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内容简介:
《高职高专专业英语规划教材•电子商务专业英语》是关于电子商务的专业英语教材,力求在向读者提供丰富的电子商务英语词汇及阅读资料的同时,向读者介绍目前电子商务的各个环节、内容等。全书共分7个单元,分别介绍了互联网时代,电子商务,网络营销,电子商务支付,电子商务物流,电子商务安全,合同、立法与税收等内容。
为了体现高等职业教育改革的方向,《高职高专专业英语规划教材•电子商务专业英语》每单元有一篇导人性的文章,能够让读者对即将学习的内容有一个整体的把握;每单元还设有简短问答环节,选词简练,提供给读者该单元最关键、最核心的问题;同时,为了拓展读者的视野.很多问题都从正反两方面来分析,并给读者提供完备的答案;词忙准备部分内容详尽,其中很多核心词汇都有完整的背景知识介绍;相关背景阅读部分是对导入以及简短问答部分的巩固和提高,每部分可独立成段,亦可相互衔接,使内容更加完备;特色词汇和附录部分为读者提供了前沿核心词汇。
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书籍介绍
《高职高专专业英语规划教材•电子商务专业英语》是关于电子商务的专业英语教材,力求在向读者提供丰富的电子商务英语词汇及阅读资料的同时,向读者介绍目前电子商务的各个环节、内容等。全书共分7个单元,分别介绍了互联网时代,电子商务,网络营销,电子商务支付,电子商务物流,电子商务安全,合同、立法与税收等内容。
为了体现高等职业教育改革的方向,《高职高专专业英语规划教材•电子商务专业英语》每单元有一篇导人性的文章,能够让读者对即将学习的内容有一个整体的把握;每单元还设有简短问答环节,选词简练,提供给读者该单元最关键、最核心的问题;同时,为了拓展读者的视野.很多问题都从正反两方面来分析,并给读者提供完备的答案;词忙准备部分内容详尽,其中很多核心词汇都有完整的背景知识介绍;相关背景阅读部分是对导入以及简短问答部分的巩固和提高,每部分可独立成段,亦可相互衔接,使内容更加完备;特色词汇和附录部分为读者提供了前沿核心词汇。
精彩短评:
作者:未来 发布时间:2023-07-25 11:37:44
挺好的微观世界科普,开阔视野。不知道是不是多人编写,部分内容有点重复。
作者:酷嗜部 发布时间:2013-04-16 16:39:02
手上的是扉页倒错版,某人说太难得不让我拿去调换。
作者:leequeue 发布时间:2010-10-10 10:53:41
内容还蛮详细的,能学到不少东西~
作者:tamanegi 发布时间:2016-08-08 11:14:07
画得依旧很好 不过讲真主线已经看不到了啊……
作者:清和读书 发布时间:2017-07-11 22:22:40
#每日一书008#人生,还是得有诗和远方的。读万卷书,也要行万里路。人生有太多种选择了,你可以选择你喜欢的工作,可以选择赚钱(不一定是你喜欢的工作,但赚钱更多),可以选择读书,可以选择去健身房,可以选择...当你回头看的时候,就在一个普通得不能再普通的日子里,你的一个选择,决定了你一生的道路。
作者:pansin 发布时间:2010-10-04 17:35:24
如果想学习企业管理,想了解战略思想的历史和方法,这本书可以作为一个不错的参考。
深度书评:
读荀子小记
作者:xiaoming 发布时间:2021-11-28 20:48:14
劝学篇第一
中學選此篇入教材沒錯,確實是儒學之精華。諸子百家,將“學”提高到如此重要地位的只有儒家,《論語》首篇:“學而時習之,不亦說乎”,《荀子》首篇勸學,在儒家看來,終身學習乃修身之本,甚至高於仁義,這是一直以來沒有得到足夠重視的重要思想,也許是統治階級有意為之。
“登高而招,順風而呼“說明為學可以站在前人的基礎上迅速達到一定的高度;”不積跬步,不積小流“說明為學重在持續積累而不在速度。兩句寓意精當,應時時記誦不敢忘。
修身篇第二
“君子役物,小人役於物”,以修身為最高追求,才能不為外物所累,才能不為權勢所迫,才能做自己的主人。
人這一生到底要追求什麼?如果是名利富貴,那麼在追求的過程中如果遇到有悖良知,或者犧牲自尊自由的時候,是要拋棄掉後者嗎?如果拋棄掉這些,那得到的是幸福嗎?那時我的人格還是完整的嗎?我還會看得起自己嗎?我還覺得我配嗎?我還覺得我的人生是美好而值得付出努力的嗎?
也許我做不到以修身為最高追求,但是一定也是有底線的,有作為人不能放棄的東西,因為這些支撐我活下去。
不苟篇第三
“不苟“意為不執著,做事不執著於難度,不執著於聰明,不執著於美名,重在有用。當今各種科技產品與概念層出不窮,也應以致用作為評判標準。
荣辱篇第四
新意不多,“先義后利者榮,先利后義者辱”。
非相篇第五
批駁當時相面相,觀雲氣等的風氣。人不可貌相,事在人為,古之聖人多有矮小、醜陋甚至殘疾者,無害其成事。
但“相由心生“確有道理,從神態姿勢確實能窺見內心狀態,但是這和外貌決定命數不是一回事。
非十二子篇第六
批駁其他百家。各個學說在邏輯上都可自圓其說,但是自圓其說只是基礎,學說重在有用,而儒家認為最大的“用”就是合大眾,治天下。以此為標準,則個學說都不可行。當然儒家自己是否可行也要打一個問號,於是十二子最後二子是儒家自己的孟子、子思,批駁其想要回到堯舜的想法不現實。現多認為這最後兩子為李斯、韓非所加,但是其中的質疑確是命中要害的。
仲尼篇第七
言孔子門人道德高尚,羞言五伯,因其不尊天子而騁私慾。因此為人臣必謹慎而無私心。
儒效篇第八
言儒者之用。“儒者法先王,隆禮義,謹乎臣子而致貴其上”,緊承上一章。儒學的政治方針就是確定尊卑,並以禮維持,這一套對統治者來說有利於維護其統治地位,且不會自己起僭越篡權之心。
王制篇第九
“維齊非齊“。有差等然後可以為治也。舉賢廢罷則國治。但是如何考核是大問題。
富国篇第十
確定貴賤,從而確定分配方法,於是無爭,於是專心生產,於是國富。這裏顯然極端輕視生產力的發展,是靜態農業社會的思想。
王霸篇第十一
言王者之位至尊,但也至危,如不以道持之則禍至於身,求為匹夫而不可得。何為道?用仁義而棄權謀,因為關係是相互的,上如何對下,則下如何回報上。有道理,但是如果遇到不講仁義,想要為亂而精於權謀的下屬呢?以仁義感化之嗎?來得及嗎?故君子知巧不用,其“不用”重要,其“知巧”亦不可忽視,否則無以自保。
君道篇第十二
開宗明義“有亂君,無亂國;有治人,無治法”,明顯體現了儒家治國的優勢與侷限,時易事變,沒有方法可以保萬事太平,只有依賴人,人有智慧可以隨機應變。然而儒家說依賴賢君聖王,問題就來了,一人亂而一國亂,誰來補救?
臣道篇第十三
儒家的評價體系裡:周公圣臣,管仲功臣,孟尝篡臣,張儀態臣。言周公能德化其君,管仲能因利導其君,孟嘗取譽與民而不通達王道。
而後又說了些實在話,類似於孔子的“邦有道,危言危行,邦無道,危行遜言”。
致士篇第十四
无外乎君自修礼义而必用贤人,则贤人自致。
議兵篇第十五
記錄臨武君與孫卿子於趙孝成王前。臨武君講兵者詭道也,而荀子講仁者無敵。在戰術層面,臨武君是對的,戰場瞬息萬變,無論何種方式,贏便是第一目標,宋襄公便是抱着仁义成为天下笑柄;而在战略上,荀子有道理,战争是政治的延续,在长时间的对抗中,哪一方治理水平更高,更受到人民的擁護,便動員能力更強,韌性更好。
文中對比了齊,魏,秦,桓、文,湯、武 之兵,前三者分析的非常精闢,而後兩者便是想当然了。孟子毕竟是道德家而不是将军,可为相不可为将。
強國篇第十六
道德之威勝於暴察之威勝於狂妄之威。
天論篇第十七
明確區分天道與人道。天道有常,不為堯存,不為桀亡。而人道不與天爭,不求知天,只管守道應物,把天下治理好,則可以應對天道變化。天象、祥瑞都與人道無關,祈求上天對於天也沒有作用,只是可以用來表達人的美好願望,凝聚人心。當然在災難面前,僅憑人力未必能全身而退,但是盡人道是作為人最好的選擇了。這和聖經舊約的冷酷無情的上帝形象暗暗相合。
這裡似乎是有矛盾,荀子不信祈求天可以影響天,但是卻不否定祈求天的儀式。這是儒家的高明複雜之處,和所謂敬鬼神而遠之的智慧是一套的,否定客觀作用,肯定主觀作用,人道在於凝聚人心,而不在於改變天道,凡是對這一點有用的,儒家都不排斥加以利用。
正論篇第十八
批驳幾個當時流行的說法:
“主道利周”,即人主應行事隱密。荀子认为人主应光明正大,为民表率。相比於充滿心機的帝王心術,這當然是高效的,但问题是这要求人主德足以服众,否则人主的合法性從何而來?且即使有德的君王也可能遭到下屬的背叛,而人君被背叛的後果是災難性的,不能不防。理想中的“疑人不用,用人不疑”是需要長期合作才能產生的信任,而真正用人之時如果沒有符合條件的人呢?在短期合作的情況下,有防備有心機是生存必備的。
“桀、纣有天下,汤、武篡而夺之“。荀子認為湯武以德得天下,“天下”是個人心的概念,而非土地,故有竊國而無竊天下。
“治古无肉刑而有象刑“。荀子認為刑称罪,则治;不称罪,则乱,自古如此。
世俗之为说者曰:“汤武不善禁令。”曰:“是何也?”曰:“楚越不受制。”是不然。還是強調“天下”是文化概念,而非政治概念,楚越不受制是說明其人為蠻夷,不開化,而非湯武之過。
世俗之为说者曰:“尧舜擅让。”是不然。這裏並不是否認堯舜政權的和平、自願交接,而是認為“禪讓”是讓與有德者,而天子已經是天下最有德之人,是道德標竿模範,不可能找到比其更有德的人。所以應說“堯傳天下於舜”。
禮論篇第十九
開宗明義說明禮的來源:人生而有欲,有欲而無度量分界,則不能不爭。禮就是這個度量分界。然而這個禮有兩個重要的問題:1. 禮是分等級的,不同等級的人能做的事、能用的東西就不一樣。父子的等級可能有天然的合法性,畢竟有生養之恩為基礎,然而陌生人之間就等級的合法性就不顯然了,是來自於血統?來自於政治地位?來自於德行?前兩者有違人性,而德行又難以衡量,要做到長久服眾是不太可能的。 2. 禮的要求太細了,衣食住行都要管,很繁瑣,很容易流於形式,表面文章。然而真正應該關注的是人心中的尊敬、愛戴,用以凝聚人心。儒家講文飾,講表裡合一,但實際操作起來,太容易表裡不一,所以才產生了大量的偽君子。
樂論篇第二十
樂在儒家文化裡的地位出乎意料的高,是作為重要的凝聚人心的手段,人們在同樣的旋律節奏下感受相同的氣氛和情感,便消除了紛爭,統一了思想。音樂確實很神奇,人生而會欣賞音樂,孩子焦躁不安的時候聽到音樂便會安靜下來,大一點就會跟著節奏搖頭晃腦,確實是能產生共鳴。但是到了近現代,音樂變失去了政治意義,我認為這是因為電影電視的出現,後者表達能力更強,含義更明確,於是成為了更有效的政治手段。
解蔽篇第二十一
講求知應廣博,偏執則蔽於一隅而闇於大理,和《中庸》中“執其兩端而用其中”是一個道理。世事複雜,約束眾多,求生而非求理是最終的目的,以此為評價標準,就可避免受到極端思想的控制做出錯誤的決定。
正名篇第二十二
講為事物準確命名的重要性,並描述了命名的基本原則。
性惡篇第二十三
千古以來備受爭議的一篇。荀子認為:人之性惡,其善者偽也。講人的本性多欲淫亂,而後天教育才使其守禮而不爭。這話有一定道理,這裡所謂善惡本就是社會性的概念,融於社會為善,不容為惡,而社會性是需要教育的。但是這個說法問題也很大:1. 人天生就具有社會性,甚至很多群居動物也有,很多利他行為是不需要教育的。我觀察自己的孩子,確實很多時候自私多欲,但是沒有觀察到無端傷害他人的傾向,而且還會給自己的玩具過家家,照顧他們吃飯睡覺,這些應該認為是天然的善。所以只能說人之性有惡,而不能說人之性全惡。2. 社會性不是人的全部,人的動物性是超越善惡的,是這個物種的性情,不應該也不可能被社會性抹殺。社會只是應該找到一個方法,讓性的釋放不傷害他人,讓人們能夠共存。一個純社會性的人是空虛無聊的,保留真性情才是健康長久的生活方法。
其中有一些明顯邏輯有問題的話,如:“苟無之中者,必求於外。故富而不願財,貴而不願埶,苟有之中者,必不及於外。用此觀之,人之欲為善者,為性惡也。” 問題是人有的時候也欲為惡啊,那這些時候人就性善了?
君子篇第二十四
講天子應地位至尊,以德治國。倒是有點道家思想。
成相篇第二十五
一篇歌詞,講儒家思想,不知道有沒有人會唱
賦篇第二十六
模擬與先王對話請教,可能是個教學形式。
大略篇第二十七
篇名意為集錄荀卿之語,皆略舉其要。無甚新意。
宥坐篇第二十八
孔子曰:“吾闻宥坐之器者,虚则欹,中则正,满则覆。”
中庸之意。
子道篇第二十九
講孝道。非為愚孝,絕對服從,而是要合乎禮,“從道不從君,從義不從父”。實際操作起來對智慧的要求很高。
法行篇第三十
禮儀謂之法。無甚新意。
哀公篇第三十一
講孔子與魯哀公對話。講生今之世,志古之道者為君子。當然繼承傳統很重要,講究道德很重要,但是這些都是長期策略,生逢亂世,需要先穩定局面才行。
堯問篇第三十二
講堯舜對話,明顯是儒家編造的。還是講仁義則可致天下。
《欺骗心理术》教你怎么去“骗”人
作者:帝天宇 发布时间:2017-08-28 12:40:32
本书作者,多湖辉,一位享誉世界的实用心理学家,正是这本书,让我从新认识语言的欺骗艺术。
操纵信息扰乱他人判断力
一句话盖过九句谎话。很多诈骗犯有个共同点,他们说的话并不是都是谎话,往往带一点实话。并以真话为核心行骗。比如说:“正如你所见到的,我个子小,但是胆子大,以前做的投资基本上都成功了,比如,去年的期货市场……”。一个个子小这句实话,往往让你认为他后面的也是实话。
诈骗
其实沟通中,借助他人之口,能让人更信服。比如,我常常要证明一件事,往往会说:“我朋友某某就曾经说过……”,即使这件事是虚构的,但一旦用了朋友的之口,也比自己说的更有说服力。
当要你选择A或者B的时候,即使有C这一选项,但受对方询问方式的影响,一般人也会选择A或者B。比如你早上去一家早餐店吃饭,你没有特别想吃的东西,店主亲切的问:“你是要一个茶叶蛋还是两个茶叶蛋?”估计你就会选择买一个或者两个茶叶蛋。
通过共鸣打开对方心扉
想跟跟初次见面的人建立亲密关系,就要设法理解对方的苦恼,了解对方的需要,这种“理解”就是心理学上的共鸣。即使不能与对方共鸣,也要懂得“佯装”的技巧,比如对对方的话表示同感,一定要做出附和的态度。
初次见面多称赞对方,这是人人都知道的礼节。但是往往有例外,故意贬低对方经常受到赞扬之处,也能使他人加深对对方的印象。当然这招要慎用。
跟异性初次见面,使用含糊的赞美之词其实是种好方法。比如你跟女性初次见面,你说:“你眼睛好有神啊,”如果对方真的觉得自己眼睛有魅力就好,如果对方觉得自己眼睛不好看,这就是拍到马屁股上了,还不如说:“你气质很好。”这类含糊的赞美反而效果更好。
约会
如果初次见面对方比较警惕,其实故意暴露自己的某些缺点,就能解除对方的警惕之心。
每个人内心都有些小秘密,也有想分享的欲望。不知道你有没有注意到,当你跟朋友说:“我就告诉你一个人”,朋友会觉得特别受重视。
以前学到的一招,就是重复对方的话会给别人一种耐心倾听的印象。很多记者采访时常常重复对方的话表示附和,其实这都是能给对方一种倾听的印象。
改变说话方式让对方信服
现在很多手机分期广告,像“每月只需100元,苹果7带回家”,其实你还是要花五六千块钱去买手机,只不过换了一种表达方式,降低你的心理负担。
手机分期
朋友们一块聊天,你提出一个观点并且坚持它是对的,然后当一个朋友指出它是错的,你会坚持,但是当周围朋友都说它是错的,估计你就会怀疑了。这就是人们很容易受大多数人的意见影响。
如果哪一天你听到“我有点事跟你商量一下”这句话,要小心了,一般人听到这话都会有种优越感,其实这里有个很大陷阱,你坦率的表达了意见,对方按照你说的做了,结果产生了大问题,你要不要负责任。其实在事先加上几句就好了:“我建议……,但是具体效果如何我不确定”。
掩盖内心世界
你跟朋友约会要迟到了,怎么办?其实有个很好的办法,比如你要迟到30分钟,你可以跟朋友发微信或者打电话说“对不起,我大概要迟到40分钟”,而你提前10分钟到了地方,对方可能就会忘了你迟到30分钟的事。
追女生的时候,对于刚见过一两面的女生,你可以从她漫不经心的谈话中记住他的爱好,等下一次见面聊天时,可以很自然的问:“你养的哈士奇最近怎么样?”就这一句话,女生就会觉得你特别关心她,可能你只是记住她的这一爱好。
当别人请你帮忙,不要马上答应,可以说:“我看一下我的时间安排”,过几分钟,然后说:“我明天下午2点有时间”,这种方法就是显示你有能力,如果你马上答应了,容易让人认为你无所事事。
让别人将“失”感到是“得”
现在经常出现的降价风潮中,其实与其降价,不如送相同价值的礼物更吸引顾客。比如顾客买1000块钱的生活用品,打8折,省了200块钱,顾客并不认为赚了200块钱,他只是觉得这些商品就值800块钱,但如果你送他价值200块钱的东西,顾客会觉得赚了。
像水果店经常这么做,你买完水果,店主说:“给你特别优惠,再送你个苹果吧!”这样比打折效果好。
如果周围人都把黑的说成白的,你也会不知不觉认为是白的。
希特勒在煽动群众的时候也是这样。他演讲时候一定会选择黄昏,以高举右手的姿态在灯光的照耀下出场,在演讲时包围在群众外围的希特勒卫队,慢慢像中间考空,为的就是使群众集中,这时卫队不断大喊:“希特勒万岁!”受气氛影响,不断有叫喊“希特勒万岁”的人,最好变成了齐声高呼“希特勒万岁”的大合唱。
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- 网友 晏***媛: ( 2024-12-18 15:09:59 )
够人性化!
- 网友 丁***菱: ( 2024-12-20 00:32:28 )
好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
- 网友 芮***枫: ( 2024-12-20 01:38:30 )
有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈
- 网友 詹***萍: ( 2025-01-01 11:57:52 )
好评的,这是自己一直选择的下载书的网站
- 网友 堵***格: ( 2024-12-09 05:56:00 )
OK,还可以
- 网友 龚***湄: ( 2024-12-30 10:41:38 )
差评,居然要收费!!!
- 网友 师***怡: ( 2025-01-03 07:25:22 )
说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
- 网友 冉***兮: ( 2024-12-12 11:18:17 )
如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
- 网友 常***翠: ( 2024-12-13 05:10:56 )
哈哈哈哈哈哈
- 网友 孙***美: ( 2024-12-24 06:04:08 )
加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦
- 网友 瞿***香: ( 2024-12-30 04:54:35 )
非常好就是加载有点儿慢。
- 网友 寿***芳: ( 2024-12-18 05:29:02 )
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- 网友 扈***洁: ( 2024-12-15 20:44:06 )
还不错啊,挺好
- 网友 郗***兰: ( 2024-12-30 19:08:29 )
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:3分
文笔流畅:9分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:9分
实用性:7分
章节划分:7分
结构布局:3分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:9分
文化贡献:4分