精神分析治疗：实践指导（万千心理） pdf mobi txt 2024 电子版 下载

《精神分析治疗》、《精神分析案例解析》、《精神分析诊断》这三本南希·麦克威廉斯博士的经典著作，是本领域公认的、每一个心理咨询与治疗学习和执业者必备的参考书。

精神分析治疗：实践指导》阐述了精神分析心理治疗师所应该学习和获得的能力——不是机械性地重复一些前辈用过的技术或僵化地执行所谓的精神分析心理治疗的原则，而是学习成为一名独一无二的、具有个人风格的治疗师。本书的视角独特而深刻，文字朴实又生动，在详尽地描述精神分析心理治疗的相关重要议题中，作者透过温和的语言，向那些想成为专业心理治疗师的学习者们传递了希望并指引了有效的路径。

第一章　什么是精神分析性治疗？

背景信息

精神分析与精神分析性治疗

我自己的取向

第二章　精神分析的敏感性

好奇与敬畏

复杂性

认同和共情

主观性与情感调谐

依恋

信仰

结论

第三章　治疗师的准备

对定位的考虑

治疗师的心理治疗

南希·麦克威廉斯（Nancy　McWilliams），哲学博士，现在新泽西州立大学罗格斯应用与专业心理学研究生院教授精神分析理论与治疗。同时，在新泽西州弗莱明顿私人执业。曾任第39届美国心理学协会（APA）精神分析分会主席。她的三部著作《精神分析案例解析》、《精神分析治疗》和《精神分析诊断》，已被翻译为15种语言，并获得Gradiva奖和Goethe奖等多项图书奖，不仅在美国成为最畅销的精神分析教材，同时在加拿大、墨西哥、俄罗斯、瑞典、希腊、土耳其、澳大利亚与新西兰等多国畅销。《精神分析案例解析》中文简体版第一版于2004年出版后，获得了广大国内心理治疗学者的推崇，畅销十年，已成为精神分析学习的必备书。

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精神分析作为一个领域，无论它如何背离典范，它都拥有一种伦理道德上的诚实，诚实优先于其他目标和包括症状缓解在内的治疗目标，这些目标的实现被视作诚实谈话的副产品。Thomas Szasz（2003）甚至将精神分析定义为“一种道德对话，而不是一种医学治疗”（p。46）。几十年来，诚实的伦理道德已被人格化为这样一种治疗师的形象：假定他/她在个人分析中已经获得了不再畏惧自我了解的能力，并且承担着培养他/她的病人最终获得同样的诚实品质的责任。在当今的精神分析著作中，越来越多的作者承认，分析师和病人在治疗合作关系中的参与要求双方在这一关系背景下都会逐渐变得对自己更为诚实。

爱的秘密就是仔细倾听，真诚地对他人感兴趣，以接纳且无羞愧的方式对他／她的披露作出反应，并不要求对方满足自己的情感需求。

——这真是精神分析的真实反馈。

诚实优先于其他目标和包括症状缓解在内的治疗目标。

对自己越诚实，我们就越有机会过上一种更为满意和有益的生活。

培养且日益增强一种能够承认我们意识不到的东西的能力，培养承认我们自己身上一些东西的能力，那些东西对我们而言是困难或者痛苦的。

我们更多的注意力和能量得以解放来更现实、更富有成效、更快乐地效力与复杂的生活任务。

书籍介绍

《精神分析治疗》、《精神分析案例解析》、《精神分析诊断》这三本南希·麦克威廉斯博士的经典著作，是本领域公认的、每一个心理咨询与治疗学习和执业者必备的参考书。

精神分析治疗：实践指导》阐述了精神分析心理治疗师所应该学习和获得的能力——不是机械性地重复一些前辈用过的技术或僵化地执行所谓的精神分析心理治疗的原则，而是学习成为一名独一无二的、具有个人风格的治疗师。本书的视角独特而深刻，文字朴实又生动，在详尽地描述精神分析心理治疗的相关重要议题中，作者透过温和的语言，向那些想成为专业心理治疗师的学习者们传递了希望并指引了有效的路径。

• 作者：简里里 发布时间：2015-06-26 11:53:05

  非常、非常好的一本书。不能推荐更多。#译者几乎全在简单心理我会到处乱说嘛#

• 作者：七叶 发布时间：2017-04-07 18:39:28

  棒极了，除了有几章翻译实在太烂，一股Google translation的气息扑面而来，要在脑中还原成英文才能理解在讲什么。[掩面

• 作者：西祠 发布时间：2015-07-02 21:06:41

  有一章叫“培训中学不到的知识”

• 作者：清荷阅读 发布时间：2023-04-03 08:48:06

  该书主要面向青少年群体，通过富有趣味性和实用性的设计，帮助孩子们了解自己的潜力和价值，培养追求改变的动力和勇气，并具备批判性思维的能力。

  这套读物旨在引导青少年独立思考、开阔视野，了解全球的蕞新动态，让孩子们更好地理解人类社会的发展历程和未来发展方向，为孩子们的成长提供坚实的知识基础。相信这套书籍会受到更多家庭和教育机构的推广和使用。

• 作者：流水斜阳 发布时间：2016-05-09 10:35:36

  充满对治疗师人文关怀的书

• 作者：isismay 发布时间：2015-03-10 16:03:37

  非常贴近临床，特别是新手的实际问题，有一种前辈“过来人”的贴心感。

• 《精神分析治疗：实践指导》书摘

  作者：Carrie Lin 发布时间：2016-08-23 21:02:46

• 《精神分析治疗：实践指南》读书笔记

  作者：clara 发布时间：2023-01-11 09:33:17

  p.61 对于严重的情感困扰，那些有相似经历的人提出的建议和同情如果真的能起作用的话，就没人需要心理治疗师了。避免脱口而出“我完全理解你的感受”，避免推销自己解决问题的方案，不要为自己没能解决的相似困扰而感到不足。p.65 督导中有效的沟通方法：“能否举一个例子，这个情况下我可以怎么说或做）？”p.78 & 152 Winnicott concepts

  Potential space: the term to describe the space of good parenting, therapy, creativity and aliveness by holding. “我们必须创造一个空间，在其中人们可以煎熟他或她的真实体验。” Otherwise, infantilizing will destroy this space.

  Transitional space: a separative, autonomic, subjective space through mothering/mirroring.

  Playing: acquire transitional object (a toy, a blanket) by playing

  p.94 Bowlby, internal working model:

  is a cognitive framework comprising mental representations for understanding the world, self and others, and is based on the relationship with a primary caregiver. It becomes a prototype for all future social relationships and allows individuals to predict, control and manipulate interactions with others.

  p.87 毁灭恐惧 destructive wish & death instinct (Freud: aggression was inborn driven by death instinct and life instinct)p.104 what is

  mirroring

  (镜映)?

  1.

  reflecting or emulating speech, affect, behavior, or other qualities in psychotherapeutic contexts. A therapist may adopt the movements, speech style, or locutions of a client, and vice versa, to indicate comprehension of what is being said or to reflect bonding, either nonconsciously or with the intent of empathizing.2

  .t

  he positive responses of parents to a child that are intended to instill internal self-respect.(APA dictionary)p.114 what is ne

  urosis?

  any one of a variety of mental disorders characterized by significant anxiety or other distressing emotional symptoms, such as persistent and irrational fears, obsessive thoughts, compulsive acts, dissociative states, and somatic and depressive reactions. The symptoms do not involve gross personality disorganization, total lack of insight, or loss of contact with reality (comparep

  sychosis)

  . In psychoanalysis, neuroses are generally viewed as exaggerated, unconscious methods of coping with internal conflicts and the anxiety they produce. Most of the disorders that used to be called neuroses are now classified asan

  xiety disorders.

  Also calledpsy

  choneurosis.

  p.208 反移情(Racker, 1968)

  concordant countertransference: empathetic reactions to the client.

  complementary countertransference: reactions to the patient’s unwanted

  projections.

  p.259 Klein

  Melanie Klein 克莱因学派

  paranoid sensitivity → depressive position & stage of concernp.225 Theodor Reik, moral masochistReik argues that patients who engage in self-punishing or provocative behavior do so in order to demonstrate their emotional fortitude, induce guilt in others, and achieve a sense of "victory through defeat.”p.93 评估最初的工作联盟：

  结束前问“你和我一起工作感觉怎么样？”或者“和我交谈，你感觉舒服吗？”对负性感受进行探索。

  p.154 帮助来访者自由交谈，可以周期性地询问：

  “和我说话你觉得舒服吗？有什么办法可以使你更容易坦诚和开放？”

  p.96 & 97

  面对病人问：“你能帮助我吗？”，可以回答：”我不知道。我会尽力。但是我想治疗可能会比较艰难。关于治疗是否有效以及会出现什么样的问题，你自己有怎样的猜测呢？“

  面对来访者担心分析师资质的提问可以回答：“我愿意回答你的问题。但是首先我很好奇，你问题的背后是怎么样的想法和感受。”

  面对来访者对于分析师的经历的提问：“我希望你从那里了解到的是，对你而言这样的经历意味着什么，并不对此强加我的想法。”

  面对来访者涉及隐私的提问：“我很抱歉，回答这些过于个人的私密问题让我感到不舒服，但是，我很像知道为什么这些问题对你很重要。”

  p.103 初识访谈：

  我起我已经收集了足够信息，对你想要解决的问题背景有所了解。从现在开始，我会跟随你的引导。也许你可以来到这里，尽量自由地讲述这件事的任何方西。或者可以讲述任何出现在你脑海中的事情，我会倾听其中更加情感化的一面，看看是否可以说点什么帮你对讲述的事情有新的理解。

  当我试图了解你对这件事情的想法的时候，我也许会颇为沉默。对你来讲最重要的是，是要记住让自己尽量保持开放和诚实。在任意时候，都可以自由地谈论你对治疗过程的想法，以及感觉我是否有用。”

  p.152 治疗初期：

  我将会在一段时间里相当安静， 只是因为相对你和你来工作的问题获得更好的理解。当我开始觉得我理解了一些东西的时候，我会让你知道我的想法，然后你可以告诉我我的感觉是否正确或者我是否理解偏了。”

  p.107 来访者对于询问他或她对分析师的感觉而惊讶或者愤怒时：

  当我问你对我有什么看法，包括在一般社会交往中不适合表达的负面感受，你看起来很吃惊。心理治疗基于这样一个思想，你对他人的看法和感觉会被带进治疗关系。兰它们被带进来的时候，我们就有机会在专业治疗室的安全氛围下仔细观察它们了。所以，请尽量不要抑制你对我所说的以及其他有关我的任何反应，无论在一般情况下你是否会保留这样的想法。“

  p.128 面对拖延的来访者：

  我感到费城抱歉， 要在你处于如此强烈感受的时刻打断你，但是我们确实不得不结束了。如果你远在等待室里坐一会儿，让自己静一静，以便自己不用带着那么尴尬难受的情绪离开，那么你需要坐多久就坐多久。”

  面对谈话结束还不走的来访者：打开门，说关于下次会谈的事情：“看起来今天的会谈很沉重，我期待着在下周二多谈一点。p.129 人们会将他们不记得或者不允许自己去感受到的东西见诸行动。只要人们能够把动力表现出来，他们就无需思考。只有当他们的行为没有消极结果时，解释才能对他们起作用。p.155 减少来访者的羞耻感和耻辱感：

  “是的……那又怎么样？“

  “嗯，那是自然。”

  “那么关于这件事，什么会让你觉得如此可怕？”

  “你明白为什么这对你来说似乎按碎很多的羞愧吗？”

  尽量抵制自恋式的炫耀：“你终于领会我一直以来知道的了”

  p.159 常见的自我表达阻抗

  用第二人称，“你知道，当这种情况发生时你会觉得不舒服”

  用第三人称，“我想人们在这种情况下自然会觉得不舒服”

  本可以简单表达的东西却以戏剧化或者表演性的方式表达，”我非常非常的生气！“

  试图把分析师卷紧体验中，”你能相信那混蛋对我那样做吗？“

  避免命名情感而歹意含糊的用词，“感觉有点古怪”

  治疗师应当鼓励来访者无防御地用第一人称表达他们的情感体验。

  Recommendation:

  Interpersonal Psychotherapy Of Depression Gerald KlermanMiller, The Drama of the Gifted ChildNegotiating the Therapeutic Alliance: A Relational Treatment GuideStark, Modes of Therapeutic Action (1999)Tessman, The Analyst's Analyst within (2003)