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• 作者：美少女 发布时间：2018-02-21 11:22:02

  胡思乱想时候冷静下来的利器。

• 作者：WiiStone 发布时间：2020-07-24 16:21:00

  【2020-24】学术报告体，大量数据论证，阅读体验不友好，重点看导读即可。几点感悟：1.将来10年内仍处在城镇化阶段，商品房仍可稳固保持10年以上，人口净流入城市尽早上车持有。2.房产税任重道远，及时出台也是以温水青蛙方式慢慢毕竟，短期内不用考虑此因素对房价影响。3.土地财政是政府重要收入组成部分，故政府卖地按节奏稳步推进，不会多也不会少，最终导致价格稳步上扬。4.成渝经济圈、关中经济圈长期看好。5.长期关注警惕过度金融化。

• 作者：啊树 发布时间：2015-09-01 23:06:19

  有些内容精读，有些内容略读。我给这本书打5分。以前的我觉得，不化妆是自豪的，写字写得难看也是自豪的，我不知道为什么，会变成这样。但是我也知道在我的内心深处，一定不是这样认为的。

  在细节上能做到最好就做到最好。这不是一件不接受自己的缺点的事情，而是不能拿着我就是这样的人而限制了对自己无穷潜力和可能性的限制。

  我认为我可以字写的很好看。

  我想要开发自己。

• 作者：喵上一朵云 发布时间：2019-09-05 21:05:05

  结尾感觉没有结束

• 作者：不玩刀剑 发布时间：2022-11-04 09:19:49

  有北大历史名人的人物小传，有经济改革背景下的社会新闻，学术大牛的市政点评，甚至还有买股操作建议，杂而不当、不成体系、说与经济无关吧说不过去，想从中学点经济学理论吧又像是无稽之谈，怪自己当年眼瞎没看清楚是“编著”。

• 作者：Jai Z 发布时间：2021-01-17 23:45:58

  画味十足，很有感觉，无论是场景的氛围还是人物的鲜活感觉都拿捏的非常到位，非常值得学习

• 小平邦彦和林欣浩

  作者：施洛斯008 发布时间：2022-04-29 06:12:20

  看完了菲尔兹奖得主小平邦彦的自传《我只会算数》，这个书名显然只是一种自谦的表现，实质上这是一位非常牛的数学家。小平邦彦出身富贵，家有仆人，还有度假别墅，父亲是农业部高官，家庭条件是相当好。

  不过，小平邦彦本身口吃，个子很矮，内心比较自卑，只有数学能够给他带来自信，这种自信是由内到位的，可以说是数学救赎了他的人生。从小平邦彦的数学经历看，他基本上是自学成才的。从小学到中学以及大学，他基本上都是自学，也就是从书店买书看，课基本上是不上的。

  大学时代小平邦彦也不怎么上课，学习方式主要是读书自学和高水平同学聊数学。

  他还很有性格，例如遇到一个老师上课说，本学期讲点无聊的东西，等到下学期人少的时候再讲有意思的东西，小平邦彦听了一点就走了，再也没有回来。还有一位大学老师对他说，是不是没有听懂课？那就对了。

  这时候小平邦彦才知道，原来大学有的课程的设置并不是为了让学生听懂。

  小平邦彦在学习更层次数学书的时候，为了能够理解有些证明，会抄下来反复研读，甚至有的背下来研究，往往一段时间后就懂了。

  这并不是死记硬背，而是反复揣摩后的理解。

  小平邦彦的爱好就是研究数学题，不管是什么时候都是在研究数学，自己阅读数学有关书籍，写自己感兴趣的论文。二战中，小平邦彦为了逃避服兵役，数学系毕业后再次考入东京大学的物理系。

  后来，小平邦彦因为一篇论文的发表进入普林斯顿大学任教，在美国获得了菲尔兹奖，退休后回到日本任教。

  一辈子做自己喜欢做的事，这可能就是幸福的人生。

  ——————读了另一本书《历史可以这样学》，林欣浩老师写的。

  还没有读完，整整四本套装，还剩下一本，本来打算昨天看完的，但是并没有看完。

  昨天监考完后接了孩子陪媳妇出去玩了几小时，晚上早早就睡着了，没有看书。这套书已经读了四分之三，还是有很大收获的。

  现在读到清末时期。

  清朝与英国的鸦片战争，已经太平天国运动。为什么清政府打不过鸦片战争？

  首先是民心。清政府始终是家国天下，也就是老百姓都是自己的奴仆而已，根本不是公民，只有士大夫才是公民，普通老百姓只不过是奴仆。老百姓不会为了换一个主子而努力，只会为了家的存亡而努力。其次是国力。一个是农耕社会，一个是工业社会；一个是皇帝家天下，一个是各种制衡下的社会。从这本书中我看到了李录的《现代化与中国》，地理决定人。昨天因为一件紧急的事物，导致没有发公众号。—完—

• 如何读书？“阅读自己喜欢的书”就好

  作者：卓阅 发布时间：2021-08-17 14:21:40

  偏好真的是一个很奇妙的东西，它会让不喜欢的东西更惹人厌，也会让喜爱的东西更显可爱。就像书之于喜爱书的人一样。无论何种类型的书，喜爱书的人总能在诸般事物中第一眼看到，而且看到后总会有一种触动内心的亲切感。即便只是关于书的广告也是如此。

  对书的喜爱至此，对一本介绍书和书店，讲述与读书相关的书，就更是难以抗拒了。而我就是这样一个人，像今年年初读过的《遇见一家书店》，还有很早便入手了的《书店日记》《谷子书店》《阅读是我的事业》等，都是因为内容与书相关而收入囊中的。同样的，这本后浪出版的《书的使用法》也是因此而翻阅的。

  

  《书的使用法》

  《书的使用法》是日本作家出口治明书写的一本讲述其阅读所得，及与书的互动的作品。作品共五个章节，分别讲述了书是什么（即书的作用），书的选择（即如何选择书的类型和题材），与书交流（即读书的方式和选书避坑），书的使用（即如何阅读）和热爱读书（即作者与书的交流和不同时期不同读者群的书籍推荐）。略短小的篇幅，没有过多的说教和价值观灌输，却完整地传达出了作者的读书心得和阅读体会，让我们深切地感受到了书的价值和读书的乐趣。

  

  《书的使用法》

  书是什么

  在讨论读书前，我们需要搞清楚“书是什么”。我们总是强调读书、阅读如何如何重要，可作为此种动作的对象——书，我们真的清楚它是什么吗？在第一章中，作者解读到，“书是”

  书的选择

  搞清楚了“书是什么”，之后的问题就是读什么书了，即“书的选择”。关于如何选择书，作者在书中反复强调，要“阅读自己喜欢的书”。因为“读书应该是一种乐趣和享受”，与其为了某种功利性目的而选择一个自己不喜欢或不感兴趣的内容，“那么或许读完也没有任何收获，要么就是在读到一半的时候放弃”，倒不如选择自己喜欢的感兴趣的内容进行阅读，无论哪种类型和题材，开卷即有益，“即便在漫画之中，也有不少经典名作”。所以，“只要努力地阅读自己认为有趣的书就足够了。”

  与书交流

  读书就是与书的作者进行一对一地交流

  书的使用

  如何使用书呢？

  热爱读书

  近几年来，学校、家庭、社会对青少年的阅读能力越来越重视，电视媒体、公共场所提倡阅读的公益广告，年轻父母在幼儿阅读这件事上的早作准备，每个年级每个学期都有的推荐阅读书目，多措并举。阅读是一项百利而无一害的技能，越早拥有这项技能，获益便越早越多。自身热爱阅读的出口治明，对周边和这个国家的人的阅读状况，也是很关注的。在第一章第4节中，作者谈到，“根据某项调查显示，日本的大学生在大学就读的4年间，平均阅读量是只有100本左右。与之相对的，美国的大学生在大学4年间的平均阅读量则是400本。”4年阅读100本书，对于极大多数人来说，这已经算很高的阅读量了，作者却仍觉太少。在作者看来，“在找不到标准答案的时代，我们只能凭借自主思考来做出选择。如果放弃思考被世间的动向左右了判断，那么很容易看错事物的本质。”而自主思考来自于脑海中大量信息的储备，途经则是“从'他人'处学习”“从'书'中学习”“从'旅行'中学习”。“不努力学习，不用自己的头脑思考，不通过人、书、旅行提高自身的修养——这样的学生将来在职场中怎么可能有好的发展呢？”反观我们，我们的人均年平均阅读量又是多少呢？据中国青年网4月23日的报道，2020年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.70本，差距实在是大。我们是应该敌视日本，防范日本，但这并不妨碍我们学习他们的长处。为什么日本能在二战之后短短几十年的时间，跃居世界第二大经济体，除了美国的大力帮助，日本自身的进取也是不容忽视的，其中对书籍的阅读也是因素之一吧。

  有的时候，我们不得不承认，日本作家对内心想法的文字化表达实在是精准贴切。像“读书就好像是品尝美味佳肴一样”；“如果没有书，人并不会死掉。但如果没有书，人生一定会缺少很多乐趣”；“虽然亲身体验确实具有极强的影响力，但一部真正优秀的电影或者文学作品，却拥有凌驾于亲身体验之上的感染力”；“读过优秀的书之后会有一种好像'中毒'一样的强烈印象。并不是仅仅感觉'好有趣啊'，而是有些东西会一直在你的脑海中回想”；“速读或者跳过简直就是对书的不尊重”；……每一句仿佛都是为我而发的，每一句都真真地说到了我的心坎里。

  

  阅读本书的内容之前，书名、书封面上的介绍语和各章节的标题，都透露着浓厚的功利性读书方法分享的意味。不可否认，作者在书中确实介绍了一些关于读书方法的经验和建议分享，但从作者的写作意旨和作品的主要内容来说，这本书远谈不上是什么书的使用法，更谈不上是什么功利性的读书方法的分享，它更偏向于作者向读者分享他与书的关系，读书体会和读书感受的交流等。在前言中，作者就为本书定调为：“本书，就是从小和书一起长大的我个人的读书论”。通篇翻阅过本书的我是不太能接受将本书视作一本介绍功利性读书方法的作品，我想作者应该也不会认同这种功利性读书方法的定位吧，因为同样是在前言中，作者说到，“我绝对不会提出任何关于'应该这样读书'的意见和建议。恐怕再也没有比强制灌输价值观更无聊的事情了吧。而且我认为书的阅读方法完全是个性使然”。第一章的第小节中，作者又说到，“读书是我的兴趣之一，所以绝大多数情况下我读书都不是出于功利的目的，只是因为'有趣''快乐'而阅读”。第四章的第2小节中，作者又说到，“我总感觉，带着功利的态度去读书，效果不会太好。……因此，我觉得应该阅读自己喜欢的书，接下来只要等待书毒在体内慢慢发作就可以了。”都可证实作者并非出于介绍如何更好地读书的功利性目的而写作本书，也并不想将本书定位为一本介绍功利性读书方法论的作品。因此，书封面透露着浓厚的功利性意味的介绍语，带有功利性目的翻阅本书的读者，将本书功利性地解读和分享的读者，在我看来，都是是对作者书写本书初衷的歪曲，也是本书所要传达内容和内涵的玷污。

  

  《书的使用法》

  读书吧，读自己喜欢的书。