蔡正仁昆曲唱腔精选 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

《蔡正仁昆曲唱腔精选》收录了蔡正仁先生擅演的十五出戏的百余段曲牌，包括《长生殿》《牡丹亭》《琵琶记》《荆钗记》《邯郸梦》《玉簪记》《千忠戮》《雷峰塔》《红梨记》《铁冠图》 等经典名剧，以及《蔡文姬》《班昭》《桃花扇》《曲圣魏良辅》等新创剧目。书中，蔡正仁先生对每出剧目的传承、编创以及演唱重难点等进行了阐释，既可清晰地看到其渊源有自，师承有道，同时又更有传薪发展，史料价值弥足珍贵。值得一提的是，在编撰此书时，蔡正仁先生常强调，演唱昆曲需特别注意腔格、咬字以及发声方法等问题，所以书中蔡正仁先生通过一段小视频，亲自示范解说了昆曲演唱的正确方法，相信读者可以从中感知他对昆曲艺术传承的认真、坚持和期许。

序一／谷好好

序二／戴敦邦

序三／顾兆琳

一、长生殿

《长生殿·定情》／古轮台／绵搭絮

《长生殿·密誓》／小桃红／下山虎／五般宜

《长生殿·惊变》／粉蝶儿／泣颜回／石榴花／斗鹌鹑／上小楼／扑灯蛾／尾声

《长生殿·闻铃》／武陵花／前腔／尾声

《长生殿·哭像》／端正好／叨叨令／脱布衫／小梁州／幺篇／上小楼／快活三／朝天子／

四边静／四煞／三煞／二煞／尾声

《长生殿·仙忆见月》／摊破金字令／夜雨打梧桐／九回肠／急三*

《长生殿·重圆》／豆叶黄／姐姐带五马／玉交枝

二、牡丹亭

《牡丹亭·惊梦》／山桃红

《牡丹亭·拾画》／颜子乐／绵缠道／千秋岁

《牡丹亭·叫画》／莺啼御林／簇御林／尾声

《牡丹亭·掘坟》／折桂令／雁儿落

《牡丹亭·如杭》／小措大／前腔

《牡丹亭·硬拷》／折桂令／得胜令

三、琵琶记

《琵琶记·盘夫》／红纳袄／前腔／江头金桂

《琵琶记·书馆》／解三酲／前腔／太师引／前腔／山桃红／前腔／尾声

四、荆钗记

《荆钗记·见娘》／刮鼓令／江儿水

五、邯郸梦

《邯郸梦·三醉》／红绣鞋／迎仙客／石榴花／斗鹌鹑／上小楼／耍孩儿／煞尾

六、玉簪记

《玉簪记·琴挑》／懒画眉／前腔／朝元歌

七、千忠戮

《千忠戮·惨睹》／倾杯玉芙蓉／锦芙蓉／小桃映芙蓉／朱奴插芙蓉

八、雷峰塔

《雷峰塔·烧香》／三仙桥

《雷峰塔·断桥》／山坡羊／五供养／金络索

九、红梨记

《红梨记·亭会》／风人松／桂枝香／沉醉东风／月上海棠／好姐姐／玉交枝／川拨棹／尾声

十、连环记

《连环记·小宴》／画眉序／劝酒谣／滴溜子

《连环记·梳妆》／懒画眉／朝天子

十一、铁冠图

《铁冠图·撞钟》／桂枝香／啄木儿／前腔／黄莺儿／合头／猫儿坠／尾声

《铁冠图·分宫》／园林好／江儿水／尾声

十二、蔡文姬

《蔡文姬》／小桃红／下山虎

十三、班昭

《班昭》／下山虎

十四、桃花扇

《桃花扇·访香》／朝元歌

《桃花扇·扇语》／小桃红／下山虎／五般宜

《桃花扇·重逢》／醋葫芦／浪里来煞

十五、曲圣魏良辅

蔡正仁，著名昆剧表演艺术家，工小生。江苏吴江人。师从京昆大师俞振飞，昆曲“传字辈”沈传芷、周传瑛等名家，又得京剧小生名家姜妙香指点，京昆不当。他少年成名，1961年毕业，即随“上海青年京剧团”赴港演出，享誉香江。

蔡正仁曾获第四届中国戏剧“梅花奖”、第五届“上海白玉兰戏剧表演艺术主角奖”、第十三届“文华表演奖”、第六届“上海文学艺术奖•杰出贡献奖”等。1993-2007年，任第八、九、十届全国政协委员。2008年，当选国家级非物质文化遗产项目代表性传承人。

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书籍介绍

《蔡正仁昆曲唱腔精选》收录了蔡正仁先生擅演的十五出戏的百余段曲牌，包括《长生殿》《牡丹亭》《琵琶记》《荆钗记》《邯郸梦》《玉簪记》《千忠戮》《雷峰塔》《红梨记》《铁冠图》 等经典名剧，以及《蔡文姬》《班昭》《桃花扇》《曲圣魏良辅》等新创剧目。书中，蔡正仁先生对每出剧目的传承、编创以及演唱重难点等进行了阐释，既可清晰地看到其渊源有自，师承有道，同时又更有传薪发展，史料价值弥足珍贵。值得一提的是，在编撰此书时，蔡正仁先生常强调，演唱昆曲需特别注意腔格、咬字以及发声方法等问题，所以书中蔡正仁先生通过一段小视频，亲自示范解说了昆曲演唱的正确方法，相信读者可以从中感知他对昆曲艺术传承的认真、坚持和期许。

• 作者：南莘子 发布时间：2021-09-27 01:40:13

  似乎是没看完的

• 作者：专程路过 发布时间：2023-07-01 18:23:57

  青海之行，跋涉山川，苦雨凄风，历尽艰险，为终身所永矢勿忘之旅行也；顾自予等入境以后，考察文字在报端披露以后，其影响之及于国家及全民族者，究有几何？则予殆弗能言也。——新闻界的哥德巴赫猜想。

• 作者：初晴 发布时间：2024-02-10 09:30:10

  巨难看……邹葵雨滚吧。

• 作者：天真和感伤的你 发布时间：2020-05-03 22:25:40

  加上这本，似乎已经集齐了蔡老师的CD，

• 作者：流光 发布时间：2024-02-01 01:56:58

  注释有讹误之处

• 作者：蔡乐鲔 发布时间：2021-10-17 21:45:31

  这两天看完了。

• 如何了解对方想要

  作者：卡其色裤子 发布时间：2013-06-27 14:06:34

  其实我对乐嘉了解得不多，相信很多人和我一样从《非诚勿扰》这个节目认识他的，也许因为他的光头形象，也许因为他在节目上犀利的言语，对这个人印象就是很深刻。最近才知道他是中国性格色彩研究中心的创办人，而《爱难猜》这本书就是一本关于性格色彩的情感随笔。

  就算不了解性格色彩是个什么概念，这本书还是吸引人的，因为它的实用性，它能直戳你的心理，你会发现这就是在说你自己。全书16篇文章，不多但是都很经典，作者通过剖析问题、解决问题，让读者把性格色彩的东西灵活的运用到生活中去。

  书中有篇文章提到，有时人们不愿意给对方定心丸式的承诺，是因为两性关系中，似乎有个魔咒，好像总是谁先承诺谁先死。不承诺有时也是一种逃避，其实我要的只是一句话，你肯说出来，我就会安心，哪怕你没有做到，我也不会怪你，可是作为男朋友的他却如此吝啬的不愿多说一句，这是一种另人产生质疑态度的做法，是在逃避吗？不想承担责任吗？还是我们都太小了，没有把握没有底气。我在感情上付出了很多，却突然觉得自己爱上了一个不该爱的人，没有承诺，看不到未来。

  红色性格的人特别容易没有安全感，希望对方有强烈的意愿跟自己在一起，唯有这样才能满足红色性格内心深处被认可的渴望，需要不断地确定是在被对方重视被对方爱，不然就会觉得可能不爱了。在生命中，我们每个人任何的选择都有可能在年深日久后被证明是错误的。可你必须明白，对于红色性格的人，结果本身并不重要，在当下最重要的是要那份安心的感觉。

  这是和我最有共鸣的一点。这本书很实在，没有多余的废话，值得许多人去学习，我身边很多朋友都存在感情上的困惑，关键是怎么解决，探清更深邃的人心与人性，其实，爱并不难猜。

• 背新概念2的历程

  作者：流水今日 发布时间：2022-01-13 16:18:51

  背下新概念2用时：每天3个小时，持续5个月，用时400个小时。

  每篇文章大概背了20遍。

  背景：毕业十多年，没用过英语，大学6级考了好几次，总是420左右。

  我学这本教材的过程总结一下。

  第一阶段：40天时间背完第一、二单元的48课。

  就是纯背诵。周一到周五每天背2篇，早上花1个小时能粗略背下这2篇，下午在花半个小时熟背，并默写出来。晚上睡觉前默背和预习听几遍第二天的2篇新课文。具体背诵方法是：把每篇文章分成2-3小节，这样一节只有3-5句话，背长难句时以主谓宾+词汇分拆背。

  周六周日则复背本周背过的10篇文章。背完一个单元后，大概第15天，又花3天时间复背本章课文。大概40天背完前面48课，因为课文短，容易背。

  这种间隔式复背，时间点上完全符合遗忘曲线，从而使背诵最大效率。但是这纯背诵，并不能吸收太多知识。就如同小学生背古诗一样，理解的太少。

  这一阶段，为啥要这么快速背完一半了？学习最难的是坚持。我在兴趣还没磨灭前，快速让自己心理获得成就感：这本书我都背了一半了，我要继续背下去。这样，让我更容易坚持下去。这是本阶段的目标。

  而如果每天背一课学一课的知识，这种速度太慢，而且很容易学到24课，就把前面的忘的一干二净了。自己容易迷失，否定自己，坚持不下去。

  第二阶段30天：背第三单元1篇文章，并跟视频学第一单元的一篇文章。

  第三单元的文章和单词句子比前面难很多，再继续纯背诵2篇课文很难吃的消，而且背的多，容易混淆。但是每天我还是要背一篇新课文，方法和时间同第一阶段。每天早上下午晚上都在背，周末也复背当周背过的内容。

  其次，每天按复背第一单元的1篇课文，并看新东方老师的视频学。此时复背第一单元的文章，就会感觉这些文章好简单，容易多了。跟着老师的讲解，也学到了每篇文章的语法知识点。从而更容易理解课文，记忆的效果更牢固。

  经过1-7-15-60天的机械式记忆，把短时记忆转为长时记忆，遗忘的更少。但《认知心理学》专家的研究：理解才是记忆的本质，你对知识加工的越深就越容易转为长时记忆。所以这一阶段经过老师对知识课文的讲解，对第一单元课文的精细加工，从而记得更牢固。

  第三阶段花12天时间。复背第三单元，同时每天复背第二单元的2篇课文并跟着老师的视频学习。因为第三单元的课文难度有点大，记的不深。如果继续背第四单元，可能一个月后，第三单元又忘完了。

  第四阶段：花1个月时间，每天背第四单元一篇文章，并跟视频学第三单元对应的文章且复背。周末则复背本周学过的文章。

  第五阶段：花1个月时间，跟视频学习第四单元的一篇课文，并复背1-3单元对应的文章。因为第四单元是语法总结，同时背四个单元对应的文章，有利于全面掌握该语法知识点。该阶段则要注重语法的总结归纳，并摘抄经典的句型和短语。新东方老师的视频也会有这样的语法总结。3-5阶段依旧按照1阶段的背诵方法和时间。

  第六阶段：全书看着目录依次背诵一遍，用时3天。

  自此新概念2初步背完学完。新概念2可以打下完整的语法知识体系。几个学习方法的思考。

  1，是否要背诵课文？

  我觉得必须背诵。基于课文背诵下的语法、单词，更容易记住且记得久。比如"had had "这个时态，我记住“The dream he had had for so many years ended there.”这句经典的句型，就记住两个had的意义。并且这个句子是出自于那位朋友想退休后去英国乡下定居的梦想，从而这个句子也记得更长。如果记语法书的句子，很难记得久，因为语法书句子是没有背景故事可以联系的。

  2，单词量少和不够新的问题。

  新2单词量只有900多个，书首页说有2000个是算上了短语。新1也只有900多个单词，因此这点单词量，应对高考四六级还是有点不够。一个方法，是对新2的单词进行拓展，比如名词-动词-形容词副词的拓展。可以扩展不少词汇量。我先把新3也学完之后，再对新2、3单词词汇进行拓展。新3有2000个单词，则基础词汇有4000个，进行拓展的话，应该可以达到六七千。并且拓展一些新时代的词汇，比如从private，拓展到新时代的词汇private eyes（私人侦探）。

  因此词汇量少和不够新，不是问题。但是基于课文下的背诵单词，单词记得更久。比如考驾照那个考官悲伤的mournful说：你刚刚撞死了那个小孩。就非常容易记住mournful这个单词。这样的单词记法还有很多，比如尴尬embassed、prisoner等等。

  3，为啥不用看着译文尝试自己先写英文或者听课文把课文写下来？

  很多回答认为，先把中文自己写成英文。我不赞同这个方法。初学者头脑中都没多少英语，用这个方法，必然很慢很吃力。对学习者的信心和耐力都是非常大的考验。用死记硬背的方法则可以快速建立学习信心并坚持下来。

  背诵方法缺点是只有输入，没有太多输出，从而知识没有应用，很多很多人感觉背诵没有用。要破解此缺点也不难。我们可以改写类似的文章和句型。比如新2中出现几篇旅游景点的介绍：伦敦的大本钟、自由女神像、水晶宫。那么我们可以用这些文章的句型，来改写我们中国的名胜古迹。同样的几篇写人的文章，可以改写我身边的朋友、或者名人故事。

  脑子里的句型和语法多了，在写高考四六级作文时，自然可以套进去了，并且可以多采用不同的语法，获得高分。比如最简单的，以前只会用many/much，可以用a great number/deal of 来替代。句子结构也可以用不同的类型。