现代校对实用手册杜维东、杜悦、冯凌金城出版社【现货实拍 可开发票 下单速发 正版图书】 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

　　该书上篇以问答形式讲述了校对基础知识，对于现代校对如图书在版编目（CIP），电脑校对软件、磁盘稿校对等问题，都作了详尽的解答。下编汇集了不同类型容易互错的字，经常用混的词，以及误用成语的实例，并释义辨析，以提高辨错能力。这是校对人员必须掌握的规范使用字词的基本功。书后收集附录有新版《简化字总表》、《第一批异体字整理表》、《第一批异形词整理表》、《标点符号用法》、《出版物上数字用法的规定》等国家标准，以及各种字体、字号、主要科技符号表等，可供校对人员参考使用。

上篇 出版校对基础知识

一、出版知识 ...................................................... 2

1. 什么是字体？常用印刷字体有哪些？ .............................................................................. 2

2. 什么是字号？各种不同的字体、字号适于作何用？ ....................................................... 3

3. 什么是排版字的级数？排版字有哪些级数？................................................................... 4

4. 常用数码有哪几种？各有哪些用途？ .............................................................................. 4

5. 什么是中国标准书号？其结构如何？ .............................................................................. 5

6. 怎样使用中国标准书号？ ................................................................................................. 6

7. 什么是书名页、主书名页、附书名页？ .......................................................................... 6

8. 什么是图书在版编目（CIP）？ ....................................................................................... 8

9. 图书在版编目数据排版时应注意哪些问题？ ................................................................ 15

10. 什么叫版本？................................................................................................................. 15

11. 版本记录的内容有哪些？校对时应注意些什么？ ....................................................... 16

12. 什么叫开本？................................................................................................................. 16

13. 什么是版次？什么是印次？怎样计算？ ...................................................................... 17

14. 版本记录标注的印数和字数怎么计算？ ...................................................................... 17

15. 什么是扉页？................................................................................................................. 17

16. 什么叫印张？怎样计算？ ............................................................................................. 18

17. 什么是衬页（前衬、后衬）？什么是环衬？什么是假环衬？.................................... 18

18. 什么叫索引？校对时应注意什么？ .............................................................................. 18

19. 什么是书眉？什么是中缝？ ......................................................................................... 18

20. 什么是封面、封里、封底里、封底？ .......................................................................... 19

21. 什么是护封？................................................................................................................. 19

22. 什么是书背？................................................................................................................. 20

23. 什么是水线、正线、反线？怎样使用？ ...................................................................... 20

24. 什么叫双正线、文武线？ ............................................................................................. 20

25. 什么叫组版、改样？ ..................................................................................................... 20

26. 什么叫序？什么叫跋？ ................................................................................................. 21

27. 什么是篇章页？什么是中扉页？.................................................................................. 21

28. 什么叫凡例？................................................................................................................. 21

29. 什么是勘误表？............................................................................................................. 21

30. 什么是内容提要？ ......................................................................................................... 22

31. 什么是双跨单？校对时应注意些什么？ ...................................................................... 22

32. 什么叫补版？校对时应注意些什么？ .......................................................................... 22

33. 什么是页码、暗码？校对时应注意些什么？............................................................... 23

34. 什么是文后参考文献？其主要著录格式是怎样的？ ................................................... 24

二、版面格式 ..................................................... 25

1. 什么是竖排？什么是横排？ ........................................................................................... 25

2. 什么是接排、另行、空行、占行、回行、顶格、缩格？ ............................................. 25

3. 什么叫居中排、上空、下空、前空、后空？................................................................. 26

4. 什么叫版式？什么叫版面、版心？ ................................................................................ 26

5. 什么叫订口？什么叫切口？ ........................................................................................... 26

6. 什么叫出血版？............................................................................................................... 27

7. 什么是插页、插表？ ....................................................................................................... 27

8. 什么叫字距？什么叫行距？ ........................................................................................... 27

9. 什么叫通栏？什么叫分栏？什么叫破栏？ .................................................................... 28

10. 什么叫页？什么叫面？什么叫另页起？什么叫另面起？什么叫占一页？什么叫占一面？ . 28

11. 什么叫天头？什么叫地脚？.......................................................................................... 28

12. 什么是补白？................................................................................................................. 28

13. 什么是标题、副标题？什么是标题的级别？............................................................... 29

三、校对基础 .................................................... 29

1. 什么是出版工作的校对？ ............................................................................................... 29

2. 在出版工作中，校对工作的重要性如何？ .................................................................... 30

3. 校对的功能是什么？ ....................................................................................................... 30

4. 校对的职责是什么？ ....................................................................................................... 31

5. 怎样理解“对原稿负责”？ ........................................................................................... 32

6. 校对员应具备哪些素质？ ............................................................................................... 33

7. 什么是校样？什么是红样？什么是清样？ .................................................................... 34

8. 校对工作的程序是怎样的？ ........................................................................................... 34

9. 校对符号有哪些？........................................................................................................... 36

10. 使用校对符号应注意哪些问题？.................................................................................. 36

11. 现行校对方法有哪几种？各有什么特点？ .................................................................. 37

12. 折校应注意些什么？ ..................................................................................................... 38

13. 校对工作一般要求有哪些？ ......................................................................................... 39

14. 校对工作一般注意事项有哪些？.................................................................................. 39

15. 毛校的任务是什么？应该注意些什么？ ...................................................................... 42

16. 什么叫初校？初校的任务是什么？ .............................................................................. 42

17. 什么叫二校？二校的任务是什么？ .............................................................................. 44

18. 什么叫三校？三校的任务是什么？ .............................................................................. 46

19. 通读清样应注意哪些方面？ ......................................................................................... 47

20. 统一体例的内容一般有哪些？...................................................................................... 48

21. 誊样（并样）应注意些什么？...................................................................................... 49

22. 付印前责任校对应做些什么检查？ .............................................................................. 50

23. 核红时应注意些什么？

　　本书作者杜维东是国家新闻出版广电总局出版产品质量监 督检测中心特聘专家，原新闻出版总署出版质量监督检测专家委员 会专家，中国出版协会编校工作委员会原副主任、原校对工作委员 会常务副主任兼秘书长。曾组织、参加新闻出版总署第一届中国出 版政府奖（图书奖）入选图书编校质量检查工作，是 2010—2012 年 新闻出版总署“3?15”少儿读物、教材教辅质量检查活动编校专家 组专家，2012 年参加新闻出版总署与国家中医药管理局联合推荐优 秀中医药科普图书入选图书的编校质量检查工作，并多次参加原新 闻出版总署及质检中心检查全国出版物编校质量工作。2008 年参与 汉字校对符号国际标准制订工作。参与《图书编校质量差错认定细 则》制订工作。

　　作者自 1984 年开始出版校对及研究字词差错方面的专著 ：《形 近易误字 800 组》《怎样纠正错别字》《常见错别字辨析实用手册》

　　《校对知识问答 》《易错字比较字典 》《错别字辨析手册 》《错别字 辨 析 小 词 典 》。 并 与 他 人 合 作 主 编《 现 代 新 闻 出 版 编 校 实 用 手 册 》

　　（2008 年新闻出版总署“三个一百”原创出版工程入选图书）、《现 代校对技能手册》。

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• 作者：мая 发布时间：2011-12-03 09:31:54

  1、这本主打密室，不过没有脑补的话，很难想象这密室是怎么构成的？奎因这个玩得不太好。2、推理方面也比较简单，凶手身份的推理比之Z的悲剧差不少，意外性也不如X的悲剧，奎因的表现也比希腊棺材差多了。3、书中透露出的对东方文明的误解大于惊奇，嘲讽大于理解，这是我比较突出的印象。（不过书中的东方背景竟然提到了我家乡还是心理有点小自豪的）

• 作者：鬼武者 发布时间：2022-10-17 23:01:30

  练习法，感觉要是真能练起来，还是有用的。

• 作者：Flora 发布时间：2022-01-03 17:46:03

  The elements of floral style 是我喜欢的风格，用色大胆

• 作者：线条 发布时间：2014-11-12 11:44:20

  性是动力之源，也会在所有的关系上有所体现。

• 作者：William Yang 发布时间：2022-09-18 01:56:04

  历时整整4个月，终于在临睡前的一杯咖啡的支撑下读完Al Brooks四本书中的第二本。很多交易员都希望能有大佬手把手地教自己，但大佬自己都忙着赚钱、不太可能有手把手教学的机会。Al Brooks真的是在手把手教学，反反复复地强调很多东西，能让人在实战中不断体会、融为自己的策略体系。

• 作者：润月 发布时间：2022-10-19 22:08:29

  是真美啊！

• 表达要建立在实力的基础上

  作者：绿萝 发布时间：2021-03-19 22:08:02

  作为一个不是很擅长表达的人，我的成长过程中，吃了不少不会交流的亏。

  比如，在暗恋男神的时候，不知道怎么表达自己的感情导致每每都只是暗恋而已。

  比如，在工作中，不知道怎么和领导沟通导致晋升之路坎坷。

  每每和领导在一起，当旁边还有个第三人时，我作为一个捧哏气氛可以很活跃，然而当只有我和领导单独相处的时候，气氛就会冷下去。生活往往不会给你的每次讲话给予准备机会，很多时候都是即兴表达。于是在满肚子都是货却无法准确表达自己含义的时候，很吃亏，事后很恼火。

  书中一共介绍了77个即兴表达的技巧，看完之后总结我觉得更像是怎么让别人喜欢你的聊天技巧。但是在看书过程中，建议不要看作者具体的案例分享，因为作者在书中举的例子都是活跃在日本电视荧幕上的明星和主持人，对于我们理解他想表达的意思反而造成了阻碍。

  阅读本书最佳最快捷的方式是对照你自身在交流中存在的问题，然后对照目录中的提示，翻到对应位置一个个去解决你的疑惑。也不知道作者是否藏私或者是国情不同，有些问题的解答十分的切中要害，比如第一个：不要没有“信息量”的回答，这一个建议就非常的切实可行；对于另外一些问题就显得语焉不详了，比如第56个：面对大人物要镇定自若，就是给了一碗汤没给勺子的水平。当然这种没给勺子的情况在本书中属于少数情况，大部分建议，哪怕不会举一反三，只会运用举例的水平也是可以应对一些境况的。

  随着年龄渐长，一方面是愈发了解了沟通的重要性，另一方面也想过得稍微自我一些，我想表达最主要的目的应该是怎么准确的表达自己的意图，在这个过程中能让别人喜欢你是最好了。而且通过实际接触的一些人我也发现，没有真心的交流，哪怕有再多的技巧，任谁也不是傻子，谁也不会天长日久的觉得你好，还是真心待人来得最持久。

  下面，开始我有一个朋友系列。我有一个朋友，日常非常擅长与领导沟通，然而在真正的工作中，领导也没有真正很看得上她的工作能力。还有一个朋友，同样擅长沟通，以情商高著称，然而，依旧有洞若观火的人：嘴皮子功夫而已。所以，职场中，沟通重要，能力是基石。

  我还有一个朋友，在谈恋爱的过程中，情话说得飞起，最后呢，结婚对象也不过尔尔。

  文中提到的大部分沟通技巧，都是建立在要给对方提供大量情绪价值的基础上的。以上。

• 遗忘的原谅

  作者：凉埃 发布时间：2022-03-30 13:34:50

  《妻子的后事》一书，真正意义上关于妻子后事的情节，非常有限

  。在开始阅读之前，仅仅凭借封底的寥寥数语，一度以为这是一个关于妻子亡故之后才被引爆的“定时炸弹”的故事，甚至在脑海中已经脑补了一本形似《神的另一面》一般具有罗生门性质的作品。但是真正开始阅读之后，却发现故事并非如此。全书描绘的重点更多是在迎接死亡，而非追忆逝者。整个故事其实非常简单，杏子突然间确诊了癌症晚期，在仅余下的不足一年的生命里，作为丈夫的廉太郎与长期被忽视妻子之间的故事。登场人物其实非常有限，除去夫妻二人，两个女儿算是比较重要的配角，其他人都仅仅露面一两次，可以说是一个非常简单的单线叙事的故事。这样的叙事让本书显得有些“平淡”。杏子没有在确诊之后翻旧账，甚至坚持履行了完美妻子的角色，将自己不多的时间用在培养基本不具备独立生活能力丈夫身上。而作为丈夫的廉太郎虽然在得知妻子确诊的事实后，一时间无法接受，但是并没有出现所谓的幡然醒悟的情节。自始至终，他似乎都是被动的去接受事实。他的看似坚强无畏的一生，其实都是在杏子的照拂下度过的，当家门口那盏灯没有亮起时，他的慌乱就是最真实的反应。这样一个故事最终也归于一个再平淡不过的结局：杏子离开了，世界上没有奇迹。就是这样一个简单故事，究竟是如何吸引读者的，而标题中的“后事”究竟又有什么含义呢？

  

  回到封底的简介，

  其实封底所说的20年前炸弹的引爆就是后事。这里的后事并不是指人离开之后的丧葬事宜，它指的是人去世后未尽之事，换言之是永远不能弥补的遗憾。而本书所谈到的后事，实际上与本书所讨论的主旨“原谅”紧密相关。

  整个故事当中涉及到太多的道歉与接受，这一组关系既存在于夫妻之间，也存在于父女乃至祖孙之间。故事最开始，是杏子请求廉太郎陪她去医院复查，廉太郎以工作无法请假为由。后来这个场景再度被提起，廉太郎问杏子是否怨恨自己，杏子说有，在被确诊癌症的时候。这种怨恨说出来其实就不存在了，说出来就等于放下了，所以就原谅了。同样，因为在女儿年幼时疏于家庭，廉太郎和两个女儿的关系并不密切。和小女儿惠子之间能够像关系并不紧密的亲人之间相处，和大女儿美智子之间却总是针锋相对。然而这样显得疏离的父女关系也在照顾杏子期间慢慢有了改善。和惠子在去超市路上的一番谈话；和大女儿美智子在杏子情况愈加恶化情况下的合作，再到杏子葬礼后的聊天，代表着甚至与父亲几近反目的大女儿也已经逐渐原谅了他。至此，这个故事依然是温情的，温情的让人感到愤怒。廉太郎婚后的表现，是典型的丧偶式育儿，对待妻女的态度也谈不上温柔，更多的是一种骄傲与自大。甚至在杏子重病之初，他都无法正常表达自己对妻子的关心，只能用无端的愤怒来掩藏自己的情绪。随后，随着故事的进展，他的情绪仍然以自己为中心，虽然以照顾妻子为名选择了退休，但实际上却仍然觉得自己长期以来基于工作确立的一家之主地位被剥夺了，处处无所适从。这样的廉太郎值得被原谅吗？杏子在人生最后的时刻，依然愿意原谅他吗？这个问题其实已经无解了。因为20年前的炸弹，在蔷薇花开的时候引爆了，而事件的一方杏子，已经永远的离开了。

  这正是这个故事最精彩的地方，故事也在这里结束了。

  廉太郎问，杏子为什么不说出来，她不是早就知道了吗？而大女儿美智子作为知情人说，为什么要说出来，说出来你就会道歉，而母亲只有原谅你。事情到了这里豁然开朗。道歉某种层面上仿佛道德绑架，无论做错事的一方犯下了什么样的错误，被伤害的一方似乎在道歉名下只能选择接受。杏子在这段婚姻中，付出了很多，有太多的沉默，所以最终她不愿意原谅。她想把这样的痛苦延续下去，想把自己心中早已溃烂的伤口传递下去。似乎这就是后事。可是仔细想来事情似乎不是这样，毕竟这颗炸弹并非杏子在合上眼前最后的遗言，它是藉由大女儿美智子之口提出的。这样看来它似乎是女儿对父亲的埋怨、惩罚，替母亲鸣不平。杏子的态度几何其实很难捉摸。

  或许最终杏子选择了忘记，忘记这件事情，忘记曾经受过的伤害。书中有一个细节，杏子在某一次遗忘了在日历上画叉，发现后廉太郎提议改为画圈，杏子也没有反对。最终谜底揭晓时，我们和廉太郎一起知道，所谓不知不觉间养成的画叉习惯并非真的无意义。它代表着炸弹埋下时杏子内心的怨恨、伤痛，每画一个叉意味着又度过了这样的不开心的一天。所以当杏子忘了画叉、同意改为画圈的那一刻，她或许是放下了。并非原谅了廉太郎，也不是忘记了那颗炸弹，而是对于杏子来说这一切都不重要了。

  在生命行将结束的时候，杏子决定放弃这一切，不再计较这些羁绊，如同选择树葬一般。这样的结束，对于廉太郎来说，或许更加痛苦。如果杏子到最终也没有原谅，那么至少杏子还是在意这段感情的，无论爱恨。可是最终杏子选择了不再怨恨，单方面抹去了夫妻间40年甚至更长的羁绊，这对于自以为坚强实则依赖家庭的廉太郎而言，一定更加痛苦。

  至于真相如何，谁都无法知道。毕竟，这些“后事”随着蔷薇花开，也一同埋葬了。