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• 作者：windyjojo 发布时间：2022-09-06 15:18:11

  喜欢的案例很少，还是更喜欢极简风，看到好多案例都觉得太杂太花

• 作者：张辉 发布时间：2019-08-05 10:16:30

  比较基础的会计学原理

• 作者：柳天霸 发布时间：2021-07-06 14:32:31

  我们很难想象那个资料贫乏有没有互联网的时代，甚至因为时代的原因图书都无可查，甚至写作条件都很艰苦，全靠作者的博闻强识，却追求严谨，追溯源头。 我很赞同干栏式建筑的研究要结合东南亚长屋来一起看。

• 作者：哥舒 发布时间：2021-01-20 20:56:54

  比较浅显。

• 作者：变成一只西瓜 发布时间：2022-10-07 10:41:58

  内容压缩70%就好了，还有交易所规则复制太多头晕

• 作者：青狐蛮妖 发布时间：2022-07-23 19:38:08

  展示了很多使用手的场景，或许在书中能看得更清楚了，到底脏不脏呢。

• 如何提高孩子的知识量，先从有趣的学习开始。

  作者：郭郭读书 发布时间：2023-11-25 11:38:14

  有知，有趣，有用，如何激发孩子学习的兴趣，如何提高孩子的知识量，作为家长的我们，你有没有想过好办法呢？

  前几天收到了两本实验班学霸提升计划训练笔记，打开以后内容还不错。

  我家二宝今年上小学二年级，这个学期刚换了一所新学校。新学校因为是刚建起来，所以老师的配置方面，孩子刚开始有些不适应，不过很快学习进入了正常。

  刚开学时，班级里老师布置的作业很少，搞的我们这些作家长的有些着急了。

  家长们私下里找了班主任老师，反应了一下，后来作业好歹多了点。

  刚看到这套作业套装时，怎么感觉孩子们又要放假了似的。我从快递站取回这两本册子后，直接摆在了宝宝写作业的书桌上一个起眼的位置。

  那天，正好是星期六，宝宝和她妈妈不大一会儿功夫就把老师布置的作业完成了，可是这两天的时间也不能都用来玩吧。

  我们和宝宝商量了一下，要不提前把这两本寒假册子提前做了，就当是一份家庭作业吧。

  书名：《实验班提优训练|寒假衔接》，春雨教育集团名师联合编写，江苏人民出版社出版，主编老师严军。

  古语有云，温故而知新，可以为师矣。想要孩子在学习上不费力，学习的方式很重要。

  会预习的孩子，上课时就能听懂老师讲的内容，在学校吸收的就好，课下面对那些练习题时就能得心应手。

  复习旧知识，是对之前学会的知识进行复刻，加深印象能在人的大脑里停留更长的时间。

  我每次和二宝做作业写看图写画时，都会让她先复习一下昨天学过的知识，我当学生，让宝宝当老师，给我讲讲，这种边玩边复习的形式很有效。

  这套提优训练手册，可以当作孩子的日常阅读理解手册，可以是孩子数学思维的拓展练习，也可以作为家长和孩子寒假复习作业。

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• 科学不是一个人的事情

  作者：双霜 发布时间：2024-01-18 00:23:04

  

  本来这篇书评早已写好，但笔者今天读到一则关于某高校动物学教授被联名举报的新闻。于是我决定重改这篇文章，只讲一人：第四国立大学动物学教授，莫斯科动物研究所所长佩尔西科夫。

  教授五十八岁，标准谢顶，面部特征有些任性，戴着一副银边小眼镜。用作者的话来说，他叽叽喳喳，尖声细气，活像只聒噪的青蛙。

  这只“青蛙”在自己擅长的领域，博学无人能及。一旦离开他的领域，他几乎不发表任何言论。作者还强调此人既不读报，也不光顾剧院。

  他的妻子与人私奔，膝下亦无子，只剩三个房间，还处在被国家没收中。他扬言，要是再不停止这种胡闹，他就要搬到国外去。他说的是事实，作为世界一流的科学家，他精通四门外语，并且可以轻而易举地在世界上任何一所大学里的动物学教研室，占得一席之地。

  不过，他从未实施远赴国外的计划，哪怕是在最难熬的战时。那两年，苏联社会动荡，不仅住房和实验室不供暖，房子里冻得结冰，而且没有食物，他的雨蛙、蛤蟆、兔、狐狸、狼、鱼、蛇等动物纷纷咽了气儿。

  他终日沉默不语，染上肺炎病倒了。稍微恢复元气后，他又每周来所里两次，给八位听众讲解《热带两栖纲》。不管室外多少度，这间教室永远维持着零下五度。讲完课，他就回到家窝在沙发上，一边咳嗽，一边思念着他那只被冻死的苏里南蛤蟆。

  后来科研环境慢慢恢复，他重又回到了实验室，没日没夜地专注实验。终于，某天他突然发现了一种惊世骇俗的生命之光。据说，这种光能够刺激卵细胞生长发育，速度惊人，且体型巨大。

  虽然这个被称为全世界闻所未闻的发现，系教授一人所为，但这里有一个小细节。在复刻这次实验时，他的助教伊万帮他搭建了暗箱装置，然后佩尔西科夫说：“我发表研究成果时，一定会注明，暗箱装置都是由您搭建的。”

  此后，发现生命之光的消息不胫而走，全国开始胡乱报道，绕得教授不得安宁，几乎无法继续开展科研活动。除此之外，苏联本国对这项科研成果不闻不问，其他国家的间谍却活动频繁。

  恰在此时，国内发生了大规模鸡瘟。虽然举全国之力，灭掉了所有的鸡和蛋，但国内也因此食物匮乏。于是，有人提出利用这种光来孵鸡蛋。

  教授得知这个消息时，极力反对。他认为用这种未经验证的光来孵鸡蛋，简直荒诞至极。但他的反对无效，只能眼睁睁看着不懂科学之人，抢走了他的“生命之光”。

  早在设备被抢走的俩月前，教授原本订购了一批蛇蛋与鸵鸟蛋，准备进行一次实验。为防止可怕的事情发生，他做了万全的准备，整个实验室全副武装。但是，他左等右等，终不见蛋来。

  而另一边，想孵鸡蛋的人却通过各种关系，以最快的速度领到了蛋。可怕的是，这批蛋正好是教授订购的蛇与鸵鸟蛋。于是，一场爬行动物围城的危机不可避免地爆发了。巨森蚺、大鸵鸟、鳄鱼霸出现在城市周围，大举进攻莫斯科，完全是科幻片既视感。

  巨型生物危机爆发后，迟来的鸡蛋却被送到了教授的实验室。正当他迷惑时，一群暴徒围住了研究所，助手们劝他赶紧躲起来，不要出去，先行逃走。但是教授却说自己什么也没做错，径直走向了大门。

  他展开双臂，像被钉在十字架一样，希望把暴徒挡在门外。但下一秒，他就被打得脑浆迸裂，身体也被人群践踏、撕裂得血肉模糊，一动不动地躺在门厅里。

  一场严寒终结了这场离奇的生物危机。渐渐地，佩尔西科夫的名字像是蒙上了一层烟雾，最终消散了。连同那红色的光束，永远地熄灭了。

  ………………………………………………..

  这个故事背景，是上世纪二十年代的苏联早期。布尔加科夫用大胆辛辣的语言，天马行空的想象，写尽了高级知识分子悲惨的研究人生，道尽了科学家在无产阶级共和国里的学术命运。

  百年后的今天，苏联成为历史，作者早已去世。但像佩尔西科夫这样的科研工作者所面临的的处境，所遇到的问题，却依然存在。

  毛姆认为，一个人在为人和为文方面往往会有巨大的反差。这个观点，与我国古代诗评中的“文如其人”观截然不同。比如同样是教授，有的正气凛然，深稽博考，专注科研；有的徇私枉法，欺下瞒上，专心搞钱。

  科学不是一个人的事业。科研需要良好的学术环境，需要品行端正的科研导师，需要许许多多自嘲为“科研民工”的年轻人的添砖加瓦，需要综合几千人的智慧，大家思考着同一个问题，各司其职，才能真正地建起知识的宏伟大厦。