正版书现货 彩印 全国青少年校园足球示范课教案小学二年级 体育足球规则手册 技术入门训练指导 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

本书为适用于小学二年级使用的校园足球示范课教案。分为两个学期，根据小学二年级的教学目标指定相应的教学计划指导，每个学期20节课，共40节课，学习相应的足球基础知识，并根据小学二年级学生的体质标准要求进行课程内容设计安排。扫码进入教育部校园足球资源库，观看365集《天天足球》、校园足球新长征系列微电影、校园足球先锋等视频资源。

上篇

小学二年级第一学期教学目标

第1课 熟悉球感

第2课 学习脚背正面运球技术

第3课 复习脚背正面运球技术

第4课 学习脚内侧传球技术

第5课 复习脚内侧传球技术

第6课 比赛课

第7课 学习脚内侧接球技术

第8课 学习脚掌接球技术

第9课 复习脚内侧接球技术

第10课 提高脚内侧传球技术能力

第11课 学习脚背正面射门技术

第12课 比赛课

第13课 复习脚背正面射门技术

第14课 进一步提高脚内侧传球能力

第15课 提高脚背正面射门技术能力

第16课 提高脚内侧接球技术能力

第17课 进一步提高脚背正面射门能力

第18课 比赛课

第19课 第一学期理论课

第20课 微型足球节——个人排位赛

下篇

小学二年级第二学期教学目标

第1课 熟悉球感

第2课 学习脚背正面运球技术

第3课 学习脚内侧运球技术

第4课 学习运球变向技术

第5课 复习运球变向技术

第6课 比赛课

第7课 学习脚内侧传球技术

第8课 复习脚内侧传球技术

第9课 学习脚内侧接球技术

第10课 学习脚掌接球技术

第11课 学习脚背正面射门技术

第12课 比赛课

第13课 复习脚背正面射门技术

第14课 提高脚内侧传球技术能力

第15课 复习脚内侧接球技术

第16课 提高脚背正面射门技术能力

第17课 进一步提高脚背正面射门能力

第18课 比赛课

第19课 第二学期理论课

第20课 微型足球节——个人排位赛

附：小学二年级新增知识要点

根据党中央、国务院工作部署要求，经国务院同意，教育部牵头成立的全国青少年校园足球工作领导小组，是全国青少年校园足球工作协调、议事和决策机构。以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

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书籍介绍

本书为适用于小学二年级使用的校园足球示范课教案。分为两个学期，根据小学二年级的教学目标指定相应的教学计划指导，每个学期20节课，共40节课，学习相应的足球基础知识，并根据小学二年级学生的体质标准要求进行课程内容设计安排。扫码进入教育部校园足球资源库，观看365集《天天足球》、校园足球新长征系列微电影、校园足球先锋等视频资源。

• 作者：筱晗 发布时间：2014-08-11 22:25:25

  读读这种书确实会让人生出宁静感，不过还是觉得正见写的比较好看。

• 作者：天蝎小猪 发布时间：2012-02-08 20:50:21

  少女情怀总是诗

• 作者：容懂 发布时间：2012-11-15 12:48:11

  The authors didn't succumb to the inevitable hype on impact investing and delivered a balanced overview of the field. An instant classic.

• 作者：亢龙无悔 发布时间：2019-02-09 16:58:17

  好书，既是参考书，也是不错的文化史风俗史，虽然个别说法不一定准确，但内容庞杂，光整理材料已经非常不容易

• 作者：芒果冰被我吃啦 发布时间：2020-07-02 18:06:24

  还不错

• 作者：阴沟里翻船 发布时间：2016-09-25 19:43:58

  让信念去相信自己

• 我们如何看待高利润和高成长的行业？

  作者：阿鹕 发布时间：2007-01-31 14:05:37

  美国人写书就是这样，直言不讳，想批评谁就批评谁！除了翻译和国情的差别之外，中国人对此书不热衷的一个重要原因是，我们不需要知道真相，只需要知道在一个高利润和高成长的行业里，究竟如何获利？如何不把自己落下，其余的都和我们无关！

  但是，安吉尔博士（饮水机哈哈），提出了一些非常有建设性的说法。

  “1980年，里根当选，在全社会范围内促进商业发展，从里根到90年代，有钱开始变得受人尊敬，而且近乎一种美德。”这是作者认为的，制药业在这些年间发生巨大变化的社会原因，对比看来，中国似乎只在稍后不久，也开始经历了同样的过程，所以，这本书，绝不是仅仅写给美国人看的。这也应该是本书被引进和翻译的原因之一。

  “对制药业的广告监管和安全生产标准，都有FDA进行，但该机构缺乏足够的人力物力。”全球最有钱的美国，政府都没有足够的经费支撑一个足够的监管机构吗？我想不会，不是不能，是不为也。为何不为？作者没说，我也不知道。

  “制药公司从推销药物为了治病，发展到为了促销而推广疾病。”哈哈，人们忽然发现自己的健康如此重要，这世界上有这么多的疾病，看来制药公司劳苦功高！

  “艰难的销售——拉拢贿赂和回扣”哈哈，全世界都一样！

  “布什政府是在143个世界贸易成员国中唯一一个反对放松对第三世界国家专利保护的政府”很强！这就是利益！

  面对作者对美国制药业这个高成长和高利润的行业的分析和批判，我们该如何看待自己国家的制药业？

  我们是否被那耀眼的金光遮蔽了所有清醒的目光？我们为何培养不出一个站在民众和未来民众的立场上，看待今天高利润行业的专家？

  是因为我们不够成熟的社会责任感？

  还是因为我们所有人都不再为是否需要社会责任感这件事情操心？

• 人类对地球的探索永无止境

  作者：提亚马特 发布时间：2020-11-01 21:21:19

  说起地球，每个人或许都能说上那么几句:太阳系八大行星之一，距今大概有四五十亿年的历史，人类赖以生存的家园。除此之外或许也能再多说一点，可是总归只是皮毛，对于我们的家园，我们了解的其实并不够。

  

  《1小时读懂地球》，号称“从海洋到陆地再到天空，用有趣而非凡的事实，解答地球上所有不可思议的问题。”听起来是不是非常让人心动，只需要短短1小时，就可以了解到任何我们想要了解的，满足我们对地球所有的好奇心。但其实我们也都明白，对于地球，仅仅只用1小时来读懂，那是绝对不够的。

  《1小时读懂地球》这本书更像是一个引子，引爆我们对地球这个生命的摇篮的好奇心，激发出我们对探索未知的求知欲，让我们产生由内散发的自豪与爱惜的心情。地球对我们而言，不仅仅是历史地理书中的考点，而是与我们生命息息相关不可分割的一部分。

  

  《1小时读懂地球》对地球的讲解采取了总分的模式，行文风格有着浓郁的纪录片讲解词的味道，看的过程中脑海里会不由自主地想起类似于“回形针”讲解员正在给我们口述的声音。实话说这种自带语音的体验还蛮有趣的，不过不经常看纪录片的可能体会不深，不过就算如此，读者依然能发现很多小小的惊喜，毕竟一本正经的记录风可能做不来随时随地蹦出来一个小彩蛋这种事。

  那些我们知道和不知道的事情

  我们知道地球自转使得我们一天有24个小时，可是却不太了解月亮影响了地球自转的速度。甚至是月球正在慢慢远离地球，导致地球的自转速度正在以每世纪2毫秒的速度减慢。

  

  我们学过世界最高峰珠穆朗玛峰由于地壳运动正在以每年约1厘米的速度长高，却不知道由于全球气候变暖冰川融化，珠穆朗玛峰的真实高度可能不增反减。

  学过生物的我们都知道，三叶虫是一种生命力极其顽强的生物，却不知道在世纪更迭的物种大灭绝里，首当其冲被波及的就是它。在二叠纪晚期，所有的三叶虫彻底灭绝消失。

  达尔文和恩格斯先后论证了人类是由猿人进化的，但却没有告诉我们，在此之前，还有许许多多失败的进化，可能也是人类进化史上的一次尝试，比如说脊椎不是左右移动而是上下移动的鱼石螈。

  

  这些我们已经了解到的，以及还有许许多多我们还不曾了解到的，都是地球的小秘密。对于地球的探索，人类可能永远都不会停下自己的脚步，只是我们也明白，到目前为止，未知的事物仍有很多。

  我们已经了解到的有关地球的情报非常有限，但是我们破坏的脚步却又伸得很远。

  整体来说，阅读《1小时读懂地球》还是非常有意思的，假如如果能插入更多图片就更好了，尤其是那些远古生物的化石或是模拟图之类的，肯定能满足很多人的想象，加深我们对地球远古的过去的印象。