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“米尔米冬无字书”系列图画书没有文字，图片充满了想象力。在每一《小骑士噌噌噌（MPRAR有声图书）/米尔米冬无字书》中，米尔米冬都穿着宽松裤出现在人们的眼前。只要发现了一套衣服，他就会立即穿上它，冒险故事就从与衣服相关的想象世界中开始了，他将带领读者从一个世界穿越到另外一个世界。本系列无字图画书将带你发现儿童世界的无尽乐趣，小读者能够独立地阅读它们。

《小骑士噌噌噌（MPRAR有声图书）/米尔米冬无字书》记述了当米尔米冬穿上新衣服的时候，他周围的世界就变得不一样了……这次他用盾牌、头盔和剑把自己武装成为一名小骑士，去准备一个新的冒险，龙也开始颤抖啦。

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书籍介绍

“米尔米冬无字书”系列图画书没有文字，图片充满了想象力。在每一《小骑士噌噌噌（MPRAR有声图书）/米尔米冬无字书》中，米尔米冬都穿着宽松裤出现在人们的眼前。只要发现了一套衣服，他就会立即穿上它，冒险故事就从与衣服相关的想象世界中开始了，他将带领读者从一个世界穿越到另外一个世界。本系列无字图画书将带你发现儿童世界的无尽乐趣，小读者能够独立地阅读它们。

《小骑士噌噌噌（MPRAR有声图书）/米尔米冬无字书》记述了当米尔米冬穿上新衣服的时候，他周围的世界就变得不一样了……这次他用盾牌、头盔和剑把自己武装成为一名小骑士，去准备一个新的冒险，龙也开始颤抖啦。

• 作者：韧勉 发布时间：2018-01-15 20:52:36

  属于文献结集的类书吗，蛮有意思的，关于酒的制作，类型的资料书。

• 作者：Meng 发布时间：2021-10-15 17:15:46

  非常可爱，和画框有趣的互动，充满童趣，没有文字但是非常有趣、好懂。

• 作者：啸谷 发布时间：2023-10-14 21:08:53

  尹一丁先生的这本著作围绕市场营销的准确定义和其组成部分展开了详细的论述，有理论、有案例、有方法，相信会给有需求的读者带来很大帮助。

• 作者：我非衣 发布时间：2012-06-06 19:03:21

  这个故事写得没寻秦记种马，没大唐双龙传生动，但好在黄易还是用心编了个故事。

• 作者：Auma 发布时间：2017-03-26 10:13:15

  时间：2017年03月25日；

  价值主张可以说是商业模式构建环节中最关键的部门，因此对于价值主张设计要投入足够多的时间进行打磨。

• 作者：李嗲Lydia 发布时间：2019-09-26 13:21:46

  任正非说过这样一句话：“做企业，就是磨豆腐给妈妈吃。”给妈妈吃的，一定是用最好的豆子，怀着爱，去磨一碗最好的豆腐。头拱地地死磕，才有可能把产品做出温度，才能赢得市场和尊重。这不是什么鸡汤和废话，这是血淋淋的商战事实。

• 读《毛泽东选集·第四卷》——丢掉幻想，准备斗争

  作者：懒残僧 发布时间：2021-02-02 13:04:03

  “毛选”读到现在，可能第二卷最精彩，而第四卷则相对来讲比较逊色。其原因部分在于，“毛选四”里大多都是宣传性文章，我也被“理科中”式的文章养刁了口味，不太喜欢情绪文，而“矛盾论”“论持久战”“论联合政府”之类的哲学性文章较少，这股经实践检验的哲学性正是“毛选”的独特魅力所在。并且看“毛选四”时，早已被剧透了国民党不堪一击的结局，粗枯拉朽般的被推到了台湾。这就好比玩《三国志11》，从一个根据地开始抗压发育的时候最有意思，而真正打下大半江山开始平推时，反而游戏操作上的爽快度就降低了。虽然这么讲，对于毛主席来讲，也就是从延安这个根据地解放全国和以中华这个根据地解放全世界的差别。只不过后者出师未捷身先死，而且也不是他那代人能够解决的事。我们中华男儿倒是应该秉承遗训，“丢掉幻想，准备斗争”。

  “有两种世界观、方法论：无产阶级的世界观、方法论和资产阶级的世界观、方法论。”在日寇投降之后，国共内战的矛盾被真正的放上台面。面对有着美援的国民党，党内不少人心有戚戚。害怕的是什么呢？美国援助的绿钞、美国援助的军火，乃至美国潜在的原子弹。读完“毛选四”可以发现，毛主席对于党内的鼓劲始终针对的是在背后为国民党撑腰的美帝，而台面上的国民党反而不是重点。所以这场内战，说到底是共产国际和帝国主义之战，决定了中国未来是无产阶级领导还是继续沦为半封建半殖民地。对于“美元”、“美械”和乃至大家最惧怕的“原子弹”，都是“资产阶级的世界观、方法论”，是恫吓，是“纸老虎”，毛主席认为不足为惧。而“无产阶级的世界观、方法论”是什么呢？在答美国记者问时，毛主席回答道：“当然，原子弹是一种大规模杀伤性武器，但是决定战争胜败的是人民，而不是一两件新式武器。”

  那么，关于怎样发动人民、争取到人民，毛主席写道“减租和生产是保卫解放区的两件大事”。“群众工作的内容，是发动人民进行清算汉奸的斗争，是减租和增加工资运动，是生产运动。应当在这些斗争中，组织各种群众团体，建立党的核心，建立群众的武装和人民的政权，把群众斗争从经济斗争迅速提高到政治斗争，参加根据地的建设...我党必须给东北人民以看得见的物质利益，群众才会拥护我们，反对国民党的进攻。”这是一方面，另一方面就是吸收知识分子，特别是学生，弱化国民党政府在文化界的话语权。使其“名不正则言不顺”。而国民政府治下屡屡爆发出学生运动就是证明。“学生运动的口号是要饭吃，要和平，要自由，亦即反饥饿，反内战，反迫害…蒋介石的军警宪特同学生群众之间，到处发生冲突。蒋介石用逮捕、监禁、殴打、屠杀等项暴力行为对付赤手空拳的学生，学生运动因而日益扩大。”

  而最有趣的是，虽然学生们的口号是“反内战”，但是国共内战中，屡屡提出和平请求的，都是蒋介石一方。当然，这种和平请求附带着大量的不平等条件。内战伊始，国民党就提出过联合政府，并且在提出联合政府的同时，旗下各路军团对解放区发动猛攻。而内战将结束前，国民党仍旧提出过和平请求，希望从谈判桌上拿到战场上拿不到的东西。在豆瓣上看了一篇友邻的评论，才恍然大悟。这套做法乃是美帝国主义的惯用手段，而在这些所谓的“和平请求”中，都不乏美方的调停。所以，毛主席在“毛选四”中发通讯骂国民党骂着骂着就开始痛斥美帝国主义，从“丢掉幻想，准备斗争”、“别了，司徒雷登”到“为什么要讨论白皮书？”、““友谊”，还是侵略？”。这岂非近年来贸易战的进程。事实上，去年各国对待疫情的方式重复了“论人民民主专政”和“唯心历史观的破产”。所以，“毛选四”某种意义上还是非常贴合当下的。

• 《了不起的我自己》：儿童自我保护能力培养的“宝藏书”

  作者：虎皮柚子 发布时间：2021-04-02 15:24:59

  每个年龄段孩子的父母各有各的烦恼，昨天朋友梅姐还在和我诉说她家小升初的各种烦恼和压力。我没有吗？我也有呀！孩子马上就要幼升小，求学的“万里长征”即将开始，特别是周边一圈“鸡血”辣妈，身处其中不自觉就产生焦虑。

  怎么办呢？我的行动是一方面密切关注幼升小的官方信息，另一方面是让自己和孩子“充充电”，做好心理准备。

  我给大人买了《欢迎来到一年级：幼小衔接家长手册》；给小孩准备了《了不起的我自己》。前者是给家长看的，让大人们明晰如何科学地帮助孩子进行入学准备；后者是希望孩子通过阅读，学会沟通、表达，知道如何寻求帮助——这对于低学龄儿童特别重要。

  

  欢迎来到一年级：幼小衔接家长手册

  8.8

  卓立 / 2017 / 化学工业出版社

  

  了不起的我自己

  评价人数不足

  [加]凯瑟琳·科尔/著 [加]冷沁/绘 / 2021 / 北京联合出版公司

  父母们都希望孩子能够安全、健康地长大，但很多时候，孩子需要一个人面对学习、生活上的困难，甚至有些还会遭受嘲笑、孤立、欺凌，而一个知道怎么表达自己，并能在需要时寻求帮助的自信的孩子更不易受到伤害。

  绘本介绍

  《了不起的我自己》系列全套有6册，包括《绝不放弃：关于自尊的故事》《大胆表达：关于沟通的故事》《奇怪的感觉：关于触摸的故事》《这不是告密：关于寻求帮助的故事》《我该怎么办：关于选择的故事》《好朋友一起玩：关于友谊的故事》。

  

  从书名就可以看出，6册书的内容分别对应增强自尊、学会沟通、识别危险、寻求帮助、做选择、维持友谊这几个主题，旨在教导孩子分辨危险，学会及时求助等自我保护的能力。

  这套书由加拿大儿童保护中心编写，是儿童自我保护能力培养的绘本中不错的选择。作者凯瑟琳·科尔在童书领域工作了45年，她的书得过四次加拿大总督文学奖。更为重要的是，她在加拿大儿童保护中心志愿工作了13年，为父母们提供危机支持和法律援助，这让她十分了解孩子们每天面临的那些问题。

  故事贴近现实，孩子容易代入

  《了不起的我自己》系列中每册绘本都讲了一个故事，比如《绝不放弃：关于自尊的故事》里小男孩肖恩学骑自行车时遇到了很多挫折，包括来自其他孩子的嘲笑。

  

  比如《这不是告密：关于寻求帮助的故事》里约瑟夫的午餐一连几天都被大孩子马丁抢走。约瑟夫不想再饿肚子，可他不敢告诉别人，因为马丁吓唬他，不让他告密。

  

  还有害怕爬行动物不敢说出来，被足球教练触摸身体、捡到钱不想上交、被同学们孤立等等故事。这些事情就发生在班级同学中间，故事贴近现实，孩子们容易代入。

  孩子、家长和老师共同的“宝藏书”

  《了不起的我自己》不仅是孩子们的“宝藏书”，也是家长和老师的“宝藏书”。每本书中的最后都有写给大人的建议和指引。《这不是告密》里针对孩子如何更自如地寻求帮助，告诉父母们可以怎么做。

  

  每套书还附赠一份教师手册，供老师们在课堂上开展体验式教学使用。针对6个主题，手册进行了详细分析，并为每个主题设计了相关游戏和活动。

  比如在如何寻求帮助模块，给予了问题讨论的框架和活动设计的详细方案。教师在活动中向孩子们介绍“告密”和“告诉”的区别后，让孩子们详细探讨这些情景，以便帮助孩子建立寻求帮助的积极惯例，促进同龄人之间的健康沟通。

  

  保护孩子是成年人的职责，而教孩子学会自我保护会让他们受用一生。希望我们的孩子都能成为“了不起的我自己”，健康、快乐地成长！

  我是

  虎皮柚子

  ，一名书评人和教育工作者，喜欢阅读与写作，欢迎关注。

  很高兴在这里遇见你。