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黑猫英语分级读物名利场(中学F级⑥) 配套音频高中英语分级阅读高中英语绘本课外阅读课外读物中学教辅上海外语教育出版书籍详细信息

ISBN：9787544662796
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
出版时间：暂无出版时间
页数：暂无页数
价格：34.12
纸张：胶版纸
装帧：平装
开本：16开
语言：未知
丛书：暂无丛书
TAG：暂无
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更新时间：2025-01-07 01:08:07

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精彩短评：

作者：玮wayne 发布时间：2021-01-30 23:56:12
语句啰嗦，场景切换生硬，动作场面小学生水平。而且作者很挣扎，感觉在用很大的抑制力不往言情玛丽苏发展。
作者：感叹号的小问号发布时间：2020-07-19 12:04:06
《青少年成长必读的战争百科》，当看到“明成祖朱律”时，我放弃了这本书。
作者：节能版发布时间：2019-04-10 14:19:58
有些篇章很有启发~
当然，印象同样深刻的是在万圣询问有木有这本书时，店内小姐姐飞速答没有的神情哈哈哈
作者：红旅人发布时间：2011-12-06 23:57:36
置身于中国之外的英国记者也许更能从全角度去审视这位充满争议的领袖，直率地评价争议事件以及出色的文笔都是这本传记的精彩之处，虽然史料还是单薄了点，错误还是有那么一点
作者：豆友50517461 发布时间：2016-10-14 14:55:23
奥特马尔和安塞尔姆的故事太虐心了(´°̥̥̥̥̥̥̥̥ω°̥̥̥̥̥̥̥̥｀)
作者：玩岁愒日发布时间：2022-03-18 22:09:02
对编辑这种职业的成长并没有太多可参考的地方，主要我没办法和别人喝酒喝到凌晨……

深度书评：

小丑与幽灵
作者：wildfirefox_V 发布时间：2017-06-16 16:55:05
　　《大气：万物的起源》：这是特朗普最应该阅读的一本科普书。　　
　　淡蓝色臭氧和紫外线是如何被发现的？南极天空破洞是如何形成的？全球最终达成严禁氟利昂、傲骄的杜邦公司乖乖关闭生产线，其中有哪些内幕？
　　特朗普应该补上这一课。
　　当然特朗普也会名垂青史，但将以极端近视功利的小丑身份入围。美国人民这回真的选错了人，至少后悔４年。
　　《大气：万物的起源》以一则则精彩的故事连接起来，其中一则令人惊悚：
　　1794年5月8日“化学之父”拉瓦锡被送上断头台而死。他曾诉请暂缓行刑，法官以一句话驳回：“共和国不需要学者，维护正义势在必行。”这个话似曾相识，以革命的名义行反人类罪恶的幽灵似乎在地球上久久不肯散去。
　　对拉瓦锡之死，法国著名数学家拉格朗日痛心地说：“他们可以一眨眼就把他的头砍下来，但他那样的头脑一百年也再长不出一个来了。
小脑袋瓜里的“大问题”|那些关于哲学的沉思
作者：随心随行发布时间：2022-02-13 23:31:30
作家刘瑜曾在文章中这样描述有女儿的时光：在过去100天里，你像个小魔术师一样，每天变出一堆糖果给爸爸妈妈吃。如果没有你，这100天，就会像它之前的100天，以及它之后的100天一样，陷入混沌的时间之流，绵绵不绝而不知所终。
有了孩子，每一天都是新鲜的，有意义的。甚至你会觉得，是孩子让你变得更自律、更自信、更爱思考、更喜阅读。我们因他们而重拾起那些在不经意间被我们丢失的美好，比如宝贵的童心，雅贵的爱心，珍贵的好奇心……
在成为父母之前，那些关于孩子的书，我们定是不会看的，比如在成人眼中幼稚的童话书、无聊的图画书，以及各种各样写给孩子的书籍。
但自从有了孩子，这些书便成为了我们的案头书、枕边书，在给孩子讲那些奇妙的故事时，在用那些浅显易懂的语言给他们讲解深奥的问题时，我们自己也备受感动。
就像手边的这本因为有了孩子，我才会品读的《哲学家写给孩子的二十封信》。
你可千万不要被它的题目所吓倒，以为这是一本艰深晦涩的书。其实，它是一本贴近孩子日常生活的哲学话题，不枯燥，不教条，还很好玩。
毕竟写这本书的人，可是被荷兰媒体称为“和孩子们对话的哲学家”斯汀娜·彦森。她在这本书里，用简明、坦率、有趣的方式和孩子们讲了那些只属于他们的“悄悄话”。
在书里，有20个小朋友的大问题，也有20个充满哲思的温柔回答，让孩子不再困惑孤独。在回信中，斯汀娜还提出了10个有意思的哲学小课题。
在读书的过程中，你可以和你的孩子拿起笔写写画画，圈圈点点，和斯汀娜一起在他们的心中种下那颗哲学的种子，点亮哲学的火花。
Question 01：自己重要还是别人重要？
我应该跟着感觉走，还是跟着理智走？帮别人反而吃了亏，我还应该帮别人吗？明明不是这样，我为什么要撒谎?……如果某一天，当你的孩子把这些困惑抛给你的时候，你要如何作答呢？
这些关于自己内心的真实情绪与想法，不只关乎自己的感受也同样牵扯着别人的心情。在这样的情境下我们到底应该怎么做呢？也许这个问题不仅让我们的孩子困惑，也同样困惑着我们。
到底该怎么做呢？我们来看看哲学家的回答吧。
斯汀娜告诉我们，世界上有各种各样的情感规则，它们会告诉你，什么时候才能流露你的情感。但感情是不应该收到压抑的，因为感受被隐藏得越多，受到的折磨也就越多。
可这并不代表着我们要跟着感觉走或是完全信任我们对事物的感受，毕竟感受是不断变化且复杂的，甚至感觉也不是每一次都那么准确。
那么在具体的情境中我们该如何做呢？
比如面对11岁的塔莎，自己精心准备的搞笑模仿秀，即便逗得观众哈哈大笑，却只得了第二名，虽然很生气，却依然压抑住自己的情绪向冠军表示祝贺，还感谢了评委；
或是10岁的博乐，因同住一条街道的阿姨生病掉光了头发，他便想自己留一头长发，从而给阿姨做一定假发，可是却因同学们嘲笑他不是真正的男孩，被他们指指点点，而想要把头发剪掉；
还有11岁的洛斯，虽然极不喜欢奶奶送的生日礼物，可是在拆开礼物后，依然强颜欢笑说喜欢，即便被奶奶追问，也仍然坚持说自己很开心。
他们都很困惑自己当时的表现，明明自己内心的真实想法并不是这样，却依然做出了如上的选择。究竟要如何与自己的内心达成平衡呢？
斯汀娜在信中告诉他们，其实情绪可以这样表达：
首先，我们要识别人类的六种基本情绪，生气、高兴、害怕、难过、惊讶和厌恶。在每一个事件发生时，识别自己的情绪，正式负面的情绪，它会让我们更加了解自己。
其次，当我们向博乐一样遇到两难的问题时，我们可以像应该哲学家杰里米·边沁一样，画一个天平，在天平的一头写上好处，另一头写上坏处，以此权衡利弊，做出选择。
最后，要知道，谎言分为很多种，其中有一种被称为善意的谎言。这种谎言我们每天会说不下十次，在某些情况下，撒谎也许是解决问题的最佳办法。只不过像洛斯这种情况，当奶奶一再追问之时，其实她是可以大胆地、诚恳地讲出自己的感受的。因为，诚实也是一种十分美好的品质。
所以，当一次，孩子再问你关于这类可以统称为自己重要还是别人重要的问题时。你可以告诉他们，这是一个很大的哲学问题，我们是要分情境的。
Question 02：如果讨厌一个人，我可以报复她吗？
如果某一天你的孩子像11岁的耶西卡一样，因自己的创意被同学窃取，甚至还先行一步去践行，而最终还受到老师的表扬。然后回家向你抱怨，问到你这样一个问题，我实在是太讨厌我们班上的XX了，我可以报复她吗？
我想几乎所有的父母都会说，不要去报复。你不能因为这么一点小事就去报复别人，变成自私自利的人。你甚至还会引用培根的那句话：“采取报复行为只能使你与对手平起平坐，而原谅你的敌人，将使你比敌人高出一筹。”来劝慰你的孩子。
可是，如果在工作中，在生活上，当我们自己遇到这种类似的情况，是歇斯底里还是一笑而过，已经成年的我们会做出怎样的选择呢？
斯汀娜在给耶西卡的回信中写到，在我们的社会里“以眼还眼，以牙还牙”只会造成更大的损失，报复是不被允许的。只有法官和警察才能替你伸张正义。
但面对这样的情况，如果找法官和警察实在大可不必。更好地解决办法是，在班主任在场的情况下，找到那个窃取她创意的同学谈一谈，并借此说明致使你心烦意乱的原因。让班主任来当这个事情的法官，找到问题的解决办法。
当然，不可否认，成年人的世界比这复杂很多，也残忍很多。但当你有这样的想法时，请记得，除了培根的这句话之外，还有孔老先生的那句“己所不欲，勿施于人”。你可是孩子的榜样哦，在你教导他们不要报复时，你也要做到。
Question 03：怎么才能让我感到幸福？
为什么我有时候觉得很幸福，有时候却觉得不幸福呢？也许这并不是孩子的疑惑，也是你我的困惑。古往今来有太多文人墨客给出了关于获取幸福的答案，可直至今日，你我也在苦苦追寻中。
张爱玲曾说，我们总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却又患得患失。而这与斯汀娜在信中的说法非常契合：我们感到最幸福的时刻恰恰就是我们不忙着寻找幸福的时候。
两千多年前古希腊的哲学家亚里士多德曾说，幸福就是受到这些恩泽的人：健康、成功、权势、美貌、子孙、财富、稳健。
作为自我而言，幸福就是停止追忆昨天，也不忧虑明天，只满足于当下，只着眼于此时此刻，是一种“不期盼别的状态”。
作为父母而言，不能总是忙于思考孩子是不是幸福这个问题。更重要的是让他们学会良好地运转，不逼迫、不强求，但要及时给予纠正与引导。要让他们知道偶尔的不幸福也是生活的一部分，能够自如地应对挫折，这既是一种能力，亦是另一种幸福。
正如斯汀娜所言，幸福不是一种亘古不变的状态，而是一个又一个短暂的片刻。生活就是这样，有幸福的片刻，也有不幸福的片刻。而当我们越是放弃努力变得幸福，就越幸福！
当你读完整本书，就会发现这二十封书信里的20个“大问题”，其实不仅仅是孩子的问题，也是你我的困惑。而关于这些“大问题”的答案，我想斯汀娜的解答只是一种，你也不妨将你的答案说给孩子听。
在你与孩子探讨的过程中，不仅有温柔的沉思，还有长久的陪伴。你们的每一次探索，都是对彼此生命最好的滋养。