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内容简介:
职称英语自从实行全国统一考试以来,以其独特的题型,较高的难度要求,使得许多考生不太适应。我们组织工作在教学线的教师编写了《全国专业技术人员职称英语等级考试丛书》。本套丛书根据*考试大纲编写,具体特点如下:1.详尽列举了常词汇和语法考点。2.剖析了各种题型的解题技巧。3.荟萃了历年优秀真题。4.列举了大师的专项练习题。
书籍目录:
第1天 a/an~and
第2天 angel~bang
第3天 bank~brother
第4天 brow~choose
第5天 chop~conjunction
第6天 connect~derive
第7天 descend~during
第8天 dusk~exceptional
第9天 exceptionally~following
第10天 fond~grass
第11天 grateful~hum
第12天 human~interest
第13天 interesting~long
第14天 longitude~million
第15天 millionaire~niece
第16天 night~outlook
第17天 output~persist
第18天 persistence~preceding
第19天 percept~qualification
第20天 qualified~remedy
第21天 remember~rumo(u)r
第22天 sack~sharply
第23天 shatter~softly
第24天 software~stimulate
第25天 support~sweat
第26天 sweater~thrifty
第27天 thrill~turn
第28天 turnaround~zoo
第29天 词汇
第30天 附录
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《全国职称英语等级考试词汇30天突破》主要内容:职称英语自从实行全国统一考试以来,以其独特的题型,较高的难度要求,使得许多考生不太适应。目前参加初级、中级和高级职称评定的同志由于种种原因,有的只是自学过一些英语,有的学的是俄语或日语,有的在实际工作中与英语接触甚少,这使得许多同志的英语基础较为薄弱。针对以上客观事实,我们组织工作在教学第一线的教师编写了这套《全国专业技术人员职称英语等级考试丛书》。
精彩短评:
作者:译林出版社 发布时间:2018-01-26 13:31:03
#传记译林# 作为一位“70后”的政坛新星,特鲁多展现出了与老派政治家完全不同的面貌!
作者:太阳的港口 发布时间:2020-05-16 10:03:06
干干净净的,当年只想住到漫画里好不好!
作者:jamaica(syan) 发布时间:2020-11-11 11:19:10
搜明胶版画就能找到材料了。做独幅版画,可以自制明胶版,可以tb搜凝胶垫,其他品牌 gel press也有做
作者:月之眼 发布时间:2022-04-28 20:12:21
总结了很多平时不太注意的技术细节,每个小动作都大有玄机,适合业余爱好者
作者:holly2007 发布时间:2022-10-06 09:12:12
1ml唾液里生活著1億個細菌。借閱於紅鯨書店。
作者:专程路过 发布时间:2020-04-10 19:38:29
一个演员的独白
深度书评:
计量经济学家的偏颇纠正
作者:Ming 发布时间:2009-02-12 11:07:16
读邹至庄先生的《中国经济转型》
可以对照读吴敬琏先生的《当代中国经济改革》
譬如读张五常先生的文章
可以对照读周其仁先生的文章
总体来讲
对照的两个前者都是华人经济学家的翘楚
视野之宽阔格局之大非后者所能及
但是两个后者的文章自然是更加体恤国情
虽然美人可能远观更美
近观呢
可能更容易发现美人脸上有淡淡的小雀斑
中国经济确实是个美人
邹先生说很多新的理论可以从中国经济实践中提取精炼
更不必提及弗里德曼先生对成功解释中国经济与诺贝尔的联系之说法
邹先生是计量经济学的专家
甚至书中谈到用计量模型来预测中国未来是否会发生大的政治事件
可能扭转改革进程的事件
由此可想及
计量这个东西还是很有趣
邹先生对中国经济的见解多少是高屋建瓴的
书中不乏许多历史学家或者社会学家之类的精准评论
这个挺厉害
譬若对照国内的经济学教科书和萨缪尔森的《经济学》
美学者的文笔或者博学
是值得我们这些人潜心研习
对于这个华人计量经济学家
论计量
国内估计无人可敌
论文笔
亦可在国内被人谓之“大师”
浅评
作者:Juvenalis 发布时间:2023-05-15 15:00:59
礼学深博。不是评论,只是外行人(学术圈外的人)随意发挥的感想。
一直以来,礼学有重视宗经复古与制度沿革的分野。宗经复古,又有郑玄、赵匡之别。郑玄将经文全体安顿在一个系统中,对不同的经文细节能够分别说通,相较而言,赵匡重视大义大本。郑学是语境化,随文赋义的。所谓随文赋义,指分层级尊重所有经文,即便扭曲通常的事理,通常的语法训诂,也要令经义融贯。而重视大义大本,就要采用理性化的办法,将事实、常理前景化。相应地,对经文有取舍,适用一般的语言规则,不概以权威视之处处求通。文本系统,文本作为系统指向的经文神圣性,就淡化,退居背景了。这种宗经复古之学,其理性化的精神,就与制度沿革之学有相通之处。宗经复古与制度沿革之学的分野,也可以用福柯<注释/批判>的差别来重构。
就亲和性而论,宗经近于学者,沿革近于皇权,学者讲究实事求是,皇权讲究时王制礼。实事求是、时王制礼也各有分化。总括地说,后者之弊在专恣,利在通方,前者反之。北宋前期,在唐代经学瓦解的大背景中,承后周制,朝廷制开宝礼,延续杜佑制度沿革之学的脉络。宗经之学,则有聂崇义《三礼图》,犹重文本主义,是学者中的郑学一脉。刘敞一变,宗经复古乃重文本所指向的制度事实,而非文本本身,则有中唐啖助、赵匡的味道。浸及朝廷,元丰改制,一变沿革之学,乃复周礼之旧。然而如上文所说,宗经复古的方法既变,虽然形为宗经,内里则是制度之学的客观精神。在离皇权较远的学者中间,礼学也发生了这样的嬗变,就是陆佃、陈祥道的礼学。
似宜将礼学视作不同规范类型如学者、皇权交锋的场所。这里说的“锋”,是用气团锋面为比喻。皇权不能只用“专恣”形容,说它保守,在思想、思维史语境中似乎更合适。保守,既是捍卫自身威权的保守,也是随顺一般民俗的保守,因此相较学者实事求是而不免激进、高峻、拘迂的取向,就又有通透、简易的面相。
对同一场所的研究,可以有不同的维度。每一维度上有彼此亲和的概念互相聚合,比如上面说的皇权-学者就是一种维度。宗经复古、制度沿革、通方、激进等词汇,可以在这个维度上形成两组(或更多)聚合。说它们是“词汇”,不说“概念”,因为并不严格;说它们是“概念”,不说“词汇”,因为又要借之强调这些词汇并非事实描写,而有“综合”“假设”“以为方便”的性格。
对庙堂之上重要典礼的争论,其交争之点,恐怕早已失去了礼制之中,可入人类学论域的神圣-象征的本质意味。这种争论,是学者型规范与皇权型规范冲突的标记物,是历史社会学论域的题目。
本书后两章对理学家之礼学的讨论,我们可以从上面说的视角来看。李觏、二程、张载虽是思想家,虽然有“思想家在他所处的时代,未必有什么影响”这种从一般历史学反对思想史的意见,但可以这样想:思想家恰恰是思维模式变迁的标记物。不从“重要”“影响”这类很难说清楚的词汇出发,去评价、估量历史学的合理论域,只从“它是不是标记了某种变迁,它是不是可以视为某种综合而方便我们的使用”出发,来清整历史学研究前理解。
李觏、王安石、张载,对礼学的理解,有他们的人性论基础。总地来说,这种人性论主张性不全善不全恶,善是目的为人所追求,放弃这种追求是恶。具体到礼学上,李觏、张载主张以礼变化气质,学礼“以脱当世缠绕”。李、张仍然注意礼之为践履之学,相较而言,王安石对具体礼节就不甚措意。对某些重要礼制,王安石随宋神宗的想法而变,像是取佞,然而究其实,大概是因为他不太在意这些东西,所以怎么都行。
因此,在理学家这里,礼学史中另一个固有维度上的争论变得清晰。这个维度是礼文-礼意。重视礼意不是不管礼文,反之亦然。重视礼意的学者,会提点“礼文大要”,其它的就随顺世俗。重视礼文的学者,当然不会说“不存在礼意”“没有什么礼之大本”,只是强调礼文细节都值得学习,而践履是成善的必要条件,学、行不二,都是规范。
在重视礼意上,二程洛学与王安石接近,与张载关学疏远。宕开一点讲,张载的“学礼以脱当世缠绕”,隐有佛教律学的意味。用吕澂对“性本净”“性本觉”的分疏来对勘,则张载对儒学的理解,与“性本净”亲近。而二程所以重礼意者,则盖以人性“本觉”礼之大本之故。二程的礼学,似乎真有了虚处讲礼的倾向,也就给了清、民国学者说宋代为礼学中衰时代的机会。不过,朱熹对礼文、礼意之争又做了综合。这个点可说的太多,本书也只点到而止,这里也就不多说了。
同时,也要看到宋代礼学史的外部条件。晋唐中古的贵族士人,变成了宋代近古的平民士人,对礼学嬗变的全局思考自然也要涉及这一条件。比如关洛学者虽有分歧,又都注意人伦日用之礼,不大讲庙堂典礼,这是他们亲近的地方。又如关学重视礼于中人之“提”的功能,而二程承认有礼缚不住的豪杰,虽然注意到的点不同,背后的想法倒是一致的。这种非身份等级制的中人、豪杰之别,似乎也要到了宋代才抉发畅快。
以下是一点额外的想法。
宋人的学问广博,也就需要了解他们的语境。比如本书有个点了一下的地方:宋代金石学之发达,是可以放在宗经复古的礼学语境中来理解的,如聂崇义《三礼图》、吕大临《考古图》。如果放宽些,鸟瞰宋人的四部之学,还能看到一些方法上的共享概念/词汇。比如“不费力”,刘敞、吕大临注礼,李心传考史,赵次公解诗,都会用到。程颐批评关学的践礼,也说他们“费力”。那么,是不是“不费力”作为他们的解释原则,作为我们研究他们时,看到的方法论概念/词汇,也与宋人重原理大义、客观事实的思想倾向相亲和呢?进一步地,“不费力”这个在解释学中前景化的词汇,是不是指向了背景中宋人思维的一种特征?那么,“不费力”也是一个标记物。它指向的东西,与程颐、禅学亲和,能够用来说明,何以宋代及之后,毕竟是“简易直截”在汉语思维中占据主要位置。
宋代礼学最终将天理自然和礼文结合在一起,这一点,似可用福柯真言化/诚现概念做一双重深化的工作。双重深化,既借用福柯的概念深化礼学研究,也用礼学研究实践反过来深化对福柯概念的语境与形成史的理解。如果能比较、深化福柯瞄准的古典时代、古典晚期以及近代话语研究,那自然最好,只是对单个学者的要求未免太高了。福柯研究的话语对象,与礼学史研究的话语对象,这两个论域里,规范都被当做有自然基础的东西被掌握,进而推动一种持续的内在的规范进程。规范-自然,言-行是交织互动的,并且逐渐塑造起我们身在其中的历史环境。这是可以做双重深化、比较研究的前提。
最后一点点思考:上面多处使用的“亲和”一词,源于本书桥本秀美所作序言。而之所以提到福柯,也是因为读了他为华喆《礼是郑学》做的序言,那里面说“像我们这样平常接触中国古文献的人,恐怕比学西方现代思想的学者更容易理解福柯”。只是他读福柯有时觉得好笑,因为有一个福柯追问的问题,“孔、贾疏就意识到了”。
桥本秀美先生是高明的读书家。他说,福柯的书常常缴绕难懂,那是因为他要说的东西本来就很难用语言说清楚,因而只好借力于叙述,好让读者体会。这个见解就很不凡,可见读书得间者常能一通百通。他始终认为读书才是最有意思的,对“掌握世界之所以然的企图”很是淡漠。他亲近于福柯,是因为福柯也擅长读书,能从原始资料里开掘出很多有意思的东西;他疏离于福柯,因为福柯毕竟是个有理论倾向的人。于是他断言,福柯的理论不够有趣也不成功;但,“福柯是我们的同行”。我估计有些独好西方现代思想的朋友读到这会觉得桥本好笑,但我同时隐隐约约觉得,他傲气得有道理,虽然在文章里他只是揶揄了日本的这一类人。但他借“研究先秦文献的学长”说,“倒也读过福柯,但后来觉得他简单,久已不读了”,我也不能认同。当然,专业研究者要节省精力,不读福柯没什么好说的,只是这句话隐含着“大家都说福柯高明,然而实际上他并没有说出什么很高明值得借鉴的话来”的意思。不因为别人都说某人高明而读他,也不因为自以为他没那么高明而不读,才合于张载说的“脱当世缠绕”,才是读书家之所当为。读书之乐永远与那个隐然在场的“别人都说”无关,要的是自己读出。福柯不特别,不出洞穴,不入洞穴更深处,大概桥本先生也会这么想吧。为了说明自己与福柯的亲和,他引用了福柯在让·伊波利特葬礼上引用过的名言:“理论是灰色的,生命之树常青。”读书被桥本秀美视同生命。但我想,正是这种意识,无论何时何地,都要被共识说成是灰色的,而且不无道理。
桥本氏专重读书的研究法,形成了学风。这种学风的好处,并不是外行人能够说清楚的。不过,我能辨认出来一个好处是,他喜欢用朴实的,源于日常的词汇,来解释古典文本。遇有难明之处,能够以朴实的风格,细腻不惮烦地讲清楚。不用在当下再用已经显得笼统粗糙的惯有词,也不滥用从西方学术直接抄来,对其源流概不讨论不加究明的词,因而很新颖清澈。这本书也有这个特点。然而专重读书,力造平实,有时似乎不够一语点醒。而讲清楚思想、思维史的变迁,是很需要这种一语点醒的——虽然我用了这个修辞上的词儿,看起来不重要似的。一语点醒的效果,源于它是退一步的语言,作为基座的语言,能被很多人深深领会。它在那个能关联起多个领域的位置上。这种关系甚至不必是已有实然,还没有某种关系,我们说出它造就它,就好了。专重读书,也许少了些多种理论交织造就的这种语言。恰恰是它在沟通历史、思想与我们生活其中的世界。只读书不能造就理论,没有这种语言就不能清晰严谨地言说历史。
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。。。。。好
- 网友 孙***美: ( 2024-12-25 01:59:11 )
加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
- 网友 宫***凡: ( 2024-12-08 05:37:31 )
一般般,只能说收费的比免费的强不少。
- 网友 康***溪: ( 2024-12-10 14:59:22 )
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很好,下载出来的内容没有乱码。
- 网友 訾***晴: ( 2024-12-12 06:55:27 )
挺好的,书籍丰富
- 网友 焦***山: ( 2024-12-21 16:10:23 )
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- 网友 辛***玮: ( 2024-12-23 18:21:43 )
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- 网友 孔***旋: ( 2024-12-27 12:00:24 )
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- 网友 后***之: ( 2025-01-03 08:05:52 )
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:3分
知识深度:6分
知识广度:9分
实用性:9分
章节划分:9分
结构布局:4分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:6分
现实相关:3分
沉浸感:9分
事实准确性:5分
文化贡献:8分