己读过真正喜欢的书，阅读是否是像上述一样做题的过程？

  我还记得我读《娱乐至死》的时候，不是一口气就能快速读完的。会停顿，会思考。读到真正觉得写得好的地方，思绪会很激动，而没有办法再看下去。会在读完之后，再思考，总结这本书讲了些什么东西

  再比如看教科书，这种书又如何去像我们的阅读题一样能够快速做完？

  3. 真正的阅读是什么？

  思考、体会，这才是是阅读的过程

  。而我们的

  阅读题，却从来没有考察过“阅读”

  ，尽管永远称其为英文阅读题

  国内的高考、四六级考试，以及托福，都在这个水平

  但是到了GRE/GMAT/LSAT和考研，终于有所突破，开始考察真正的阅读能力。而我们学生们，却因此变得非常不适应

  4. 具体的方法

  其实《长难句》，如杨鹏所说，只是讲的阅读的基础。具体的阅读和训练方法，并没有写。我觉得，大概分为以下几个方面。具体就不细说了……

  - 文章结构的把握（XDF的课一般都有讲）

  - 文章词、句子的理解（即《长难句》）

  - 文章内容的思考、总结（PEAR阅读法）

  4.4 怎么练？