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• 作者：松果清显 发布时间：2017-05-04 14:38:04

  大概了解一些人物，文笔不错

• 作者：九识澪 发布时间：2017-10-20 22:19:46

  瞻仰一下的就得了，别指望能学会

• 作者：透夜星澜 发布时间：2019-12-14 18:46:28

  并没有特别针对孩子的重新编辑，跟其他版本的《说文解字》相比没什么特别优势

• 作者：南栀 发布时间：2020-01-03 11:51:13

  论文集。孔祥毅先生为主，有松浦章。写得“雅俗共赏”，欠缺细致的分析，读着隔靴搔痒。

• 作者：明宪 发布时间：2015-06-17 14:31:28

  入门科普

• 作者：Ilhaam 发布时间：2023-02-08 00:26:07

  对工作有实用价值

  像所有商业书籍一样，结构清晰但内容较浅

• 读书,最重要的还是要结合实际

  作者：大桥哥的世界 发布时间：2014-02-16 13:44:45

         以前，我在司前供电所的时候，有个朋友问我如何提高读书的效率，我说应该要结合实际，后来读了《书都不会读，你还想成功》，感觉其实当时的思路还是很正确的。

      在我们的身边，大部分基本上是不读书的，然而少部分读书的人也不见得比不读书的优秀很多，究竟是什么原因造成这样的差异？我觉得就是纯粹读书脱离了实际，我个人认为读书除了服务生活、提高情趣，还要服务事业发展，现实的过程中，大部分还是做不到这一点。

      回顾历史上，没有任何实践经验直接出道就表现非常优异的，我印象最深刻的就是诸葛亮和韩信，前者不到三十岁出道帮助刘备成就一番事业，后者首次当任三军统帅就打出明修栈道暗度陈仓的经典战役，都是非常好的典型案例，也是真正实现理论应用到实际的榜样。

      所以，在读书过程中要把握结合。如果说结合的话，我读财经类图书方面，最关注的在于现金流的流动，因为资金的流动最能反映问题的真实性，而人物传纪类的话，关键要研究他们的命运转折点在哪里？人脉？能力还是机遇？这种爱情小说里面，往往过于理想化，即男主角通过努力实现了屌丝逆袭，但实际上，在这个社会，努力的人太多了，但是有结果的太少了，甚至连开花都做不到。所以，阅读的时候，一定要知道作者写的东西真实不真实，如果不真实的话，那也不用结合了，也结合不起来。至于管理类、交际类，书中有一大套理论教你实践，这一点还是结合自己哪方面存在问题好好想想，市场上华而不实说教式的图书太多了，很多青年就毁在这些书上。

     当然，有些图书还是主要让大家丰富生活的，与现实无关，多读这些书，有利于自己开拓自己的视野，读起来也不会特别的累，也是非常好的。

• 诵读古诗，欣赏插画，提高专注力，一书三得！

  作者：晓丫 发布时间：2018-03-11 19:45:30

  自从诗词大会开播，我的古诗词情结又燃了起来。我是老了，自己就不指望修炼成诗仙了，但是我把梦想寄托在女儿身上了！当然了，现在还有我儿子。不管男孩女孩，多背诵一些古诗，长大后气质自然高大上！远不说，初中写作文绝对用得上，毕竟那是一个拼“佳句”的时代！

  我女儿三岁就能背几首诗了，这对现在的孩子来说不难，难的是能够坚持背下去。我尝试过跟孩子一起背诗，但是因为孩子知识有限，对诗词的意义不能正确理解，基本都是死记硬背，孩子兴趣不大，这一点是我最大的烦恼了。我不赞同让孩子糊里糊涂地背诵，又找不到什么好办法让她理解诗词的意思。

  幸好，最近遇到了这套《写给儿童的古诗游戏书》，有望解决我的烦恼。

  这套书收录了100首古诗，都是名作，很多是我们小时候背过的。每首诗配一幅插画，一个专注力训练游戏。插画和游戏都是与所选诗词相关的，可以帮助孩子理解诗词的大概意思。游戏的种类也很多，有数字的，迷宫的，找规律的，拼图的，观察的，绘画的，等等。

  

  这套书封面上写着适合3-8岁孩子阅读，我想是根据诗词内容来判断的年龄。这一年龄段的孩子记忆力非常好，但是因为学识有限，理解力会差一些，这就需要选择一些通俗易懂又意义深远的名诗来朗读背诵。

  关于这一点，这套书做得不错，选录了很多朗朗上口又脍炙人口的名诗佳作。《咏鹅》，《静夜思》，《山行》，《春晓》，《回乡偶书》等作品都收录在了第一册里。

  全套书总共四册，诗的难度递增。第一册第一首诗是《咏鹅》，第二册第一首诗是《赠汪伦》，第三册第一首诗是《九月九日忆山东兄弟》，第四册第一首诗是《四时田园杂兴》。

  《咏鹅》属于状物诗，即便是没见过鹅的孩子，通过通俗易懂的诗句也不难想象鹅的样子，再加上几乎每个孩子都背过这首诗，可以说是零难度；《赠汪伦》是描写友情的，一句“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”脍炙人口，就算是学渣的家长也不会对这句诗陌生；《九月九日忆山东兄弟》相比于前两首就有一点难度了，兄弟情，思乡情，混杂于诗中，让孩子开始真正感受诗歌的传情魅力；到了《四时田园杂兴》，就不是那么熟悉了，很多家长可能也没听过这首诗，但是它的内容一样是通俗易懂的，读过来前三册，对付这首诗简直是小case！让孩子能够很好地适应诗的节奏，培养背诵的兴趣。

  四时田园杂兴

  （宋）范成大

  昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

  童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

  

  书中诗词部分加了拼音，小学一年级以上的孩子可以独立阅读。每首诗后面都加了注释，方便家长辅导孩子。有了注释的最大的好处就是学渣家长再也不怕辅导不了孩子学古诗啦！

  虽然我大学毕业，读书时候成绩也不算很坏，但是读古诗的时候，也有不少地方不能正确理解，所以我很看重书中的注释部分。毕竟，陪孩子读诗，一边读一边百度翻译，总不是很方便，一不小心就孩子连同家长一起被手机带走了！

  这套书中的注释可以说做得很详细了，还以《四时田园杂兴》为例。诗文后面的注释是这样的：1.绩麻：把麻搓成线；2.供：从事，参加；3.傍：靠近；4.桑阴：桑树茂盛成阴。有了这几个关键词的注释，家长一下子就读懂全诗的意境了，从而能够解释给孩子听。再加上插画的辅助，孩子对诗词的理解自然不在话下了！

  

  而书中的游戏设计呢，也是很贴心的。关于游戏，这本书有两个非常突出的优点:

  1.书中为每一首诗设计了一个专属游戏，与诗的内容相关。这样的设计可以让孩子背诗的过程不那么枯燥，而且可以辅助孩子更好地理解诗词的意义。

  比如《赠花卿》里的“丝管”是古代的一种乐器，单纯这样给孩子解释，孩子可能知道是乐器，但是印象并不深刻。有了与音乐相关的小游戏，孩子自然就加深了印象。

  2.游戏符合3-8岁孩子的认知，涵盖面非常广。

  这个年龄段的孩子，如果硬要比较，3岁和8岁孩子的认知能力简直是天壤之别。书中的游戏很巧妙地兼顾了大小不一的孩子。

  游戏种类繁多，总有一款适合您的孩子：有数数的游戏，小孩子可以单纯数，大孩子可以做比较，可以排序；有迷宫类的游戏，小孩子可以区分上下左右，大孩子可以认识奇数偶数；还有绘画类的，非常开放，大小孩子都可以发挥自己想象力，画出属于自己的作品。

  

  本来我是照着古诗来收这套书的，真正去读了以后，发现插画和游戏丝毫不逊色，二者与古诗密切配合，相得益彰！

  我女儿现在已经盯上这套书了，诗还没有背，游戏先玩起来！这一点我是不限制她的，我喜欢让孩子从兴趣出发去接触一本书，然后再去爱上它。不过我们约定好了，玩过了游戏就要跟我一起背一首诗，我俩都能背诵了才算通关，进入下一个游戏！

  我相信以这种寓教于乐的方式来背诵古诗，孩子更能接受，家长也更愿意坚持。陪孩子一起读诗，我强烈推荐这套书——《写给儿童的古诗游戏书》！背诵了古诗，欣赏了插画，培养了专注力，一书三得！