通晓信息技术 技能、概念与能力(第6版) 清华大学出版社 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

《通晓信息技术：技能、概念与能力(第6版)》共4部分23章，阐述了计算、算法与信息化，数据与信息以及问题求解四大主题，给出一个清晰的路径表来展示如何从技能到概念进而提升到能力，探讨了一个精通信息技术的FIT框架：知识能力、基本概念和技能。通过掌握必不可少的核心概念，任何专业背景的人都能在这个纷繁芜杂的文信息时代，掌握通透的技术概念和技能。《通晓信息技术：技能、概念与能力(第6版)》全彩印刷，脉络清晰，穿插有大量可以帮助理解的趣闻轶事，提供了有关当前技能以及永恒的概念和功能的详细说明和示例，对帮助我们每一个人通晓信息技术有很大的帮助。

PART 1 掌握计算能力

chapter 1 定义信息技术

1.1 计算历史的里程碑

1.1.1 信息数字化

1.1.2 存储程序的计算机

1.1.3 向晶体管迁移

1.1.4 集成电路

1.1.5 个人电脑

1.1.6 互联网

1.1.7 HTTP和万维网

1.1.8 分级软件开发

1.1.9 小结

1.2 术语的重要性

1.2.1 技术支持

1.2.2 掌握知识

1.3 计算机、软件和算法

1.3.1 计算机

1.3.2 软件

1.3.3 算法

1.4 对一些概念性术语的解释

1.4.1 抽象

1.4.2 常规化

1.4.3 融会贯通

1.4.4 助记词

习题

chapter 2 探索人机界面

2.1 一些有用的概念

2.1.1 反馈

2.1.2 一致性界面

2.1.3 新实例

……

PART 2 算法和信息数字化

PART 3 数据和信息

PART 4 问题求解

appendix A HTML5参考

appendix B RSA公钥加密系统

appendix C iDiary：标记和模板

appendix D JavaScript编程规则

appendix E Bean Counter程序

appendix F myApps网页

appendix G Smooth Motion程序

"著译者简介

劳伦斯·斯奈德

（Lawrence Snyder）

ACM委员，华盛顿大学计算机系荣休教授，有30多年丰富的教学经验，21名博士生的导师。热爱旅游和写作。

斯奈德教授拥有爱荷华大学数学和经济学学士学位以及卡内基·梅隆大学博士学位，师从计算机科学家尼可·赫伯曼 (Nico Habermann)。

他具有丰富的教学经验，在西雅图华盛顿大学担任计算机科学和工程学教授28年。此前在耶鲁大学和普渡大学任教，并先后在华盛顿大学、哈佛大学、麻省理工学院、悉尼大学、瑞士科技大学（ETH）、奥克兰大学、京都大学、西澳大利亚大学和塞浦路斯大学担任访问学者。

周靖

微软MVP&知名译者，在计算机行业“浸染”近二十年，涉猎广泛，具有深厚的技术功底和良好的文学素养。早期痴迷于硬件，《微型计算机》杂志聘为特约作者。后来潜心钻研程序设计，精通C++，C#，Python和R多种语言，并在这方面积累了丰富的经验。翻译风格严谨、准确、朴实、流畅，深受读者喜爱和欢迎。代表译著有《C++入门经典》系列版本（作者Walter Savitch）和《Windows核心编程》与《CLR via C#》系列版本（作者Jeffrey Richter）。"

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编辑推荐

在我们生活的时代，信息无处不在，通晓信息技术（FIT）是指从精通技能到掌握概念，进而抽象到可以举一反三和融会贯通的能力，这样一个完整的过程可以帮助我们精通计算机，高效运用信息技术来主动参与学习、生活与工作。

书籍介绍

《通晓信息技术：技能、概念与能力(第6版)》共4部分23章，阐述了计算、算法与信息化，数据与信息以及问题求解四大主题，给出一个清晰的路径表来展示如何从技能到概念进而提升到能力，探讨了一个精通信息技术的FIT框架：知识能力、基本概念和技能。通过掌握必不可少的核心概念，任何专业背景的人都能在这个纷繁芜杂的文信息时代，掌握通透的技术概念和技能。 《通晓信息技术：技能、概念与能力(第6版)》全彩印刷，脉络清晰，穿插有大量可以帮助理解的趣闻轶事，提供了有关当前技能以及永恒的概念和功能的详细说明和示例，对帮助我们每一个人通晓信息技术有很大的帮助。

• 作者：深夏浅眠 发布时间：2023-11-09 21:35:56

  孩子六月上幼儿园，每天哭，实在没办法买的。

• 作者：书读虫 发布时间：2020-03-02 15:46:23

  家训没的说，行文是一般。

• 作者：端木歧然 发布时间：2023-10-20 11:26:33

  不存在完美的父母~会生气会犯傻的爸爸妈妈才可爱！

• 作者：Joseph_TTT 发布时间：2021-02-17 14:55:37

  挺通俗易懂的

• 作者：ryuko 发布时间：2018-07-06 14:51:02

  挺好的 关于挂饰 戒指 做法 材料 介绍很仔细 很可爱(๑• . •๑)

  可以关注下公众号 土气 看看

• 作者： 发布时间：2022-04-02 16:18:38

  就，废话很多，不给勺子的正能量话语。简直像在听一个自我感觉良好的爱说教的长辈说话，非常窒息，后悔开会前从同事书架选借了这本。。。

• 作者：五谷是花生红枣 发布时间：2024-01-25 08:25:27

  她会让我想起莫迪亚诺，想起《多拉布吕代》，想起《隐形墨水》，与其说二者相似，不如说更像一条河的两岸。左边是这个法国男人几十年来不间断的追寻，遗失的身份、断裂的记忆，像个孩子捡拾河边漂亮的鹅卵石、小贝壳，甚至一粒金子。右边则是这个德国女人顺着河岸画下一道刻度，有时河水漫越边界，有时又退得很远。而作者并不像对面的那个老头似的奔走徘徊，她就呆在那条线旁边，以一个旁观者般的超然，讲述着这条时间之河沉重却不唯一的历史，讲述着越过的和退却的部分，无论河流如何前进甚至倒退，她为记忆画下的刻线总能成为冥冥中某种命运的参照。

  ·

  这条线可以是一个人，可以是一座房子，可以是一片土地以及一个民族。这条线也可以割裂一个人，一座房子，一片土地以及一个民族。二战后割裂的德国就是作者如冰山般凝视的那片河滩。人与物的无数种可能在此交叉麇集，刚才还淹没在水里的，下一刻就暴露在干燥的空气中。而作者只会用一根弯曲的树枝指给你，“看，已经过了1964年。”

  

• 【转】吴仰湘：时代剧变下的经学教育——承前启后的经学教育家皮锡瑞

  作者：哲夫成城 发布时间：2018-04-29 09:28:14