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• 作者：小鹿杰尼 发布时间：2012-12-27 12:53:55

  这本书陪伴了我研究生考试初试结束到复试考试之间这段时间~ 对中国话剧有了一个大体上的了解。

• 作者：隨安室 发布时间：2019-01-12 13:38:44

• 作者：萧湘 发布时间：2010-06-12 21:12:17

  将农业史从空疏的本质如何和生产关系讨论中解放出来。以更加细致而完密的梳理生产力的具体进展。

• 作者：Freja 发布时间：2013-02-10 12:34:51

  绝非一般的旅游书，作者把整个心都献给非洲了

• 作者：Ethan. 发布时间：2019-08-29 10:17:07

  整合国内外成功学，“借鉴”成功学大师李笑来作品，拿《穷查理宝典》《穷爸爸，富爸爸》其中一些观点通过自己整合形成一套体系。看来割韭菜方式开始从少量群众以割大韭菜逐渐转换成从大量群众以割小韭菜，且一开始便以免费文章的方式博得了他们的信任。不得不说，谢很懂心理学很懂割韭菜学。但总的来说，这些空洞概念让大多人懂得很多经济理论基础，这是好事。恰如之前的pua。

• 作者：ZG 发布时间：2019-08-15 15:34:51

  看到北斗才买的，结果这内容和图片……实在是太业余了，和中国国家地理差距不止一点点。

• 不错的情绪价值——郭九二漫画《真有意思》短评

  作者：橘子瓣三七 发布时间：2024-03-31 13:20:52

  很搞笑的家庭式故事集——漫画《真有意思》

  分篇章。

  有阿衰式的搞笑天赋，各有乾坤的一家人古怪奇葩的故事给人以欢乐，生活如此可爱！

  有点俗，接地气的方言，太原十二中学的那些青春往事，是作者郭九二想表露的对青春最纯真感情的怀缅。

  幽默的画风，中二的剧情，光头强、一拳超人式地设定主角，逗皮的语言对话，这是一部不错的打发时间能带来快乐的漫画。

  肆意，快乐！

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• 妈妈巧施妙计教孩子花钱？钱重要，孩子用钱的姿势更重要

  作者：二娘说育儿 发布时间：2019-05-01 09:58:26

  今年过年刚结束，同事珍给我讲了一个这样的故事。

  她的儿子小米粒在春节期间收了不少压岁钱。小米粒上了小学二年级，逐渐知道了钱的重要性，怎么也不肯把压岁钱交给妈妈。珍担心小米粒胡乱花钱，给他看了《小狗钱钱》一书，告诉他投资基金可以“钱生钱”，还告诉了他一些最基本的理财规则。

  小米粒看完《小狗钱钱》以后，在妈妈珍的帮助下用手机理财软件比对了基金的星级和规模，开始了自己的基金投资之路。现如今，小米粒每隔几天都要求登陆app看看基金收益或亏损情况，也学会了存钱和理财。

  

  如果说小米粒妈妈的行为只是一时的灵光一现，那么做好财商教育还需要专业的学习和持之以恒的坚持。

  还好，我读到了《反溺爱》这本书。

  《反溺爱》的作者是罗恩·利伯，《纽约时报》的个人理财栏目的专栏作家，犹太籍父亲。他把自己多年来研究儿童教育和金钱课题的成果写进了这本书中。

  这本书平易简单，分九课跟父母探讨了钱，涵盖了谈钱、零用钱、消费、捐献、工作、感恩和取舍等不少话题。全书列举了非常多可操作性的小案例。每个父母都可以对这些案例研究，找到自己的“财商教育”的模式。

  01 为什么说财商教育是孩子必不可少的一课？

  提起“钱”，不少父母都会摇头，不希望孩子幼小的心灵中被“铜臭”所污染。可是，

  作者罗恩·利伯告诉我们：现代信息如此发达，孩子并不是生活在真空地带，他们在生活中逐渐知道了钱的重要性。

  我那只有26个月大的儿子就是如此。有一次，我和公婆带着他去上海奕欧来购物村，那里距离迪士尼小镇特别近。我们商量着要不要坐公交车带孩子去迪士尼小镇，因为没带零钱没法支付车票而作罢。孩子看着公交车绝尘而去非常失望，以至于后来很长一段时间看到公交车都会嘟囔“公交车不能走”。我问他为什么没坐公交车，孩子回答“没有钱。”而另一次，他看着乐高玩具的盒子时，对我说：“妈妈，买这个好不好？”

  只有童话中的王子和公主才不需要为世俗的“阿堵物”所烦恼，刚过两岁的孩子就已经朦朦胧胧地知道了“买”和“钱”的含义。

  无怪乎罗恩·利伯在书中，曾经用一个孩子的演讲故事道出了父母“财商”教育的不足。

  2013年，罗恩·利伯曾经在西雅图参加过一次研讨会。一位高二的学生在2000人面前作了主题演讲，呼吁成年人要对孩子们的金钱问题作出回应，认为父母们的不回应是对孩子们的不尊重。他说：

  “对我们大一点的孩子来说，这么做（对孩子有关钱的问题不理不睬）完全不负责任，也是对年龄的公然歧视。”

  一方面，孩子们对于“钱”的知识有需求，渴望了解钱；另一方面，孩子们对于财商知识的匮乏，更敦促我们进一步帮助他们提升“财商”。

  在《妈妈是超人》中，嗯哼不知道买东西要花钱，霍思燕坚持让嗯哼去给店员付钱。嗯哼在妈妈的坚持下不得不乖乖就范，但付了钱以后却忘记了让店员找钱。

  

  明星的孩子尚且要被教育如何“花钱”，更何况我们这些凡夫俗子的子弟。真实的生活中，每个人脱离钱都寸步难行。

  怎么打理自己的零花钱？

  什么东西才最值得花钱去买？

  如何用钱给自己和家庭提供保障？

  这些问题的答案，不仅仅事关孩子的“金钱观”，还影响到孩子个性的方方面面。

  有节制的花钱让孩子学会“延迟满足”，制定消费计划锻炼了孩子的规则意识，储蓄和消费让孩子学会平衡。这些都能让孩子更好的面对未来的生活。

  我们保护孩子的最好方式，就是让他在很小的时候就知道钱的重要性，知道如何用钱去实现自己的梦想。

  钱的确不那么重要，但学会用钱很重要。

  02 那些财商教育的“坑”，你中了吗？

  想让孩子知道如何用钱去实现自己的梦想，首先就得知道“财商教育”那些坑。《反溺爱》这本书直击了财商教育的那些坑，你中了吗？

  第1个坑：闭口不谈钱

  在西方，金钱属于个人隐私，老一辈的父母很少和孩子谈及金钱。不少人深受经济大萧条的影响，不希望孩子们感到钱的压力。然而，“闭口不谈钱”并不能够让孩子们没有压力。相反，孩子们的疑问得不到解决，反而会错误的理解父母行为。

  比如，如果父母经商失败，父母对此绝口不提，敏感的孩子们还是会在生活中发现蛛丝马迹而又不敢问父母，容易形成家庭的裂痕。相反，如果父母和孩子讨论这些话题，孩子们可能会更多的加入到家庭生活中，也会提升他们的责任感。

  第2个坑：对孩子的消费放任不管

  我们经常会看到在超市里，有的孩子买了一个小汽车，还向父母提出要买另一个小汽车的请求。孩子在这样的环境下成长，不会意识到东西的价值和可贵，反而形成了等、靠、要的性格，甚至会挪用巨额金钱而毫无意识。

  近几年，“熊孩子挪用父母的钱买游戏装备”的新闻频频见诸网络媒体。2017年，贵阳的支先生的9岁的儿子就为了玩手游挪用父亲银行卡的两万元钱。父亲问孩子，孩子振振有词：“我会长大了还你钱的。”

  

  第3个坑：对孩子的消费管的太严

  另一个极端，则是有的父母对孩子的消费管理的过严。孩子的每一笔消费都要经过父母的审核，完全没有自主权。长此以往，孩子容易形成唯唯诺诺的性格。

  人都说：“幸福的家庭总是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。”

  其实，对于孩子的消费来说也是如此。“会消费的孩子总是一样的，不会消费的孩子各有各的问题。”

  而最大的问题，是父母在财商教育方面的漫不经心。

  03 这些财商教育的小技巧，你“get”到了吗？

  既然谈钱很重要，那么怎么谈、谈什么就尤为重要。在《反溺爱》一书中，作者道出了不少财商教育的小技巧。

  NO.1 谈钱重要，知道孩子们为什么提问更重要

  当孩子们向父母提出钱的问题，

  罗恩·利伯告诉我们，不妨反问孩子：“你为什么这么问？”

  我们的反问可以给自己一个缓冲期，让自己能够有充分的时间思考，给出一个尽可能合理的答案；也可以借此机会了解孩子们内心的想法，知道他们的恐惧，从而有的放矢。

  比如，孩子们一个常见的问题是：

  “妈妈，我们富有吗？”

  他可能是看到电视节目中讨论这个问题，也可能是因为比对了不同家庭送孩子上学的汽车品牌二心存疑惑。那么，不妨以“设问”的方式和孩子讨论一下什么是“富有”，到底有多少钱才足够，我们家庭需要什么样的汽车。讨论了这些问题，也许母子之间会有不同的收获。

  更高段位的回答可能需要一定的经济学基础。著名经济学家陈志武教授对小女儿的问题的回答可谓是包罗万象。他的《24堂财富课》一书收录了和女儿探讨商业模式的对话，其中关于星巴克、沃尔玛、微软公司的商业模式更是深入透彻、很见功力。而他慎重对待女儿提问的态度更是值得我们深思。

  NO.2 不同存钱罐，帮助孩子学会“延迟满足”

  

  聪明的消费需要界定两个概念“想要”和“需要”，而要让孩子形成这个观念，至少需要两个存钱罐。

  《反溺爱》分析了不少家庭的存储消费模式。有的美国家庭会给孩子准备三个存钱罐。第1个存钱罐用于消费，孩子们可以用一部分的钱买自己想要的东西。第2个存钱罐用于捐献，学会感恩是孩子们的必修课。第3个存钱罐则主要用于储蓄。如果孩子们很难存得下钱，那么不妨把孩子想要的大件物的图像贴在存钱罐上敦促孩子们“延迟满足”。

  有的家庭甚至更进一步。为了鼓励孩子们延迟满足，甚至会对第3个存钱罐设定一定的比例“增值”。当这个存钱罐的钱存放一定时间，孩子们会得到父母给的利息，也就是“钱生钱”。对于年龄稍大的孩子，这种方式模拟了现实生活中的银行，能够更好的让孩子们了解真实世界的金钱运行规则。

  “不同的存钱罐”可以让孩子逐渐的适应想要和需要的区别。孩子们想要的东西很多，真正需要的东西并不多。只有金钱成为一种稀缺品，而不是伸手就来的东西，孩子们才会逐步规范自己的消费行为，形成更好的消费观。

  NO.3 家庭消费仪式感，帮助孩子们学会消费

  在家庭中，建立特定的消费仪式，也可以帮助孩子们学会理性消费。

  比如，在美国芝加哥的一个家庭中，外祖母有这样的一个习惯，会在每年的某个特定时间，给孩子们一美元，带他们去老派的一美元商店，那里几乎什么东西都能买。孩子们在商店中的选择体现了他们的消费观，他们也会意识到“一美元”的力量。

  在中国，“一美元”商店似乎不存在，但不少地方都有10元的小店，10元可以买到很多东西。不妨和孩子也玩一个这样的游戏，给孩子自主的选择权，看孩子如何把10元的功效发挥到极致，让孩子懂得金钱的力量和合理使用金钱的魅力。

  我很喜欢《反溺爱》中的这样一句话：

  无论孩子最后有多少钱，我们都要让他们过上精彩的生活。

  是的，我想这才是小米粒妈妈费劲心思处理孩子压岁钱的原因。

  孩子的每一次消费和储蓄，都值得慎重对待。

  培养孩子的财商，是父母的责任。