全国英语等级考试 口试（第三级）（全新版） 未来教育教学与研究中心 著，电脑网页题库，手机微信题库 编 外文出版社 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

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部分 知己知彼

全国英语等级考试体系三级口试简介

考官常用语

第二部分 常见交际话题

Unit 1 个人身份，人们

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

Unit 2 家，家庭和环境

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

Unit 3 天气和气候

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

Unit 4 饮食

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

Unit 5 日常生活

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

Unit 6 休闲活动

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

Unit 7 购物

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

Unit 8 HoIiday节假日

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

Unit 9 Places地点和场所

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

Unit 10 Travel旅行

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

Unit 11 Health and Body Care健康和保健

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

Unit 12 Services服务业

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

Unit 13 SocIal Relations社会关系

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

Unit 14 Jobs and Occupatlon工作租职业

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

Unit 15 Current Affairs时事

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

Unit 16 Education教育

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

Unit 17 Popular Science大众科学

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

Unit 18 History历史

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

Unit 19 Geography地理

A．句型

B．常见话题

C．口试模拟考场

第三部分 功能意念

Unit 1 Friendly Communication友好往来

A．问候

B．告辞和告别

C．介绍

D．感谢和应答

E．祝愿和祝贺

F．道歉和应答

G．邀请和应答

H．提议、接受和拒绝

I．开始和结束谈话

Unit 2 Communicative Strategies交流策略

A．请求重复和解释

B．定义

C．确认理解

D．犹豫

E．更正

F．补充

G．插话

Unit 3 Attitudes态度

A．意愿

B．希望

C．意向

D．责任

E．能力

F．允许

G．同意和不同意

H．喜欢和不喜欢

I．偏爱

J．原谅

K．后悔、悔恨和遗憾

L．慰问和同情

M．兴趣

N．决心和坚持

O．责怪和批评

P．抱怨

Q．否定

R．让步

S．怀疑

T．犹豫

U．忍受

V．冷淡

Unit 4 Possibility可能程度

A．肯定和不肯定

B．可能和不可能

C．预测

D．猜测和相信

E．看似、好像

Unit 5 Emotion情感

A．惊奇

B．满意和高兴

C．愤怒或恼怒

D．悲伤

E．愿望

F．失望

G．需求

H．焦虑、担心和挂念

1．加重感情色彩

J．害怕和恐惧

K．期望

L．赞赏

Unit 6 Exhortation告诫

A．提醒

B．请求

C．建议和劝说

D．推荐

E．指导

F．警告

G．命令

H．禁止

I．许诺

Unit 7 Time时间

A．时刻

B．时段

C．频度

D．时序

E．速度

F．同时

G．持续

Unit 8 Estence存在

Unit 9 Spatial Descrfption空间描述

A．位置

B．方向

C．动向

D．距离

E．体积

Unit 10 Quarltity数量

A．数、量

B．足量、过量和不足量

Unit 11 Quality质

A．形状

B．颜色

C．材料、质地和感觉

D．价值

Unit 12 Methods and Means方法和手段

Unit 13 Function and Use功能

Unit 14 Presenting One's Argument立论

A．例证

B．概括

C．推论

D．结论

E．阐明

Unit 15 Calculation and Measurement计算和测量

A．基础运算

B．倍数和百分比

C．增加和减少

D．基础测量

E．近似值

F．平均值

G．比率和比例

H．值和最小值

I．估计

Unit 16 Structure结构

A．部分和整体

B．部分之间的联系

Unit 17 Relations关系

A．比较关系

B．所属关系

C．逻辑关系

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• 作者：老虎 wong 发布时间：2020-08-28 22:04:31

  978751591263

  渝中二楼F830.91/651

• 作者：迷死哈那 发布时间：2015-02-21 23:28:21

  感觉作者是会一本正经地胡说八道的人。。是behavioral economics入门不错的选择啦

• 作者：罗姽 发布时间：2018-03-26 12:09:57

  干货很多。在介绍八支精锐部队时，重点不一，有些着重介绍装备，有些着重介绍建制，有些着重介绍军功。评论里有人认为这是本书缺点，但对于写架空的我来说，绝对是优点，可以让我从装备，建制，军功等各方面去了解古代军队。

• 作者：jj 发布时间：2019-10-17 17:59:05

  黄浦公园音乐亭 南外滩十六铺观景台 北外滩礼查饭店（浦江饭店）河滨大楼 摩西会堂（犹太难民纪念馆） 海鸥饭店 外滩三号露台 罗斯福公馆 圆明园路

• 作者：药山 发布时间：2015-05-04 05:58:53

  很入门的一本书

• 作者：Eric’s1989 发布时间：2016-11-19 09:20:15

  从来没有元编程，只有编程，笨蛋！——可能是最近这些年看过的最爽的一本技术书了。

• 神女

  作者：吴人用其语为歌 发布时间：2017-02-16 23:03:10

  我们要知道“神女”在后世的影响，我们就要先知道它本身的定义。首先我们来看《神女赋》在它的时代所表达出的含义。《神女赋》紧承此前的《高唐赋》，是对“神女”外貌的描写和阐述楚王对她心心念念的感情。说到这就要说到此前的《高唐赋》，这一篇赋的正文便是对巫山景物的描摹，而它的序（楚王与宋玉的对话）中则提到了神女“愿荐枕席”。这便是神女起初在此的意义，神女在当时是某种文化的符号，在当时有一种仪式便是楚王对神女的临幸（值得一提的是，之前去柬埔寨交游，发现那里相当于中国唐宋年代的时候，也有国王夜登高台临幸神女的一种传统，不知道这是否与我们的传说有关）。这里也有说法是宋玉借神女喻明君。我觉得这种说法也是言之有理的。

  后来我所最熟悉的引用神女的便是“感宋玉对楚王说神女之事，遂作斯赋…”，也就是曹植《洛神赋》。这一篇作为曹植流传千年的佳作，和《神女赋》相似，都是描绘这位女子的惊世美貌和自己对神女的思念之情。据称这是源于曹植对自己兄嫂甄氏的爱慕之情而作。我自己倒是觉得其实里面也有曹植本人的某一种抱负在。毕竟纵观曹植其人，才高八斗，却无从施展，看似洒脱实则郁郁而终。香草美人喻志向这种事情古代多了去了（如果真的要说，倒还是屈原的“美人”后世多见一些）。

  个人有一篇很喜爱的文章——陆游的《入蜀记》。里面有一篇讲到“巫山神女峰”。这里写神女是山中某道观中的“妙用真人”。可见后世的神女亦有带上了宗教的意味。

  还有一个此处我所想批驳的现象。不知从哪个年代所起，“神女”变成了“妓女”的代名词，宋玉被说成一个流连花丛中的轻浮公子。这完全是那些志艺不精心思不纯的人对有志之士的侮辱。楚王临幸巫山神女在当时并没有这种轻浮的意味。所述美丽的女子的意象更多的是表述志向罢了。

  总而言之，神女对后世的影响其实传说的意味比较重，且引用的人亦不少。 亦有对宋玉的壮志未酬的叹惋，借此表达自己的志向。神女在中国历代诗文中，慢慢积淀成为一种排解不开的“巫山神女情结”。自有此情结以后，中国文化中对女性的态度，出了“昵”之外，又增添了一分敬意。 还有一种就是“巫山云雨”的误读。

  下面附上我自己所听过的对巫山神女的引用。

  神女有心，襄王无梦。——古代俗语

  一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。——《清平调其二》李白

  江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。——《咏怀古迹其二》杜甫

  莫辨啼猿树，徒看神女云。——《巫山高》卢照邻

  彼美如可期，寤言纷在瞩。——《巫山高》王融

  肌肤若冰雪，淖约若处子，不食五谷，吸风饮露，乘云气，御飞龙，而游乎四海之外；其神凝，使物不疵疠而年谷熟。

  ——《逍遥游》

  这是几乎同年代的庄子所留下的“神女”。今日重读《庄子》忽忆此，愿以文章浅谈之，不喜打字。以笔墨书之后再行宣出。

• 译文吐槽

  作者：ink 发布时间：2023-12-08 15:47:30

  

  看第四行，狗屁不通，彭老师硬是一个表面积都挤不出来

  原文内容对工艺开发人员来说是极具价值的；

  能从书中学习到学到对于工艺开发的思路；

  但是，译文刚读到第二章，越来越忍不住了，他奶奶的彭老师，明显是用翻译软件翻译的。翻译老师难道没有再翻译完成后自己回头审阅一下，看看驴唇马嘴还对不对的上？！就你这翻译水平，我还不如多花点时间读原著了，实在是浪费时间读这译文，也浪费钱买书。