彩绘全注全译全解山海经 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

　　《山海经》是先秦典籍中包含了历史、神话、宗教、天文、地理、民俗、民族、物产、医药等多种资料的小百科全书，也可以说是最古老的地理人物志。

它自古以来就被视为一部奇书，它超越了时空的限制，记叙神奇的人物、灵异的禽兽、域内园林、海外仙山，还有奇珍异宝……形象地展现了一幅幅神奇的的远古生活图卷。

本书将正确的原文、详细的注释和准确明白的译文互相对照排列，使读者轻松愉快地读懂历来被认为深奥的《山海经》。

导 读

第一卷 南 山 经

　一、南山一经

　二、南次二经

　三、南次三经

第二卷 西 山 经

　一、西山一经

　二、西次二经

　三、西次三经

　四、西次四经

第三卷 北 山 经

　一、北山一经

　二、北次二经

　三、北次三经

第四卷 东 山 经

　一、东山一经

　二、东次二经

　三、东次三经

　四、东次四经

第五卷 中 山 经

　一、中山一经

　二、中次二经

　三、中次三经

　四、中次四经

　五、中次五经

　六、中次六经

　七、中次七经

　八、中次八经

　九、中次九经

　十、中次十经

　十一、中次十一经

　十二、中次十二经

第六卷 海外南经

第七卷 海外西经

第八卷 海外北经

第九卷 海外东经

第十卷 海内南经

第十一卷 海内西经

第十二卷 海内北经

第十三卷 海内东经

第十四卷 大荒东经

第十五卷 大荒南经

第十六卷 大荒西经

第十七卷 大荒北经

第十八卷 海 内 经

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编辑推荐

　　上古社会生活的百科全书

　　五百多幅明清手绘动物、人物图，二十余幅《山经》《海经》方位考古地图，与文字相辅相成，相得益彰，给读者带来身临其境般的真实感受

　　带领读者进入中国最古老经典中记载的陆离世界

书摘插图

书籍介绍

《彩绘全注全译全解:山海经(超值全彩珍藏版)》有五百多幅明清手绘动物、人物图，二十余幅《山经》《海经》方位考古地图，与文字相辅相成，相得益彰，给读者带来身临其境般的真实感受，带领读者进入中国最古老经典中记载的陆离世界。

《山海经》是先秦典籍中包含了历史、神话、宗教、天文、地理、民俗、民族、物产、医药等多种资料的小百科全书，也可以说是最古老的地理人物志。

它自古以来就被视为一部奇书，它超越了时空的限制，记叙神奇的人物、灵异的禽兽、域内园林、海外仙山，还有奇珍异宝……形象地展现了一幅幅神奇的的远古生活图卷。

本书将正确的原文、详细的注释和准确明白的译文互相对照排列，使读者轻松愉快地读懂历来被认为深奥的《山海经》。

• 作者：小城 发布时间：2016-09-15 22:45:44

  第一本从头到尾认认真真读完的古籍，五星给自己！插图魔性，好评！海外经最好看，就像JK 罗琳的“神奇动物去哪儿”天朝版。

• 作者：驹小柒 发布时间：2015-07-21 14:37:01

  其实还是蛮不错的，插图很魔性逗的一比ヾ(≧∇≦*)ゝ

• 作者：你的端倪兒 发布时间：2021-11-10 00:09:43

  食物汇

• 作者：Wilson_Dragon 发布时间：2021-04-05 16:31:30

  微信读书看的

• 作者：曹呸 发布时间：2016-02-21 10:40:41

  插图真的很魔性

• 作者：Mr☆Tournesol 发布时间：2018-06-01 16:22:02

  这个本子不错

• 《自然中来》：创意手工，改变你的生活态度

  作者：云朵之上 发布时间：2020-06-15 19:16:22

  自然教育是以自然环境为背景，以人类为媒介，利用科学有效的方法，使儿童融入大自然，通过系统的手段，实现儿童对自然信息的有效采集、整理、编织，形成社会生活有效逻辑思维的教育过程。

  王菲一直很重视子女的教育，更不会忽视自然教育了。08年的时候，就有群众看到王菲曾手捧《本草纲目》，带着窦靖童到昌平的碓臼峪爬山，一边走一边参照书辨认各种植物。

  自然教育很容易实现，走出家门，小区的草地，公园的各种树木，我也会给两个宝贝进行自然教育，引导彻宝观察花草树木，彻宝也爱观察，最喜欢的事情就是在秋天采摘各种果子。

  采摘各种果子拿回家，放上几天，最后进了垃圾桶。每次丢弃的时候，都有些惋惜，如何让认识自然的过程延续更长的时间，做一些更有意义的事情一直是我在思考的事情。

  

  《自然中来》是德国设计师萨宾娜·洛芙与大家分享的她创作的100余个创意作品，对自然材料进行加工、改造，培养儿童 动手、动脑，启发儿童创造性思维，带领小孩走进自然美学的创意殿堂。

  一、自然认知

  走进大自然，首先是认知，有的植物特别熟悉却叫不上名字，还有一些相似又分不清楚，从认识他们开始我们的自然之旅。

  小时候经常见到蓟花，曾以为是我们当地的野花，没有名字，没有想到在这本德国翻译过来的书籍看到，倍感亲切，赶紧查了查这个字怎么念，记住了这个名字。

  

  《自然中来》中的素材都很容易搜集到，蒲公英、荠菜和狗尾巴草，也有玉米、板栗和南瓜，还有鹅卵石和蜗牛壳。公园遛弯的时候就可以试着去发现小雏菊或者蒲公英。

  认知自然的过程也是培养认真观察的习惯，观察是思维的眼睛，孩子通过观察获得表象，又通过观察进行比较异同进而认识事物的本质：大小、颜色和质地感知等。

  二、动起手来

  做手工就需要用到各种工具，提前准备好工具和材料，磨刀不误砍柴工，省的做手工的时候找东找西。处理坚硬的素材可能会用到木钻子、刀子或者金属丝，需要家长辅助操作的也做出了提示。

  

  这些红色的果子是孩子们采摘来的，摘完了就放在了车筐里，也不知道能用这些果子做些什么。

  

  是不是感觉脑洞被打开了，原来这些红色的果子可以做出这么可爱的作品，既可以是瓢虫，颜色很符合；又可以是小男孩，形状很像；还能串起来玩，感受一下质地。

  

  《自然中来》里的手工从简单到复杂，开始只是粘粘贴贴，到书籍的后面难度就会增加，而且不拘泥于材料，比如做毛毡蛤蟆菌，既可以用毛毡做，也可以用黏土，又或者用半块苹果来完成。每个主题可以通过多种方式实现，每个素材可以制作多种作品，没有唯一的答案，更能激发孩子去创作新的作品。

  三、模拟场景

  只是简单做手工，好像少了一些乐趣，如何让做手工更有趣呢，模拟场景，让我们做的手工“活”起来。

  青蛙、鸭子、小鱼和花生小人都做好了，再做一条河就可以游泳了，几个小朋友角色扮演来一次游泳比赛也是不错的选择。

  

  角色扮演的过程刺激孩子想象，根据角色模拟几声动物叫，或者模拟姿态蹦几下，也是美好的亲子时光。

  四、深度学习

  王菲手拿《本草纲目》和孩子一起认识自然，除了在乎科普的严谨性，还有就是深度学习：认识，了解，知其然知其所以然。

  说到蒲公英，你最先想到的是什么，很多人想到的是蒲公英的种子，轻轻一吹，随风飘散开来，在《自然中来》中，蒲公英全身都是宝。

  

  种子：灰白色，毛茸茸的，用来做老奶奶的头发再合适不过了。

  叶子：齿状的叶子，长条的形状，摆成龙的形状，再拿纸条做成喷出的烈火，整个龙都活了起来。

  花：黄色的花朵，细长条的滑板，既可以作蜡烛的火焰，又可以做成小鸡的身体，又或者是狮子的鬃毛，都是很不错的选择。

  

  茎：空心，切开放水里就会卷起来，卷卷的，像孩子的头发，放在盘子，又像是一份美味的意大利面。

  就连光秃秃的花头，都可以做成可爱的小丑鱼，在做手工的过程中，蒲公英的各个部位，不管是颜色和形状，还是质感和内部构造，我们都了解的非常清楚。

  五、感受四季变化

  春夏秋冬，四季轮回，因为时间周期长，小朋友不太能理解季节的变化，随着季节变化，大自然呈现出来的样子不尽相同，我们可以通过花草树木的变化，来解读季节的变化。

  《自然中来》以春、夏、秋、冬四季为主题进行编排，脉络清晰，是孩子亲近自然的美好实践。

  

  春天：花草树木开始变绿，草丛里的小花儿也竞相开放了，柳絮、小雏菊和郁金香都是春天送给我们的礼物。

  夏天：花更多了，草更绿了，这是大自然颜色最丰富多彩的季节。各色的花朵都是我们创作的素材，海边捡几颗鹅卵石，我们也能做出海底世界。

  秋天：收获的季节，经过夏天的成长，南瓜、苹果、例子和玉米都成熟了，还有飘落的树叶。

  

  冬天：草地枯黄、树叶脱落，这个季节我们还有秸秆、树枝和各种坚果可以用来创作。

  可能你会顾虑，在大自然搜集素材，是否和我们提倡的保护自然矛盾，这个问题作者已经帮我们想到了，在书籍的开头部分，讲述了正确收集素材的方法。

  《自然中来》是利用自然界的素材进行手工创作的图书，既锻炼了孩子的观察能力，又在创作的过程启发了孩子的想象力，当孩子习惯了从自然中发现美，发现好玩儿的事，就会养成发现美的生活态度，生活中更容易成为一个有情趣的人，即便面对繁重的学业，忙碌的工作，也能将生活过的很精彩。

• 《山海经》读后感

  作者：SO小爱 发布时间：2021-03-09 15:00:24

  这本书是在无知中决定阅读的，说实话，没有阅读之前，我知道山海经这本书，以为是神怪故事集，或者至少是讲些神啊鬼啊的之类的怪诞杂谈，类似于聊斋志异的书。所以叫做无知。

  所谓你无知者无畏，因此，我信誓旦旦的向同事借了这本书来看。到手后，厚厚的400页+，让人望了生畏，有了退却之心，想着古文还能这么厚，估计很晦涩难懂。

  但是既然借了，还是决定善始善终吧。

  阅读开始的过程十分不顺利。因为古文原文开始读起来还是比较不适应的，而且这本书里有很多难检字，很多奇怪的动物名字、神的名字需要记忆。这是一方面，但是让我读不下去的更重要的原因是内容真的不太吸引人。

  实际上这是一本地理描述著作。而且内容很严谨，认真记录了山川河流地理位置。所以实际内容非常枯燥。如果不是对地理有浓厚兴趣且记忆超群的书友，估计挺不过前三分之一。后三分之一讲海外经的内容相对有趣的多，还会价值零散的神话故事。

  我能坚持看完这本书，得益于之前先看了一本《中国神话故事》，了解了中国神话不成体系的情况下，根据相对时间轴了解了主要的神话故事和基本人物关系，以及后期大禹周游海外99国的介绍。所以山海经的海外经主要内容我其实读这本书之前已经了解过。

  因此这本书阅读方式是每天读10页，多了不读。就好比读地图似的，看多了记不住没意义。虽然每天10页我也没有记住什么实质性内容。

  下面只能从感官上讲讲对这本书的印象：

  1、这本书的作者无论是谁还是哪些人。他们对奇奇怪怪的动物唯一的想法就是吃了它，囧，各种食用过的功效如何，在每一座山介绍介绍的最后，让人感觉这是半本食谱的意思。古人对食物的追求有这么努力吗？什么奇怪的东西最原始的欲望都是吃掉它吗？

  2、这本书对于距离和方位是不统一的，虽然书中部分山经给过示意图，但是我特点将图和内容做过比对，是不一致的，单独看内容也有很多矛盾的地方。方位这件事，光靠口头描述看来是不准滴。

  3、各种山神，各种怪物的描述原文非常简略，很多都是靠书中的图片进行脑补，要不内容会更加晦涩。

  4、书中提到的故事十分简略，生动都谈不上，更像是记录性质。如果是想要了解神怪故事不要选择直接读这本书，更推荐看神怪图册加民间传说。

  5、海外经篇比国内经篇有趣的多，各种奇奇怪怪国家的人真是让人想入非非。建议结合《中国神话故事》一起阅读。

  6、还原到著书的时代，我认为这是一本很奇葩的书，原理和政治、道德、治国、诗歌等主流著作类型，难得的一本地理类书籍，不管内容是否真实，都是小种类型的书籍。

  这本书的读后感，真的写不出什么真情实感。但是通过阅读这本书让我养成了每日阅读的习惯，即便这样阅读没有意义，读了一遍也没有什么深刻的印象。但是读书本身的意义不就是阅读么，只要享受了阅读的过程就应该开心了。每日看几页和我的生活工作八竿子打不着的内容，阅读的时候可以放空大脑，这本书教会了我，阅读一本无意义的书能够得到什么？

  答案就是没有无意义的书，阅读这个行为本身就有意义，读书过程中心境的变化，读书的过程让你的大脑跳脱出原本的生活，这个行为本身就足够有意义了。