中国土系志·西藏卷 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

《中国土系志·西藏卷》是在对西藏自治区区域概况和主要土壤类型进行全面调查研究的基础上，进行了土壤系统分类高级分类单元（土纲-亚纲-土类-亚类）的鉴定和基层分类单元（土族-土系）的划分。《中国土系志.中西部卷.西藏卷》的上篇论述区域概况、成土因素、成土过程、诊断层与诊断特性、土壤分类的发展以及本次土系调查的概况；下篇重点介绍建立的西藏自治区典型土系，内容包括每个土系所属的高级分类单元、分布与环境条件、土壤性状与特征变幅、代表性单个土体、对比土系、利用性能综述和参比土种以及相应的理化性质。最后附土壤发生层的符号表达、中国土壤系统分类土族与土系划分标准。

暂无相关目录，正在全力查找中！

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：中国土系志·西藏卷在线阅读

在线听书地址：中国土系志·西藏卷在线收听

在线购买地址：中国土系志·西藏卷在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

《中国土系志·西藏卷》是在对西藏自治区区域概况和主要土壤类型进行全面调查研究的基础上，进行了土壤系统分类高级分类单元（土纲-亚纲-土类-亚类）的鉴定和基层分类单元（土族-土系）的划分。《中国土系志.中西部卷.西藏卷》的上篇论述区域概况、成土因素、成土过程、诊断层与诊断特性、土壤分类的发展以及本次土系调查的概况；下篇重点介绍建立的西藏自治区典型土系，内容包括每个土系所属的高级分类单元、分布与环境条件、土壤性状与特征变幅、代表性单个土体、对比土系、利用性能综述和参比土种以及相应的理化性质。最后附土壤发生层的符号表达、中国土壤系统分类土族与土系划分标准。

• 作者：chiiiii 发布时间：2023-03-15 12:44:24

  风好大

• 作者：LC 发布时间：2013-11-04 20:47:28

  基本没有信息量。。。泛泛之谈

• 作者：好骑士@活麻了 发布时间：2020-09-24 08:41:12

  这个就不一样了，这个可以用来垫桌脚。

• 作者： 发布时间：2019-04-17 15:49:44

  大J小D推荐。一个剪影→一个小动物→一个小动物模仿另一种小动物，揭秘剪影→被模仿小动物的剪影→这种小动物→再一个小动物模仿另一种小动物，揭秘剪影……如此往复，3页一个章节，旨在告诉孩子，不要被出身拘束，你可以成为任何你想成为的。这套书上下两辑，一辑4本，都很厚，比一般绘本厚的多，套路一直反复，娃娃根本没耐心看到最后，一般看几页就跑走了。

• 作者：Diane 发布时间：2023-06-12 15:02:44

  吴尔夫思想先进又丰富和家庭情况也是很有关系，父亲有地位又有才华。

• 作者：姜昭宇 发布时间：2017-07-15 14:06:00

  以前买过小的，只要5毛钱一本，精致啊。

• 一些翻译上的问题

  作者：❤不恬 发布时间：2022-08-05 14:22:27

  看了不少国外的心理学书籍，发现一个很大的问题——翻译质量问题。（职业病，不好意思）

  拿这本书做个案例分析吧。

  第一大类问题：翻译错误

  第11页，大家都看到了杰弗里认识到了一些知识和技术。英文原文：“some of the knowledges and skills Jeffrey had demonstrated become more visible to everyone” 。“认识到了”原文demonstrated，是Jeffrey所展示出的。”技术”百度的解释是：解决问题的方法及方法原理，是指人们利用现有事物形成新事物，或是改变现有事物功能、性能的方法。对应的英文原文Skill的意思是：The ability to do something well.指的是一种能力。一个是方法与原理，一个是能力。

  第104页，中文：这些感觉会让他在生命中的关键阶段放弃。英文原文:” This was an antidote to the sense of emptiness and desolation and the feelings of worthlessness and despire that had been so overwhelmingly present for such a significant period of his life.”看看前后文也知道这里不可能是“放弃”。

  同页。中文：此外，他找打了一个阿姨。英文原文: “He also discovered an aunt”. 可能想说“找到”？

  第二类问题：翻译的用词选择

  在本书第88-89页，出现了两组词：深描（thick description）和丰描（rich description)。看英文我知道这些词什么意思，可是中文这俩词我还是头一次见，不知道什么意思。于是就发到书友群里请教大家，一波反馈下来，显然这俩词不是常用词。

  Thick description 英文里却有其词(解释有点长，可以自行查看Wikipedia)

  Rich description 没有查到是固定词组或者专业术语。从格式上说，翻译这词创造得挺好，如果要说是丰富描写的缩略，读者可能读来蒙圈。

  第三类问题：内容遗漏

  第112页，迈克尔：好，我理解了。再问一个问题可以吗？前面缺了一整段话，缺失内容如下：“Well, I can say it better these days. Mum and I started to talk more about what was happening on the inside of us, and even though she didn’t have anorexia, what was happening on her inside was pretty similar. You know, being hammered by all of these expections, day in, day out, night in, night out.”

  以前读过一本关于披萨的书，其中有一些遗漏，原文涉及到了潮显第一人，想必是因为正治原因刻意省略。本书这段缺失并没有什么明显的理由。

  第四类，信息遗漏/增加

  第117页，中文：参与这些界定仪式进而培育出一种新的生活方式，看重将自我认同的“清浅”描述转变为“厚重”描述— 对这个社区的人来说，他们的生活就是找到自我的工程。英文原文“Participation in these definitional ceremonies fostered an ethos of living that was centered on the displacement of ‘thin’ conclusions about identity and on the recuperation of ‘thick’ conclusions—- for the people of this community, life was an identity project.”

  在这段里翻译用了“培育出新的生活方式”，英文“recuperation”是恢复的意思，可见并非新的，因此用培育也就不合适了。

  清浅描述和厚重描述，这里的描述英文对应的是conclusions, 是对于身份形成的结论。

  第五类，专有名词当作普通词汇直译

  还是上面一段话，中文的“找到自我的工程”，英文“identity project”。欧美文化中讲究身份认同，（没写完，手机打字不易，我先休息一下。）

  这只是一部分案例，并不是全部问题。希望出版单位可以在校对环节上下些功夫。谢谢。

  PS. 一本书里可能各种小问题很多，但是又不影响读者整体上的理解的时候，大家觉得这种问题是否就不值得拿出来说了？

• 案头常备的苏轼书

  作者：青箬 发布时间：2009-02-25 11:08:14

  大学时买的 价仅3.45元 读得要破了 写了很多注 可惜不是精装 现在出的不知如何？喜欢王先生的注 精当 适可而止