完全掌握新韩国语能力考试TOPIKⅡ<中高级>听力+阅读考前对策 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

本书的写作思路是通过题型分析、考点总结和解题技巧有效提高考生成绩。TOPlK听力和阅读因题量大，考生在备考的过程中很容易陷入“做了大量题目却无法有效提分”的困境。对于这个问题，我给出的策略是“逐一攻破各个题型”。TOPlK Ⅱ(中 )的听力和阅读分别考50道题，其中可归纳为几种常见的题型，掌握这些题型的特点及常见考点，再结合题目内容特点就可以提高考前复习效率。

金龙一著的这本《 掌握新韩国语能力考试TOPIKⅡ(中 )听力+阅读考前对策》内容分为听力技巧和阅读技巧两大类，其中根据题目要求又分成若干题型，并对每一类题型提供了真题、题型特点、解题技巧和考点总结。考生需要 熟悉题型，通过做题了解自己擅长和不擅长的题型。在答对自己擅长的题型的前提下，重点关注自己不擅长的部分才能取得突破。

听力技巧

1．听力简介和学习方法

听力简介

题目类型

为什么会做错题？

听力做题方法

对话的普遍特性

陈述的普遍特性

如何正确地听？

提前看选项的方法

听力的关注点

听力需要考多少分？

听力和写作的关系

2． ～20题综述

3． ～2题看图题

4．第3题图表题

5．第4～18题补全对话题

6．第9～12题对话结束后女子的行动

7． 3～16题符合原文选项

3题

4题

5题

6题

8． 7～20题男子的中心思想

7～19题的特点

第20题的特点

9．第21～50题综述

第21～22题对话：发表不同观点(1)

第23～24题电话咨询，当面咨询

第25～26题采访(1)

第27～28题对话：发表不同观点(2)一家庭

第29～30题采访(2)

第31～32题对话：发表不同观点(3)一社会现象--

第33～34题陈述：解释或介绍

第35～36题演讲

第37～38题对话：教育类节目-

第39～40题面谈

第41～42题演讲：介绍或解释一种原理

第43～44题纪录片

第45～46题社会和科技

第47～48题对话：深入探讨一个话题-

第49～50题演讲：严肃的话题

阅读技巧

1．阅读简介和学习方法

阅读简介

题目类型

阅读做题方法

阅读的关注点

阅读需要考多少分？

2． 阅读技巧

简化

概括

推理

指代

快速阅读

3． ～2题语法辨析

4．第3～4题相近语法题

5．第5～8题广告和通知

6．第9～10题广告和图表

第9题广告或公告

0题饼状图和柱形图

7． 1～12题符合原文选项(1)

8． 3～15题排序题

9． 6～18题填空题

10． 9～20题中级阅读理解：说明文

11．第21～22题中级阅读理解：社会

12．第23～24题中级阅读理解：小说节选(1)

13．第25～27题新闻标题

14．第28～31题填空题

15．第32～34题符合原文选项(2)

16．第35～38题文章主题

17．第39～41题句子在文中的位置

18．第42～43题 阅读理解：小说节选(2)

19．第44～45题 阅读理解：科技、经济和艺术

20．第46～47题 阅读理解：政治、社会和文化

21．第48～50题 阅读理解：陌生的话题

分类词汇

1．历史与文化

2．社会与家庭

3．生活科学

4．职场生活

5．政策与经济

6．大学生活

7．音乐与美术

8．自然与生物

9．天文地理

附录

拟声词

惯用语

俗语

四字成语

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书籍介绍

《完全掌握.新韩国语能力考试TOPIKⅡ（中高级）听力+阅读考前对策（赠听力音频）》是基于作者金龙一在长达10余年的TOPIK培训中积累的教学成果编写而成。

本书的写作思路是通过对TOPIK真题的题型分析，归纳考点和解题技巧，有效提高考生成绩。TOPIK 听力和阅读因题量大，考生在备考的过程中很容易陷入“做了大量题目却无法有效提分”的困境。对于这个问题，本书给出的策略是“逐一攻破各个题型”。TOPIKⅡ（中高级）听力和阅读分别考50道题，其中可归纳为几种常见题型，掌握这些题型的特点及常见考点，再结合题目内容特点即可提高考前复习效率。

本书的内容分为听力技巧和阅读技巧两大类。听力技巧部分提供大量表达方式和例句，其中表达方式并不仅仅局限于语法，而是包括词汇、惯用语、俗语和常见搭配。阅读技巧部分会有较多的词汇及表达方式，这是阅读的基础。考生在保证一定词汇量的基础上可以关注长篇阅读技巧，即文章主题的呈现方式和题目的特点。

• 作者：西西弗假面 发布时间：2013-11-04 14:59:27

  他们把自己的才智都浪费在逃避上！逃避选择，逃避磨难，逃避挫折，到头来，还不如那些勇于面对命运的傻瓜……挫折就是成长，只会玩小聪明的人总有一天会付出代价，越早让他明白这一天对他越有好处。

• 作者：vanessa 发布时间：2023-10-15 16:57:49

  大部分都是真题，所谓解题技巧自己做几套题也体会出来了。一些总结的单词表还可以

• 作者：Redhair 发布时间：2020-05-27 13:59:46

  两晋王朝的二十张面孔，是二十种人生，勾勒出来一个乱世！本书和《两晋南北朝十二讲》同读，历史故事和历史学术之别立现。啸傲山林是阮籍，羊车望幸司马炎，守土一方杨祜公，阴险恶毒贾公闾，白痴皇帝司马衷。掷果盈车潘岳，洛阳纸贵左思。清谈误国王衍，不懂节制刘聪，奴隶称王石勒，残暴弑杀石虎。王（导）与马共天下，桓（温）与木犹如此，王羲之醉书兰亭序，谢安石落子大破贼。苻坚淝水惨败丢天下，陶潜隐居东篱见南山，司马元显自恃才高太年轻，刘裕以一敌千超能打。谢灵运啊，谢玄独苗，倚山筑屋，临江起楼，荡情山水，吟诗作赋，不作死的话真的是理想生活令人咋舌！

• 作者：XDash 发布时间：2009-10-05 18:33:41

  旧词新意，不错的BEC词汇书。

• 作者：海豚跳圈 发布时间：2020-02-07 18:23:40

  有用的技巧有一些，不多。有一半都是废话。

• 作者：ssssw 发布时间：2023-03-02 09:48:13

  总结得还算不错，适合临考的时候看看。

• 好书被胡翻译坏了。

  作者：Sinosophy 发布时间：2010-01-27 10:52:46

  在《牛津初阶英汉双解词典》中headmistress被译为‘(中小学的)(女)校长’，其英文定义为a woman who is in charge of a school，该辞典译者认为不可译为‘女校长’，因初学者或可误解为大学校长。我们再来仔细看一看英文的定义，再来常识性地想一想，有多少英语学习者在学到了headmistress这个级别的英文词时竟然还读不懂其英文的定义？除非从来没读过英文定义！即使没有学过in charge of，也应该将woman同school联系起来考虑，怎么会误解为‘大学校长’？从该词典发行到目前为止都算上，什么时候school变成了大学？

  对此，大概只有一种解释，即使用带有方块字的英汉词典的人士根本就不会去读英文的定义！而只去读中文的定义，只有在这种情况下，‘女校长’作为译文，又没有英文定义参照，才会有问题。既然在该辞典译者的潜意识中都认为该词典的使用者不会去读英文的定义，那么编写双解词典的意义又何在？

• 小狐狸买手套

  作者：人生毕竟一部书 发布时间：2014-02-28 16:46:19

  赞，值得看看！好温暖！！