Word 2003中文字处理考前冲刺与全真模拟 pdf mobi txt 2024 电子版 下载

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前言光盘的安装、注册及使用方法第1章 Word 2003基础知识 1.1 本章考点 考点1 启动Word 2003 考点2 关闭Word 2003 考点3 打开和关闭工具栏 考点4 自定义工具栏 考点5 设置菜单和工具栏选项 考点6 任务窗格 考点7 Word 2003的所有快捷键列表的打印 考点8 设置快捷键 考点9 使用向导创建新文档 考点10 获取帮助信息 考点11 Office助手的设置 考点12 显示或隐藏智能标记 考点13 打开或关闭智能标记 1.2 经典例题 1.3 强化训练第2章 文档的常用操作 2.1 本章考点 考点1 新建空白文档并保存 考点2 转换文档类型 考点3 设置保存文档的版本 考点4 保存时压缩图片 考点5 设置保存选项 考点6 文档窗口与比较文档 考点7 选择浏览对象 考点8 文档搜索 考点9 打开文件 考点10 文件属性 考点11 加密文档 考点12 保护文档 考点13 打印预览 考点14 打印方式 2.2 经典例题 2.3 强化训练第3章 文本制作 3.1 本章考点 考点1 使用书签 考点2 定位命令 考点3 在大型表格中定位光标 考点4 使用文档结构图定位光标 考点5 使用查找 考点6 使用替换 考点7 复制和粘贴文本 考点8 剪切、移动和删除文本 考点9 使用Office剪贴板 考点10 插入现有的文件 考点11 撤销和恢复操作 考点12 日期和时间的输入 考点13 页码和符号的插入 考点14 为符号设置快捷键 考点15 特殊符号和符号栏 考点16 【自动更正】的使用 考点17 使用自动图文集 考点18 编辑标记 考点19 拼写和语法检测 考点20 超链接 考点21 修订的使用与显示方式 考点22 批注与打印修订 考点23 使用修订或批注保护文档 考点24 比较并合并文档 考点25 统计信息与文档摘要 3.2 经典例题 3.3 强化训练第4章 字符格式 4.1 本章考点 考点1 字体、字形和字号的设置 考点2 字符间距 考点3 简体、繁体转换和大小写转换 考点4 字体效果 考点5 字体颜色和底纹 考点6 字体边框和下画线 考点7 为中文字符添加拼音 考点8 为文字加圈 考点9 设置混排与合并效果 4.2 经典例题 4.3 强化训练第5章 设置段落格式 5.1 本章考点 考点1 常用的段落样式 考点2 显示样式和为样式设置快捷键 考点3 批量转换样式和修改样式 考点4 取消文本格式 考点5 段落对齐与缩进 考点6 设置文本间距 考点7 如何控制段落的换行和分页 考点8 显示或修改格式 考点9 比较文本格式 考点10 使用项目符号或编号 考点11 项目符号与编号的转换 考点12 自定义项目符号或编号 考点13 文本级别与多级符号 考点14 多级图片项目符号 5.2 经典例题 5.3 强化训练第6章 文档格式 6.1 本章考点 考点1 设置页边距和纸张方向 考点2 设置纸张大小与页面版式 考点3 使用分隔符 考点4 文档分栏 考点5 用框架切分文档 考点6 为文档添加页眉和页脚 考点7 设置不同的页眉或页脚 考点8 调整页眉或页脚的尺寸 考点9 设置主题 考点10 为文档添加背景 考点11 设置水印 6.2 经典例题 6.3 强化训练第7章 制作表格 7.1 本章考点 考点1 插入表格 考点2 绘制表格 考点3 单元格、行、列与表格的选取 考点4 设置表格的行高与列宽 考点5 调整表格在页面中的位置 考点6 单元格的合并、拆分与删除 考点7 行与列的插入 考点8 行、列与表格的删除 考点9 设置表格与单元格的边框和底纹 考点10 调整单元格中内容的对齐方式 考点11 套用Word内置表格格式 考点12 表格与文本的转换 考点13 斜线表头的制作 考点14 使表格在跨页时重复标题行 考点15 表格的排序与计算 7.2 经典例题 7.3 强化训练第8章 图形对象 8.1 本章考点 考点1 绘图画布 考点2 基本图形 考点3 利用图形制作出路线图 考点4 调整图形的线条与颜色 考点5 为图形添加阴影与三维效果 考点6 插入艺术字 考点7 调整艺术字的尺寸与位置 考点8 在文档中插入图片 考点9 图形的大小和角度的精确调整 考点10 调整图片的亮度与对比度 考点11 为图片设置透明色、增加边框以及图片的裁剪 考点12 设置图片的文字环绕方式 考点13 调整图片与周围文字的距离 考点14 插入图表 考点15 添加图示 考点16 建立数学公式 考点17 修改数学公式 考点18 绘制自选图形 考点19 曲线和多边形 考点20 标准图形 考点21 流程图 考点22 装饰线 考点23 插入文本框 考点24 设置文本框格式 8.2 经典例题 8.3 强化训练第9章 长文档与批量文档 9.1 本章考点 考点1 在大纲视图下安排文档结构 考点2 在大纲视图下改变标题的级别 考点3 标题的展开与折叠 考点4 使用多级符号 考点5 套用列表样式 考点6 创建主控文档与子文档 考点7 在主控文档中插入子文档 考点8 在主控文档中删除子文档 考点9 使用脚注和尾注 考点10 创建题注 考点11 创建交叉引用 考点12 索引和目录 考点13 创建信封 考点14 制作标签 考点15 创建批量信封 考点16 创建批量信函 考点17 常用窗体 考点18 为窗体添加帮助文字和保护窗体 考点19 使用窗体 9.2 经典例题 9.3 强化训练

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• 作者：ButcherV 发布时间：2019-04-10 18:41:30

  奇怪又不是译著，为何会出现如此频繁、令人窒息的语病？

• 作者：zk 发布时间：2012-07-16 21:33:48

  也没有怎么看就考了90多

• 作者：书·静·希 发布时间：2022-12-06 13:26:59

  娃不喜欢，碰都不碰一下

• 作者：Jacob 发布时间：2012-08-08 23:09:08

  一开始不懂，觉得写得有点乱。但是现在我有点懂了……觉得这本书真好，因为它综合了很多标准里面的重要内容，比如如何计算饱和时间的出现，饱和取决于哪些因素，这样我就不用去很多很多文献中去自己寻找这些重要的信息，节约了很多时间。

• 作者：奇里乞亚 发布时间：2022-09-16 16:02:05

  一般

• 作者：孤筏重洋 发布时间：2022-02-18 14:00:48

  能力平庸的人有时会取得非凡的成功，因为他们不知道什么时候该放弃。大多数人的成功是因为他们有决心。——乔治•E.艾伦。

• 以前什么样，现在也什么样

  作者：romqqi 发布时间：2012-09-16 10:56:21

  　 小时候看，对书里的情节一知半解，稍大了点，也只觉得里面都是些夸大其词的东西。不料工作之后，才发现书里写的跟现在社会上每天上演的活剧大同小异。真是令人感慨！一百多年过去了，社会风气竟然像飞去来器一样，又回到过去的水平。

  　　 从风格上讲，这是一部喜剧小说，作者通过讽刺追求功名利禄的各色人等的丑态，展现出当时吏治的腐败和社会风气的恶劣。作者的文字较为通俗，字里行间透出一股市井气息，反映出作者丰富的社会阅历。

  　　 如果作者能来到现在，我想他会非常高兴。因为当代社会能为这本书提供比他那时丰富得多的素材。

• 蒲宁的情与爱

  作者：好烦的小海君 发布时间：2016-08-08 17:41:30

         最早知道蒲宁是看刘小枫《这一代人的怕和爱》中讲到的蒲宁的“故园”，开始为这个俄国作家所吸引，尤其是讲到其一篇小说《寒秋》，几乎散文诗般的文字，传递着来自生命的气息，凄美冷清又直击心灵。

         当年我曾轻率地说，他若死了，我就活不下去。可是他死了，我却照样活了下来。但是每当我回忆此后所经历的一切时，我总是问自己：我一生中究竟有过什么东西呢？我回答自己：有过的，只有过一件东西，就是那个寒秋的夜晚。世上到底有过他这么个人吗？有过的。这就是我一生中所拥有的全部东西，而其余的不过是一场多余的梦。我相信，我热忱地相信：他正在那个世界的什么地方等候着我——还像那个晚上那么年轻，还像那个晚上那样爱着我。“你该活下去，享受人间的欢乐，然后才到我这里来……”我算是活过了，也算是享受过了人间的欢乐，现在该快点到他那里去了。（《寒秋》，《林荫幽径》，蒲宁，戴骢译，花城出版社，2011年，第241页。）（这篇文章与歌曲《白桦林》几乎不能更搭了。）

      

        俄国作家中居然还有这样细腻动人的情感，让我觉得耳目一新。我十分有限的经验中，俄国作家从来都是气势恢宏、沉重严肃的，讨论的都是国家、民族、苦难、意志之类的话题，比如托翁、索翁等等。因此，蒲宁给我的感觉是全新的。我几乎迫不及待地去了解这位旧俄的作家。

         蒲宁1870年10月10日生于俄国沃罗涅日市一个破落的贵族家庭。因家境每况愈下，4岁时，全家被迫迁到叶列茨县祖父的田庄上，后又寄居外祖母的一个庄园里。就在这两个田庄里，蒲宁度过了整个童年和少年时代。这些经历对他后来的文学创作影响深刻。1933年，“由于他严谨的艺术才能使俄罗斯古典传统在散文中得到继承”，瑞典文学院授予他诺贝尔文学奖，因而他也成为俄国第一位获诺贝尔文学奖的作家。他的文学成就得到举世公认。

         因为政治认可、战乱等原因，蒲宁自1920年后便长期流亡国外，至死都未能回到俄国。这本《林荫幽径》是他最后一部自选集，也是他自认为“一生中写得最好，在技巧上最圆熟的一个集子”，前后花费八年多时间才完成。1943年在纽约面世，1946年在巴黎再版，后又在苏联出版。我看的这个是戴骢先生翻译的，也是我认为最贴近蒲宁感觉的译本。

         蒲宁写乡野、写青年们的爱情、写许多平凡得不能更平凡的事情，语言洗练、生动、传神，有为爱献身的韦尔加，爱与恨纠缠在一起，最后还是说出：“恰尔娜，我去”，就像是在讲着古老的传说。

        “他驾着这条船向东方驶去。她在海上久久地盘旋，送依尔瓦利特东去。当他消失在远方时，她，一只无枝可栖的孤独的海鸥，在风中漂泊。直到今天，她仍然在苦苦地思念着依尔瓦利特，回忆着当年他受苦受难的那座兀立在浓雾中的峭壁。不过她的呻吟充满了欢乐。 ”（《韦尔加》，《林荫幽径》，蒲宁著，戴骢译，花城出版社，2013年，第13-14页。）

        在《深夜》中，蒲宁用自言自语的方式在追问自己的流亡生活，而“她”则是蒲宁对故园的一种想象。他怀念“故园”的一切，岗峦起伏的草原、森林、沼泽、田野和旧时光。尽管在他乡，蒲宁与“她”的相爱却是不尽的。

         我对她说，我们两人都有错，因为两人都公然违背了欢乐的生活所必须遵循的戒条，而人活在世上本来应当是欢乐的。我们前嫌尽释，又相互爱恋了，只有共过患难，吃过同样的苦，有过同样的迷误，而同时又一起在瞬息之间找到过极难找到的真理的人，才会那么相爱。只有苍白、忧郁的月亮看到了我们的幸福……（《深夜》，《林荫幽径》，蒲宁著，戴骢译，花城出版社，2013年，第23页。）

         显然，常年的流亡生活让蒲宁在回忆与现实中来回思索，这部他最后的自选集在选文上就体现了这点。最早的一篇是1899年，而最后的一篇《贝尔纳》则是他去世前的1952年。这篇《贝尔纳》几乎可看作是蒲宁最后的自述。

           他一生勤奋地、于心无愧地、忠实地履行着上帝赋予他的微小的天职，他为上帝效命并非出于害怕，而是出于良知。因此他在生命的最后一刻怎么可能不说他所说的那句话呢？“主啊，今天当你要解脱你的仆人的时候，我敢于向你和人们说：我认为，我曾经是个好水手。”

           要知道，上帝是喜欢一切都“好”的。他看到他的受造物“非常之好”就会感到高兴。

          我想，我作为一个艺术家，也赢得了这样的权利：在我生命结束的时刻讲一句类似贝尔纳临终时的那种话来评价自己。（《贝尔纳》，《林荫幽径》，蒲宁著，戴骢译，花城出版社，2013年，第278-279页。）

          看这样一本文集是非常享受又艰难的过程。因为这个集子讲的是悲剧、是柔情、是美，已经超越了文字的感观，而像是艺术品。这是俄国文学叙事风格给我最强烈的感受，那就是悲剧与美的结合，在凄怆中感受到淋漓尽致的美。蒲宁一生都在问什么是永恒，而他自己也只是认为：我曾经是个好水手。从俄国出走后，蒲宁一度侨居巴尔干半岛，后来定居法国。就其生活而言，他是清贫的；但就创作和艺术成就而言，他又是富有的。对于二者之关系，他自己曾说：我一直打心里害怕富有的生活，追逐这种生活，维持这种生活，会把一个人的精力耗尽。这种生活的阔绰及卑下激起我的憎恨。这和他的作品充分反映了他思想上的矛盾和彷徨。

          在享受过人世间的繁华与欢乐之后，就可以去到那个理想的世界里。现实的世界在他看来是阴暗、幻灭的，尽管有许多闪现着人性光芒的地方。对于这样的悲剧色彩，我是欲罢不能的。蒲宁的作品深刻细腻地刻画出人世的沧桑，直至内心，描写人物心中的激情与隐秘的心思，探索并展示俄国人性格的光明与阴暗，甚至其自身就是最好的写照。我是喜欢这样有棱有角的活生生的人。

          现在，我只想静静地去感受蒲宁的情与爱，哪怕只有瞬间的共鸣和片刻的欢愉。