重返"记忆之场" 电子媒介的实践、日常生活与社会变迁——1978-2010:基于L市的媒介社会学考察 华南理工大学出版社 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

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重返"记忆之场" 电子媒介的实践、日常生活与社会变迁——1978-2010:基于L市的媒介社会学考察 华南理工大学出版社书籍详细信息

  • ISBN:9787562373520
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2023-03
  • 页数:暂无页数
  • 价格:42.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
  • 豆瓣评分:暂无豆瓣评分
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  • 更新时间:2025-01-07 01:09:59

寄语:

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内容简介:

本书立足于电子媒介的实践,具体考察改革开放以来与人们日常生活密切相关的电子媒介,主要包括录音机(含卡式磁带)、影碟机、CVD、DVD、VCD、录像机、卡拉OK机、BB机、随身听、大哥大、小灵通、移动通信手机、家庭游戏机、家庭音响等的变迁,考察各电子媒介如何对日常信息进行采集、编辑、存储、提取和传播,又如何在技术的影响下改变信息记录、存储和传播的方式,并在社会中留下了怎样的印记。本书在社会记忆的视角下展现普通人的生活图景,可以唤起人们内心的情感体验与集体记忆。本书具有较强的可读性,面向比较广泛的读者群体;既是学术问题的探讨,也是时代生活的呈现;既可作为教学参考书,也可作为普通人的阅读文本。


书籍目录:

绪论

第一节电子媒介研究回溯

第二节研究对象、研究方法和资料来源

第一章L市的日常生活空间

第一节自然地理景观

第二节社会经济发展

第三节通信媒介网络

第二章新时期电子媒介实践的社会语境

第一节改革开放下的中国政治经济生态

第二节后现代思想与消费主义文化的兴起

第三节进入电子媒介传播新时代

第四节社会转型期的大众日常生活

第三章录音机·听觉革新·人性复苏

第一节录音机的诞生与进场

第二节作为媒介技术物的可供性

第三节卡式磁带的文本内容

……


作者介绍:

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出版社信息:

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精彩短评:

  • 作者:域名不能改? 发布时间:2010-12-17 04:44:24

    同学的书

  • 作者:Epile 发布时间:2007-11-23 10:56:48

    原来诗歌可以这么优美/

    自购/

    图书馆 C301 I207.22/bzh258

  • 作者: 发布时间:2020-05-14 17:43:20

    《疯传》是解释why,这本书回答了How,即企业与个人层面具体怎么做,品牌与产品能疯传。丰富的洞察、研究、实践经验、案例融汇在本书中,非常有价值与启发。

  • 作者:01 发布时间:2023-02-12 10:14:24

    通识

  • 作者:三叶虫 发布时间:2024-01-06 11:18:19

    为毕业论文而看。感觉把诺拉的记忆之场的外延扩大了不少。对着书中那个一百首KTV热门曲目把会唱的都唱了一遍

  • 作者:不大路 发布时间:2020-04-08 23:27:35

    写的什么啊…小学生流水账+作品内容梗概就能拼一本人物传记?


深度书评:

  • “不费妈”教辅来啦,小土豆们要接住呀

    作者: 瑶言心语 发布时间:2024-01-09 16:23:25

    不教作业母慈子孝,辅导作业鸡飞狗跳。这大概就是现代妈妈们的写照。教辅的选择也是妈妈们头疼的问题,其他这个选择 标准是没有最好的,只有合适的。

    寒假准备到了,妈妈们开始为孩子们准备预习了,《教材帮》我觉得是适合孩子预习的一套教辅,而它的作用远不只预习,还可以用来查漏补缺和复习。

    先不说内容,这套书的排版印刷太棒了,大字号、大行距,用的还是米色护眼纸,适合孩子们阅读,同时也保护了孩子视力。

    再看内容,每一个单元在知识全解之前都有学习目标,知识导图,且难点也会标示出来。每一个知识点,有帮孩子理解题意,而且还有孩子最喜欢的漫画,用漫画来帮助孩子理解,一点都不枯燥。适当地拓展内容,让孩子有一个全新的数学视野。

    基础知识不能忽视,每个知识点都搭配有巩固练习,检验孩子的学习成果。培优也不能少,教材难题是重点。每个单元都有难题讲解,从学习思路上进行引导,化难为易。抓住方法,学会解题。最后再来个单元思维导图,突破核心题型进行思维提升。

    随书还有《课时作业帮》和《期末培优练》,从课时分层练到单元综合练,再到必考题型的练习,从易到难,环环相扣。

    一套孩子都喜欢的教辅,且它“不费妈”!

  • 我们为什么要读神话

    作者:Z 发布时间:2019-08-27 01:49:02

    我与本书作者算是多年的交情了,早些年我刚开始混迹豆瓣的时候,她写神话,我写建筑,平日里互相吹一吹彩虹屁,好不舒坦。

    女巫姐姐的每一篇文章我都读过,也看着她一路走来,神话越写越好,直到这本书出来。因此,我的评价绝对客观不了了,肯定是按头安利。今天这个彩虹屁我是吹定了。但在吹彩虹屁之前,我想先说说,我们为什么要读神话。

    我小时候喜欢读神话,家里给我买了各个版本的希腊神话和中国神话故事。后来长大了,虽然偶然在书店和图书馆看到也会读,但却没那么痴迷了。真正重新拾起神话,是我来到新疆读研之后。

    当时我正在图书馆里闲逛,偶然间找到了一本介绍哈萨克族神话的小册子,读完之后大为惊叹,觉得有意思。于是借回了宿舍,读到滚瓜烂熟。再后来,就拉着哈萨克族的同学,缠着他们让他们讲给我听,于是收集了很多。再后来,在几位学者的指导下我研究新疆的传统建筑,闲暇时光,请他们给我翻译讲解了一些维吾尔族神话。西域少数民族的神话,少有人研究传播,加之历史和宗教原因,一些神话隐没在了历史之中。我花了些时间,探访记录了一些,写了下来,在女巫姐姐的公众号里发了。也因此结交了一些朋友。在这个过程中,我愈发被神话的浪漫所吸引。神话往往来自于远古,来自于文明的童年。一个民族找回了自己的神话,就好像是找回了童年时珍藏的宝贝。那些来自于远古的想象,极尽瑰丽和浪漫。哈萨克神话中世界来自于马蹄大小的圆盘,世界的中央伫立着一棵巨大的神杨树。维吾尔族神话中一头公牛顶着地球,宇宙万物的灵魂来自于女天神吹来的一口气息。这些神话把我从现实的琐碎中拉向了星空,让我重新回到了文明的童年。

    今天人类的脚步已经开拓了太多未知的土地,神秘变成了寻常,最终司空见惯。我们生活在一个没有神秘的世界里。但这个世界并非我们看到的样子。但凡多拨开一点,在边界外还有太多的未知。只是那些未知离我们远了一些,但它们还在。正如夜间的灯光掩盖了星空,我们所见的世界被掩盖了太多。

    我喜欢新疆的夜空,在没有光污染的夜晚,可以看到星河。我曾在草原的夜空下给同行的旅伴讲述神杨树的故事。跟他们讲我们就是那棵杨树上的一片片叶子,我们相互疏离,但世界树将我们联系在一起。这就是神话的魅力。神话提醒我们,我们头上的星空里还有太多未知,我们庸常的生活不是这个世界的常态,在远处还有极致的浪漫。所以,今天,我们依旧要读神话。

    市面上不乏很好的神话读物,你可以随意找到很完整的译著和汇编。但那样去读未免太浅了些,因为神话背后藏着的是文明的童年,那些文明古老而深邃,浅尝辄止得不到真味。但如若一开始就去啃神话学的巨著,比如厚达千页的《金枝》或是晦涩难懂的《文化人类学》,怕是大多数人都要落荒而逃。这时候,就需要科普工作者挺身而出了。女巫席璐德姐姐是我见过的最可爱的神话科普作者。最初她在豆瓣阅读写作的时候,每月的稿费打赏只够买几个咖啡豆,但她凭着一腔热爱做到了现在。她的文章做到了科普文章的最佳状态: 轻轻挑开一层纱,为感兴趣的读者露出一扇大门。

    在她的文章中,神话通俗而可爱,而活跃的笔触后面,你能感觉到,一个新的世界,在向你招手。所以,祝你旅途愉快。


书籍真实打分

  • 故事情节:8分

  • 人物塑造:6分

  • 主题深度:8分

  • 文字风格:4分

  • 语言运用:6分

  • 文笔流畅:9分

  • 思想传递:3分

  • 知识深度:3分

  • 知识广度:6分

  • 实用性:3分

  • 章节划分:3分

  • 结构布局:6分

  • 新颖与独特:3分

  • 情感共鸣:7分

  • 引人入胜:5分

  • 现实相关:5分

  • 沉浸感:7分

  • 事实准确性:5分

  • 文化贡献:3分


网站评分

  • 书籍多样性:9分

  • 书籍信息完全性:9分

  • 网站更新速度:5分

  • 使用便利性:8分

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下载点评

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下载评价

  • 网友 曹***雯: ( 2024-12-28 16:21:19 )

    为什么许多书都找不到?

  • 网友 谢***灵: ( 2024-12-29 10:28:46 )

    推荐,啥格式都有

  • 网友 康***溪: ( 2024-12-26 20:18:51 )

    强烈推荐!!!

  • 网友 寇***音: ( 2024-12-16 22:38:45 )

    好,真的挺使用的!

  • 网友 晏***媛: ( 2024-12-28 02:44:29 )

    够人性化!

  • 网友 国***芳: ( 2024-12-12 19:48:55 )

    五星好评

  • 网友 潘***丽: ( 2024-12-19 13:45:38 )

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  • 网友 苍***如: ( 2024-12-30 14:06:53 )

    什么格式都有的呀。


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