中公2017江苏省农村商业银行招聘考试专用教材高频考点速记 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

《中公版·2017江苏省农村商业银行招聘考试专用教材：高频考点速记》在深入研究江苏省农村商业银行考试真题的基础上，根据不同的真题题型、考点编写内容，使考生能够全面地了解江苏省农村信用社招聘考试所需的各科目知识。全书包含了言语理解、数字运算（思维策略）、逻辑推理——数字推理、逻辑推理——图形推理、逻辑推理——逻辑判断、资料分析、经济学、金融学、管理、市场营销、法律、计算机等内容，覆盖范围全面。通过本书的学习，考生能够得到更全面知识和提升能力，以真正满足考生的考试需求。

章言语理解

经典真题

考情分析

考点精讲

考点1词语

考点2成语

考点3病句辨析

考点4语句排序

考点5主旨观点型题目

考点6细节理解型题目

考点7词句理解型题目

考点8定义的要素

考点9定义的逻辑方法

考点10定义要点的分类

考点11传统对应型

考点12升级筛选型

考点13定义判断高分技巧

第二章数字运算（思维策略）

经典真题

考情分析

考点精讲

考点1计算问题

考点2和差倍比问题

考点3行程问题

考点4工程问题

考点5利润问题

考点6浓度问题

考点7排列组合与概率问题

考点8几何问题

考点9容斥问题

考点10抽屉原理

考点11时钟问题

第三章逻辑推理——数字推理

经典真题

考情分析

考点精讲

考点1等差数列及其变式

考点2等比数列及其变式

考点3和数列及其变式

考点4积数列及其变式

考点5多次方数列及其变式

考点6分式数列

考点7组合数列

考点8质合性

第四章逻辑推理——图形推理

经典真题

考情分析

考点精讲

考点1线条数与笔画数

考点2封闭区域数

考点3特殊元素个数

考点4图形部分数

考点5数量换算

考点6对称性

考点7封闭与开放性

考点8结构特征

考点9构成特征

考点10一笔画特征

考点11位置图形推理

考点12组合型图形推理

考点13折纸盒问题

第五章逻辑推理——逻辑判断

经典真题

考情分析

考点精讲

考点1削弱型题目

考点2加强型题目

考点3前提型题目

考点4解释型题目

考点5评价型题目

考点6结论型题目

考点7直言命题

考点8复言命题

考点9智力推理

第六章资料分析

经典真题

考情分析

考点精讲

考点1增长率问题

考点2增长量问题

考点3比重

考点4倍数

考点5翻番

考点6平均数

考点7中位数

考点8百分数、百分点

考点9进出口额

考点10指数

考点11人口自然增长率

考点12实战技巧

第七章经济学

经典真题

考情分析

考点精讲

考点1经济学概述

考点2需求、供给和均衡价格

考点3需求弹性和供给弹性

考点4效用理论

考点5生产理论

考点6成本理论

考点7市场理论的相关基本概念

考点8完全竞争市场

考点9完全垄断市场

考点10垄断竞争市场

考点11寡头市场

考点12收入分配

考点13市场失灵与微观经济政策

考点14国民经济核算

考点15国民收入的基本公式

考点16消费理论

考点17乘数效应

考点18IS-LM模型

考点19财政政策

考点20经济增长和经济发展理论

第八章金融学

经典真题

考情分析

考点精讲

考点1货币制度的发展与演变

考点2金融工具

考点3金融市场的分类

考点4货币市场

考点5资本市场

考点6中央银行

考点7商业银行

考点8国际金融机构体系

考点9货币政策的传导机制

考点10货币政策的中介目标

考点11货币政策工具

考点12货币需求理论的演变

考点13影响我国货币需求的因素

考点14货币供给

考点15货币均衡

考点16通货膨胀

考点17通货紧缩

考点18失业及相关理论

考点19国际金融

第九章管理

经典真题

考情分析

考点精讲

考点1企业文化

考点2管理学概述

考点3计划工作

考点4组织工作

第十章市场营销

经典真题

考情分析

考点精讲

考点1市场细分

考点2市场定位

考点3定价策略

考点4促销

考点5企业战略环境分析的方法

考点6市场营销观念

考点7分销渠道

第十一章英语

经典真题

考情分析

考点精讲

考点1高频词汇

考点2常用词组

第十二章法律

经典真题

考情分析

考点精讲

考点1宪法

考点2公民的基本权利和义务

考点3国家机构

考点4民法总论

考点5刑法概述

考点6抵押权

考点7占有

考点8买卖合同

考点9借款合同

考点10公司法

考点11证券法

考点12合伙企业法

考点13票据法

考点14银行业监督管理法

考点15银监会监管职责

考点16银监会监管目标

第十三章计算机

经典真题

考情分析

考点精讲

考点1计算机的应用

考点2常见的快捷键

考点3存储器

考点4Windows基本操作

考点5Word操作

考点6Excel操作

考点7计算机网络

考点8网络安全

考点9软件开发模型

第十四章江苏省农村信用社联合社概况

经典真题

考情分析

考点精讲

考点1个人业务

考点2公司业务

考点3银行卡业务

考点4电子银行业务

考点5网上商城业务

考点6三农信息业务

中公教育·全国分校一览表（369）

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

　　章言语理解

　　经典真题

　　1.（单选）依次填入下列各句括号内的词语，与句意贴切的一项是（）。

　　（1）曹汝霖、章宗祥和陆宗舆，是五四运动中众口一词的卖国贼。连地摊说相声的都编了相声《揣骨相》，（）地骂他们“没骨头，金钱搂足，以外人为护符”；属于“大贼骨头”，卖国求荣，明知挨骂装聋子，是“现代秦桧”。

　　（2）在某个不起眼的角落，幸福就这样尾随着我们，从开始到后，从未离开。换一种说法也就是说，人们往往已经拥有了幸福，却不知道抓住它，宁愿选择（）地寻找幸福，疲于奔命。

　　A.指桑骂槐漫无目的

　　B.旁敲侧击无的放矢

　　C.旁敲侧击漫无目的

　　D.指桑骂槐无的放矢

　　2.（单选）依次填入下列括号内的词语，与句意贴切的一组是（）。

　　1978年，歌剧《江姐》又被搬上银幕，成为新中国歌剧的一部里程碑式的经典作品。面对《江姐》，新片《我好的朋友江竹筠》（），从个人化和生活化的角度去表现江姐革命生涯中（）的一面。

　　A.另辟蹊径鲜为人知

　　B.独树一帜不为人知

　　C.独树一帜鲜为人知

　　D.另辟蹊径不为人知

　　3.（单选）将以下5个句子重新排列组合，连贯的是（）。

　　（1）只要新的社会现象出现了，新的社会组织演变出来了，人们都会根据客观需要提出新的称呼。

　　（2）在不同的历史场景下，以各自血缘与历史记忆为基础，受到各种因素的影响，在群体互动的作用之下，人们组成了不同形式、不同规模的群体。

　　（3）根据特定时期人们对这些社会群组内涵的理解和不同群体之间相互区别的需要，人们会提出不同的概念、创造出不同的术语来称呼这些群体组织。

　　（4）现在文献中出现的家族、部落、部族、土邦、王国、帝国、民族、民族国家、联邦国家等称呼，就是人们对在历史演进过程中出现的不同人类群体组织形式的称谓。

　　（5）在人类社会演变的历史进程中，人们的群体组织形式在不断发生变化。

　　A.（1）（2）（4）（3）（5）

　　B.（5）（3）（2）（4）（1）

　　C.（5）（2）（3）（1）（4）

　　D.（1）（4）（5）（3）（2）

　　4.（单选）当代中国艺术需要的是经典与典范。在当代，虽然大的环境与文化土壤还不能催生经典与典范，但是，面对世界文化艺术的勃发态势，中华民族从来没有像今天这样渴望经典、渴望典范。文明古国，礼仪之邦不能总拿古人、古典以立世。

　　这段文字主要强调（）。

　　A.当代中国没有催生经典和典范的环境

　　B.世界文化艺术发展态势凶猛

　　C.中华民族应跟随时代创造经典和典范

　　D.当代中国艺术需要的是经典与典范

　　5.（单选）传统乡村文化对维护乡村社会的和谐与稳定起着重要作用，众多的乡村文化研究学者也在高声呼吁对传统乡村文化的保护，但实际情况是“曲高和寡”，传统乡村文化的衰落之势日趋明显。

　　这段文字主要说明的是（）。

　　A.传统乡村文化“曲高和寡”

　　B.传统乡村文化需要保护

　　C.传统乡村文化已日渐衰落

　　D.传统乡村文化具有重大作用

　　6.（单选）将以下6个句子重新排列组合，连贯的是（）。

　　（1）无论是在欧洲，美国，还是在日本，人们多半会加入“挺核”和“弃核”两大阵营。

　　（2）这些问题不仅让世界各国的政治家们绞尽脑汁，而且也在不同国家的各界民众当中引发了广泛争论。

　　（3）既然使用核电的危险性难以消除，“弃核”者的呼吁在道义和法理上显然要占上风。

　　（4）“挺核”者认为发展核电对促进经济发展和改善就业状况大有帮助，“弃核”者则认定兴建核电站等同于埋下祸根。

　　（5）远离核灾难威胁的“危机时刻”固然不错，然而，放弃核电的“平静日子”就会好过吗？

　　（6）“挺核”者声称开启核电站是为了更好地生存，“弃核”者则断言废止核电站才能延长人类和地球的生命。

　　A.（5）（2）（1）（4）（6）（3）

　　B.（1）（5）（2）（6）（4）（3）

　　C.（5）（2）（1）（3）（6）（4）

　　D.（1）（5）（2）（4）（6）（3）

　　7.（单选）将以下5个句子重新排列组合，连贯的是（）。

　　（1）经济学就像一张指路图，它设想了现实中的许多细节，却使你更清楚自己要去的地方。

　　（2）事实上，经济学并不是教你一套可以立竿见影的致富术，那是骗人术。

　　（3）经济学到底有什么用呢？用经济学怎么致富呢？这个问题就好像：“如果我们学习医学，为什么我们还会死去？”

　　（4）虽然这张人类活动的指路图从远古时候就开始了，但经济学真正发展成为一门科学，还是这三百年的事情。

　　（5）经济学能教会你如何思考，并且能让你聪明，因为没有一个学科能像经济学那样充分解释如此广泛的人类行为。

　　A.（3）（2）（1）（4）（5）

　　B.（5）（1）（4）（3）（2）

　　C.（3）（2）（5）（1）（4）

　　D.（5）（3）（2）（1）（4）

　　8.（单选）跨栏定律，即一个人的成就大小往往取决于他所遇到的困难程度。竖在你面前的栏越高，你跳得也越高。

　　根据以上定义，下列现象可用跨栏定律解释的是（）。

　　A.失去双臂的运动员平衡感更好、双脚更灵活

　　B.运动员得到金牌后往往训练更刻苦

　　C.运动员在主场比赛更容易获胜

　　D.运动员乐意挑战难度越来越高的任务

　　9.（单选）证券是多种经济权益凭证的统称，是证明券票持有人享有的某种特定权益的法律凭证。它主要包括资本证券、货币证券和商品证券等。

　　下列选项中不属于证券的是（）。

　　A.货运单B.存款单

　　C.合同D.股票

　　10.（单选）同群效应指的是这样一种现象，一个人的行为不仅受到价格、收入等个体自身经济利益的激励影响，同时也会受到他周围的与他相同地位的其他人影响。

　　根据以上定义，下列现象属于“同群效应”的是（）。

　　A.小张和同事经常在消费方面互相攀比

　　B.小李工作一年后养成了喝咖啡的习惯

　　C.小周经常为领导开车从而养成了开车异常谨慎的习惯

　　D.小王与同事一样工作非常勤奋

　　11.（单选）登门槛效应（FootInTheDoorEffect）又称得寸进尺效应，是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。这种现象，犹如登门槛时要一级台阶一级台阶地登，这样能更容易更顺利地登上高处。

　　不能用登门槛效应解释的是（）。

　　A.小王在商场化妆品柜台先试用了产品，然后购买了该品牌的化妆品

　　B.小陆佩戴了一天青年创业基金会的纪念章，第二天为该基金会捐款

　　C.小张在完成月度计划后又制定了新的月度和季度计划

　　D.小李在填写某公司的调查问卷后，对于对方提出的购买商品的要求想也没想就答应了

　　参考答案及解析

　　1.【答案】A。解析：（1）句，“旁敲侧击”比喻说话、写文章不从正面直接点明，而是从侧面曲折地加以讽刺或抨击；“指桑骂槐”比喻表面上骂这个人，实际上是骂那个人。由后面所骂的内容可知，骂得比较直接，并非曲折地讽刺，故选“指桑骂槐”更恰当，排除B、C。（2）句，“无的放矢”指没有目标地乱射箭。可作谓语、定语、宾语，但不宜作状语来修饰动词，而此处要修饰动词“寻找”，故“无的放矢”不恰当，排除D。答案选A。

　　2.【答案】A。解析：“另辟蹊径”指另外开辟一条路。比喻另创一种风格或方法。“独树一帜”指单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。“独树一帜”主要形容风格独特，且针对多数而言；“另辟蹊径”主要指方法特别，且侧重指和别个不同。这里主要指新片《我好的朋友江竹筠》所采取的角度、表现方法与《江姐》不同，选“另辟蹊径”更恰当，排除B、C。第二空，“鲜为人知”指很少有人知道。“不为人知”指不被人所知道了解。根据句意，选程度稍浅的“鲜为人知”更恰当。故答案选A。

　　3.【答案】C。解析：（1）句说“只要新的社会现象出现了……人们都会根据客观需要提出新的称呼”，（3）句提到“创造出不同的术语来称呼这些群体组织”，（4）句说“现在文献中出现的……就是人们对……不同人类群体组织形式的称谓”，可见此三句讲的都是对群体组织的称呼问题。（1）句是对（3）句的补充说明，（4）句是对（3）（1）句的例证，故排序应为（3）（1）（4），只有C项符合，当选。

　　4.【答案】D。解析：文段首句为总起句，指出当代中国艺术需要的是经典与典范，接着对此进行了阐释，即面对世界文化艺术的勃发态势，我们不能总拿古人、古典以立世。D项与首句内容相符，当选。C项迷惑性较大，文段主要讲的是“文化艺术”领域，C项没有体现这一点，且“应跟随时代创造经典和典范”与文段中的“大的环境与文化土壤还不能催生经典与典范”不符。故答案选D。

　　5.【答案】B。解析：文段首先说传统乡村文化很重要，接着指出传统乡村文化衰落之势日趋明显。可见，文段意在说明的是要保护传统乡村文化。B项准确地概括了文段主旨，当选。

　　6.【答案】A。解析：阅读可知，（2）句的“这些问题”指的是（5）句的问句，同时，（1）句是对（2）句“在不同国家的各界民众当中引发了广泛争论”的具体说明，故此三句应排在一起，且顺序为（5）（2）（1），排除B、D。A、C的区别在于（3）句的位置不同。（4）（6）两句讲的是“挺核”者与“弃核”者争论的内容，（3）句“‘弃核’者……显然要占上风”讲的是争论的结果。因此（3）句应排在（4）（6）之后，排除C，选A。

　　7.【答案】C。解析：阅读可知，（2）（5）两句是对（3）句中的疑问的回答，故此三句应紧密相连，且顺序为（3）（2）（5），符合要求的只有C项。故本题答案选C。

　　8.【答案】A。解析：跨栏定律的定义要点是：困难越大，成就越高。A项，失去双臂的运动员本来面临的平衡难度更大，但终平衡感更好、双脚更灵活，体现了跨栏定律。其他三项均没有体现遇到的困难与所获成就之间的正相关关系。故答案选A。

　　9.【答案】C。解析：证券是证明券票持有人享有的某种特定权益的法律凭证，合同不符合这个要求。故答案选C。

　　10.【答案】A。解析：同群效应的定义要点为：受到他周围的与他相同地位的其他人影响。A项小张和同事地位相同，消费方面相互攀比、彼此影响，符合定义要点。B项为无关项，C项小周和领导地位不同，D

在线阅读地址：中公2017江苏省农村商业银行招聘考试专用教材高频考点速记在线阅读

在线听书地址：中公2017江苏省农村商业银行招聘考试专用教材高频考点速记在线收听

在线购买地址：中公2017江苏省农村商业银行招聘考试专用教材高频考点速记在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

《中公版·2017江苏省农村商业银行招聘考试专用教材：高频考点速记》是中公教育江苏省农村信用社招聘考试编研究中心精心编写而成。本书在研究江苏省农村商业银行历年考试真题的基础上，充分把握考试难度，精选相关的内容编辑成书。本书的编写目标便是在尽可能短的辅导时间内让考生通过本书更全面地掌握知识，在此目标下精心设置内容，以期真正做到让考生夯实基础，提升能力。

前言

2016年江苏省农村商业银行招聘考试解读江苏省农村信用社联合社及所辖各农村商业银行、农村信用联社（以下简称江苏省农村商业银行），是江苏省政府管理的地方性金融机构、农村金融的主力军。全省共有６２家基层法人单位，各类营业网点３１４７个，从业人员４.５万余名，是省内金融机构中营业网点多、覆盖范围、服务群体多的金融企业。2015年9月末，全省农村商业银行各项存款余额14 859亿元，各项贷款余额10 388亿元，存款、贷款规模均位居全省金融机构，全省三分之二以上的法人单位存贷款规模位居当地金融机构首位。一、2016年江苏省农村商业银行招考概况1.2016年招聘考试报名及参加笔试流程时间表■2.招聘岗位及笔试内容各地市招聘岗位不尽相同，主要包括综合类、法学类和计算机类。有的地市可能只招一种岗位或者两种岗位。对应不同的岗位，要求参加不同的考试。综合类考生笔试只需参加综合能力测试考试，而法学、计算机类考生还需另外参加专业加试。3.2016年和2015年江苏省农村商业银行招聘考试笔试对比（以综合类为例）■二、江苏省农村商业银行招聘考试试题分析1.通用就业能力测试在2016年江苏省农村商业银行招聘考试中，职业能力测试部分共90题，其中言语理解30题，数字运算10题，逻辑推理10题，思维策略15题，资料分析25题。2.综合知识综合知识部分考试内容涉及时政、经济、金融、法律、市场营销和江苏省农村商业银行基本情况。题型包括单项选择题和多项选择题。三、备考指南1.提早复习江苏省农村商业银行招聘考试内容比较丰富，涉及言语理解、数字运算、判断推理、思维策略及资料分析等职业能力测试知识；经济、金融、市场营销、计算机等专业知识。复习内容较多，需要掌握的知识量较大，且专业知识部分需要尤其深入的学习，因此考生应该尽早订立复习计划并付诸实施，以确保自己能够在考试时熟练运用所学到的知识，取得理想成绩。2.全面复习江苏省农村商业银行招聘考试涉及方面较多，因此要求考生进行全面复习，各个学科考点都要复习，避免遗漏知识点，彻底清除学习盲区。同时，要在平时的学习中重视积累，不要存在侥幸心理，尽可能的弄清楚每一个考点的具体内涵。除了本书介绍的常考知识点，考生应该有意识扩大自己的知识面，锻炼自己的思维，在考试过程中更加得心应手。3.有针对性地复习在全面复习江苏省农村商业银行招聘考试涉及的知识时，考生必须多做真题，研究真题，同时多做针对性强，契合考试情况的模拟试卷。一方面，可以提高解题速度；另外一方面，通过练习来强化知识点。另外，考试涉及的知识非常全面，选择针对考试专门研发的教材及模拟试卷，才能做到事半功倍，不走冤枉路。

• 作者：何宇轩 发布时间：2020-08-20 16:55:40

  一幅细节琐碎的小镇风俗画。

• 作者：`2H·莫非鹿。 发布时间：2015-12-30 19:57:09

  补童年

• 作者：大壯室 发布时间：2018-04-10 18:09:48

  题名为瓦当纹样研究没准还更合适。

• 作者：姚之之 发布时间：2010-10-26 08:59:24

  论文参考

• 作者：跳跳糖天堂 发布时间：2021-04-14 21:54:07

  认识它，才能对付它

• 作者：の 发布时间：2021-03-03 21:06:08

  中学时代历史书上的“二战元凶：德意日”的知识变得详细

• 译者序

  作者：鲁西西 发布时间：2016-12-29 22:46:00

  很荣幸，本书作为CAPA精神分析丛书的第一本将要与读者见面了。欣闻本书出版在即，我的心情颇为激动。还记得在CAPA创始人和主席Elise Snyder女士、我的CAPA同学严文华老师以及华东师范大学出版社彭呈军老师的推动下，决定成立CAPA翻译小组，引进出版一批高质量的精神分析专业著作，这已经是两三年前的事情了。然后，这件事一步一步地按照CAPA的标准严谨地进行着。书籍是由CAPA的老师和学生们投票选出的，而翻译小组则经由一个翻译测试，由精通双语的专业人员经由双盲程序选出。当我作为一名在CAPA受训并获益良多的学员，很荣幸地通过筛选加入小组，并决定接下这本书时，我怀有一种压力和使命感，热切希望可以带给读者一本精准流畅的高水准译作。

  早在我刚开始接受心理咨询相关培训时，偶然读到了Ogden博士的《精神分析艺术》一书，当时对于精神分析实践一知半解的我，感觉大为新奇和震惊，啊，还可以这样玩儿？但另一方面又觉得有些原本无法言语的很深的体验被说了出来，这文字中有一种震动人心的力量。于是记住了Ogden这名字。后来在CAPA的学习过程中，有数篇Ogden的论文入选阅读材料。每次阅读都感觉，他常常从非常新鲜的视角，说出了一些我在精神分析实践中真实体验到的东西。于是，我去读更多Ogden的著作，他的思想对于我个人在这些年逐渐形成自己的工作理念和风格的过程中，产生了深刻的影响。因此我越来越渴望有机会分享自己的收获，这本书就是在这种情况下决定接下的。我不仅怀着对CAPA的使命感，也怀着对Ogden博士著作的极大敬意，以及自己受惠于他思想的感激之情，希望可以准确优雅地把他的思想传递给读者。

  本书是Ogden博士在上世纪80年代出版的数篇论文的基础上写就的。作者自述，他在第一次接触到克莱因、比昂、温尼科特、费尔贝恩等人的思想时，感觉非常兴奋。他有感于那个时候美国精神分析界与英国客体关系学派这些重要发展的隔离，致力于通过写作这本书来帮助美国读者理解客体关系理论及其对临床工作的意义。所以作者在开篇就说，这本书是作解释的行动，是作者试图创造和保存意义、挽回异化的努力，来守护人类交流的丰富性。

  在我看来，这既是一本关于精神分析理论的著作，同时又具有极佳的临床应用性，尤其对于和早年发展严重受损的困难病人/来访者工作的心理健康专业人员具有极大的价值。这本书对于今天中国的精神分析学习者和实践者的意义，首先在于它以一种清晰易懂的方式解读了英国学派这些重要代表人物，尤其是克莱因和温尼科特思想中的一些重要理念。读过克莱因和温尼科特著作的读者可能大多会觉得，这两位大师的作品并不容易理解。很多人都说得出那些耳熟能详的名词，克莱因的幻想、好乳房坏乳房的分裂、偏执-分裂和抑郁心位、嫉羡；温尼科特的称职的妈妈、抱持、过渡客体和过渡空间，等等；但这些概念要怎样在临床中应用，对于许多并未接受过客体关系学派系统培训的中国临床工作者来说，是含糊的。包括客体关系理论这个词本身，也常常被误解为是关于人际关系的理论。我本人也是在翻译本书的过程中，得以澄清一些含糊不清和误解之处。

  由于作者以既清晰易懂又极具创造性的方式解读了这些重要理念，因此无论你是否熟悉客体关系理论，本书都非常值得一读。熟悉客体关系理论的读者可能会发现，Ogden博士解读的这些理念和原作者的呈现有时是有所不同的。比如，偏执-分裂心位，在克莱因那里是指一个人由于大量采用分裂、投射、投射性认同等方式，导致自己的一部分丢失了，感觉自己不完整、破碎、濒临灭绝、迫切需要采取行动摆脱这种状态，诸如此类的体验。而在本书中，Ogden博士更多地把偏执-分裂心位理解为一种缺乏主体感的非我状态。当然，在我看来，这是对同一个现象从两个略微不同的视角的描述，这两种视角都有助于我们理解一个主要处在偏执-分裂状态的人的体验和内在状态。

  Ogden博士这样的描述是服务于本书的整体架构的。这个架构就是试图建立一种心理发展理论，同时也是临床治疗路径。这个架构是，人的早期发展要经历两个阶段：从纯生物性阶段到非主体心理阶段，以及从非主体心理阶段到主体阶段。而在这个过程中，婴儿需要母亲能够放弃自己的边界，提供一个“母-婴”实体，来作为帮助婴儿发展的母体。婴儿在这个过程中，能够逐渐走出最初完全禁锢在幻想的主观世界的状态，能够发现外在客体，发现自己的存在，从而走向分离-个体化，成为一个独立的人。这个容器和所容物，心理内容和心理空间辩证互动的过程，构成了心理发展过程。

  以这样一种架构，Ogden博士不仅解读了克莱因和温尼科特的著作，还对二者进行了整合，并由此发展出自己的早期发展和治疗理念。这种整合在我看来非常有价值。事实上在英国，当代克莱因理论和温尼科特等中间学派也在整合。但我还是经常地听到有人说克莱因认为本能是决定性的，而温尼科特认为母亲的养育是第一位的，以这样的方式，这二者被对立起来，就像精神分析圈非常流行的一个迷思“是冲突还是缺陷”？而Ogden博士的回答是，这两种说法都是不完整的，要把它们加在一起才是完整的。作者这样架构本书的言下之意是，母亲（分析师）既要去理解婴儿（病人）在发展过程中呈现出来的状态背后的内在体验（本书中克莱因的部分），同时也要去理解母亲（分析师）在早期发展中所起的作用（本书中温尼科特的部分），也就是说既要理解心理内容的演化发展，也要理解心理空间的创造、维持和变化。只有理解了这两者的辩证交互作用，才意味着理解了心理发展过程。

  除了解读克莱因和温尼科特的理念，提出自己的精神分析发展理论和临床治疗理论之外，本书还有一个很有价值的部分是，作者用自己提出的这些理念来重新解读了一些精神分析的核心概念，从而帮助我们更好地理解精神分析过程。举个例子，在第八章讨论了潜在空间的概念之后，作者提出，共情是发生在他人存在与不存在之间的辩证关系背景中的心理过程。在这个潜在空间中，一个人把玩着成为他人的观念、同时知道自己不是他人。因为知道自己不是他人，所以减少了被困在他人里面、甚至最终失去自己的危险。而投射性认同可以被理解为辩证性潜在空间的坍塌，从而使得互动双方无法灵活地体验个人意义，感觉自己被迫无可避免地只能以某种方式行动。因此，分析师处理投射性认同的过程是致力于重建潜在空间的努力，从而得以重建体验、思考和理解的能力。这样一种对投射性认同和共情的解读，清晰地描述了分析师和被分析者之间的互动过程，帮助分析师理解在投射性认同中发生了什么，怎样可以回到具有共情能力的状态。

  关于几个概念的说明和翻译：

  Object：这个词在本书中出现频率很高。比如客体关系object relation。客体关系按照字面意义，是指一种主体（自体）和客体（他人）的关系。Object这个词翻成中文有多个意思，可以是客体，物体，对象等。需要注意，在本书中，object有两个不同的对应的词，self和subject。在这两种情况下，object的内涵有细微的差别。在self和object配对时，指的是自身和被体验为他者的客体之间的配对。而在subject和object、或者subjective和objective的配对中，更多地是强调主体和不具主体性的（或者作为主体的对象和目标的）客体的差别。根据作者的理解，自体（self）并不必然具有主体性（subjectivity），比如在偏执-分裂心位的自体就是一种以客体状态存在的自体（self as object）。考虑到本书的主题是讨论客体关系理论，object在本书中尽可能翻译为客体，但根据上下文需要，偶尔也会翻译为物体、对象等。

  Ego和self：严格来说，ego是指弗洛伊德拓扑心理结构理论中的概念自我，相对于本我（id）和超我（superego）。在这种语境下，自我（ego）指的是一种心理结构和功能。Self指自体或自身，和客体/他人（object）对应，指人格中被体验为是自己而不是他人的部分。原则上，本书将self翻译为自体，而ego翻译为自我。但偶尔作者会混用这两个词，即用ego来指代self，这种情况下ego会翻译为自体。在第六章讨论内部客体关系的形成过程中，作者认为自我（ego）通过分裂，会形成自体（self）部分和客体（object）部分。

  感谢李孟潮老师在百忙之中为全书做了审校。他博学专业的意见和恳切的帮助，不仅有助于提高这个译本的质量，对于第一次翻译心理学专业书籍的我，也是宝贵的学习机会。

  感谢Elise Snyder女士、严文华老师和彭呈军老师的努力，促成这个专辑的翻译出版。我相信这对于包括我在内的广大心理健康从业人员都是一桩幸事。感谢出版社的彭呈军老师、编辑单敏月女士以及出版社其他相关同仁在本书出版过程中付出的辛勤劳动。翻译小组前后两任负责人张庆和徐建琴承担了协调沟通的琐碎工作，对于她们的付出，一并表示感谢。

  感谢出版社在翻译进度上的包容，让我有充分的时间来完成此书。由于作者思维和行文非常严谨，原书有很多较为复杂的长句，我希望尽可能精准地传递作者的原意，因此个别句子可能读起来会略有些拗口。尽管译者、审校者、编辑都已竭尽所能地希望保证本书的准确和流畅，但疏漏和不足之处肯定在所难免，还请读者多多包涵和指正。

  我在翻译本书的过程中也和作者Ogden博士取得了联系。他得知我在翻译这本书，欣然同意为这个译本作序。他还鼓励我说，翻译一本书等于是重新写一本书。希望我写的这本书能够对诸位读者有所裨益。

  殷一婷

  2016年10月30日于上海

• 我的“衣食父母”

  作者：Luke 发布时间：2006-04-28 16:43:05

  屡有朋友问起学英语或翻译时用何词典的事，我不妨来清点一下我业余从事翻译时常用的词典，给大家做参考。所谓“衣食父母”，乃是借用黄灿然先生的说法，做翻译的人恐怕都会深以为然。

  　　

  首先说来，对译者而言，勤查词典是基本要求，鲁迅先生曾言：“字典不离手，冷汗不离身。”我自己以前所犯的不少错误就是疏于查词典所致，如把 “a side of beef”（牛肋肉）译成“牛肉侧面”（《阿卡狄亚》），把“foxhole”（散兵坑）译成“狐狸洞”（《塞林格传》）等。由这两例可以看出，查词典不限于生词，跟头往往翻在熟口熟面的词上。稳妥起见，有一点疑问最好都查一查。

  　　

  我最常用的，便是上海译文出版社出版、陆谷孙先生主编的《英汉大词典》。我2000年真正开始业余翻译后买了这本厚厚的词典（缩印本），从此便一直常据案头。董桥先生称这本是目前最好的英汉词典，的确如此。

  　　

  两本英英词典。一是上海外教社出的《牛津英语大词典》（Shorter Oxford English Dictionary, 376元），是引进版。全本的OED据说在网上可以下载，也有光盘卖；二是《韦氏百科词典》。

  　　

  两本惯用语词典。一是《柯林斯Cobuild英语习语词典》（上海外教社2000年版），一是《剑桥国际英语成语词典》（上海外教社1999年版）。两本都不厚，英英，查词方便，可以参照使用。习语方面还有国内出的《当代英语习语大词典》（秦秀白编，天津科学技术出版社，外语教学与研究出版社1999年版），英汉双解，比较全。另外还有偶尔会查的《美国口语词典》（外教社1990年版），《NTC’s Dictionary of American Slang and Colloquial Expressions》，《21st Century Dictionary of Slang》，《A Concise Dictionary of Phrase & Fable》。

  　　

  人名词典，地名词典。翻译中这些问题不可小视，特别是英语中对外来人名或地名的翻译，经常看到有译者会按照英语发音来音译，往往走样。最好还是查词典按原语言来翻译。译人名时，我用的最多的是《世界人名翻译大词典》（新华通讯社译名室编，中国对外翻译出版公司1993年版，285元），然后有《英语姓名译名手册》（新华通讯社译名资料组，商务印书馆1985年版），《英语姓名词典》（外教社2002年版）。地名方面，主要用《外国地名译名手册》（中国地名委员会编，商务印书馆2003年版），另有一本《英汉人物，地名，事件词典》（靳平妥 编，外教社1991年版）也有参考价值。

  　　

  其他语言的词典。虽然我做的是英翻中，但不时会碰到原文中所用的其他语言，所以我也准备了几种词典，如德汉，西汉，法汉。翻译时碰到一两个其他语言的词或者短句可以通过查词典解决，但是句子再长一点，就不敢太依赖查词典了，我得向真正懂得该语言的专家请教，他们就是我的“智囊团”。我非常感谢他们。

  　　

  《金山词霸》。现在讽刺翻译得差时，经常有这样的说法：“用词霸译的。”直接把整段（全文）的翻译工作交给软件来完成的确是译者之耻，但是此利器译者也不可不用。我在定义时将词典库中的所有词典全选。翻译时对某个词拿不准，将这个词在各种词典上的释义一并调出看下来，很多时候能找到比较合适的释义。

  　　

  当然也不能不提网络，不能不提Google。在利用词典也难以确定意义时，google一下常有收获，许多问题迎刃而解。也不要忘记google图片搜索功能。我现在已经形成习惯，遇到难点时第一时间便是想到网络。

  　　

  写了这么多，最后一点还是要提醒大家，词典毕竟是工具，也有其局限性，尽信词典，不如不信。翻译是种创造性工作，所以许多时候，照搬词典释义并不可取，而是要比较各种释义，结合在原文中的上下文，再选择最合适的译义。