马克思主义国际问题基本原理（上、下卷） pdf mobi txt 2024 电子版 下载

本书在认真阅读原著的基础上，对马克思和恩格斯关于国际问题的基本理论，对列宁、斯大林、*、邓小平、*、*对这些基本理论的继承和发展，进行了比较完整、系统的解读。尤其书中大量引用的原著，对于科学准确理解马克思和恩格斯国际问题基本理论、科学准确理解这些基本理论的与时俱进性、科学准确理解这些理论俄国化和中国化的进程，对于建立中国特色马克思主义国际问题理论体系、形成中国特色马克思主义国际政治经济学，对于运用马克思主义的基本原则处理一切国际事务，都具有重大的理论意义和实践意义。

上卷　马克思恩格斯国际问题基本原理

　第一篇　概念

　　一　马克思主义国际问题理论的基本特性

　　二　马克思主义的科学的世界观和方法论

　　三　马克思、恩格斯国际问题基本原理点要

　　四　马克思主义国际问题理论的继承和发展

　第二篇　马克思想恩格斯国际问题基本原理

　　一　观察分析国际问题的世界观和方法论

　　　（一）　辩证唯物主义认识论

　　　（二）　唯物主义辩证法

　　　（三）　唯物主义历史观

　　　（四）　自然及社会的和谐

　　　（五）　经济基础与上层建筑关系的理论

　　　（六）　生产力和生产关系相互关系的理论

　　　（七）　阶级斗争和阶级分析的方法

　　　（八）　政治经济学的理论和方法

　　二　国际分工、国际贸易和投资

　　　（一）　国际分工和国际贸易的产生和发展

　　　（二）　国际贸易与资本主义的产生和发展

　　　（三）　西方列强对华的贸易

　　　……

下卷 马克思主义国际问题基本原理的继承和发展　

第一篇 列宁的继承和发展

第二篇 斯大林的继承和发展

第三篇 毛泽东的继承和发展

第四篇 邓小平的继承和发展

第五篇 江泽民的继承和发展

第六篇 胡锦涛的继承和发展

后记

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上卷　马克思恩格斯国际问题基本原理

　第一篇　概念

　　一　马克思主义国际问题理论的基本特性

　　马克思和恩格斯是马克思主义国际问题理论的创始者和奠基人。在马克思和恩格斯留给我们的大量著作中，都贯穿着世界资本主义本性这一核心内容，并在这一核心内容基础上形成了世界历史和世界社会主义革命理论。资本主义要按照自己的面貌为自己创造出一个世界，而无产阶级也要通过社会主义革命为自己创造出一个世界，资产者与资产者之间，资产者与无产者之间，为着各自的利益，在国际上展开的各种错综复杂和激烈的斗争和博弈，不论是经济战、政治战、制度战或是意识形态和文化战，都构成了马克思主义国际问题的丰富内容。我们要正确认识马克思主义这些国际问题理论的本质，对它作出正确的评价，首先需要从总体上认识它所具有的如下一些基本特性。

　　继承性创新性

　　由马克思、恩格斯所创立的、当时被称为“创新理论”的马克思主义理论体系，不是凭空产生的，而是在批判地继承先人已有成果基础上，依据新的历史实践，加以变革和创新的结果，有其鲜明的继承性和创新性。马克思主义国际问题理论作为马克思主义理论体系的重要组成部分，自然也有着鲜明的断承和创新性。

　　1818-1895年，是人类社会由农业社会向工业社会、由手工工业向大机器生产转变的年代。轰轰烈烈的资产阶级产业革命，特别是世界市场的形成和发展，在促进资本主义社会生产力巨大发展的同时，也使资本主义社会，是否人类最理想的社会？资本主义向何处去？整个人类社会向何处去？这是这种新的社会变革实践给人们提出的新的历史性课题。

　　……

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书摘插图

书籍介绍

马克思主义国际问题基本原理（上下卷），ISBN：9787509701249，作者：李慎明 编

• 作者：亢龙无悔 发布时间：2019-02-09 16:58:17

  好书，既是参考书，也是不错的文化史风俗史，虽然个别说法不一定准确，但内容庞杂，光整理材料已经非常不容易

• 作者：Tes 发布时间：2020-04-19 13:11:14

  《羡慕》——小玉

  叶子一年换四次衣服

  我只有三件衣服

• 作者：木惺惺 发布时间：2020-06-20 12:56:00

  这版书在《给青年的十二封信》之外还收录了《谈修养》系列，都挺不错的，若非要说是鸡汤，那也是高级鸡汤，流畅、平和、积极，有情怀、有温度、有力量。朱光潜明显秉承中庸主义，全书印象最深的是关于道德、科学、美术、恋爱“各自的宇宙”交织形成“多元宇宙”的观点，很击中人，另外还有一些：先博学而后守约；问心的道德胜于问理的道德；人生有价值正因其有悲剧；政治公开的两个要义：政权委托于贤能、民意能影响政治；个人和集团都须有羞恶之心，基于羞恶的道德虽下乘但实际；“古典”的冷静比“浪漫”的热情更成熟，对于取得成就必不可少；一个学者应该是一个圣贤而非“知识分子”；读书须有一个中心去维持兴趣，或是问题或是科目；青年时代需要英雄崇拜，意向比概念更有感化力；极端的个人主义常是极端的自私主义；最好用冷静写实的态度应对恋爱。

• 作者：光而不燿 发布时间：2023-05-23 21:19:30

  是为一篇学术论文集，故一些类似主题的论文之间的内容有些许重复。个案研究景德镇和长角苗人具体的展现了作者的研究方法与思路与思考，值得学习。

• 作者：火焰之烨 发布时间：2014-06-29 22:48:14

  方法论

• 作者：尔哑 发布时间：2021-01-14 11:05:22

  积极拥抱变化，给小朋友最好的成长课。

• 次世代SF商业化典范——《基因战争》直观体验总结

  作者：灯塔映画 发布时间：2021-03-24 17:09:24

  扑鼻而来的商业化气息，起源、谍战、病毒、世仇...作品元素齐全、格局浩大。从内容组合及叙事方法，都似乎是为了影视化量身打造，接地而爽快。

  第一本读完的主要感受：

  ①读科幻最上瘾的就是谜底和谜底衔接成一种事实真相、豁然开朗的心流体验，在这方面本作的拿捏极为精准。读到半山腰以为“依玛里”和“时钟塔”是九头蛇和神盾局的关系，越往下读发现世界观比设想的要大许多，这种惊喜至少在第一册证明作者的创意和掌控是卓越的；

  ②作者在撰写时想必是体贴读者的‘观感舒适度’，故事节奏井然有序，顿挫调解考究。细节方面，多线推动之间的场景切换，都能选择合适的时机切出或衔接。从之前切断的章节回到场景并进入故事、代入之高效甚至有种仿佛在看电影的画面感；

  ③不少本格科幻，剧情收束到后面无外乎最后都是人类的世仇、甚至是一个家族的窝里斗，将种族命运托福在个别人际关系的配置看来也是时下头部SF作品的标配了。从冷冻睡眠苏醒的“百岁老人”们持续着之前未尽的使命，有点《高达UC》的异曲同工之处。

  ④人种起源这一主题很宽泛，但要质疑既定的科学、挑战生物学常识，在虚构创作中并不常见。这样崭新而大气的切入点，也难免会触及到古代超文明和没落神迹等元素，只希望在《基因战争》的起点能围绕人类本身，即便后续故事飞“上天”，也能回到起点形成圆满闭合（这点也是《三体》最惊艳的地方）。

  

  第一本的KV，冰山二战潜艇的神秘主义内味实在勾起兴趣、魅不可挡

  因为打着“刘慈欣力荐”的旗号对照下《三体》，《亚特兰蒂斯》的风格更鲜明、更通俗。小场景的刻画非常细致，看过《三体》后读《亚特兰蒂斯》会明显觉得剧情推动过慢（其实因为是两个维度的作品，完全没有可比性）。作为科幻作品对真实科学的考据并没有那么强的依附性，主线慢、强架空、阴谋论，从商业化（畅销）角度等为了拉低理解门槛的手法都是可以理解的（如果你听的是有声书、推荐可以1.5倍速播放），很期待第二本开始的节奏加速。

  P.S.20世纪福克斯已经买下了原著的影视改编版权，希望疫情不会给影视项目带来毁灭性的灾难，期待能在大荧幕上目睹著作的一天。

• 聆听“育儿之父”的声音

  作者：络绎不不绝 发布时间：2012-09-11 21:28:46

  这本书的作者是曾出版了享誉全球的《斯波克育儿经》的美国儿科权威——斯波克博士，他是20世纪最可信和最受爱戴的“育儿之父”。读着这本《斯波克父母经》，感觉自己仿佛身处于一场育儿演讲，博士在台上滔滔不绝地侃侃而谈，而我则在台下专心致志地静静聆听。

  我即将在这个月升级成为一个孩子的母亲，从此，我将对另一个人的生命和安全负起难以抗拒的责任，我要从一个关爱的接受者变成一个关爱的付出者，我要改变原有的生活模式和习惯，我要放弃部分自由……这一切都让我感受到前所未有的紧张，期待之情与忐忑之心并存。

  斯波克博士在书中教给我们的各种方法都是经过他长期的观察、理解、分析之后总结出来的，他深厚的专业知识让他的许多结论都具备了生理医学和心理医学的双重支撑。博士的育儿观念受到了美国大多数父母的信任和推崇，所以他在表达和总结的措辞上总是小心谨慎，多方顾及，但他在对某些孩子的行为解读上仍持有自己的一套观点，也许并不能被一部分父母所认同，但他也决不会把自己的意志强加于人，因为他相信人人都可以做很好的父母。对于自己曾经的错误判断或言论，他也能勇于承认并诚恳纠正。

  本书的主要内容来自于博士于十年间刊登在某杂志中的文章，经过一系列的修订和整理后集结成书，假如你发现在几个不同的主题章节里多次出现了类似的甚至相同的理论，千万不要以为这是书籍内容的重复，这其实是博士想要反复强调的重点。

  博士对孩子的各种行为进行原因分析并提出有效对策，给我们带来了启示，也鼓励了我们自己去思考。在孩子的教养过程中，父母是领导者，是榜样，我们应该要有自己坚守的原则。当我们遭遇孩子制造的各类状况和麻烦之时，拥有了足够的信心和底气就不至于过分慌乱了。所以请“相信自己，相信孩子，相信没有教育不好的孩子。”

  作为一本翻译作品，翻译者的能力也是可以决定书籍优劣的重要因素之一，而本书的译者刘莹完成得可谓十分出色。她拥有专业的教育学和心理学资质，又多年从事亲子教育的相关研究，从文章中语言的流畅和精致程度便可见她对原著的充分理解以及自身文字功底的扎实。

  书籍封面上介绍说本书“适合有0-16岁孩子的家庭阅读使用”，我个人读下来，觉得就书中列举和探讨的实际对象而言，更多的是针对于0-6岁的孩子，所以各位年轻的父母可以酌情选择。