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本教材以公司制企业为主要对象，按会计岗位分为八个项目单元，以每一个会计岗位需要掌握的知识目标和能力目标为主线，阐述会计核算的基本原理、方法和技能。本教材以任务驱动为导向，分析具体会计岗位的工作流程，完成理论知识的讲解；对案例精心挑选，提供真实内容的原始凭证进行会计核算，突出技能培养；本教材按照修订的企业会计准则、税收法规编写，体现了*的财税改革成果；为了强化学习，按岗位编写了思考题和练习题。

目录

第一章 项目一 会计核算岗位的认知1

第二章 项目二 出纳岗位核算 20

第一节 任务一 出纳工作任务20

第二节 任务二 库存现金的核算21

第三节 任务三 银行存款的核算27

第四节 任务四 其他货币资金的核算 36

第三章 项目三 往来款项结算岗位核算 42

第一节 任务一 往来款项结算岗位工作任务42

第二节 任务二 应收账款的核算43

第三节 任务三 应收票据的核算47

第四节 任务四 预付账款的核算53

第五节 任务五 其他应收款的核算 54

第六节 任务六 应收款项减值的核算 57

第七节 任务七 应付款项的核算62

第四章 项目四 存货岗位核算71

第一节 任务一 存货岗位核算任务71

第二节 任务二 存货概述72

第三节 任务三 原材料的核算75

第四节 任务四 存货的清查88

第五节 任务五 存货的期末计价90

第五章 项目五 长期资产岗位核算102

第一节 任务一 长期资产核算T作任务102

第二节 任务二 固定资产取得的核算103

第三节 任务三 固定资产折旧的核算119

第四节 任务四 固定资产后续支出核算126

第五节 任务五 固定资产处置的核算128

第六节 任务六 固定资产的清查和期末计价133

第七节 任务七 无形资产取得的核算137

第八节 任务八 无形资产的后续计量145

第九节 任务九 无形资产的处置149

第六章 项目六 职工薪酬岗位154

第七章 项目七 资金筹集岗位与投资岗位核算163

第一节 任务一 权益资金的核算163

第二节 任务二 银行借款筹集资金的核算168

第三节 任务三 发行筹集资金的核算175

第四节 任务四 金融资产的核算179

第五节 任务五 长期股权投资的核算193

第八章 项目八 财务成果岗位核算208

第一节 任务一 财务成果岗位的核算任务208

第二节 任务二 收入的核算208

第三节 任务三 费用的核算220

第四节 任务四 利润的核算227

第九章 项目九 财务报表岗位244

第一节 任务一 财务报表概述244

第二节 任务二 资产负债表247

第三节 任务三 利润表256

第四节 任务四 现金流量表260

第五节 任务五 所有者权益变动表274

参考文献281

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• 作者：后浪 发布时间：2022-03-01 10:43:35

  “这本书有着不一样的东西，因此，《黑兰花》是漫画史上的重要作品：它是想象力的表现，希望把这个远被低估的文学形式带到它从未到达的地方。”——米卡尔·吉尔摩（作家、音乐评论家）

• 作者：褚心 发布时间：2022-09-23 17:04:42

  微信读书。

• 作者：Hey_Zhu 发布时间：2017-05-18 00:24:38

  本书内容，一页A4纸就可概括，且没新意

• 作者：老三 发布时间：2013-02-05 17:16:05

  好冷门的知识啊

• 作者：莫茉 发布时间：2019-04-02 10:02:10

  有人喜欢翻越高山，抵达成功彼岸；有人喜欢游历人间，潇洒走一回。这其实都没有错，只是这个世道太功利，好像只有过得功成名就，腰缠万贯，被众人敬仰的才算成功，我们奢望的或许都不是成功，而是在他人眼里的成功。其实在这人间走一遭，有淡淡的欢喜，就已足够。

• 作者：阅微草堂 发布时间：2012-02-18 15:54:54

  顶级的中国教科书！哈哈，今天读读有感觉了，给我今年带来过震撼，在我过去学了很长时间的化学和结构化学，这本书竟然这么概括的告诉我这么多的东西！我才理解到，我学了三年的东西都是唯象的东西，化学你是唯象的家伙，知道么？催化你是扯淡的家伙！！！

  中国不多见的大师。。。。

• 【转】杨明照：《抱朴子外篇》略论——《抱朴子外篇校笺》前言

  作者：哲夫成城 发布时间：2021-06-30 14:48:37

  【作者简介】杨明照（1909～2003），字韬甫，重庆大足人。1909年农历10月23日生。1926年春，考入大足县简易师范。1927年又考入县立初中。1930年进入重庆大学文科预科。1932年秋升入本科国文系后，开始攻读《文心雕龙》。1935年秋，杨明照成为四川大学学生。在川大，他继续钻研《文心雕龙》。1936年秋，以优异成绩考入燕京大学研究院国文部，师从著名文学批评史专家郭绍虞，继续深入进行《文心雕龙》的研究。1939年夏，《文心雕龙校注》杀青定稿，这本书成为他学术生涯的奠基之作。1978年，杨明照出任川大中文系主任，1981年成为“中国文学批评史”学科首批博士生导师。进入90年代以来，杨明照老当益壮，不仅撰写了《文心雕龙版本经典录》等多篇论文，而且还完成了约82万字的巨著《抱朴子外篇校笺》。2003年12月6日中午12时45分，杨明照先生在川大的家中去世，享年95岁。

  

  

  

  

  

  

  

  

• 这不是一本有趣的书

  作者：弓小箭 发布时间：2014-04-19 22:31:30

  书名挺有煽动性，有点像“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去”。事实上这不是一本有趣的书，文笔甚至赶不上如今各旅游网站流行的文艺游记。要是抱着看故事的心态翻开它，一定会失望。

  但是书名还是戳中了我，也许是因为有过在青海的经历，所以在首图看到这本书，翻开来又看到一堆熟悉的地名，就欣喜地搬回家，一页一页翻，略有感受。

  作者一行五人，于1933年7月3日启程去青海，8月22日返回上海结束行程。顾和陆二人记录下路上遇到的大小诸事，并记录途中经过的每一座城市，在《新闻报》连载，后结集出版。

  作者喜欢记流水账，比如某地学校若干所，学生若干人，物价、田价、矿产、农产品等。有一手史料功用。

  但是作者的资料来源基本来自当地政府及少数士绅，跟劳动者对话较少。仅有的几次走访农民还是在甘肃境内，到了青海之后，收集资料非常依赖当地政府官员和党务官员。现在看来，调查不够深入，资料来源单一，缺乏求证。而且事无巨细必录，看得好烦躁。

  有一点难能可贵，作者身为记者，只是忠实记录各地资料，少有褒贬。（当然，称呼少数民族为“番人”、“蒙番”，有人也认为是污蔑性的。）比如记循化县，说当地少数民族“有病不信医药，终日向泥神磕头”。看到这儿时不禁笑出声来，几乎可以想见作者边写这句，边摇头叹息的场景。（当然这是我瞎猜的）

  有些地方风俗很有趣。比如记循化县有三害：风害、狗害、小儿害。风害容易理解，就是常年刮风嘛。狗害是因为城内流浪狗太多，常咬行人（@@作者你不是在开玩笑吧）。小儿害更匪夷所思，指小孩子在街巷游荡，趁人不注意时破坏新建门墙，听起来就是小流氓团伙嘛。后两者如果多加管理，完全可以消除，竟然成为地方一害，不知道城市的管理者在做什么。

  记化隆县，说“番民宁死不读书”，并举例说，当地回教为了促进教育，创办小学，推行强迫教育。番民就雇汉人子弟去读书，而且出金不菲，小麦五斗银四十元，相当于普通店员半年收入。不知是个例还是普遍情况。要是普遍情况的话，那番民为何如此抵触教育，作者应该去挖原因。要是个例的话，何必大张旗鼓地写在书里，为了迎合上海洋场读者的猎奇趣味么？

  记互助县，一大特点为农民嗜酒，不禁想起当地人喜爱的互助头曲。“沉于酒酿之间者，比比皆是”。当地民风淳朴，村民善饮，连少年小儿也不例外。记得支教时，一个男生描述理想中的生活：天气好的时候和伙伴拎几扎（一扎为九瓶）啤酒或几瓶白酒，去山里，划拳，喝，喝醉后躺下睡，睡醒再喝，喝醉再睡，直到天黑再回家。（听完以后我觉得这样的生活也挺好，除了会早死之外没啥缺点。）据说，清明端午时，山里随处可见醉倒者，酒瓶扔得遍地都是。20世纪30年代，互助的主要输出商品有两种，一种是烧酒（每年15万斤），一种是青油（每年6万斤）。

  记共和县，民风剽悍，户口调查无法推行，调查者会被村民打出来（为啥？作者没写原因）。于是警察们扮作商人，走乡串户，联络其他的商人，才调查了个大概情况。

  记大通县，专门提及衙门庄1932年建立高级小学一所。（我就想是不是民中上边那个小学啊）大通的风俗是——赌博。不过戒赌的原因也很务实。“全县人民，向嗜赌博，现因连年歉收，民生凋敝，此风大减。”没钱还赌啥。但是，吸鸦片之风不减。按照作者列出的数据，吸鸦片人数占到全县人口1%左右。

  看青海教育一章列出的各种数据，乐都县教育水平早在九十年前，就已经超过了省内其他县市，仅落后于西宁。看来传统还是很重要的。

  这本书有个好玩的地方，就是作者在记青海各县人口状况时，总有一项游民乞丐数量，而且把这个数据作为评判该县工作的指标之一。十几个县里游民乞丐多则四五百人，少才十几人。数据来源不详。难道当时户口普查，游民乞丐作为一个专门的职业而存在么？

  最后吐槽一下这个版本的排版，不忍直视。每篇文章分为大标题、小标题和正文，居然是三种字体。而且大标题字号极大，和正文对比鲜明。想问这本书的责编：这样看起来真的很舒服吗？