大学计算机基础 江苏大学出版社 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

《大学计算机基础》是非计算机专业计算机教育中第一层次的课程，为一年级学生必修课程。本课程以计算机的基础知识和基本能力的培养为主要内容，介绍近期新知识和主流软硬件技术，领会多媒体技术、计算机网络的基本知识、电子邮件和浏览器的使用，并学会综合运用，为学习后续课程创造条件。

第1章 计算机与信息社会

1.1 计算机的发展

1.1.1 近代计算装置的发展

1.1.2 计算机的发展历程

1.1.3 计算机的特点及分类

1.1.4 计算机的发展与未来

1.1.5 计算模式的发展

1.2 计算机与信息技术

1.2.1 数制及其转换

1.2.2 数据编码与压缩

1.2.3 数据存储及组织

1.2.4 信息与信息科学

1.3 计算机在信息社会中的应用

1.3.1 计算机技术的应用领域

1.3.2 计算机新技术的发展

习题

第2章 计算机硬件系统

2.1 计算机系统概述及工作原理

2.1.1 计算机的基本工作原理

2.1.2 计算机系统的构成

2.2 微型计算机硬件系统

2.2.1 中央处理器的结构及其工作原理

2.2.2 微型计算机的主机

2.2.3 外存储器

2.2.4 常见输入设备

2.2.5 常见输出设备

2.2.6 其他外部设备

2.3 计算机硬件的发展趋势

习题

第3章 计算机软件及操作系统

3.1 计算机软件概述

3.1.1 计算机软件的概念

3.1.2 系统软件

3.1.3 应用软件

3.2 操作系统

3.2.1 操作系统概述

3.2.2 操作系统的发展

3.2.3 操作系统的基本功能

3.2.4 常用操作系统简介

习题

第4章 计算机网络基础与应用

4.1 计算机网络概述

4.1.1 计算机网络的发展

4.1.2 计算机网络的分类和组成

4.1.3 计算机网络体系结构

4.2 局域网和网络互联

4.2.1 局域网概述

4.2.2 常见的局域网

4.2.3 网络互联

4.3 因特网

4.3.1 Internet的发展

4.3.2 Internet的协议与地址

4.3.3 Internet的接入

4.3.4 常见的Internet服务及应用

4.4 移动互联网和物联网

4.4.1 移动互联网

4.4.2 物联网

习题

第5章 程序设计与算法基础

5.1 程序设计基础

5.1.1 程序设计的基本概念

5.1.2 程序设计的基本方法

5.1.3 程序设计的步骤

5.1.4 程序设计的风格介绍

5.1.5 结构化程序设计

5.1.6 面向对象程序设计

5.2 数据结构与算法

5.2.1 算法的基本概念

5.2.2 数据结构概述

5.2.3 线性表及其顺序存储结构

5.2.4 栈和队列

5.2.5 线性链表

5.2.6 树与二叉树

5.2.7 数据查找技术

5.2.8 数据排序技术

习题

第6章 数据库技术基础

6.1 数据库系统概述

6.1.1 数据管理技术的发展概况

6.1.2 数据库系统的组成

6.1.3 数据模型

6.2 关系数据库

6.2.1 关系术语

6.2.2 关系运算

6.2.3 关系数据库应用开发技术

习题

第7章 多媒体技术基础

7.1 多媒体技术概述

7.1.1 多媒体技术的发展

7.1.2 多媒体的基本概念

7.1.3 多媒体技术的特征

7.1.4 多媒体计算机系统

7.2 多媒体信息的数字化和压缩技术

7.2.1 数字音频及处理

7.2.2 颜色模型

7.2.3 数字图形、图像与视频处理

7.2.4 数据压缩技术

7.3 常用图形与图像处理工具

7.3.1 Windows画图程序

7.3.2 CorelDRAW图形处理软件

7.3.3 PhotoShop图像处理软件

7.3.4 动画制作FLASH

习题

第8章 计算机安全技术

8.1 计算机安全概述

8.1.1 计算机安全法规

8.1.2 计算机系统安全

8.1.3 操作系统安全基础

8.1.4 计算机软件安全

8.1.5 计算机硬件安全

8.2 计算机病毒与防范

8.2.1 计算机病毒的基础概念

8.2.2 计算机病毒的特点

8.2.3 计算机病毒的结构及分类

8.2.4 计算机病毒的预防、检测和清除

8.3 计算机网络安全

8.3.1 计算机网络安全概述

8.3.2 防火墙与入侵检测

8.3.3 黑客攻击与防范

8.4 计算机信息安全技术

8.4.1 数据加密技术

8.4.2 身份鉴别与访问控制

8.4.3 数据签名及数字证书

8.4.4 数据库系统安全

习题

参考文献

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书籍介绍

《卓越工程技术人才培养特色教材:大学计算机基础》是一本高等学校关于电子计算机的教材，是卓越工程技术人才培养特色教材。《卓越工程技术人才培养特色教材:大学计算机基础》包括了计算机的发展历程，计算机硬件系统，计算机软件及操作系统，计算机网络基础与应用等计算机相关知识。

• 作者：ILYZ 发布时间：2020-04-19 15:28:43

  这就是修习改变旧有习气的过程，会困难，要坚持。

• 作者：QBY 发布时间：2013-01-01 10:17:32

  翻翻挺有意思的，虽然图不大，但印刷很清晰，用纸也好。

• 作者：Queenie3104 发布时间：2023-12-29 13:58:19

  印刷精美，希望有机会可以去新疆看一看这些湖泊，会把其中的一些湖泊加入旅行目的地的list~但有些跨页图装订不齐，影响感官~我觉得里面的书皮做封面更好看~

• 作者：空竹大师 发布时间：2021-11-07 20:47:25

  翻译不好，但是今天才知道老怀高中时候就是那种瘦瘦高高人又温柔的足球队长学生会主席d(ŐдŐ๑)

• 作者：白井黑子阿尼娅 发布时间：2014-07-18 13:33:53

  这本苏秀主编的随笔集子最有价值的文章不是热心网友写的激情澎拜，忧伤敏感的追忆文和影评，还是以曹雷，童自荣，刘广宁为代表的老同志以朴素真诚的笔法记录的一代配音大师们往昔生平故事，与大师同时代的他们像是忠诚的史官，使得峰华毕叙四位老人音容笑貌犹在。后辈当中金霖写得最好，林栋甫的文章有点卖弄了。可惜图书馆借的书没有CD，打算再买一册听听录音精选。

• 作者：掐出新鲜 发布时间：2008-07-11 00:11:12

  不亲眼看下，就不知道皮有多牛

• 《巴蜀旧影》：百年前的日本教习如何记录成都风物？

  作者：不定项 发布时间：2018-10-04 17:48:47

  在新旧交接的清末，巴蜀大地虽仍处于相对封闭的状态，但已有许多外国人以“他者的目光”重新打探这片西南土地。

  在1909年出版的《巴蜀》一书中，山川早水记录了1905年3月至1906年6月期间，自宜昌入蜀的路途见闻，以及成都的城市格局、人口、教育、史迹等内容。

  时隔百年，眼前的见闻已成为历史掌故，而那些历历在目的景物也终究只留下片段的“旧影”。

  

  1909年出版的《巴蜀》和2005年的中译本《巴蜀旧影》

  “区区中国旅行，虽无可言及壮与不壮，但面临跋涉梦寐以往之巴蜀山水，足克医烟霞之痼疾。”1905年2月，29岁的山川早水踏上了前往成都的路程，面对即将所见的梦中之景，期待之情溢于言表。

  在东京汉学私塾二松学舍就读期间，山川早水就已深受中国古代文学风气的浸染。适逢彼岸的中国废除科举，进行新式教育的探索，时任四川省城高等学堂总理胡峻于1903年赴日考察，同时开始引进一批日本教习。两年后，山川早水受聘为四川高等学堂日文教师，即欣然从日本神户起锚，经上海周转抵达湖北宜昌，继而开始了巴蜀旅行的第一页。

  

  宜昌码头的大阪商船

  所谓蜀道难，不论是翻越秦岭或是逆行长江，都是一段遥远而艰难的旅程。在山川早水之前，同是日本人的竹添进一郎于1876年就已深入汉中、蜀地及长江游历，同时写就《栈云峡雨日记》，成为明治时代汉文体中国游记的经典。但就如同其书名所示的秦岭巴山之“栈云”以及长江之“峡雨”，其重点在于沿途的景物，对于终点之成都，却由于“自入蜀雨常居十之九”未细致记录。

  山川早水入蜀的时间与竹添进一郎相隔近四十年，但都同样将陆游的《入蜀记》和范成大的《吴船录》当做沿途的旅行指南。与两本古籍的写法类似，山川早水在入蜀历程中记录景物和观感，同时考证古闻旧事。例如在宜昌，他就游览了城郭和天然塔，同时搜集了没有机会抵达的东山寺、关帝庙的照片。

  

  瞿塘峡

  途径归州的险滩时，一行人需全部离开船只步行，由纤夫拉着空船逆行。他趁此将沿途的山壁和险滩与书籍对照，同时记录下拉船的竹绳索的做法，又对屈原故里作了一番文献上的考证。

  夜泊巫山时，山川早水冒雨进入城中，怀想着楚襄王的故事，却又一无所获地返回。三峡的自然造化与历史往事总让人惆怅万千，他也逐渐领悟到竹添进一郎在入蜀时所咏的“人生勿作读书子，到处不堪感泪多”。

  经过11天的航行后，船舶抵达万县，山川早水一行人继而走陆路。在梁山和大竹的交界处，蜀地的气息已经十分明显：“隔着小溪，群山对面，有几户茅屋，分散各处，有的屋顶上挂着一缕炊烟。山顶上可见纷繁的杏花，霏雨之下，花色特别娇艳。蜀山春雨之奇景，实乃一篇天地自然绝妙之佳作。”

  但在这杏花、霏雨之间，还有着人世间的艰难：在大竹县城外，有饥饿的人群横在路边，有死亡者，也有将要死亡者。原本只是在书本中看到的诗情画意和“饿殍于野者”，都一一出现在眼前。

  

  锦江上的回澜塔

  想来有了艰难的旅途作为铺垫，对于终点的想象和向往总是会增添几分。

  抵达成都之后，山川早水的直观感受是街道相当整洁，“在我去过的城市中，还未见过像成都这样的城市”。同时代的日本教员中野孤山，在《横跨中国大陆——游蜀杂俎》中也有类似的记载：“中国市街的特点是不卫生，许多街道粪水横流。不过，蜀都却没有这个特点，城内相当干净，不用捏着鼻子闭着眼睛走路。”

  此时相对整洁的成都让山川早水想到了日本的城市：成都除满城外的街道十分复杂，没有规则，“场地虽小，但如果不熟悉地理，犹如踏入迷宫……可以说，甚似我东京”。又比如锦江之命名源于“濯锦之江”，依托城市的河流发展染织业也类似于京都的鸭川

  

  万里桥

  只是眼前所见之景与历史想象多有差异。锦江早已浑浊不堪，而且锦织不复当年盛况，“锦水和锦官城只不过用来作为怀古之用了”。又比如“万里之行始于此”的万里桥，是成都南门外的重要通道，但桥的两侧破烂不堪，又充斥着各类饮食和废品摊点，俯仰古今，山川早水又开始惆怅：“与其说我现在是置身于实地，不如说对眼前此景的感慨更为深切”。

  除了与历史想象不同的喧嚣和拥挤外，此时的成都开始逐渐迎来西方的气息。入川的江面上，除了商船外，还有外国侨民建造的小型炮舰往来期间。在成都，已有日本、英国、德国、法国、美国等百余名外国人居住，其中几名长期定居成都的加拿大和美国人在传教的同时，也兴建医院，带来了新式的医疗。

  

  少城关帝庙内聚会的日本人

  

  文殊院内的僧人

  相比于沿海和长江沿岸各地，蜀地对外国人的态度平和许多，也没有太大的冲突。“革命思想虽然不能说完全没有，但是尚未听到有作为首倡者。广东、湖南等地方无论怎样骚动，似乎尚未特别引起蜀人之波动，蜀之富饶使他们满足于他们现有的生活。”

  与初到蜀地的游客类似，山川早水参观了文殊院、青羊宫、峨眉山、都江堰等各类古迹，同时记录下青羊宫花市、文庙孔子祭奠仪式、锦江放生会等风俗活动。此外，再加上日本教习的身份，他还历访了四川总督、布政使、满洲将军等人。

  

  皇城的南门

  

  皇城内的贡院

  山川早水还重点描述了成都“皇城”，即前蜀和后蜀的皇宫、明代的蜀王府所在地。皇城原有的建筑在明末清初毁于战火，清朝时改为贡院，充当乡试的场所。科举废除后，城内“现有的楼房有宝川局、军装总局、成都丰预分储仓、劝工局、阳华常丰仓以及贡院等”，其中大部分的建筑当做各类新式学堂。

  作为高等学堂的教员，山川早水虽然有叙述成都和四川省内的教育情况，但并没有提及与自己工作相关的太多内容，似乎也是在有意淡化。当时的日本人在成都还没有完全扎下根来，大多只是以有效期合同上的教习的形式待在此地，“只不过是在一定期间内受委托的‘游侠’”。而且据资料记载，1906年5月，山川早水因违反合同而被解聘，具体原因也不得而知。

  

  锦江和望江楼

  《巴蜀》最后一章《出蜀》显得有些许突兀和匆忙，大概也源于此。

  昔日侨居成都的旅人离别时会在望江楼告别，“由成都沿水路赴吴者，在东门外大码头发船，到望江楼停泊。主客共上濯锦楼，再次举杯话别”。

  1906年6月14日，山川早水也踏上了归途。在望江楼与友人互相祝愿并约定有再见之机会后，他与成都正式告别，继而度过几重江山，身后的巴蜀只留下一个模糊的旧影。

  

• 《摇篮曲》：在惩罚中寻找救赎

  作者：严杰夫 发布时间：2014-06-16 21:45:17

  文/严杰夫

  凶案背后的故事常让人难以接受。譬如5月28日发生在山东招远一家麦当劳餐厅内的悲剧，让人在震撼的同时，也感到极为遗憾。6名邪教组织成员将一个普通女孩活活打死，数人在现场旁观却毫无挽救办法。这样的暴力案件伤害到的，不仅仅是受害人，还包括那些旁观者，乃至于整个社会。最后，我们不得不找到某种方式，为牵涉其中的人寻找到救赎的方法。

  事实上，上世纪90年代末的美国，也发生过一桩类似惨烈的案件。案件的受害者是一位中年男子和他的情妇，凶手则是情妇的前夫。警方调查发现，凶手长期以来有在肉体上虐待妇女和儿童经历。在行凶过程中，凶手不仅将前妻的脖子打穿，还放火焚烧两位死者的尸体。现场可谓惨不忍睹。

  凑巧的是，受害的那位中年男子是作家恰克•帕拉尼克的父亲。作为受害人的亲属，帕拉尼克在法庭判决之前，拥有一项权利，就是撰写一份声明，决定凶手是否应该被判处死刑。这个决定，在帕拉尼克看来，不仅是对死去的父亲和自己的救赎，也是对凶手的救赎。在决定“救赎”的过程中，帕拉尼克对死刑判决的立场、人类之间的斗争等案件衍生出的话题都进行了思考，并借此创作了一部小说——《摇篮曲》。

  《摇篮曲》讲述的是一位名叫卡尔•史崔特的记者，在调查婴儿猝死案的过程中，发现一个能够让人死亡的咒语。因此，史崔特掌握了别人的生杀大权。然而，随着杀掉的人越来越多，史崔特在良心和道德上开始陷入恐慌，他想要找到办法，控制自己的这种能力，也避免这种能力被其他人发现而被滥用。为此，他结识了拥有同样能力的海伦，和海伦的助手梦娜以及男孩蚵仔。他们开始寻找载有咒语的书籍。这趟寻找之旅，开始的时候看上去似乎是一场家庭旅行，史崔特、海伦成为梦娜和蚵仔临时的父母。然而，表面上的和睦却无法掩盖本就存在的分歧和争执，梦娜、蚵仔对史崔特寻找的咒语也产生了野心。两代人之间由此生出罅隙，最终反目成仇。

  《摇篮曲》这个题目来自书中那段杀人的咒语，这咒语也成为帕拉尼克这个诡谲故事的由来，以及贯穿于整个故事的主线。在一开始，咒语是史崔特用来杀人的凶器，这位记者一切看不顺眼，或让其烦躁的人，都死于其下。然而，随着情节的深入，咒语却似乎成为了诅咒，史崔特发现自己在犯罪的道路上越行越远，“随着每一次犯罪，你会越来越疏远这个世界”。为了摆脱这种诅咒，史崔特找到了“同伙”海伦，然而在和梦娜、蚵仔的斗争中，海伦却没有逃过死亡的命运。在经历过巨大的痛苦后，史崔特明白，这段咒语事实上是对犯罪者和受苦者的救赎。“在某些古代的文化中，当发生饥荒或者干旱的时候，部落人口成长超过土地负荷的任何时候，他们唱这首歌给孩子们听。这首歌也唱给在意外中受伤的战士或者耄耋族人或者任何濒死的人。这首歌被用来终结不幸与痛苦。这是一首摇篮曲。”

  同帕拉尼克以往的作品一样，《摇篮曲》探讨的主题看似荒诞不经，读罢却会令人深思。就好像作者自己提到这部作品时所说的那样，起初这是一本关于巫术的黑暗、有趣的书，后来却变成了一个无休止的权力争斗的故事。一方面，这是海伦、史崔特作为施咒者，与整个世界的斗争和对抗，“在一个充满受害者和敌人的世界里”，他们结成同盟，互相慰籍，一起对抗整个世界。另一方面，则是海伦、史崔特作为成年人，与梦娜、蚵仔所代表的年轻人的对抗。海伦和史崔特作为父母的意向，不想让子女重复自己的悲剧人生；然而，年轻人却一心被咒语所代表的权力所诱惑，他们期待通过咒语的继承，取代父辈掌握权力。在两代人的斗争中，年轻人当然最终会掌握世界，但是父辈的灵魂却始终在追逐他们，帮助他们获得救赎。正如作品结尾写到的那样，“很快这就会变成他们的世界。权力已经转移。海伦与我将永远扮演追逐者。想象耶稣四下追着你，试图逮住你好拯救你的灵魂。”

  在故事的结尾，海伦的肉体死去，灵魂则占据了他人的身体，和史崔特一起迈上了追猎梦娜和蚵仔的路程；现实中，最终杀害帕拉尼克父亲的凶手被执行了死刑。帕拉尼克说，朋友告诉他，一个哲人曾说过，“唯一能让罪犯恢复人性的办法就是逮捕他，惩罚他。他的惩罚会变成一种救赎”。这样来看，整个故事在文本和现实中，均得到了最好的结局。

  当然，与《搏击俱乐部》、《肠子》这些帕拉尼克的粉丝最熟悉的故事相比，《摇篮曲》里尽管保留着荒诞不羁的意味，但其中的血腥暴力、性描写等重口味场景减少了许多，作者倒是更用心地刻画了史崔特和海伦之间的感情变化。譬如，史崔特和海伦在摩天轮独处的那段场景：“这么高的地方，微风吹拂、调高、反梳着海伦那朵粉红色的泡泡头”；还有，在葛托勒庄园里，海伦对自己和史崔特使用漂浮咒语，两人悬浮着亲热，“我们漂浮之处只有光与热，其他什么也没有。海伦无声地念着字句，而我的心仿佛涨满暖流……我们的摇摆越来越少，我开始放松下来，我们身边有百万颗闪耀的明亮星星”。

  这些浪漫的场景描写，让这个表面充满黑暗、恐怖、仇杀的故事里，自有一种温情在内里流淌。从某种程度上来看，《摇篮曲》的男主人公身上，既有帕拉尼克父亲的影子，也能看到与那个虐杀成性的凶手有些类似。所以，这种温情从某种程度上来看，也是帕拉尼克为父亲遭遇的惨案在文字上寻找着“救赎”的出口。于是，《摇篮曲》成为帕拉尼克作品中风格独特的又一部，就像他在《搏击俱乐部》曾说过的那样，这是另一片“美丽而独特的雪花”。