英语（选择性必修第四册） pdf mobi txt 2024 电子版 下载

　　本教材的使用，有以下建议：　　1.请仔细阅读每个主题前的Guiding Page，它会帮助你熟悉该部分的主要学习内容，激发你思考与之相关的问题，为本主题的学习做好必要的准备。　　2.只有充分了解了学习目标，你才能在学习中处于主动地位，发挥主体作用，才能使自己的“学”与教师的“教”形成协调发展的合力，从而取得学习效果。因此，各单元的学习从研读Looking Ahead开始，并在每个单元学习后根据Self-assessing帮助自己反思学习效果，调整自己的学习目标、学习方式和学习进程。　　3.Activating and Predicting旨在大限度地激活你与所学内容相关的背景知识，激发你学习的兴趣和动机，为进入下一步学习做好准备。在本板块的学习中一定要勤于思考，积极参与，勇于表达。　　4.“学而不思则罔，思而不学则殆”，没有思考、缺乏创造性的学习收获甚少。建议你在进行Reading，Thinking and Analysing部分课文的学习时，不要忽略了Margin Notes和TIP，一定要边学边思，学思结合，掌握策略，举一反三，这样你才能真正提高阅读能力，逐渐成长为高效的英语阅读者。　　5.Exploring and Using将为你轻松化解阅读课文中的语言知识，引导你通过观察和分析，了解语法形式，理解语法意义，发现语法规则。这将帮助你在真实语境中运用所学语言知识来理解和表达意义，加强准确、得体地使用语言的意识，深化对语言的理解。　　6.在进行了大量的听说和阅读后，你一定记住了许多优美的词句、漂亮的段落，一定发现了英语文章与汉语文章在风格和组织结构上的异同，也一定跃跃欲试地想用英语表达自己的所感所想。这的确是一件值得高兴的事！那么，请一定经常读一读、听一听、说一说、记一记一些好的句子和美文，并认真完成每课的写作任务，这样，你的英语写作就会不断进步，逐步达到“行文如流水，落笔如有神”的境界。　　7.在必修教材的Recycling Time和Word Builder板块，你已经学习了归纳所学内容、在语境下猜测词义等策略，在4-7册的选择性必修教材学习阶段，请主动应用和积极调试所学策略，不断提高自主学习能力。Learning Individually部分鼓励你主动做好阅读课的预习，在Question Corner中提出自学中存在的疑惑，在Learning Cooperatively部分，与同学和老师一起互动、探究、应用，并且在Learning Reflectively 板块应用1-3册的多维评价方式，提高反思的意识和能力。　　8.附录中的Word Learning Booster会引导你在学习新词汇的同时，注重对已学词汇的定期复习，逐步养成良好的词汇学习习惯，记忆词汇也将不再是一件难事。

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书籍介绍

　　本教材的使用，有以下建议：　　1.请仔细阅读每个主题前的Guiding Page，它会帮助你熟悉该部分的主要学习内容，激发你思考与之相关的问题，为本主题的学习做好必要的准备。　　2.只有充分了解了学习目标，你才能在学习中处于主动地位，发挥主体作用，才能使自己的“学”与教师的“教”形成协调发展的合力，从而取得学习效果。因此，各单元的学习从研读Looking Ahead开始，并在每个单元学习后根据Self-assessing帮助自己反思学习效果，调整自己的学习目标、学习方式和学习进程。　　3.Activating and Predicting旨在大限度地激活你与所学内容相关的背景知识，激发你学习的兴趣和动机，为进入下一步学习做好准备。在本板块的学习中一定要勤于思考，积极参与，勇于表达。　　4.“学而不思则罔，思而不学则殆”，没有思考、缺乏创造性的学习收获甚少。建议你在进行Reading，Thinking and Analysing部分课文的学习时，不要忽略了Margin Notes和TIP，一定要边学边思，学思结合，掌握策略，举一反三，这样你才能真正提高阅读能力，逐渐成长为高效的英语阅读者。　　5.Exploring and Using将为你轻松化解阅读课文中的语言知识，引导你通过观察和分析，了解语法形式，理解语法意义，发现语法规则。这将帮助你在真实语境中运用所学语言知识来理解和表达意义，加强准确、得体地使用语言的意识，深化对语言的理解。　　6.在进行了大量的听说和阅读后，你一定记住了许多优美的词句、漂亮的段落，一定发现了英语文章与汉语文章在风格和组织结构上的异同，也一定跃跃欲试地想用英语表达自己的所感所想。这的确是一件值得高兴的事！那么，请一定经常读一读、听一听、说一说、记一记一些好的句子和美文，并认真完成每课的写作任务，这样，你的英语写作就会不断进步，逐步达到“行文如流水，落笔如有神”的境界。　　7.在必修教材的Recycling Time和Word Builder板块，你已经学习了归纳所学内容、在语境下猜测词义等策略，在4-7册的选择性必修教材学习阶段，请主动应用和积极调试所学策略，不断提高自主学习能力。Learning Individually部分鼓励你主动做好阅读课的预习，在Question Corner中提出自学中存在的疑惑，在Learning Cooperatively部分，与同学和老师一起互动、探究、应用，并且在Learning Reflectively 板块应用1-3册的多维评价方式，提高反思的意识和能力。　　8.附录中的Word Learning Booster会引导你在学习新词汇的同时，注重对已学词汇的定期复习，逐步养成良好的词汇学习习惯，记忆词汇也将不再是一件难事。

• 作者：姨妈的鸭 发布时间：2011-11-04 13:11:04

  我以前看这个看到哭诶~年轻就是对着屎都能掉泪。。。。。

• 作者：smalldie 发布时间：2016-07-31 15:34:39

  我觉得库斯老教练是想把白纸一张的少年泰森打造成一部义无反顾的拳击机器，这样不用承受太多的心理痛苦就可以登顶，但教育还没完他就去世了。泰森成了刚训练成野兽还没进行人性训练的怪物。他从老头子那里得到的哲学智慧都是如何打败敌人，如何让自己更邪恶，可直至最后他才意识到自己就是敌人。成功前的努力和后来受挫的部分很好看，尤其库斯和监狱章节。成功后纸醉金迷酒池肉林就千篇一律过于乏味了。暴发户明星的经历都差不多，由于出身底层，就算再有名有钱，还是隐藏不住内心的自卑，总想让别人喜欢或另眼相看来刷存在感，陷入恶性循环（想起某楼了），直到有谁涤清他的内心，才能变成一个可融入社会的正常人。库斯很酷，虽然激进，却有哲学家的思想。泰森现在的老婆叫琪琪，不免让我想起孙悟空，相比之下，还是泰森好点，至少还能挽救。。

• 作者：蓁蓁 发布时间：2021-07-15 09:53:25

  受益匪浅，很有针对性

• 作者：去冰冷萃 发布时间：2020-11-22 21:19:26

  热力学第一定律能量守恒，热力学第二定律不可逆转。

• 作者：踏歌起舞 发布时间：2021-02-01 14:14:28

  挺好的一本书，印象深刻的是第三章的沟通内容，孩子都是夸出来的，温柔+耐心+信任+适当的夸奖，看的时候很触动，想想外婆对我，无限的信任和关爱

• 作者：羽心 发布时间：2021-01-10 10:02:13

  不过汇编，平平无奇之应时应策之作吧。既无秘闻，亦无创新，不免让人起疑～对台思想和工作仍无破局之法。另，作为一本业内之作，关于马英九及台湾当局对主权范围的描述颇为潦草，甚至生错，P175，遗憾！

• 不同的角度看世界，了解万物运转的秘密

  作者：花开半朵 发布时间：2023-06-21 19:59:14

  上个周六小朋友学校举行了小记者活动，学校组织孩子们来到了市内的科技馆，去参观和学习。

  回到家，小朋友对科技馆之行进行了非常开心的分享，感受到了科技的魅力，也对探索世界有了更浓厚的兴趣。

  最近入手的这套《万物运转的秘密》就很适合孩子对世界探索的需求，跟着不同的主题，来了解世界运转的规律，宏观的了解这个多彩的世界。

  

  这个系列一共有四个主题，分别是：跟着颜色去旅行，我的微生物邻居，我在未来等你，如果猩猩会说话。

  《万物运转的秘密：跟着颜色去旅行》

  最近很火的多巴胺穿搭，引起了网友们的广泛模仿。每种鲜艳的颜色，在阳光的映衬下都有种别样的热情。

  

  

  丰富的色彩是我们生活中不可或缺美，万物皆有颜色，那么颜色是如何被看到的呢？

  物体反映出不同的颜色，是因为物体能反射光线。

  我们能看到颜色，是因为眼睛的独特构造，通过角膜和晶状体将接收到的光波缩小形成有颜色的画面。

  同样的世界里，人类的眼睛看到的是丰富多彩的，但是在自然界的动物眼里，这个世界是模糊和暗淡的，而且因为动物们的眼睛构造不同，所捕捉到的画面也完全不同。

  一旦进入了色彩的世界，我们会发现有太多和色彩有关的知识了，万物运转里有着丰富的色彩，我们的生活里也处处充满了色彩美学。

  《万物运转的秘密：我的微生物邻居》

  一遇到阳光晴朗的日子，最喜欢做的事就是想要晒晒被子，晚上枕着阳光的味道入睡，其实这是被子里被阳光杀死的螨虫的味道。

  

  生活中，微生物也是无处不在，夏天里一天不倒掉的垃圾桶里，我们睡眠的床垫里，洗手间的边边角角里，都是微生物的舒适温床。

  微生物那么小，人类的肉眼根本无法看清，如何能看清微生物的世界？列文虎克发明的显微镜

• 耳食之不可靠

  作者：matrim 发布时间：2008-05-11 13:23:32

  读这本书纯出好奇，很多老辈学人称赞辜鸿铭英文出众，连英人都承认文章可比英国大家。看了失望，语言有些啰嗦，论证过程没有很有说服力的例子支持，而是翻来覆去重复观点，仿佛说的遍数多了立论就站住脚了。又是一个耳食不可靠的例子，不管推荐者是谁，自己的判断才要紧。