小提琴考级曲集第三册 上海音乐学院小提琴考级委员会 上海音乐学院出版社【正版】 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

自1987年开始举办的上海小提琴考级已经走过了二十四个年头。“考级”在普及音乐教育、鼓励孩子们学习乐器、培养对音乐的热爱和对小提琴的喜好方面无疑是有着积极作用的。在每年的“考级学生音乐会”上我们高兴地看到不断涌现出来的人才；与此同时我们也看到，由于当今社会强调功利性所造成的负面影响，出现了“为证书而考级”、“为加分而考级”的现象。有的孩子面无表情地单纯进行技术操作，少了音乐带来的欢乐和激情；有的家长或教师则急功近利让孩子乱跳级，没有符合乐器演奏规律认真的学习，而是用蒙混态度捞取一纸文凭，这也将会伤害孩子学习乐器的积极性(这一情况近来还有上升的趋势)，我们应当制止和改变这种情况。

　2011年的考级版本是在2006年版本基础上的再一次修改。为了更多培养孩子们对音乐的兴趣，在原来考试内容中大量增加了自选曲目，孩子们可以通过聆听小提琴的经典乐曲，熟悉在参加乐队时可能演奏的曲子，从而在考级中选择自己喜欢的乐曲充分展现表现音乐的能力。对于音阶和练习曲部分我们适当作了删减和集中，让小提琴技术进度更趋合理。

　我们规定了每一级的学习数量，这就要求每个学生必须学完报考级别中的曲目。我们在考试前三个月公布当年考试内容，以此保证每位考生基本达到所考级别的真正程度与演奏能力，防止拔苗助长的不良倾向。

第七级（一）音阶

第八级（一）音阶

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书籍介绍

《小提琴考级曲集(第3册)(七级·八级)(附盘)》，为了更多培养孩子们对音乐的兴趣，在原来考试内容中大量增加了自选曲目，孩子们可以通过聆听小提琴的经典乐曲，熟悉在参加乐队时可能演奏的曲子，从而在考级中选择自己喜欢的乐曲充分展现表现音乐的能力。

• 作者：林清許bye 发布时间：2024-02-18 21:09:45

  当初读的就是这一版！现在寒假作业要做读书笔记。。。

• 作者：七 发布时间：2019-02-09 14:43:11

  好书

• 作者：席沧 发布时间：2022-03-07 21:26:56

  一个意料之中的故事。儿子反应一般。一些看牙的细节（比如吊绳啥的）画得不错，挺有创意。

• 作者：骇客辉 发布时间：2021-10-19 07:13:54

  核心一句话让“我能解决问题”成为孩子的思考方式，将会让孩子终身受用

• 作者：苏汪汪汪汪 发布时间：2020-04-07 00:10:16

  相比之下Miro才是超现实主义艺术圈里的异类啊

• 作者：Sophie 发布时间：2016-07-21 15:31:50

  认认真真写科普，挺好，感觉越来越对味。唯一不能忍的是对小羽毛的描述部分，典型直男视角，前2/3的小羽毛单纯（chun）到无法入戏。

• 如何快速写成一本书

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• 孩子逆商，从小培养

  作者：蓝宁读书 发布时间：2014-07-23 12:55:45

  据说，现在很多公司不喜欢招刚刚毕业的大学生，原因是这些人大多眼高手低，还不能说，不能碰，被称为职场“草莓族”，而且这种草莓族还有逐渐扩大的趋势。其实，在压力越来越大的社会中，草莓族是最要不得的，不仅自己痛苦，社会也觉得痛苦。要知道，人在成长过程中，从来没有谁会一帆风顺，每个成功人士都是历经千辛万苦，重重挫折和磨难才看到雨后彩虹的。一个人抗挫折的能力的大小与他成功的几率成正比。所以，现在除了智商、情商外，还流行一个新概念：逆商。

  什么叫逆商呢？我百度了一下：逆商AQ来自英文AdversityQuotient全称逆境商数，一般译为挫折商或逆境商。它是指人们面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力，是美国职业培训师保罗•斯托茨提出的概念。IQ、EQ、AQ并称3Q，成为人们获取成功必备的不二法宝。有专家甚至断言，100%的成功=20%的IQ+80%的EQ和AQ。可见，逆商实在是一个需要从小就要重视的能力。

  怎么培养孩子的逆商呢？歪歪兔关键期早教项目组编写的一套“歪歪兔逆商教育系列图画书”——《做内心强大的自己》给了我们很好的启示。

   首先，这套书明确提出了“逆商”的概念。这是很多早教书没有注意或明确的地方，这也给教育者和家长提供了参考。作为家长，我认为这个概念的提出是很有必要的。稍微调查一下，或者根本不用调查，你会发现，很多家长在孩子没出生之前就准备好了孩子出生后所有的东西，孩子出生后，衣服、玩具、书籍，所有孩子能用到的、不能用到的都准备好了，孩子万事不用操心着急，只要不生病，高高兴兴就行了，别说挫折，连哭一声都心疼得不得了。而且，现在很多书都在提倡“表扬”“激励”，似乎一批评就会在孩子心里留下阴影，不利于孩子有一个快乐幸福的童年。我很难想象这样的孩子长大后抗挫折的能力到底有多大！尤其近两年不断爆出小学生跳楼事件。当然了，跳楼原因很复杂，学校、家长、社会都有逃不脱的责任，但小学生面对困难或者挫折就惊慌失措，心理脆弱，也是一个很大的原因。所以，“逆商”的培养就显得非常必要，要让孩子了解，这个世界并不都是阳光和鲜花，也会有风雨和挫折。

   有了概念还不够，还需要让孩子自然、愉快地接受。对于几岁的孩子来说，他们幼小的心灵充满对这个世界的敏感和好奇，接受事物需要一个耐心的过程，简单粗暴是最要不得的。光凭说教，你很难让一个娃娃明白什么是逆境。《做内心强大的自己》这套丛书一共十本，分别从“如何面对忽视”“如何面对分歧”“如何面对误解”“如何面对错误”“如何面对失败”“如何面对攀比”“如何面对批评”“如何面对怯场”“如何面对拒绝”“如何面对欺负”这十个最具普遍性的逆商教育主题，用故事的形式教给孩子面对挫折和困难的方法。

  这些故事贴近生活，选取幼儿园中常见的场景，以小见大，用主人公的经历教会孩子面对困难和挫折的方法，具有很强的实效性。比如《一点儿也不好玩》的故事，面对威威龙的恶作剧和欺负，歪歪兔一开始是躲，后来躲不过去，大声说出了自己的不满。结果呢，反倒皆大欢喜。事实胜于说教，类似这样的情况，幼儿园里几乎每天都会上演，相信孩子们看过之后会有自己的行动。

  值得一提的是，这些故事的主人公是设定好的，人物形象和关系相对固定，不会给人杂乱的感觉，也让小朋友印象深刻。

  另外，每个故事都根据孩子的特点，充分吸收民间故事的优点并和自己的故事充分融合，采用重复的形式，在重复中有变化，不断推动故事情节向前发展，也加深了孩子们对重要情节的印象和理解。

  这些生动有趣的故事犹如春风化雨，润物无声，让孩子们在潜移默化中接受和理解，并能在生活中实施操作。

  孩子离开家门，来到幼儿园，是对家庭以外的小社会的第一次接触，会有很多不适应，这本身就是一个逆境的考验。我们要和孩子一起克服困难，“帮助孩子学会应对入园后的环境变化，强大自己的内心，提升与伙伴相处和解决问题的能力”。

  从小培养孩子的逆商，从阅读开始，从小事做起。让我们一起努力！