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《公文式教育:最简单的迷宫书(2-3岁)》内容简介：公文式教育系列丛书针对2~6岁的孩子而编，系统又科学地锻炼孩子们的能力。让您的孩子在趣味游戏中不知不觉地飞速成长。《公文式教育:最简单的迷宫书(2-3岁)》面向2、3岁孩子而制作，书中有80个有趣的迷宫供孩子们进行铅笔画线使用。从开头到最后难度逐渐增加，通过描绘多种线条，让孩子的手巧度得到锻炼，从而开发大脑。同时在穿越迷宫的过程中，孩子的推理能力也会有所提升。

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公文式教育中心的创办起源在上个世纪五十年代，是日本一位高中数学老师公文公对自己孩子的教导。针对孩子的特性和能力，量身定做了与学校生活直接相关的教材来培养孩子。这种教育方式取得了非常有效的成就，并且开始通过口口相传在邻里之间推广，并日益流传开来。公文式学习法由此开始被日本及全世界所接受，至今普及于全球46个国家或地区都有孩子学习公文式。

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书籍介绍

《公文式教育:最简单的迷宫书(2-3岁)》内容简介：公文式教育系列丛书针对2~6岁的孩子而编，系统又科学地锻炼孩子们的能力。让您的孩子在趣味游戏中不知不觉地飞速成长。《公文式教育:最简单的迷宫书(2-3岁)》面向2、3岁孩子而制作，书中有80个有趣的迷宫供孩子们进行铅笔画线使用。从开头到最后难度逐渐增加，通过描绘多种线条，让孩子的手巧度得到锻炼，从而开发大脑。同时在穿越迷宫的过程中，孩子的推理能力也会有所提升。

• 作者：K.Kyo 发布时间：2019-06-06 19:13:09

  分分钟玩掉一本。

• 作者：油炸史蒂粉 发布时间：2013-11-08 19:16:26

  味如嚼臘。

• 作者：Simpleman 发布时间：2015-07-05 20:10:38

  小朋友很喜欢 效果出乎意料. 两天就画完了，简直沉迷，继续入3-4岁版

• 作者：窦逗豆 发布时间：2021-04-28 20:53:35

  敬宜阅读。

• 作者：斑驳一夏 发布时间：2022-05-30 08:54:14

  迷宫入门。2岁9个月开始，孩子有兴趣，但只做了1/5。相信能做完。

• 作者：七-ジュラ 发布时间：2019-05-24 00:52:51

  简直沉迷。第一天就做了快半本。目前简单的基本一次走对，稍微复杂地要迷个路后再走，手指先指出来再画会比较好点。有时候乱做还是会直接去撞黑线条

• 散文写就的先秦生活细节

  作者：晓月 发布时间：2005-12-23 15:39:54

  最早知道扬之水先生，是在《中华读书报》上看到一篇极短的短文（甚至不能称为文），说是最近出版的有几本印量很少的好书，其中就有这本。（在此请恕鄙人见识浅陋，在这本书之前竟然不知道先生。不过，悄悄地为自己辩护一下，俺是从小县城里出来地，俺哪里没啥好书可读，俺也没见过啥世面）好书我喜欢，诗经我也喜欢，只是不知作者何人。于是傻傻地问老师，才知先生原来是闻名京城的才女。既然如此，还等什么？于是跑到万圣书园（顺便提一句，这个书店是北京我最喜欢的书店。比三联强太多了，那破店，不伦不类，用一句难听的话说：是又想当那什么又想立牌坊）去买了一本回来。刚读了前言我就爱得不行，感觉语言真是美啊！散文一样的笔触，娓娓地讲述先秦生活的细节，让人无法释卷，非一口气读完不可。——当然，这么厚的书，我没办法一口气读完。

  后来就开始在《文史知识》、《文物天地》等杂志上屡屡见到先生的文章——也算奇怪，以前怎么从没见过？

  再后来，就成了先生的忠实粉丝，先生的书必买，每次阅读，都是绝美的享受。

  ……

  嘿嘿，不写了，

  忘了，这本书印得不是非常好，用纸极薄，几乎透亮，而且有一些排印错误。但是，这么好的一本书，虽然用纸不好，也还是挡不住它的无穷魅力地！

  先生后来自己出钱又印了一些精装本，就好得多。

  先生是非常追求完美的。

• 到底谁陷害了李文彬？

  作者：上善若水 发布时间：2014-12-16 21:21:00

  这部长篇小说的作者似乎吝惜笔墨，到结尾也没有交待是谁设计陷害了李文彬。但是李文彬案是小说后半部分的主线:人与人之间的关系，情节的发展，矛盾的展开似乎都是围绕“设计陷害了李文彬?”展开。但作者只通过梁必达与陈墨涵之间关于高秋江女士的对话否定了三个人：

  “搞掉李文彬的，确实是凹凸山分区内部的人，但不是我梁必达，不是张普景，也不是窦玉泉。”

  作者之所以留下来这个疑问，原因在于他觉得这个问题他已经说清楚了。到底是谁呢？网上搜了一下，猜测是谁的都有。有说是窦玉泉的，有说是朱预道（朱一刀）的，有说是窦玉泉与朱预道合谋的，甚至有人还猜是王兰田的，张普景的。

  我们要相信结尾里的这段话，梁必达是小说树立的非常正面的主人翁，正义凛然，这里的话必定没有虚假。而且陈墨涵不久即可以从高秋江处得到印正。

  要说窦玉泉搞掉李文彬，凭直觉的话，他是最有可能的人。因为他城府很深，深藏不露，一直想在工作中展露头角。除掉李方彬最直接的动机就是，李方彬掌握了窦玉泉当年暗示除掉梁必达的事情。另一佐证就是，张普景疯了之后，窦玉泉一方而竭力保护张普景，一方面却对张普景的疯话十分的害怕。他尤其担心的是张普景不是真疯而是装疯。

  但小说中，除了结尾的梁必达的话外，还有好几处暗示窦不可能是陷害李文彬的真凶。

  第一，崔二月的弟弟来向军队要求为崔二月平反和抚恤金时，透露江古碑和时任军长的窦玉泉去崔家集，去找崔二辫子家人和找崔二月的遗物，并且向崔二月家人承诺追认崔二月为烈士。这里，显然他们是去调查当年李文彬被害真相去了。若窦玉泉心里有鬼，不会去崔家集，至少不会与江古碑同去。第二，当梁必达出狱后，接待窦玉泉的真情留露。想要亲自迎接、不断看表、拥抱、喝酒一年只放三次量等。根据情节，梁必达最晚在狱中之时，已人高秋江处知道当年李文彬案的真相，如果窦玉泉真是凶手，梁必达怎么会对导致自己被批斗入狱的阴谋家如此热情。

  顺着这个思路，在张普景的的追悼会后的酒宴上，大家把酒叙旧，情深似海。因此对不是真正的凶手。没有参加宴会的：有王兰田、已死的老首长杨庭辉和朱预道。王兰田和杨庭辉在李文彬事件发生时已不在凹凸山分区，不可能安排这个阴谋。省下的只有朱预道了。

  当然是朱预道了。作者在很多地方都有清楚的暗示。朱顶道制造李文彬事件给多人都清楚。

  第一，他的前妻岳秀英知道。崔二月弟弟说过这样一段话: “实在不行，就叫岳区长。她对我姐姐的事情更知道底细，只要她凭良心讲话，事情就清楚了。” 崔二月弟弟怕岳秀英包庇她的丈夫（他不知道他们已离婚），因此说“凭良心讲话”。

  第二，上级领导和江古碑知道。前面交待过，江古碑与窦玉泉去崔家集调查。上级领导要求朱预道配合整倒梁必达时说了这样一段话:

  “抗战期间，凹凸山地区一个县委书记被俘，就是梁必达和他手下一个县大队长蓄意制造的阴谋事件。我们手里有材料，是从日军谍报机关里缴获的……现在，铁证如山，难以抵赖……至于当年那个协助梁必达实施阴谋的县大队长是谁，你朱副军长恐怕比我们更清楚。何去何从，你自己选择吧。”

  这直接导致朱预道妥协，并且他的反应也意思深长：

  朱预道听天书一般听完某某首长的话，惊骇不已。他没有想到那段已经封存了的历史又被抖搂出来，而且完全变了味。

  第三，梁必达知道。当然这是高秋江告诉他的。而且，梁必达出狱后的态度对朱预道的态度更能说明一切。他出狱后对朱预道说“只要你真诚反省，还是那句话，既往不咎，团结工作”。但后来，朱预道竟然没有了工作，病休。那么，他的问题看来是没有真诚反省了。关于“上江古碑贼船”的事情，朱预道已承认，那么是什么事情没有“真诚反省”呢？

  特别有意思的是，梁必达让朱预道参加“说清楚学习班”，自己任班主任。说清楚了就毕业，朱预道写了十几道的检查也未能毕业。

  这里的“说清楚学习班”是与当初李文彬事件相响应的。

  ……

  梁必达挥手打断了朱预道的话头：“你考虑？你考虑什么？你考虑那个书呆子有个女人在崔家集等他是不是？你还蛮会成人之美是不是？我看你是不安好心，你是眼睁睁地看着自己的同志犯错误。这回好了，他犯了错误，你犯了罪。过了今天，你要说清楚。”

  ……

  梁必达黑着脸往远处看了一眼，又回过头来扫视了窦玉泉和朱预道，咬牙切齿地说：“不能打，炮手卸弹。”又恶狠狠地盯着朱预道说：“你是什么意思，想杀人灭口吗？我跟你讲，回去就给我制定营救方案。救出李文彬同志，让他证明你的清白。救不出李文彬，就看你自己说了，我恐怕你浑身是嘴也很难说得清楚。”

  总而言之，朱预道没能将梁必达知道的事情说清楚。

  第四，窦玉泉知道。但不意味着他是朱预道的同谋。李文彬案时，朱预道刚经历过窦玉泉，张普景与李文彬一起想要杀掉梁必达与朱预道的“纯结运动”。并且，如果是窦玉泉与朱预道合谋，他就没有必要后来去调查了。李文彬案发生后时，活下来一个警卫，是当晚朱预道派去监视李文彬的。最初张普景想要调察真相时，问是不是活下来的人叫“刘铁锁”。刘铁锁是张普景放在窦玉泉身边的眼线。后来张普景疯了时说：张普景抬起头来，看了看窦玉泉，又看了看江古碑，怪里怪气地笑了：“……窦玉泉，你这个混进革命队伍的特务，我有证据了，我的材料就是你送给江淮军区的，阴谋迫害同志。设计除掉李文彬，杀了刘铁锁，你说，是不是你干的?……”

  但窦玉泉不但知道这个眼线，还没他与自已的人一起送给朱预道。在朱预道身边安上了自己的眼线。因此，从一开始窦玉泉就知道陷害李文彬的是朱预道。只是，他那时并不清楚是否梁必达也参与了谋划。

  窦玉泉在张普景疯了之后表现出的戚戚之心是因为张普景话中指现是他当年将《凹凸山革命将向何处去》交给了上级，导致张普景失去与窦玉泉竞争代理司令一职的资格。这件事，恐怕真是窦玉泉做的。因为疯子张普景说他有证据。

  作者很不方便地把“相互不信任”，“相互安插眼线”费力地安插在情节中。在那些峥嵘岁月的，主流是革命者的团结合作。但不乏内部的权斗，尤如历史的天空中闪烁几颗星……