正版新书 （2册套装）中国现代版画史（1930—2000）+明日：与艺术家版画运动版画家黄鹤楼大壁画与中国现代美术的转型抗战主题大壁画 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

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• 作者：Neil 发布时间：2019-08-31 16:26:09

  京东61.3，20190731。20190831读完。书的内容还行。分析的也比较到位。问题是图片质量太差，主要讲的内容和图片经常对不上。图片错误，标题错误很多。如果再出版，建议增加图片，提高图片的质量。其中提到的《中国新兴版画五十年选集》买不到了，即使有价格也极贵。

• 作者：Eman 发布时间：2019-12-29 22:41:25

  太政治化了，读不下去，有缘分再回头看吧。

• 作者：fiiiy 发布时间：2022-03-24 18:35:19

  比较老派，美学方面的知识也没有很多，作者的个人感情也太过浓烈

• 作者：Nio伙同大果粒 发布时间：2019-06-10 23:46:47

  虽然是一部中国版画史，却是在一种意识形态笼罩下的中国版画史。作者对于现代派艺术的观点甚至已经流露出了些许的“敌意”。但是书中对于中国版画四（五）个时期的划分，以及各个时期的特点，代表人物的叙述还是不错的。

• 作者：[已注销] 发布时间：2019-09-02 08:48:43

  比起黄宇洁博士论文中强行要将奥康纳的所有作品解读成基督教启示主义，并且花了大量篇幅分析奥康纳本人对无神论存在主义跟自由主义神学的反思的做法，我还是更喜欢这本书中的文本细读。我更倾向于相信，奥康纳作为一个作家是对南方racism和sexism有着清醒的反思的。

• 作者：爱读书的熊 发布时间：2022-12-12 12:29:10

  原画太少，连代表作都没印全。

• 错误太多了！

  作者：Wheyu 发布时间：2014-01-10 16:35:46

  我只能说我没有勇气读完，数学底子实在是太差了，而且这本书的错误实在是太多了，建议看的时候一定要对着勘误看，要不然很坑的！还有就是中文版的貌似翻译的不大好，但是英文版的巨厚。

  我只能说我没有勇气读完，数学底子实在是太差了，而且这本书的错误实在是太多了，建议看的时候一定要对着勘误看，要不然很坑的！还有就是中文版的貌似翻译的不大好，但是英文版的巨厚。

• 四季童读·佳作丛谈丨馆员荐书之《二十四节气儿歌》：在“声音文学”中感悟二十四节气

  作者：国图少年儿童馆 发布时间：2023-09-06 10:11:40

  今天，夏季卷“佳作丛谈”为大家带来的是馆员荐书之《二十四节气儿歌》。二十四节气大家一定不陌生，本书采用新颖的形式，将节气知识、植物动物、民俗风情融入朗朗上口的儿歌中，快和馆员老师一起走入这大自然的奥秘中吧！

  “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，说起二十四节气，我们一定都不陌生。2016年11月30日，二十四节气被正式列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。在国际气象界，这一时间认知体系也被誉为“中国的第五大发明”。

  二十四节气中蕴含了中华民族几千年的文化内涵和历史积淀，市面上关于二十四节气的童书其实也并不罕见。但是，这本由薛卫民老师写作的《二十四节气儿歌》，更适合低龄宝宝阅读。这本书将节气知识、植物动物、民俗风情融入朗朗上口的儿歌中，在轻松愉快的童谣里传递了对自然的贴近和人们生活的流转，使我们的小读者和二十四节气满满地相遇。

  全书共72首儿歌，每个节气包含三首儿歌。其中一首唱主角，直接用节气的名字为题，表现节气的典型特征，如《立春》《雨水》《惊蛰》等；其他两首唱配角，从不同的侧面对节气特征予以呼应和强化，主要呈现孩子们的游戏与生活习惯等，如《立春》的《萝卜白梨嘎嘎脆》《捏春牛》、《惊蛰》的《睡觉和冬眠》《出来出来快出来》等。从节气中抓取一些既本质又形象的意向，让孩子对每一个节气都有一个感性的认识。

  

  儿歌&“声音文学”

  为什么说这是一本适合低龄宝宝看的二十四节气书呢？对于小宝宝来说，他们最喜欢也最容易接受的就是儿歌童谣了。婴儿的节奏感与生俱来，孩子是天生的诗人，他们会对有韵律的语言有天生的偏爱。为孩子读童谣、唱儿歌，是很多家庭开启亲子阅读的方式。

  薛卫民老师在创作这本书的过程中，首先考虑的就是幼儿能否接受、喜欢。如薛老师所说：“幼儿不能通过文字读文学，只能用耳朵听文学，即：‘声音文学’对幼儿更有效。越是具有音乐性的文学，越能与幼儿建立有效联系。”所以，有四十年文学创作经验的薛卫民老师最终选择了儿歌这种低幼儿童最喜欢的文学形式，行文用字简洁、雅致又有韵味，对宏大复杂的二十四节气题材进行了全新的创作。

  这些儿歌具有极强的节奏感，且包含三字句、四字句、七字句等多种句式，适合低幼的各个年龄层，如果您家有两岁小宝，便可以先从简单的三字句讲起，逐渐过渡到七字句。

  

  儿童中心&具象表达

  我们知道，对于低幼儿童（0-6岁）而言，他们处于皮亚杰认知发展理论的“感知运动”和“前运算”阶段，孩子主要是通过动作和表象来进行思维。二十四节气蕴含了中华民族几千年的智慧，如何从中抓住节气里本质又形象的意向，向低幼儿童讲解二十四节气其实非常具有挑战性。

  薛卫民老师以儿童为中心，每首诗都写的非常具体、简洁、有趣，一下子就能抓住孩子的注意力。比如立春里的《萝卜白梨嘎嘎脆》这样写道：“萝卜白梨嘎嘎脆，甜脆清香汁液多，汁液太多含不住，下巴悄悄淌小河。”谷雨里的《身体里面有春天》：“香椿树，枝条尖；香椿芽，嫩又鲜。采下来，鸡蛋煎。美美吃下香椿芽，身体里面有春天。”霜降里的《霜降三明治》：“霜降做个三明治，中间温暖上下凉，自己做来自己尝”……是不是读起来非常有食欲？小小孩最喜欢的就是吃吃吃，从吃里面了解二十四节气真是妙哉！

  

  

  传统民俗&文化底色

  民俗文化是传统文化的基础，在洋节、星座一度成为时尚的今天，民俗文化的传承尤为迫切。这本书里也向小读者传递了很多传统民俗，每个节气都有着对应的传统习俗。比如：立春吃春饼、啃春梨、捏春牛，清明扫墓、踏青、放风筝，谷雨吃香椿炒鸡蛋，立冬吃饺子，小年咬灶糖……让孩子们对于传统习俗从感性了解开始，慢慢地热爱我们优秀的传统文化。

  

  版画形式&艺术鉴赏

  《二十四节气儿歌》的画者赵光宇老师借鉴了版画的形式，应用了胶板画、刮画和数码版画的艺术手法。版画的色彩一般较为浓烈、造型生动夸张，非常契合本书的主题，传递出了浓厚的中国传统气息。从动植物、大自然到人物造型都体现出了中国民间的特色，朴拙中透露着独有的灵气，使得文字和图画相得益彰。

  在色彩上，每一个节气都有自己的颜色，同一个节气的三首儿歌，使用的同一色系的颜色。节气与节气之间的颜色也在慢慢地过渡，春夏秋冬之间亦有一个逐渐过渡的颜色，如春天的绿色、夏天的红色、秋天的金色等，体现出气候的更迭。

  另外，画者在创作时时刻保持着童心与幽默。比如《惊蛰》这幅图，作者把雷声和山峰画作一个大闹钟，闹钟响起，动物们纷纷惊醒。“小狗发愣、小猫吃惊，惊蛰小虫，拱拱萌萌”，非常地有画面感，童趣十足。

  

  二十四节气是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧结晶。衣食农事，依气候而作，随岁月流转，它是大自然说给我们听的语言，值得我们每个人去倾听。家长朋友们，不妨带着这本书和孩子一起走进大自然，在韵律回环的儿歌中感悟二十四节气带给我们的诗意气韵！

  （本文作者：殷宏淼

  图片来源：接力出版社）