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• 作者：Alice 发布时间：2020-11-02 00:33:12

  这部得放在网络小说的层级评价。还不错的，剧情和人物都有或多或少的新鲜感

• 作者：澍溪 发布时间：2010-11-25 14:48:27

  早晚会有一天踏上这片向往已久的热土！

• 作者：Lapluie_ 发布时间：2022-01-07 23:43:24

  本书主要讲述了松下电器创始人松下幸之助在其创立的PHP松下政经塾向塾生们传授的人生经验与实践体会之见解，分为学、思维、干、活之四大篇章，就如在餐桌上倾听家中长者用一辈子的经历缓缓告诫一样，道理虽然是老生常谈，但温故知新。不仅对日本的青年人，对中国的青年人以及世界的青年人都带来启迪。养成自行修习的习惯，敏锐观察善于思考，一心为公专注本职，常怀理想与抱负，做一个敢想、敢做、敢当，吃苦耐劳、善始善终的人。站在2022年三十岁的起点，记住今天的感悟。

• 作者：LeiSure 发布时间：2015-05-11 04:32:47

  知道自己不知道需要勇气也很重要！

• 作者：深佐 发布时间：2021-01-08 13:08:18

  标记一下

• 作者：考正熙 发布时间：2021-02-04 14:25:33

  我们似乎好像还在玩他们玩剩下的

• 《你好，艺术》：让艺术不再遥远！

  作者：玉可可502 发布时间：2020-03-11 22:30:45

  成长于80年代的人，或多或少都有这样的遗憾，遗憾从小没有训练一点艺术才能。

  看别人歌唱的好舞跳的棒，看别人既会弹钢琴又会弹吉他，看别人画出漂亮的画写出好看的字，都会由衷地羡慕。

  并不是这些才情技艺不可或缺，而是拥有的人，总是自带光环。

  所以，到了我们孩子身上，大家都卯足了劲儿，弹琴画画，跳舞写字，一股脑地招呼。父母的钱包空了，孩子的艺术修养高了吗？家长们心知肚明。

  其实，对于绝大多数人来说，艺术修养的高低，主要受其艺术欣赏水平高低的影响。

  而今天我们的艺术教育基本上等同于艺术知识与技能的教学，侧重于传授艺术知识，培养技能，将艺术知识技能的掌握作为直接目标和唯一任务。其实是本末倒置了。

  一个人的艺术素养的提升，很大程度上来源于他与世界艺术大师们的艺术杰作的接触、对话和欣赏程度。

  但是，国内还没有形成这样的习惯。并且，条件也不成熟。

  所以，当我看到《你好，艺术》这套书时，确实很惊喜。

  

  《你好，艺术》是日本畅销27年的艺术启蒙绘本，一共13册，介绍了梵高、莫奈、毕加索、高更、米罗等13位艺术大师的经典画作。

  每册绘本专注于一位画家，并精选10幅左右代表画，配以活泼优美的文字，充满场景感，让孩子不仅看得懂，还看得津津有味！

  翻阅这套绘本，不仅让人深深地感觉到艺术的丰富与灵动，还能让孩子开阔视野，增长见识！更重要的是，提高孩子的艺术素养，丰富孩子的想象力和语言能力！

  一、对孩子进行艺术熏陶，提高孩子艺术鉴赏力。

  大多数孩子，在3——5岁，就进入了画画敏感期。不管何时何地，只要有一支笔，甚至只是一根树枝，他都能在不拘什么上画起来，绘画本、软泥地、墙面、蒙了水雾的玻璃，都可以成为他的画布。

  这说明，孩子天然地对图画有着浓厚的兴趣。所以，幼儿启蒙，基本都以绘本为载体。而低幼绘本，一般都只有少量文字，更大篇幅是图画。

  以我家孩子为例，“100层房子”系列绘本，他看了不下百遍。从三岁开始看，现在快八岁了，偶尔还会翻开看。其实，这套绘本，字特别少，我并不是很喜欢，但架不住孩子狂热地痴迷呀。

  孩子小的时候，真的是“看”绘本。因为他更关注的是画面，而不是文字。很多文字没表述的部分，他都会一一找出来。

  例如，霍安·米罗的《星座：启明星》，明明只提到了星星，孩子却在里面看到了无数的眼睛

• 我爱你爱着这个世界的可爱样子

  作者：鸡汤 发布时间：2015-07-27 17:09:47

                作为一个病入膏肓的悲观主义者，我一直深信狂喜或大悲是使得一个作家或诗人得以升华的两种重要情愫，另外一种能源源不断激发诗人灵感的应该是孤独。事实上，被我忽略的还有一种更厉害的情感，那就是爱。

               1972年，还是大学老师的29岁的三毛在兰屿岛上邂逅了见习修士丁松青。在这个旅者的眼里，这个仅比她小2岁的青年简直自带光辉，时隔多年，三毛的脑海中依然清晰地留存着初见这个青年的印象：他“不算太高的个子，头发剪得规规矩矩，牙齿极整齐，眼神温柔友善，算得上英俊，一身舒适清洁的旧衣，脚上一双凉鞋，很羞涩，极纯净，脖上一条粗链子挂着一个十字架，没有言语，只是站在我面前。”三毛喜爱这个帅气的纯净青年。这种喜爱很容易让人联想到三毛初见另一个少年时的感受，那个少年叫荷西，一个几乎贯穿三毛全部文学生命的男主角。

                三毛回忆初识十八岁荷西时候的印象，心底里有一丝虚荣，“哇！天下竟然有如此帅气的男孩？！”然后是六年后的重逢，再然后是六年后的永诀。这种宿命论式的轮回加上三毛的自杀，成为三毛故事流传至今的一条引线，同时也成为众多读者诟病三毛“耽于幻想”的导火线。如今重看三毛与荷西的故事，不知道有没有人会说三毛也是“玛丽苏附体”，她生命中有那么多年轻帅气的男孩路过，还有一个帅到不要不要的男孩爱她爱到生命终止。在邂逅帅哥神父丁松青的第二年，1973年，旅居沙漠的三毛与荷西登记结婚。自此，她与这个大胡子帅哥的爱情故事源源不断地出现在台湾的媒体报纸上，1976年她的第一部作品《撒哈拉的故事》结集出版，随后一发不可收拾，《雨季不再来》、《稻草人手记》、《哭泣的骆驼》一部接一部。直到1979年，她的荷西意外去世，随后两年她出版了《背影》、《梦里花落知多少》、《万水千山走遍》等作品。纵观三毛的文学生涯，她写的最好的或者说最受欢迎的文字，正是她与荷西故事延续的前后。

                我想大多数跟我一样曾热爱三毛文字的人，并不多是对三毛编织的爱情故事的垂涎，更多可能是迷失在了她用文字编织的精彩生活里，而她所编织的生活浸淫着她对这个世界的理解和爱以及她对爱情本身的爱。三毛是一个诗人，我们可以冒失地假设一下，假如生活在她故事里的男人不叫荷西，而是另一个叫丁松青的帅哥，或者任一个“帅”到足够爱她并被她所爱的男人， 她都能讲述出动人的故事。她所讲述的是关于“爱”的故事而不仅仅是爱情故事。

               三毛对修士丁松青的爱，她以翻译他的三部作品来呈现。《兰屿之歌》、《清泉故事》、《刹那时光》分别于1982年、1984年、1986年出版。了解三毛故事的人知道，这六年正是她为痛失所爱煎熬受苦的日子，但两年一本，三毛以诚意和信任报答她所喜爱的丁松青。在这本内地版《兰屿之歌 清泉故事》的集子里，我们看不到更多三毛与丁松青的情谊，最直接的文字来自于封面勒口，“一九七二年，与三毛在兰屿岛上偶然认识，由此开始了两人长达二十年的友谊。”看到这句“长达二十年的友谊”，我忍不住在想，这二十年里他们是经历了怎样的鸿雁飞书，又历经了多少次见面、交流、长谈，才结下这深厚的友谊。但可惜这本书没有告诉我们更多，仅有的三毛的文字里传达出的不过是一次初见和一次相隔了十年的再见，再见时他们讨论的不过是出版丁神父的书。在三毛的其他文字提到神父丁松青的语言并不太多。

               这份深情厚谊我不能懂得更多，在三毛不算漫长的写作生涯里，她亲自为之翻译而忙于出版的散文作品有且只有丁松青神父的三部，她并且赋予她们特别美好的名字。她是这样不遗余力“推销”她对丁松青三部作品的爱的，她说：“我深爱这一本有生命，有爱心，有无奈，有幽默，又写得至情至性的好文。”她还说：“这是一部真真实实的生活记录，再没有什么书籍比真实的故事更令我感动。更令人惊讶的是他的才情，第一本书，如果没有一个如此美丽而敏感的诗人之心，是不容易写得如此传神的。”字里行间，句句是三毛对丁松青文字的褒扬，甚至于爱。三毛说，1979年冬（也就是荷西去世之后）她“丧失了生的意志，也丧失了信仰的能力”，而正是这时她接受了这些书稿。如果说，三毛对丁作的褒扬是出于她对作者的爱，或许她更爱的是这些由神父真实记录的文字像回魂的药一样唤醒了她对生命的爱。是爱延续了她对文字的热情。

             《兰屿之歌 清泉故事》是一个神父旅居世间的记录，记载着他对风土、人情和点滴生活的记忆和爱，质朴，真实，毫无杂质，而三毛的译文则令他的记录变得轻盈，有了生命和沉甸甸的分量。

              要记住，丁松青可是三毛唯一为之翻译作品的人，此后再无其他。