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班主任与家长沟通的技巧【2张VCD+1本书】，ISBN：9787798603330，作者：

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书籍介绍

班主任与家长沟通的技巧【2张VCD+1本书】，ISBN：9787798603330，作者：

• 作者：刺头王子 发布时间：2012-07-08 16:12:51

  联想法把人当傻子

• 作者：Eason 发布时间：2020-10-02 17:02:49

  2016年2月第1版 2018年6月第3版 2018年6月第1次印刷（总第14次印刷）

  2020.10 区少儿图书馆借阅

• 作者：小野虫子 发布时间：2021-04-09 19:28:21

  厚厚一本Literature Review。但始终没什么新颖的观点。

• 作者：Vincent_Ruo 发布时间：2024-04-23 09:39:01

  6分 学生读不懂，让我帮着解读一下。有些篇目确实不好理解，有些篇目口碑很好，但个人感觉我错过了最适合的年纪，读来觉得造作了一些，也不觉得适合六年级孩子。比如《扣子的颜色》这一篇。

• 作者：太阳柠檬 发布时间：2022-06-28 23:09:50

  哪怕已经不玩了，也依然觉得是最有趣的衍生漫画

• 作者：北窓 发布时间：2014-06-11 11:04:58

  吳金華先生上課時說過，本科生宜看史記，研究生宜看漢書。花了兩年的時間看了第一遍，先生卻已經與揚雄、班固同歸於寂寞了。不過我這一生想來也會把這本書讀上第二、第三乃至更多遍，以驗證先生和揚雄、和班固展示給我的世界靈魂。

• 即便是初创企业也应该读的书

  作者：Simon 发布时间：2015-09-10 21:34:07

• 有关创意的方方面面

  作者：leo张大志 发布时间：2013-03-01 19:45:29

  最近不少书都是根据国外知名大学的课程整理出来的，应该说都具备相当的水平。本书则重点讲的是“有关创意的方方面面”，比如背景、环境、团队、模型等，对我一定启发。

  这里提到的模型是由6个因素组成相互联系的环，包括知识（Knowledge）、想象力(imagination)、态度(attitude)、资源(resources)、环境(habitat)、文化(culture)书里有几节目讲的是这几部分的内容和关系（至少在我看来本书是严格按这六个方面写的，作者好像也没这个意思）

  书里还有几个点有些启发。

  有时压力越大思维越活跃，应该就是所谓的“没困难要上，有困难解决困难也要上”后半句的意思。书里举的例子是911之后易趣做的一个捐款网站，本来计划三个月完成，结果3天搞定，第一天设计、第二天编码、第三天测试，然后就可以正式使用了——没有压力怕是不会有这个进度。

  有时约束也能催生创意。围脖就让写140个字，就由此产生了不少不错的创意。其实中国的六言或者八言绝句也是一种限制，期间的变化繁多，相信大家都有所了解。

  书里还讲到了游戏的几个原则。我印象最深就是“及时反馈”这条。很多工作本来大家做得有兴趣，但是因为领导或者其它方面没有给予有力和及时的反馈，慢慢的大家的兴趣也就减少了，接着工作不了了之。也许管理者应该向游戏多多学习些东西。

  最后就是团队在创新中也会起到非常重要的作用。一来很多事是大家集体想出来的（书里想了一些头脑风暴法的应用），其二是大家都有力量可以在合适的条件下贡献出来。书里举了一个团队经过认真准备和分析登上珠穆朗玛的故事。本来只应安排一人登顶的。

  本书是本有关创新各方面介绍的书，如果工作中常用到创意，建议有空就看下。