书香云海 -动物观察笔记
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动物观察笔记书籍详细信息

  • ISBN:9787122260345
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2016-2-1
  • 页数:127
  • 价格:29.8
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
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  • 更新时间:2025-01-07 01:05:24

内容简介:

《动物观察笔记》是一本科普观察和绘画艺术结合的书;是一本孩子们自己创作的有关动物科普的书,是一本科学老师与美术老师指导、科普专家把关的亲和力极强的书,是一本纸质图书与APP应用互动的书。此书分四部分:斑斓的水世界;傻傻分不清的虫;林子大了什么鸟都有;哺乳动物萌萌哒。


书籍目录:

第一部分 斑斓的水世界

1. 海绵怎样吃东西

2. 海葵进食

3. 珊瑚是怎样形成的

4. 热爱“书法”的章鱼

5. 海星进食

6. 开启潜艇构想的鹦鹉螺

7. 喜欢亲亲的鱼

8. 海上霸主

第二部分 傻傻分不清的虫

1. 虫虫你几星

2. 又爱又恨的蜘蛛

3. 蜜蜂嗡嗡嗡

4. 蚕宝宝的一生

5. 蜗牛慢吞吞

6. 黑暗潮湿我的家

7. 很像熊的虫

第三部分 千奇百怪的鸟事儿

1. 能和马儿赛跑的鸟

2. 世界上最小的鸟

3. 是鸟不会飞,会游不是鱼

4. 蜂鸟与鹦鹉

5. 随身带环保袋的鸟

6. 大嘴巴的鸟

7. “抢”东西的鸟

8. 聪明的乌鸦

9. 会弹琴的鸟

第四部分 哺乳动物萌萌哒

1. 庖丁解牛

2. 大王驾到

3. 照猫画猫学科学

4. 河边有只小浣熊

5. 马儿你快快跑

6. 你的心事我能懂

7. 我有雷达我怕谁

8. 小身材重口味


作者介绍:

张培华,北京史家胡同小学,不错工程师,多年从事教育科研、科普教育工作,拥有发明靠前金奖和国家一等奖,获得了香港特别行政区不错工程师职称认证。科研论文曾被鉴定为国家部委级科研成果,参与多版本教材和科普读物的编写工作,多次在全国发行的刊物上公开发表文章,被《天文爱好者》杂志社、《中小学科技创新》杂志聘为特约撰稿人、编委。


出版社信息:

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其它内容:

书籍介绍

《动物观察笔记》是一本科普观察和绘画艺术结合的书;是一本孩子们自己创作的有关动物科普的书,是一本科学老师与美术老师指导、科普专家把关的亲和力极强的书,是一本纸质图书与APP应用互动的书。此书分四部分:斑斓的水世界;傻傻分不清的虫;林子大了什么鸟都有;哺乳动物萌萌哒。


精彩短评:

  • 作者:玛雅蓝 发布时间:2023-12-26 23:32:40

    内容拼凑,虽然强调自然观察,仍然能看出大量的信息来自互联网等渠道,哪怕能去动物园观察也好。并且对学生笔记里不准确的地方,编者没有做点评、修订,例如鳄鱼和鳄鱼鸟的老谣言。

  • 作者:基本是我 发布时间:2023-08-23 21:45:14

    很不错的书,学生自己画的。

  • 作者:bravezhe 发布时间:2018-01-28 15:44:53

    家长和孩子可以一起看,一起动笔做观察笔记,很不错的范例。

  • 作者: 发布时间:2024-01-02 01:46:20

    画的也太差了。科普也太浅显了。百度的豆知识吧?看得出作者啥也不懂了。

  • 作者:Er 发布时间:2022-06-09 23:26:07

    有鉴于今,甚善!

  • 作者:momo 发布时间:2021-06-20 16:22:20

    观察是内容之源。通常我们会通过阅读、写作来提高孩子的表达能力。语言的表现力很丰富,可以直接描述,也可以用比喻、想象来修饰。但观察笔记中的绘画则不同,不管画下来像与否,孩子都要经过观察才能落笔,所以说观察笔记里的绘画是观察的基础,也是表达的基础。只有观察了,才会有思考、有感悟、有创新、有联想。调动看、听、嗅、尝等所有感官,感受越多,理解就越深入,原本那些孤立的事物,也会因为观察的增多而变得熟悉、亲切起来,记忆也会更加深刻。


深度书评:

  • 《康的空间构成》读书笔记2014.3.17

    作者:Rude-walker 发布时间:2014-03-18 00:15:54

              引自本书的前言:本书的目的从大的方面可分为两部分,一是将康的作品以空间构成的视点加以分析,形成容易理解的视觉表现,另一个是将赖特,密斯,柯布,阿尔托等20th巨匠们的空间构成与康的空间构成作比较,在明确双方作品各自本质时,对整个20th作一历史性的透视。不是绝对赞美一个建筑师,而是通过对比众多的建筑作品,尝试让每个作品都浮现出它自身的特性。

               ——因此,第五章之前依从时代顺序,从第六章开始是将20th60年代之后的康的作品与其他建筑师相比较。

               因此对于本书,我也是这样一种感觉,只能说是历史上20th现代建筑的空间演变做一个浅读,对于每个大师成型之后的空间魅力,依旧无法就这样体会。这也让我想到了后记里的那篇《构成的力量——路易斯.康》,笔者走进了那样一个场所,于是思考,为什么会有这么强有力的感觉。是仅仅因为光吗?不可能,因为深处没有空间的地方,四处开敞,我们不会有这样的感受。这就不禁引申出了康的[空间的力=构成的力]。“一般的,建筑上所谓的构成的表现,其构成原理,组合规则,会在能够清楚的认识到时才使用。其原理如果自始至终与构思,结构,设备想贯彻,构成就成为了非常明确的东西。”这点在康的很多作品上都能很明确地看见。

               比如“福特韦恩艺术中心剧场”,剧场基本属于套叠的构成,康也正是采用了箱中置箱的做法,双重混凝土制造的观众厅的箱体,其墙面也很巧妙,内部因为音响设置成了锯齿状,这样外部休息厅也呈现了柱列的效果。然而,一般剧场都是将设备空间布置在观众厅的周边,内侧墙体是装饰墙,顶棚也是悬吊的装饰构造。康不仅使用了双层混凝土墙,而且顶部也是混凝土,从他的设计草图一开始就是这样的概念,这个就是为了给设备找明确空间的很好的例子,因为这种做法使得墙体锯齿状的效果大大减弱,声音也几乎都被反射掉了。再者就是“萨尔克生物学研究所”,课上老师说过,一开始康是做了三角形的结构空间,专门用来放置管道,可惜最后不能如愿,于是每两层之间做了夹层以安置“设备空间”,也就是常说的服务与被服务空间的分离吧。这个是不是建筑师的强迫症呢,不知道阿,但是却为之后打破匀质空间打开了新世界的大门。

               说到匀质空间,最显著的对比就是密斯了,这也就是书中一开始所论述的内容。密斯的空间构成有这样一种明快的变化——由通过复杂的操作实施“墙的空间”[此处墙的空间并不是康那种明确的结构单元=空间单元,而是对于中心性的一种打破方式]的中心性的解体,形成偏心性的性格,进一步减弱其动态性质,从而走向匀质聚集的“水平板式空间”。同样的,与康产生强烈对比的作品就是“曼海姆国立剧院设计方案”空间构成上,虽然套叠构成没有改变,但是外面的箱体是玻璃幕墙的,内侧箱体完全没有墙,也就是说休息厅与观众厅是没有分界的。这种与范斯沃斯住宅,克朗楼同样的“水平板式空间”也同样反映出密斯的执着。这里有一段话很好地描述了这种空间形式:“水平板式空间”。屋面板架设在钢桁架大梁上,内部没有柱子,形成水平带状的空间。内部空间在水平方向上延展,舒畅,通过透明玻璃和外界形成视觉上的连续。上下的水平面从中间,从外部都能看到边缘,被作为一个面来分离。

               早期康可以说的算是毫无保留地接受了现代建筑的做法,“杰尼尔住宅”中康用类

    似于格罗皮乌斯那种[功能不同的体量呈非对称式的连接]作法以打破古典建筑中心对称的作风。和“平卡斯精神病院”用钢结构的长方体塑造了如同密斯一样的[单一体量中存在各种各样的功能],并且用不同功能划分这个长方体。

               而后康开始着手打破匀质空间,印象很深的两点,也是最终成为康建筑成型的特点:

    1.由顶棚的正三角形(正四面体)框架和楼梯的圆与正三角形等纯形态控制空间

    2.通过柱子限定空间的轮廓——结构单元=空间的轮廓

    “耶鲁大学艺术馆”和“犹太社区中心”均用了顶棚的形态控制空间形态,有意识地去打破匀质空间。“犹太社区中心”中辅助空间是平屋面,而功能性空间则是四面体,从而构成了双重网格。我觉得这个也是日后体系的一种雏形,只不过日后的墙体空间,甚至是墙体空间+屋面划分,更加明确地强调了空间的划分。

      “耶鲁大学艺术馆”中非常值得注意的是,康充分地利用了柱子,并且通过柱子去划分空间,使结构单元=空间轮廓(此时并没有完全实现结构单元=空间单元,因为空间单元还隐含在方盒子之中,并没有完全对位)。楼梯等辅助空间并没有把墙体和柱子合二为一,而是有意思地脱开,去强调柱子结构对于空间的限定和划分,不得不说,这种柱子划分地方式,也为日后奠定了基础。相反,柯布和密斯却从来不用柱网布置地方法,屋顶也很光滑,因此这也是对比说明康开始有意识跳出了柯布和密斯的影响。

                 康的空间单元的分离以如下顺序:水平板式空间-几何学网格的运用-空间单元的分离及其动态布局-空间单元的分离及其静态布局。其中动态布局典型的是“理查医学实验楼”一期卍字行的布局伴随着空间单元通过梁柱的井字形结构表现力。辅助空间被置放在了中央正方形的核心中,也同时强调了几个单元的动态布局。静态布局典型的是“论坛回顾报社大楼”,从形式上看,虽然呈现出一个较为匀质的盒子,但是中间辅助部分凸出一点,暗示出其实是两个盒子包夹辅助空间这一做法。同时,结构上,梁柱均在墙的外侧,并且使用了T字形床,立面可以看见梁,暗示出结构组合的形式,从而告知:结构单元=空间单元。

                 紧接着,康继续思索如何把空间单元统一起来,不得不说,康这种稳健的阶段性发展,如同密斯从古典建筑走向匀质空间一样令人赞叹。“萨尔克生物研究所”通过中庭将两个功能性大空间统一在一起,而每个大跨度实验室又被一圈小房间包围,即实验室大空间统一了周围的小空间,从而形成了两个层次的套叠统一。此时康已经开始使用墙承重的体系,并且创造了“双层皮肤”,此后一直沿用。

                 而后我也产生了很多的疑问,更多的应该是好奇,是不是自己做的时候,就会发现,很少能做出这么纯碎的空间分化?就如一开始提出的问题,康是如何创造出这么卓越的空间效果(我也没感受过),远远不止结构的力量,还有光,材质等等很多。我如今能做的只是保证基本的结构支撑,通过非结构手段和表皮去营造空间,我想下一步应该去看看康是如何“一步到位”,密斯又是如何去营造“匀质空间”。此书毫无疑问很好啊,边看作品边回味康的空间形态发展过程,我想应该更能体味吧,肯定不仅仅是设计手法,更多的应该是设计思维方式吧。

                

  • 完美的痕迹

    作者:困小困 发布时间:2013-06-05 15:43:09


书籍真实打分

  • 故事情节:5分

  • 人物塑造:5分

  • 主题深度:7分

  • 文字风格:9分

  • 语言运用:6分

  • 文笔流畅:6分

  • 思想传递:5分

  • 知识深度:5分

  • 知识广度:4分

  • 实用性:4分

  • 章节划分:4分

  • 结构布局:8分

  • 新颖与独特:6分

  • 情感共鸣:8分

  • 引人入胜:5分

  • 现实相关:8分

  • 沉浸感:4分

  • 事实准确性:6分

  • 文化贡献:7分


网站评分

  • 书籍多样性:9分

  • 书籍信息完全性:6分

  • 网站更新速度:6分

  • 使用便利性:8分

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  • 书籍格式兼容性:9分

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  • 加载速度:9分

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  • 搜索功能:3分

  • 下载便捷性:9分


下载点评

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下载评价

  • 网友 薛***玉: ( 2024-12-14 18:45:04 )

    就是我想要的!!!

  • 网友 宫***玉: ( 2024-12-14 08:30:52 )

    我说完了。

  • 网友 孙***美: ( 2024-12-09 15:17:49 )

    加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦

  • 网友 利***巧: ( 2024-12-20 06:14:03 )

    差评。这个是收费的

  • 网友 寿***芳: ( 2025-01-04 06:36:41 )

    可以在线转化哦

  • 网友 石***烟: ( 2024-12-12 13:16:32 )

    还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的

  • 网友 詹***萍: ( 2024-12-10 02:01:08 )

    好评的,这是自己一直选择的下载书的网站

  • 网友 芮***枫: ( 2025-01-02 08:54:57 )

    有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈

  • 网友 隗***杉: ( 2025-01-03 17:43:24 )

    挺好的,还好看!支持!快下载吧!


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