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《当代媒体新闻实践丛书：电视新闻摄像》共分为六章：第一章“电视新闻摄像概论”介绍了电视新闻及电视新闻摄像的基本概念；第二章“电视新闻摄像的技术基础”介绍了不同电视新闻摄像的相关硬件和软件技术规范；第三章“电视新闻摄像的空间结构”分析了电视新闻拍摄的空间构造和结构特点；第四章“电视新闻摄像的镜头形态”介绍了电视新闻摄像中固定镜头和运动镜头的拍摄方法；第五章“电视新闻摄像的照明与色彩”介绍了电视新闻拍摄中基本布光照明和色彩处理的方法；第六章“电视新闻摄像的叙事策略”则从整体角度分析了电视新闻的叙事和话语结构以及不同电视新闻类型的叙事方法。

第一章 电视新闻摄像概论

第一节 电视新闻的概念与特点

第二节 电视新闻摄像的特点

第三节 电视新闻摄像师的素质要求

第二章 电视新闻摄像的技术基础

第一节 新闻摄像的硬件与附件

第二节 电子新闻采集方式的制作流程

第三节 电子现场制作方式（EFP）的制作流程

第四节 电子演播室制作方式（ESP）的制作流程

第三章 电视新闻摄像的空间结构

第一节 空间构造

第二节 景别

第三节 景次

第四节 拍摄角度

第五节 空间调度

第四章 电视新闻摄像的镜头形态

第一节 固定镜头

第二节 运动镜头的概念

第三节 运动镜头的操作

第五章 电视新闻摄像的照明与色彩

第一节 照明

第二节 自然光照明

第三节 人工光照明

第四节 色彩的运用

第六章 电视新闻摄像的叙事策略

第一节 新闻的叙事结构

第二节 电视新闻的话语结构

第三节 不同电视新闻类型的摄像

附录

一《国际新闻道德信条》草案

二《记者行为原则宣言》

参考书目

后记

刘荃，南京师范大学新闻与传播学院广播电视系系主任、副教授、硕士生导师，影视文学博士，美国北卡罗莱纳大学教堂山分校访问学者，香港浸会大学博士后；长期从事电视摄像的实践、教学和研究工作，发表专业论文数十篇，出版专著与教材六部，获得省级及以上奖励五项。

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书籍介绍

《当代媒体新闻实践丛书：电视新闻摄像》共分为六章：第一章“电视新闻摄像概论”介绍了电视新闻及电视新闻摄像的基本概念；第二章“电视新闻摄像的技术基础”介绍了不同电视新闻摄像的相关硬件和软件技术规范；第三章“电视新闻摄像的空间结构”分析了电视新闻拍摄的空间构造和结构特点；第四章“电视新闻摄像的镜头形态”介绍了电视新闻摄像中固定镜头和运动镜头的拍摄方法；第五章“电视新闻摄像的照明与色彩”介绍了电视新闻拍摄中基本布光照明和色彩处理的方法；第六章“电视新闻摄像的叙事策略”则从整体角度分析了电视新闻的叙事和话语结构以及不同电视新闻类型的叙事方法。

• 作者：vera 发布时间：2021-12-27 05:10:41

  写作素材

• 作者：十年之柒 发布时间：2019-06-14 14:06:21

  1.我们感觉器官的生物性决定了我们在维度、电磁波、声波等方面的感知缺陷，相对于宇宙来说，我们几乎是又聋又瞎，这从根本上要求我们重新思考实在性。2.我们的大脑可以理解它本身面临的信号处理困境，但是它理解不了它本身的复杂结构和意识问题，从这个角度来说，意识是元问题，如果我们搞不清楚意识问题，那么我们的观察手段和结论都建立在不牢靠的基础上

• 作者：絳屍工蟲 发布时间：2021-11-29 20:48:17

  生死场篇非常好

• 作者：Lanyikt 发布时间：2018-06-15 08:41:15

  神机一本转型的书，可以说是失败了，后面的格局太大施展不开，感觉里面的人类是被主角强行度化洗脑了虽然人人如龙但并不是自己努力一步步得来的。

• 作者：小余在北京 发布时间：2023-05-17 17:57:45

  满月发汗、宫寒都被辟谣是伪科学了，这位协和的妇产科专家依然在倡导，总之内容科学性不好辨别，建议多看多学，可以只参考里面的食谱

• 作者：王子小辛 发布时间：2022-04-05 23:40:12

  一只笼子在等一只鸟 越是挣扎就陷得越深

• 《我问心理学》

  作者：-左·虞君。 发布时间：2011-06-12 14:18:13

    这本书的每一篇都写得很好，

   解释的心理现象跟生活都很贴切，

   那些现象心理也是每个人都会有的，

   每一篇里的心理实验也很有趣，

   看完之后，了解了自己的心理，

   以后遇到同样的心理，就可以更成熟的解决问题。

• 自然故事，让孩子知晓人类的未来离不开自然环境

  作者：贝妮 发布时间：2021-04-18 18:57:21

  前两天刷抖音，刷到一条中国国家地理的视频，讲的是博主一位宝藏同事的日常。这位宝藏姐姐真的太厉害了，会做各种栩栩如生的动物模型，会做非常好看的动物标本，还画得一手好画，被单位里任用为插画师，专画各种鸟类，可人家的专业却是跟艺术没什么关系的自然科学类，听起来就很学霸的样子。总之，我就特别羡慕这样的能人，既是学霸，还有高超的兴趣类技艺。

  而这段视频里让我印象最深刻的是这位宝藏姐姐的一段话，当时她给我们展示了一个鸟的半成品模型，上面两对翅膀刻画的细节非常生动逼真，然后她就说，自己是去科学地了解过鸟的身体结构的，了解过鸟的羽毛是怎么排列的，每个部分有什么，因此才能像这样把羽毛做好。也因此她认为

  只有科学的才是美的，科学就是忠于它本来的样子

  。

  是啊，想想看我们自然界本身是多么美丽，多么神奇啊！江河湖海、崇山峻岭自不必说，光千姿百态的动物们，就已然令人称奇了：会飞的鸟，身披绚丽的羽毛；会游的鱼虾水母，各个有着奇妙的外表……

  每次看到它们，就忍不住赞叹，大自然真的神奇，它们怎么就可以自然而然进化成如今这般美丽的模样呢？很多人类的设计，总想着创新、惊艳，却总是得不到想象中的完美，才发现，自然界早就有答案，什么样的形状才是真正的完美。

  

  所以，亲近自然、爱护自然，恐怕是我们人类永恒的话题。也所以，“南京小水坑的一年四季”爆火，正说明了人们到底还是会有刻在基因里的亲近自然的需求和动力啊——即便在如此偏离自然的社会城市中。

  我们小时候还能在田野里过整个暑假，我就曾观察过知了、蜻蜓的蜕壳，虽然也跟着一帮孩子们做过不少残暴的损害小动物的举动（比如捕蛇、捉青蛙之类的）……但对自然的了解，算是有过一些切身体会的。

  可现在的孩子们呢？他们对自然的了解和亲近，又该如何满足？

  我想除了周末多带孩子去自然空间（公园、山林等等）逛逛之外，就只能多给孩子看自然纪录片以及自然科学类绘本了。

  《地球脉动》《蓝色星球（1-2季）》《七个地球》这些纪录片是极好的。

  自然科学类绘本，浪花朵朵出的

  《自然故事》

  合集就很不错。《自然故事》一辑有8册，每册讲一种动物。

  

  第一辑里面，有一本讲蝴蝶的，题目是《毛毛虫与蝴蝶》。让我特别感慨。这本相对别的几册来讲，是最贴近我们的生活的，这个小动物的一生就发生在人类的花园里。绘本画出来的小主人公，跟着爷爷在花园里观察了毛毛虫变成蝴蝶的整个过程。

  这种耐着性子，每天观察、记录某种生物的样子，像极了那些科学家们为了解动物生活习性，默默蹲点守候的样子。

  

  看着蝴蝶从蛹中破壳而出的画面和描述，我也想起了小时候看到的知了和蜻蜓从壳中钻出的样子。于是转而替儿子觉得可惜，周末和寒暑假都被兴趣班、补习班控制住时间的孩子们，还有可能去花这么多时间观察某种小生物吗？虽然电视、短视频中，我们也可以给孩子看到昆虫脱壳的过程，可终究不如亲眼所见来的震撼。

  如果没有这样的绘本，恐怕现在的孩子们还真不会知道，原来蝴蝶的一生是可以这样被观察到的。

  再看其它动物故事，狼、帝企鹅、蝙蝠、白熊、鳗鱼、猫头鹰、大白鲸，每一本我们都能从中体会到作者对动物们的喜爱之情，溢于言表溢于画面。而他们也仅仅

  忠于科学，描述动物们原本的样子

  。

  它们并不像大百科那样冷静理智，却有一种温度，能让读者感受

  自然界的温暖

  。我们的孩子们，正需要这样的温暖啊。

  也只有感受过大自然的温暖、包容、广阔、神奇、宁静舒缓、丰富多彩的孩子们，才会对大自然产生自然的崇敬，也才会有守护大自然的心思生出，也才能自发地去爱护我们的地球家园。

  一旦日本的核废水排放大海，我们地球会变成什么样，想到这点就坐卧难安。希望我们以及孩子们，再发展也千万不要脱离自然，再先进也不能舍弃自然。别忘了，地球是人类与动植物共同的家园。