European Union Law(ISBN=9780521527415) pdf mobi txt 2024 电子版 下载

　　How can the law of the European Union be most effectively

taught in the face of the EU's current upheavals? With this new

book a team of specialists provide a comprehensive survey of EU

law, placing it in its social, political and economic contexts. The

book's innovative approach, coupled with a stimulating and

accessible writing style, allows the student to engage fully with

the material. The book charts the development of the European Union

from its inception to the present day by exploring in detail the

EU's institutions, its law-making, its administrative processes and

its substantive law. Crucially, it incorporates recent key

developments, such as the crisis over the Constitutional Treaty and

the consequences of its apparent 'failure', as well as issues

arising from an enlarged Europe. With cases and materials

integrated throughout the text and recommended reading sections

accompanying each chapter, this is essential reading for all

European law students at undergraduate or postgraduate level.

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　　Damian Chalmers is Reader in European Law at the London School

of Economics and Political Science. He has held numerous visiting

appointments in Europe, including positions at the College of

Europe, the University of Lund, the University of Helsinki,

Institutio de Empresa and the University of Fudan (PRC). He is

currently editor of the European Law Review and EU Jurist.

　　Christos Hadjiemmanuil is Senior Lecturer in Law at the London

School of Economics and Political Science. His visiting lecturships

include positions at the Southern Methodist University, Dallas,

Texas and the University of Belgrade. He has held a number of

senior consultancy positions including IMF Legal Department

Consultant, Global Bank Insolvency Initiative (2003) and is a board

member of the Center for Political Research, Athens.

　　Giorgio Monti is Lecturer in Law at the London School of

Economics and Political Science. He has held a visiting position at

the University of Augsburg and is currently completing textbook on

EU Competition Law to be published in the Law in Context series

(Cambridge).

　　Adam Tomkins is John Millar Professor of Public Law at the

University of Glasgow. His area of expertise is public law which he

has lectured on in the United Kingdom, North America, and

Australia. His previous publications include The Executive and

Public Law: Power and Accountability in Comparative Perspective

(edited with Paul Craig) and Understanding Human Rights (edited

with Conor Gearty).

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• 作者：果媛子 发布时间：2020-07-01 16:06:30

  已售

• 作者：本霸 发布时间：2022-05-06 22:26:09

  这也能成书？2/3内容是税务局网站上的税务稽查案例和一些税法、刑法、行政政策，剩下1/3全在营销。

• 作者：Iridescentism 发布时间：2021-12-10 09:16:21

  啃过精神分析三部曲之后这本真的很简单U ´꓃ ` U

• 作者：临渊羡迂 发布时间：2020-01-04 11:44:01

  很好的一本书，最后佐藤大说，或许是想成为多来a梦，所以最后成为了一名设计师。为他生活中的观察，点点滴滴的记录而感动。

• 作者：彩津寺玲奈 发布时间：2011-01-15 19:29:58

  神作……爱欧是我最爱的国内漫画家，没有之一。

• 作者：一碗冰糖 发布时间：2014-07-09 14:15:28

  故事很简单，画得很可爱

• 麦琪的礼物 题目翻译的不妥

  作者：公子镔 发布时间：2015-01-16 00:32:56

  20150115.1

  　　在国内语文教材中，美国作家欧亨利有一则短篇小说，叫 [麦琪的礼物]，也翻译为 [圣诞礼物]。两种译法，应该算是错误的。

  　　英文原标题为：The Gift of the Magi。

  　　这里的麦琪，实际是指指耶稣诞生时，波斯拜火教的法师 (Magician)，英文缩写为 Magi。这是因为，基督教在早期时是弱势宗教，受到当时的主流宗教犹太教的打击，因此，其教典和故事，就假托波斯拜火教之名，避免被犹太教认为抄袭其教义。

  　　基督教独立发展之后，尤其是基督教北派（日耳曼派）的发展，其教典就逐渐摆脱波斯拜火教的痕迹。所以在基督教 [马太福音书] 中，波斯拜火教法师又被改为智者 (Wise Man)。

  　　[麦琪的礼物] 文章最后说：

  　　- 那三位麦琪，诸位知道，全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物，送给生在马槽里的圣子耶稣。

  　　通过我上面的解释，我们知道，这篇译文，是无法体现上面的一语双关的。实际上 Magi 这里不应该翻译为麦琪，而应该翻译为波斯法师 (Magician)，波斯法师又指智者 (Wise Man)。

• 作者：林玉芝 发布时间：2020-08-10 11:49:07

  当我拿到《技术与管理》这本书时，作为英语教师，我第一眼就发现中英文的书名并不一致。英文书名是Technology, Management and Society. 但是不管中文还是英文书名，这几个词对我来说都是熟悉的常见的。

  尽管书名不是什么高精尖的中英文词组，但我本身是文科生，对技术和管理方面的认知少得可怜，所以我放慢速度阅读这本书，每天阅读两章，边读边划线边思考。

  通读全书以后，我的第一反应就是这本书是作者彼得﹒德鲁克在当时对未来的预言。这本书收录了德鲁克先生的12篇文章，其中4篇文章发表于1958年和1959年，其他的八篇文章都发表于1961年至1969年之间。这12篇文章所阐述的理念对于我们现在的人来都是耳熟能详的，但是在60多年前，那些理念无疑就是预言、远见！例如，第十章《管理者与计算机》这篇文章发表于1967年春《麦肯锡季刊》(The McKinsey Quarterly)。作者在文章中提到：“然而，尽管知识非常重要，但即便仅仅由于知识尚未对世界经济数据带来明显的影响，所以知识作为一种新的资本来源的出现并不是当今环境中最活跃的变化。或许最活跃的变化发生在技术领域。”“我认为，从现在开始，经济发展的动力必须源自基于新技术的新产业。在一定程度上，从第一次世界大战之前直到今天，人们首次面临这种形势。”作为20世纪60年代生的中国人，我们亲身经历了我国电脑从无到有、到几乎每家每户都有，从简单的文档操作到上网聊天、再到网络买卖、再到我们目前无法接触到或者无法想象的技术或者产业，当然还有其它领域的新技术、新产业都无不验证了德鲁克的预言！

  同时，我发现我童年感到困惑的、不可思议的问题，在书中可以找到答案。例如，童年，我听完了爱迪生发明白炽灯灯丝的故事后，我很困惑也觉得不可思议：一个人怎么能够测试那么多种材料，因为当时1000以上的范畴对童年的我来说是个大得不得了的数字。今天，我终于在书中的第四章《20世纪的技术发展趋势》中找到了答案。原来爱迪生在研究的过程中也创立了现代技术研究的系统方法：第一，界定需求。第二，清晰的目标。第三，确定要采取的主要步骤和必须完成的主要工作。第四，持续从计划的成果中得到反馈。第五，组织各项具体工作，把各主要部分分派给特定的工作团队。而且，这种做法直到20年后，才被德国和美国的实验室模仿。从此，技术活动在西方各国逐步发展为一门组织化的探究性学科。当然，作者德鲁克的阐述并不止步于此。

  20世纪80年代，人们谈论比较多的信息爆炸、沟通等这些观念以及如何应对这些问题，然而作者彼得﹒德鲁克在第一章《信息、沟通与理解》给人们指明了方向。虽然文章是1969年10月，在日本东京国际管理学会会议上作为论文宣读，1970年3月以“沟通的含义”为题发表于《今日管理》（Management Today）杂志，但在真正信息爆炸的今天，这篇文章对于人们应该如何进行有效沟通依然依然起到指南的作用。“总之，如果我们不沟通视作从“我”到“你”的过程，就无法实现真正的沟通，只有视为从“我们的”的一位成员到其他成员时，才能实现真正的沟通。组织中的沟通（并且这可能是我们沟通失败的真正教训，也是沟通所需的真正衡量标准），并不是组织的一种手段，而是一种组织模式。在我看来，这就是英文书名中提到的society的概念。

  最后，《技术与管理》于我就像一本百科全书。无论是人类历史、宗教、心理学，技术和科学等很多方面的发展、应用和作用，还是紧接着的几十年的计算机的更新迭代、高科技走向民用化、通用化，读者都可以在书中的不同文章中找到相关的线索或者综合的比较。

  总之，作为一名文科生，我认为《技术与管理》这本书既补充了我的科学技术、管理等方面的认知欠缺，又扩展了我的文史等方面的认知。能够有机会拜读，实在是一件幸运的事。